2015 EDUCA - educathai.com¸ารบริหารแบบมีส่วนร่วม (ร่วมคิดร่วมท า ร่วมรับผิดชอบ)- ...

EDUCA 2015

เปดการเรยนการสอนเมอวนท 15 มถนายน 2476

ตงอยเลขท 36 ถนนบางบอน 5ซอย 3 แขวง/เขตบางบอน กทม. บนเนอท 4 ไร

โรงเรยนสงกดกรงเทพมหานคร

จดการเรยนการสอนชนอนบาลถงประถมศกษาปท 6

EDUCA 2015

EDUCA 2015

โรงเรยนบานนายผล มงจดประสบการณการเรยนร

แบบมสวนรวม เพอพฒนาเดกปฐมวยใหเปนคนด

มความพรอมดานรางกาย อารมณ-จตใจ สงคม และ

สตปญญา สบสานความเปนไทย ใสใจสงแวดลอมEDUCA 2015

2.พฒนาเดกปฐมวยใหมคณธรรม จรยธรรม มความพรอมดานรางกาย

อารมณ-จตใจ สงคม และสตปญญา รวมรกษาสงแวดลอม ด าเนนชวต

ตามวถไทย

1.พฒนาคร-บคลากรใหมความร ความสามารถ มทกษะในการจด

ประสบการณการเรยนร และการพฒนาเดกปฐมวย

3.สนบสนนใหผปกครอง กรรมการสถานศกษา ชมชน ภมปญญาทองถน

และหนวยงานตางๆ เขามามสวนรวมพฒนาการศกษาระดบปฐมวยของ

โรงเรยน

EDUCA 2015

กลยทธท1 สรางทมงานพฒนา

กลยทธท 2 จดการศกษาทมคณภาพ

กลยทธท 3 สรางหนสวนการศกษาEDUCA 2015

1.ฝายบรหาร (ผอ านวยการ/รองผอ านวยการ)

-การบรหารแบบมสวนรวม (รวมคด รวมท า รวมรบผดชอบ)

-จดกรอบอตราก าลงครและพเลยงใหเพยงพอ

-อ านวยการการจดการศกษาไปสวสยทศนและเปาหมายทก าหนด

(สงเสรม สนบสนน ก ากบ ตดตาม นเทศ ขวญ ก าลงใจ)

2.ฝายปฏบตการ (คร/พเลยง)

-ปฏบตตามบทบาทหนาท ความรบผดชอบ

-พฒนาตนและพฒนางานเตมตามศกยภาพ

-ประสานความรวมมอกบผเกยวของพฒนาเดกปฐมวย

-เปนแบบอยางทด

EDUCA 2015

EDUCA 2015

1.การจดท าหลกสตรสถานศกษา

-วเคราะหหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2546

-บรณาการสาระทองถน โตไปไมโกง ฯลฯ ในหลกสตรสถานศกษา

-ตรวจสอบ ทบทวน และประเมนการใชหลกสตรสถานศกษา

2.การจดประสบการณการเรยนร

-วเคราะหเดกรายบคคลจากขอมลพ นฐาน

-จดท าแผนการจดประสบการณการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

-จดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย เนนความแตกตางระหวางบคคล

-เดกเรยนรจากประสบการณตรงโดยใชประสาทสมผสทง 5

-จดประสบการณใหเดกมปฏสมพนธกบสอ แหลงเรยนร และบคคลอนๆ

-สอดแทรกคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคในการจดกจกรรม

EDUCA 2015

3.สอและการจดสภาพแวดลอม

-สอดคลองกบเนอหา เออตอการเรยนร

-สวยงาม และปลอดภย

4.การประเมนพฒนาการและการเรยนร

-ประเมน 4 ดาน / ใชวธการทหลากหลาย / ประเมนตอเนอง

5.การท าวจยในชนเรยน

-แกไข พฒนา เดกดานพฤตกรรมและการเรยนร

6.การนเทศภายใน

-สงเกตการสอน/เยยมชนเรยน/ประชมกลมยอย/จดท าเอกสารฯลฯ

-ใหขอมลยอนกลบ น าไปปรบปรงและพฒนา

EDUCA 2015

EDUCA 2015

1.ผปกครอง/เครอขายผปกครอง

-รวมกบครประเมนสภาพเดกกอนเขาเรยน และระหวางเรยนอยางตอเนอง

-สงเสรมการเรยนรของเดก เขารวมกจกรรมของโรงเรยน

-เปนแบบอยางทด

2.คณะกรรมการสถานศกษา

-รวมคด รวมท า ใหความเหนชอบหลกสตรสถานศกษา

-เหนชอบแผนการใชจายงบประมาณ

-สนบสนนทรพยากร

3.ชนชม

-การเรยนรจากภมปญญาทองถน / แหลงเรยนร

-สนบสนนทรพยากร

EDUCA 2015

4.หนวยงานตางๆ

-กรงเทพมหานคร/ส านกงานเขต - ศนยบรการสาธารณสข

- สถานต ารวจ - บรษท/หาง/ราน

- อนๆ

EDUCA 2015

EDUCA 2015

วตถประสงคของโครงการ

สงเสรมการจดการเรยนการสอนตามแนวคดCCE (CHILD CENTRED EDUCATION)

4 ดาน ไดแก ดานหลกสตร ดานคร ดานสงแวดลอม และดานนกเรยน

EDUCA 2015

ดานหลกสตร

-จดกจกรรมทหลากหลาย

-จดกจกรรมบรณาการ

-กระตนกระบวนการคด

-ยดหยนเปดกวางใหกบผเรยน

-เรยนรจากการปฏบตจรง

-มการประเมนผลทหลากหลาย

ดานคร+พเลยง

-ทราบพ นฐานของเดกรายบคคล

-เขาใจพฒนาการของเดก

-ค านงถงความแตกตางของเดก

แตละคน

-สนบสนนเดกตามศกยภาพ

-มสมพนธภาพทดตอเดก

-ใหเกยรต รบฟง

-เปนทปรกษาและชวยแกปญหา

-ประสานงานกบผปกครอง

EDUCA 2015

ดานสงแวดลอม

-สะอาด ปลอดภย

-มพ นทเพยงพอ

-อปกรณจดเกบอยางเปนระเบยบ

-เออตอการจดกจกรรมหลากหลาย

รปแบบ

-กระตนความอยากรอยากเหน

ของเดก

-สรางแรงจงใจใหเดกอยากเรยน

ดานนกเรยน

-มความสขในการเรยน

-กลาคด กลาตดสนใจ กลาแสดงออก

-กลาลองผด ลองถก

-มทกษะในดานการคด

-สามารถคนควาหาขอมลไดดวย

ตนเอง

-พฒนาตนเองตามศกยภาพ

-เคารพในกฎกตกา

-ท างานรวมกบผอนได

EDUCA 2015

การด าเนนโครงการ

อบรมครและพเลยงทกคน จ านวน 9 วน ใหมความรในเรอง

-บทบาทและหนาทคร/พเลยง -สภาพแวดลอม

-ความตองการของมนษย -การจดการชนเรยน

-ดนตรและการเคลอนไหว -ฐานการเรยนร

-วฎจกรการเรยนร -การจด Display

-สมพนธภาพเชงบวก -พหปญญา

-การเรยนรผานการเลน

EDUCA 2015

EDUCA 2015

ส ารวจหองเรยน สอ /วสด อปกรณ ในหองเรยน

EDUCA 2015

รวมพฒนาสภาพแวดลอมของหองเรยน/นอกหองเรยน

EDUCA 2015

EDUCA 2015

EDUCA 2015

สงเกตการจดประสบการณการเรยนรของครและพเลยง

EDUCA 2015