Reglam de eval rend estud l.u.z.

Cabimas , Junio 2014 JULIO COLINA

LEMA: POST NUBILA PHOEBUS

“DESPUES DE LAS NUBES EL SOL”

TIPO DE UNIVERSIDAD:NACIONAL, PÚBLICA Y

AUTÓNOMA

FUNDACIÓN:11-09-1891

CIERRE AUTORIZADO POR:CIPRIANO CASTRO

05-10-1904REAPERTURA:

11-10-1946

ACTUALMENTE ES UNA UNIVERSIDAD: CREATIVA: LUZ FM 87.5, LUZ FM 107.5, TV EDUCATIVA, CONVENIOS CON CANTV, CREACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA)....PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEL INVESTIGADOR P.P.I.

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL: Art 1

COOPERATIVA

DEMANDA PARTICIPACIÓN DE

TODOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

INTEGRALEL ESTUDIANTE

SUMINISTRA CONOCIMIENTOS

Y VALORACIÓN

CONTÍNUACUBRE TODAS Y CADA UNA DE

LAS ETAPAS PREVISTAS

PARÁGRAFO UNICOa)

PARÁGRAFO UNICOb)

PARÁGRAFO UNICOc)

JULIO COLINA

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Art. 4 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICADETERMINA LAS CONDICIONES DEL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Art: 5 EVALUACIÓN FORMATIVA.- LOGROS Y DIFICULTADES DEL ESTUDIANTE

.- EL DOCENTE REORIENTARÁ EL PROCESO SI ES NECESARIO

Art. 6 EVALUACIÓN SUMATIVACUANDO FINALICE LA UNIDAD O EL PROGRAMA, SE VALORARÁ EL RESULTADO.- PARÁGRAFO 1ERO. SI SE QUEDAN + DE LA MITAD, EL DOCENTE REPETIRÁ LA PRUEBA Y ES VOLUNTARIO LA PRESENTACIÓN.- PARÁGRAFO 3ERO. LOS CONSEJOS DE FACULTAD DECIDEN EL NÚMERO DE PRUEBAS EN CADA PERÍODO ACADÉMICO Y PRUEBAS DE RECUPERA CIÓN

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Art. 11..- ESCALA DE CALIFICACIONES DE “0” A “20” PUNTOS .- “10” PUNTOS COMO CALIFICACIÓN MÍNIMA PARA PROBAR LA ASIGNATURA

Art.8 BASADO EN LA MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES COGNISCITIVOS OPERACIONALES Ó PSICOMOTRICES

Art. 9ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: PRUEBAS ESCRITAS,ORALES Y/O PRÁCTICAS, PASANTÍAS, PRUEBAS DE ACREDITACIÓN

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

JULIO COLINA

Art.12.-b)SE PUEDE REALIZAR PARA EVALUAR OBJETIVOS O CONTENIDOS

NO EVALUADOS EN EL PROCESO

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Art. 12.-a)SE LLEVA A CABO CON OBJETIVOS O CONTENIDOS

DE INTEGRACIÓN QUE HAYAN SIDO FACILITADOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Art. 14EL MPROGRAMA DE FORMACIÓN Y DESARROLLO ACADEMICA ES INSTRUMENTADA POR LA UNIVERSIDAD

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

CONDICIÓN NECESARIA

Art. 16. ORGANIZARÁ LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN CON PERSONAL CAPACITADO ESTUDIANDO A LOS ALUMNOS REMITIDOS POR PROFESORESREORIENTANDO EL PROCESO DE REINCORPORACIÓNQUE SALEN DEL SISTEMA

Art:20EN CUANTO A BECAS ESTUDIANTILESEL MONTO SERÁ AJUSTADO POR LO PAUTADO EN EL REGLAMENTO DE BECAS JULIO COLINA

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

PARÁGRAFO UNICO

EN UN LAPSO NO MAYOR DE 3 DÍAS, EL DOCENTE CONSIGNARÁ LAS CALIFICACIONES DEFINITVAS ANTE SECRETARÍA DOCENTE.

EN EL Art. 22 Y 23

Art: 21EL ESTUDIANTE DEBEAPROBAR EL 50% DE

LAS MATERIAS INSERTASEN EL PERÍODO LECTIVO

CON EL FIN DE EVITAR SANCIONES ESTABLECIDAS

JULIO COLINA

PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Art. 22PIERDE LA INSCRIPCIÓN SI EL ESTUDIANTE NO CUMPLE CON Art. 21

Art.23EL ESTUDIANTE QUE NO CUMPLIÓ CON EL Art. 22 Y SE INSCRIBE NUEVAMENTE

CONT. DEL Art 23FALLANDO CONEL Art 21PIERDE LA INSCRIPCIÓN

CONT. DEL Art 23

POR 2 PERÍODOS ACADÉMICOS

RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

SIN

INFORMACIÓN

EN TODAS LAS Art. 24

INSCRITO EN UN PERÍODO ACADÉMICO

ASIGN

ATURAS Q

UE H

AYA

PIERDE MATRÍCULAEL PRÓXIMOPERÍODOACADÉMICO

SOBRE SU RENDIMIENTO

Art. 25

PERÍODO

SIN IN

FORM

ACIÓN

PIERDE

CONLUIDO

INSCRIPCION

POR 4

PERÍODOS

ACAD

ÉMIC

OS

Art: 26

COMISIÓN DE ALZADA

ESTUDIA E

INFORMA

CONSEJO DE

FACULTAD

GRACIAS POR SU ATENCIÓN