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Arquitectura Empresarial de Referencia para una Biblioteca Digital
Caso: Universidad Cooperativa de Colombia
Propuesta de Trabajo de Grado
Por: Diego F. González C.
Maestría en Gestión de la Información y el Conocimiento
Universidad de Medellín
Mayo-2015
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Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
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TÍTULO DEL PROYECTO
Arquitectura Empresarial de Referencia para una Biblioteca Digital. Caso: Universidad Cooperativa de Colombia
AUTOR
Diego Fernando González Cabezas
IDENTIFICACIÓN DEL AUTOR 94.527.432
EMAIL DEL AUTOR [email protected]
NÚMERO DE CONTACTO 317 7752 504
INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
NOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN ARKADIUS
ASESOR METODOLÓGICO Marta Silvia Tabares Betancur
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Arquitectura Empresarial
LUGAR DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Universidad Cooperativa de Colombia
INSTITUCIONES ASOCIADAS Universidad Cooperativa de Colombia
CIUDAD MEDELLÍN
DEPARTAMENTO ANTIOQUIA
DURACIÓN DEL PROYECTO (meses) 6 MESES
TIPO DE TESIS Profundización x
Investigación
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Contenido 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................................4
1.1 Definición del Problema ................................................................................................4
1.1.1 Contexto ................................................................................................................4
1.1.2 Problema de Investigación .....................................................................................5
1.2 Justificación / Impacto Esperado ...................................................................................6
1.3 Usuarios Directos e Indirectos potenciales de los resultados de investigación ................6
1.4 Marco Teórico ..............................................................................................................7
1.4.1 Bibliotecas Digitales ..............................................................................................7
1.4.2 Consulta Integrada en Bibliotecas Digitales ......................................................... 11
1.4.3 Estado del Arte de la bibliotecas digitales ............................................................ 12
1.4.4 Arquitectura Empresarial ..................................................................................... 14
1.4.5 Estado del Arte de Arquitecturas Empresariales ................................................... 21
1.5 Preguntas de Investigación .......................................................................................... 23
1.6 Hipótesis ..................................................................................................................... 23
1.7 Objetivos .................................................................................................................... 23
1.7.1 General ................................................................................................................ 23
1.7.2 Específicos ........................................................................................................... 24
2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA ............................................................................. 24
2.1 Metodología Propuesta ................................................................................................ 24
2.1.1 Modelo Seleccionado ........................................................................................... 24
2.2 Diseño de investigación .............................................................................................. 25
2.3 Resultados Esperados .................................................................................................. 30
2.4 Alcance y Limitaciones ............................................................................................... 30
2.5 Cronograma de actividades: ........................................................................................ 31
Bibliografía ............................................................................................................................... 32
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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Definición del Problema
1.1.1 Contexto
La universidad Cooperativa de Colombia (UCC) es una institución de educación superior, con 18
sedes en toda Colombia, cuenta actualmente con 55.000 estudiantes, 4.500 profesores y 90
grupos de investigación. Parte de la misión de la UCC es: “formamos personas competentes para
responder a las dinámicas del mundo, y contribuimos a la construcción y difusión del
conocimiento” (Universidad Cooperativa de Colombia, 2013). Además la estrategia institucional
define: “La Universidad Cooperativa de Colombia en el 2022, consolidará su desarrollo
Institucional como una universidad de docencia con investigación, con los siguientes atributos:
acreditada institucionalmente, con una comunidad académica sólida, visible y vinculada a redes
de conocimiento a nivel global”. (Universidad Cooperativa de Colombia, 2013).
Uno de los proyectos que surge a partir de esta estrategia es la biblioteca digital. Esta se plantea
como un elemento necesario para propiciar la construcción y difusión del conocimiento en un
entorno digital, donde estudiantes, profesores e investigadores podrán disponer de servicios
digitales que apoyan la dinámica de comunidades de conocimiento conectadas.
Actualmente el proyecto de biblioteca digital se encuentra en su fase de definición y se han
identificado servicios base como: Consulta integrada de información bibliográfica, autoarchivo
de producción académica propia de la UCC, alertas y boletines, herramientas colaborativas y
herramientas de personalización. Todos estos soportados por procesos propios de biblioteca
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digital, plataformas tecnológicas adecuadas, un equipo de personal idóneo y un marco de
gobierno que define las políticas para el manejo de contenidos y servicios. (Universidad
Cooperativa de Colombia, 2014)
1.1.2 Problema de Investigación
El proyecto de biblioteca digital de la UCC no cuenta con un modelo de referencia que ayude a
definir e integrar elementos tecnológicos, procesos y gobierno en un entorno digital que apoye la
gestión de conocimiento. Específicamente el servicio de consulta integrada, encargado de
permitir la búsqueda de información en una interfaz unificada, carece de un modelo que oriente
su diseño y construcción, lo cual dificulta el proceso de implementación y el propiciar una
operación eficiente de este proceso.
Es necesario diseñar un modelo de arquitectura empresarial que sirva como referencia para el
servicio de consulta integrada en la biblioteca digital de la UCC. Este modelo podrá ser usado
como guía para que la UCC implemente diversos servicios de la biblioteca digital.
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1.2 Justificación / Impacto Esperado
Con esta propuesta se espera lograr una implementación y operación eficiente del servicio de
consulta integrada de la biblioteca digital de la UCC, optimizando recursos y cumpliendo con
calidad su propósito.
Las áreas administrativas encargadas de la biblioteca digital, obtendrán los siguientes beneficios
de la arquitectura empresarial:
o Integrar elementos que permitan la gestión de conocimiento en la biblioteca digital y el
uso de social media.
o Comunicación clara a todos los interesados el sistema de la biblioteca digital de acuerdo
con los intereses específicos de cada mirada.
o Alineación de los objetivos de la biblioteca digital con los procesos y la tecnología
requerida.
o Definición y gestión de un portafolio de proyectos, para lograr la biblioteca digital
deseada (To Be)
o Establecimiento de herramientas para gestionar y gobernar la biblioteca digital logrando
así los objetivos propuestos.
1.3 Usuarios Directos e Indirectos potenciales de los resultados de investigación
Las comunidades académicas usuarias de la biblioteca: estudiantes, profesores, investigadores,
egresados, comunidades externas y usuarios pertenecientes a la UCC ubicados en las 18 sedes,
para todos los programas de la universidad.
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1.4 Marco Teórico
1.4.1 Bibliotecas Digitales
Definición de biblioteca digital
Las bibliotecas digitales tienen una naturaleza multidisciplinaria, por lo cual existen diferentes
conceptos de lo que son a partir de la perspectiva y experiencia del observador, para algunos
corresponde a una simple sistematización informática de la biblioteca actual, para otros es un
concepto donde la biblioteca digital se convierte en un lugar donde las personas se comunican,
comparten y producen nuevo conocimiento y también objetos de conocimiento. (Candela, et al.,
2007)
De acuerdo con Witten, Bainbridge, & Nichols (2010) una biblioteca digital se define como una
colección de objetos digitales focalizados, incluye texto, video y audio, así como los métodos
para su acceso y disposición, también para su selección, organización y el mantenimiento de la
colección. Ellos plantean que las bibliotecas digitales enfocan su colección a un propósito
particular, desde la preservación y difusión de archivos patrimoniales, como podría ser la
biblioteca digital nacional de un país, hasta colecciones académicas en apoyo a programas de
educación superior como es el propósito de una biblioteca digital universitaria.
En el entorno académico universitario se encuentran propuestas sobre el objetivo de una
biblioteca digital como: “desarrollar entornos virtuales de trabajo en colaboración y de
aprendizaje, integrando las bibliotecas digitales con los procesos de publicación electrónica,… la
biblioteca se convierte en una facilitadora de conocimiento” (Tramullas, 2005, pág. 4)
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En su artículo titulado Mas allá de la búsqueda de información: adquirir conocimiento desde las
bibliotecas digitales los autores proponen la biblioteca digital como un sistema que permite
nuevas formas de intercambio de conocimiento entre los usuarios, y soporta las actividades
cognitivas en diferentes niveles (Feng, Jeusfeld, & Hoppenbrouwers, 2004). De acuerdo con su
artículo las bibliotecas digitales no solo entregan a los usuarios documentos -objetos digitales de
conocimiento- relevantes, sino también respuestas directas e inteligentes a sus inquietudes
cognitivas.
Características de las bibliotecas digitales
“Las bibliotecas digitales son una nueva forma de enfrentar el conocimiento: como preservarlo,
recolectarlo, organizarlo, propagarlo y acceder a él, no se trata de desmontar las instituciones
existentes y colocarlas en un entorno electrónico” (Witten, Bainbridge, & Nichols, 2010, p. 5),
por el contrario se trata de generar ambientes de conocimiento híbridos, donde lo impreso
(físico) y lo digital conviven en una mutua interacción que fortalece el sistema integrado. En
relación con este concepto de “Biblioteca Híbrida”, las bibliotecas universitarias han venido
incorporando elementos para explorar las posibilidades de desarrollar entornos virtuales de
trabajo en colaboración y de aprendizaje. La biblioteca se convierte en una facilitadora de
conocimiento. (Tramullas, 2005)
Las colecciones digitales deben interceptar el contexto propio del usuario, en el aprendizaje, en
la investigación, en las actividades de tiempo libre y entre las redes sociales importantes para el
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usuario final. Una buena colección digital consiste en crear colecciones útiles y relevantes a las
necesidades de los usuarios. (Framework of Guidance for Good Digital Collections, 2007)
Un nuevo enfoque en las bibliotecas digitales corresponde a migrar de un sistema centrado en el
contenido que ofrece acceso a colecciones de datos e información. A un sistema centrado en las
personas que entrega innovación y servicios personalizados a usuarios. Pasar de un
almacenamiento estático de consulta de información a facilitar la comunicación, colaboración y
otras formas de interacción entre investigadores y usuarios en general. (Setting the Foundations
of Digital Libraries, 2007)
Marco de Referencia de Bibliotecas Digitales
Se han propuesto diversas arquitecturas para las bibliotecas digitales, en la tabla 1 se presenta un
resumen de estas (Abrizah & Zainab, 2011). Así mismo se identifican dos modelos de referencia
para las bibliotecas digitales: el marco de referencia 5S, del instituto de Virginia Tech, y el
modelo de referencia DELOS.
El marco de referencia 5S, combine elementos como: Streams que definen el tipo de
información que soporta la biblioteca, Structures que establecen como se organiza y estructura
la información. También Spaces correspondientes a una representación lógica e interfaz de
propiedades y operaciones de los componentes de la biblioteca digital. Scenarios representan el
comportamiento de la biblioteca digital. Servicios, eventos, acciones y finalmente Societies, que
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se compone de los diferentes actores y usuarios de servicios que interactúan para crear un
comportamiento en la biblioteca digital. (Fox & Gonçalves, 2009)
Año Autores Componentes
1996 Levy y
Marshall
1. Documentos
2. Tecnología
3. Trabajo
1997 Moeny
McClure
1. Políticas
2. Usuarios
3. Tecnología
4. Contenido
5. Estándares
1999 Marchionini y
Fox
1. Comunidad
2. Tecnología
3. Servicio
4. Contenido
2000 Saracevic y
Covi
1. Social
2. Institucional
3. Individual
4. Interface
5. Ingeniería
6. Procesamiento
7. Contenido
2001 Fuhr y otros 1. Datos / Colección
2. Sistema / Tecnología
3. Usuarios
4. Uso
2002 Sandusky 1. Audiencia
2. Institución
3. Acceso
4. Contenido
5. Servicios
6. Diseño y Desarrollo
2004 Goncalves y
otros
1. Contenidos (Streams)
2. Estructuras (Structures)
3. Espacios (Spaces)
4. Escenarios (Scenarios)
5. Sociedades (Societies)
Tabla 1. Diversas propuestas de elementos de arquitectura para una biblioteca digital. Fuente. Elaboración propia
El modelo de referencia DELOS -Digital Library Reference Model (DLRM)-, se presenta en la
figura1, este divide la biblioteca digital en 3 niveles, 1) la parte visible, aquella con la que el
usuario interactúa, 2) el sistema de tecnología necesaria para que funcione la biblioteca digital, y
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3) el software que soporta la producción y gestión de la biblioteca digital (Candela, et al., 2007)
(Donatella Castelli)
1.4.2 Consulta Integrada en Bibliotecas Digitales
La consulta de contenido disponible en la biblioteca digital se conoce bajo el concepto de
“Descubrimiento”, el descubrimiento de datos abarca los métodos y tecnologías disponibles por
las bibliotecas para hacer sus recursos fáciles de descubrir por las comunidades de usuarios. Los
productos disponibles en el mercado se fundamentan en un gran índice central cargado con los
metadatos, texto completo y cualquier otra representación del contenido de los ítems de la
biblioteca. Estas plataformas también pueden hacer uso de APIs que permiten el acceso a través
de código de programación a las funcionalidades del descubridor pasando por encima de su
interfaz. (Breeding, 2015, p. 2).
Figura 1. DELOS Digital Library Reference Model (DLRM). (Donatella Castelli)
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Chickering & Yang citan a Vaughn quien describe la habilidad de un sistema de descubrimiento
como aquel sistema que "provee un descubrimiento rápido y significativo, entrega resultados y
los ordena con relevancia dentro en un gran repositorio de contenido". (Chickering & Yang,
2014, p. 5)
Las características más destacadas en los descubridores son a) cobertura de recursos relevantes,
b) cobertura Internacional y multilingüe, c) cobertura de material de acceso abierto, d) Precisión
y conocimiento de los ítems de búsqueda, e) Ordenación por relevancia, f) Mejorar la capacidad
de descubrimiento a través de asociaciones no textuales, g) mecanismos para enlazar a los
recursos y h) Integración con sistemas de gestión de aprendizaje (LMS - Learning Management
Systems). (Breeding, 2015, p. 27)
1.4.3 Estado del Arte de la bibliotecas digitales
En Colombia uno de los proyectos iníciales sobre el tema corresponde a la biblioteca virtual de la
biblioteca Luis Ángel Arango en Bogotá. Creada en 1996, busca poner a disposición del público,
materiales, contenidos e información, en su mayoría sobre Colombia o autores colombianos, que
pueda ser consultada por Internet. (Biblioteca Luis Angel Arango)
En referencia a las Universidades, una de las mayores iniciativas sobre repositorios y bibliotecas
digitales académicas corresponde a la Red Colombiana de Repositorios y Bibliotecas Digitales
BDCol, esta indexa toda la producción académica, científica, cultural y social de las instituciones
de educación superior, centros de investigación, centros de documentación y bibliotecas en
general del país. “Extraído de Misión Visión y Objetivos, Biblioteca Digital Colombiana.
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Recuperado el 23 octubre de 2010, de http://www.bdcol.org/index.php/mision-vision-objetivos”.
Citado por (Sánchez Otero & Barreiro Guiérrez, 2011). Para su operación y aseguramiento de la
interoperabilidad BDCol definió aspectos como: políticas, estándares en protocolos de
comunicación, colecciones y modelos de metadatos.
A nivel internacional, experiencias parecidas a BDCol se pueden encontrar en México donde
existe la "Red Abierta de Bibliotecas Digitales - RABID -, en Brasil se cuenta con "Biblioteca
Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD", así mismo en Europa el proyecto DRIVER y
en España el proyecto Recolecta también tienen este propósito. (Montoya, Ospina, Lisowska, &
Ballesteros). Uno de los modelos más recientes de bibliotecas digitales corresponde a la
biblioteca digital pública de América (Digital Public Library of America - DPLA), esta ofrece un
modelo de biblioteca digital que se visualiza como una plataforma nacional, que integra los
elementos de las diversas bibliotecas, archivos y museos de los Estados Unidos, haciendo
disponible su acceso libre a todo el mundo. (The Aspen Institute Communications and Society
Program, 2014).
La biblioteca Digital de la UCC, requerimientos iníciales
La UCC plantea implementar la biblioteca digital como un componente del sistema de
información bibliográfico que contribuya a la recopilación, organización y difusión de la
producción académica de la UCC y que permita su integración con los demás recursos de
información con los que dispone la institución. Esto por medio de la prestación de servicios
digitales que faciliten la construcción de conocimiento a la comunidad académica de la
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universidad. (Dirección de Innovación y Tecnologías Educativas; Sistema de Información
Bibliográfico, 2014). La figura 2 presenta el modelo de solución definido por la UCC, en este la
biblioteca digital actúa como eje central de un entorno colaborativo en red, donde se intercambia
información y conocimiento propiciado por la biblioteca digital.
Figura 2. Biblioteca digital. Modelo de solución. (Dirección de Innovación y Tecnologías Educativas; Sistema de
Información Bibliográfico, 2014)
1.4.4 Arquitectura Empresarial
Definición de la arquitectura empresarial
De acuerdo con la (IEEE Computer Society, 2000) en su estándar 1471 la arquitectura se define
como “La organización fundamental de un sistema, incluidos sus componentes, las relaciones
entre cada uno de ellos y con el entorno, y los principios para su gobierno, su diseño y su
evolución”.
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Bente, Bombosch, & Langade (2012), definen la arquitectura empresarial como “una
representación de la estructura y comportamiento de un sistema y las partes que lo constituyen,
además de un grupo de principios que guían este sistema en un proceso de evolución a largo
plazo”, elementos interesantes como el término „comportamiento‟ y „evolución a largo plazo‟ le
entregan a la arquitectura un alcance amplio en la descripción de un sistema tanto en su estado
actual como futuro.
"La arquitectura empresarial es la disciplina que permite a las organizaciones el entender y
planear de manera lógica de qué forma estructurar: las capacidades y procesos del negocio, las
fuentes de información, los sistemas empresariales y la infraestructura técnica dentro de la
organización, con el propósito de apoyar por largo tiempo la estrategia del negocio." (Graves,
2009)
Dentro del contexto de la arquitectura empresarial es importante precisar el concepto de empresa.
De acuerdo con la guía práctica del gobierno de los estados unidos para la arquitectura
empresarial, se define la empresa como "una organización o entidad multifuncional que soporta
un negocio dentro de un alcance o misión. Involucra diversos recursos, personas, organizaciones
y tecnología, que trabajan bajo funciones coordinadas y comparten información en apoyo a uno o
varios objetivos en común" (Chief Information Officer Council , 2001), esta definición ofrece un
alcance más amplio al concepto de arquitectura empresarial; en contraposición uno de los
modelos más conocidos TOGAF "especifica una arquitectura empresarial, como un elemento del
gobierno de TI , limitando su alcance a estos aspectos" (Graves, 2009).
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Propósito de la arquitectura empresarial
El propósito último de la arquitectura empresarial es permitir a las organizaciones el logro de sus
planes de negocio, realizar su visión. (Wijegunaratne, Fernandez, & Evans-Greenwood, 2014).
Esto se logra a través de permitir entender la estructura y comportamiento de una empresa desde
un punto de vista holístico (Bente, Bombosch, & Langade, 2012). Entre los aspectos sobre los
cuales la arquitectura empresarial ofrece soporte en los negocios están (Graves, 2009):
A nivel ejecutivo. Que es y que hace la empresa, hacia donde se dirige, las opciones y
decisiones en ese proceso.
Programas y portafolio de gestión, preferencias tecnológicas o modelos de proceso para
nuevos desarrollos.
Planeación de operaciones, cuando dar de baja un sistema propietario desactualizado.
Planeación de continuidad: sistemas alternativos que deben estar en línea en fechas
específicas.
Adicionalmente la arquitectura empresarial se convierte en un medio para comunicarse con los
„stakeholders‟, estos necesitan saber sobre el sistema en un lenguaje conocido, para ello la
arquitectura ofrece diversas miradas sobre el sistema, cada una de acuerdo a los intereses
específicos de un grupo de stakeholders. Se puede decir que la arquitectura se usa para presentar
un resumen o una vista detallada de un sistema dependiendo de quién y que se está interesado en
revisar. (Bente, Bombosch, & Langade, 2012)
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La figura 3 presenta un resumen de los propositos mas importantes de la arquitectura
empresarial, como facilitador de valor contibuye a la alineación entre el negocio y las diferentes
estructuras y procesos para su desarrollo. A traves de la arquitectura empresarial es posible
identificar, por ejemplo, que procesos o tecnologias de la empresa no estan alineadas con el
proposito del negocio (visión, objetivos, entre ortos) y determinar asi portafolios de proyectos
para lograr que la empresa llegue a ese estado deseado. Esto último a traves de un mapa de ruta
que provee los proyectos y elementos tecnicos necesarios para lograr el estado deseado. Asi
mismo, con diferentes perspectivas o visiones de la estructura de la empresa y el mapa de ruta
hacia el estado deseado la arquitectura empresarial habilita el gobierno de la organización,
facilitando asi la toma de decisiones y la coherencia y alineación entre los diversos procesos y
estructuras de la empresa.
Figura 3. Propósitos de la Arquitectura Empresarial. (Wijegunaratne, Fernandez, & Evans-Greenwood, 2014)
Existe una diferencia fundamental entre la arquitectura empresarial y otros modelos de
arquitectura tradicional como la mecánica o civil. Estas de manera primaria se enfocan en
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aspectos técnicos, como un puente, una maquina, la arquitectura empresarial trata con aspectos
socio-técnicos del sistema. “Esta diferencia es como la diferencia entre casa y hogar. La casa es
solo una estructura que ofrece un refugio, un hogar es un lugar donde la familia vive. El
elemento de las personas incluye complejos atributos al comportamiento del sistema en una
empresa, de la misma forma en que convierte una casa en un hogar” (Bente, Bombosch, &
Langade, 2012)
Características de la Arquitectura Empresarial
La arquitectura empresarial es una disciplina que permite identificar, desarrollar y gestionar el
conocimiento de la empresa, revisando y relacionando elementos como: la arquitectura del
negocio, de procesos, de seguridad, de datos y de aplicaciones, entre otras (Graves, 2009). Una
arquitectura bien definida y bien mantenida ha demostrado ser un factor clave en la agilidad de la
organización, la efectividad y la habilidad de responder a los riesgos, las oportunidades y el
cambio. (Ross, Weill, & Robertson, 2006)
La arquitectura empresarial es uno de los elementos que contribuyen a entender y modelar un
sistema, sin embargo no es el único. Desde la perspectiva de las tecnologías de información (TI)
la arquitectura empresarial comparte con otras prácticas como: planeación estratégica, gestión de
las inversiones, gestión de proyectos, gestión de la infraestructura entre otros. En la figura 4 se
presenta un modelo de estos elementos.
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Figura 4. La posición de la Arquitectura Empresarial frente a otras prácticas. (Bente, Bombosch, & Langade, 2012)
Metodologías y Marcos de trabajo de Arquitectura Empresarial
Existen diversos tipos de marcos, con múltiples roles y funciones en el desarrollo de la
arquitectura. El marco desde la perspectiva permite dividir el alcance general de la arquitectura a
una serie de vistas simplificadas. Ofrece una taxonomía básica de modelamiento. Los marcos de
referencia describen la estructura, ítems y sus relaciones para un uso en un contexto especifico,
además establecen reglas para aquello mandatorio, recomendado, sugerido y opcional; por
ejemplo TOGAF TRM como modelo técnico de referencia. Los marcos ontológicos hacen
énfasis en las relaciones entre entidades y perspectivas usando una notación formal. (Graves,
2009)
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Entre los diversos marcos y metodologías existentes se pueden destacar, el de Zachman que se
enfoca en construir diferentes vistas de la empresa, no tanto en los procesos o metodologías para
crear la arquitectura; también se encuentra el estándar TOGAF, es el más adoptado en la
industria, este modela la arquitectura empresarial en cuatro dominios: negocio, aplicaciones,
datos y tecnología. Adicionalmente este estándar presenta un método para crear la arquitectura
empresarial, el TOGAF ADM (Arquitecture Development Method), el cual consta de 8 fases,
que involucra la definición, planeación, implementación y gobierno de la línea base actual de la
arquitectura (As is) así como el desarrollo de la migración a el estado futuro deseado (To be).
Otros marcos son, el DoDAF (Deparment of Defense Architecture Framework), el FEAF
(Federal Enterprise Architecture Framework) y finalmente el marco de trabajo de Gartner.
(Cameron & McMillan, 2013)
La selección de un marco de trabajo para la arquitectura empresarial depende de múltiples
criterios, el proceso de desarrollo, la capacidad de personalización, el enfoque en el negocio y la
facilidad de uso se encuentran entre los más comunes (Cambridge, Kaplan, & Suter, 2005). Las
organizaciones están buscando un marco que no sea rígido y limitante; al contrario buscan
marcos que sean personalizables o mejorados usando ítems de otros marcos.
La tabla 2 presenta una comparación entre los marcos de referencia más usados. Con esta
información es posible identificar criterios de selección del marco de trabajo que mejor se adapta
a las necesidades de la organización.
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Atributos / Criterios Zachman Togaf DoDAF FEA Gartner
Alineación Negocio - TI / Enfoque en el negocio 1 3 1 1 4
Guía de taxonomía 4 2 2 3 1
Modelos de referencia 1 3 2 4 1
Proceso completo 1 4 1 2 3
Madurez 1 2 2 3 3
Soporte al gobierno 1 2 3 3 3
Interoperatividad / Flexibilidad 2 4 3 3 2
Conocimiento de conocimiento / Disponibilidad
de información
2 4 2 2 1
Estándares (Arquitectura, industria, gobierno) 2 4 3 3 1
Mejor adaptabilidad a las necesidades 2 4 2 3 1
Integración / Enlace entre varias capas 3 4 2 3 2
Neutralidad del proveedor 2 4 2 3 1
Tabla 2. Comparación entre los marcos de referencia más usados. (Cameron & McMillan, 2013)
1-Muy insatisfactorio / 2-Insatisfactorio / 3-Satisfactorio / 4-Muy satisfactorio
También es posible que las empresas adopten un marco de trabajo hibrido motivadas por la
interoperatividad y la flexibilidad; en este proceso encontrar el modelo que mejor encaje con la
necesidad, ayuda con la alineación del negocio y cumplimiento con estándares de arquitectura
empresarial. (Cameron & McMillan, 2013)
1.4.5 Estado del Arte de Arquitecturas Empresariales
Sobre todas las definiciones que surgen del concepto de Arquitectura Empresaria, Bente,
Bombosch, & Langade (2012) expresan que no existe un consenso único sobre la definición,
después de 25 años de existencia (finales de la década de los 80), todas son validas ya que
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proveen una base contra la cual las empresas pueden delimitar y validar su propia arquitectura.
Uno de los primeros que aplico la noción de arquitectura para representar el sistema de una
empresa fue John Zachman en 1987 aplicado específicamente en el contexto de tecnología de
información y el entorno de negocio estableciendo el primer alcance de la arquitectura
empresarial.
Evolución de los marcos de trabajo de arquitecturas empresariales
La figura 5 presenta la evolución de los marcos de trabajo más usados.
Figura 5. Evolución de los marcos de trabajo de la arquitectura empresarial más comunes. (Apisamexico, 2014)
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1.5 Preguntas de Investigación
¿Es posible aplicar los diferentes componentes y conceptos de una arquitectura
empresarial a la definición de una biblioteca digital?
¿Definir un modelo de arquitectura empresarial para una biblioteca digital facilitará su
implementación y operación?
¿Cuáles son los elementos tecnológicos, de procesos bibliográficos, y de gobierno que se
deben integrar en un modelo de arquitectura empresarial para gestionar el servicio de
consulta integrada en la biblioteca digital, en el caso de la UCC?
¿Cuál es el modelo de referencia de arquitectura empresarial que facilitará la gestión del
servicio de consulta integrada de la biblioteca digital de la UCC?
1.6 Hipótesis
Un modelo de referencia de arquitectura empresarial puede ser usado para integrar elementos
tecnológicos, de procesos y de gobierno para el servicio de consulta integrada de la biblioteca
digital de la UCC.
1.7 Objetivos
1.7.1 General
Proponer un modelo de arquitectura empresarial como marco de referencia para integrar
elementos tecnológicos, de procesos y de gobierno en el servicio de consulta integrada de la
biblioteca digital de la UCC.
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1.7.2 Específicos
Identificar el estado del arte asociado a biblioteca digital, el servicio de consulta integrada
y la arquitectura empresarial aplicada a bibliotecas.
Describir los elementos principales de la biblioteca digital de la UCC y su servicio de
consulta integrada, identificando los requerimientos tecnológicos, de proceso y de
gobierno de este servicio.
Plantear un modelo de arquitectura empresarial que integre la tecnología, los procesos y
el gobierno del servicio de consulta integrada de la biblioteca digital de la UCC.
Validar el modelo de referencia de arquitectura empresarial definido, bajo los parámetros
establecidos en el contexto del servicio de consulta integrada de la biblioteca digital de la
UCC.
2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA
2.1 Metodología Propuesta
2.1.1 Modelo Seleccionado
La metodología propuesta para desarrollar esta investigación corresponde a: “Design Science
Research”. Esta metodología se orienta al desarrollo de investigaciones que están centradas en el
diseño (Hevner, 2007). Tiene un enfoque en 3 ciclos o actividades del proceso de investigación:
1) el ciclo de relevancia que conecta el dominio de aplicación del problema con las actividades
de diseño; 2) el ciclo de Rigor donde intervienen las actividades de diseño con la
fundamentación de la base de conocimiento, teorías y métodos. y 3) el ciclo de diseño como eje
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central que itera entre la generación de alternativas en diseño y la evaluación de estas frente a los
requerimientos.
Adicionalmente se identifican 3 elementos fundamentales entre los cuales los ciclos desarrollan
su actividad. Estos elementos son: 1)Ambiente, corresponde al espacio o entorno del problema
de investigación, 2) Diseño / Validación es el elemento principal de la metodología, y 3) la base
de conocimiento, con las diversas teorías, métodos y en general conocimiento existente en el
marco del problema de investigación y el ambiente de aplicación.
La figura 6 presenta los ciclos y componentes fundamentales en esta metodología.
Figura 6. Ciclos de la metodología de investigación en diseño. (Hevner, 2007)
2.2 Diseño de investigación
Específicamente para el desarrollo de esta propuesta se plantean los siguientes elementos
metodológicos.
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Ciclo de Relevancia
El ambiente en el cual se va a desarrollar la propuesta se presenta a continuación:
Dominio de Aplicación: Sistema de Información Bibliográfico de la UCC
Involucrados:
o Personas:
Usuarios de la biblioteca (Estudiantes, profesores, investigadores) sede
Medellín
Coordinador de biblioteca sede Medellín
Subdirectora Sistema de información bibliográfico
Directora Innovación y Tecnologías educativas
o Tecnología
Bases de datos académicas
Sistema de gestión de bibliotecas de la UCC. Aleph 500
Sistema descubridor
Infraestructura tecnológica sede Medellín
Sistemas de seguridad y validación de usuarios activos
Sistemas de repositorios digitales de acceso abierto y de otras
universidades
Sistema de medición de uso de recursos digitales
Portal web institucional (Sharepoint)
Sistema de repositorio institucional de la UCC.
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o Modelo Organizacional
Vicerrectoría académica
Dirección Innovación y Tecnologías educativas
Dirección sede Medellín
Biblioteca sede Medellín
Dirección de gestión tecnológica
Proveedor Sistema de gestión bibliográfico Aleph
o Proceso
Biblioteca digital - Consulta Integrada
o Fuentes de Reglas del Negocio
Políticas del SIB
Políticas de Gestión tecnológica de la UCC
Las tareas a realizar dentro de este ciclo de relevancia corresponden a:
1. Identificar los elementos principales del ambiente, la biblioteca digital de la UCC, con
una caracterización rigurosa que permita determinar claramente los requerimientos de
cada aspecto.
2. Revisión sistemática del estado del arte en el dominio de aplicación de las bibliotecas
digitales y la arquitectura empresarial.
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Ciclo de Diseño
Características de la biblioteca digital de la UCC
Con respecto a las características que la UCC tiene definido para su biblioteca digital, se presenta
el mapa conceptual de la figura 7.
Figura 7. Mapa conceptual de biblioteca digital de la UCC. Fuente: Elaboración propia
De acuerdo con los requerimientos y características de la biblioteca digital de la UCC se plantea
una primera aproximación de arquitectura en la figura 8.
Las actividades a realizar en este ciclo de diseño son:
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Desarrollo de actividades iterativas del ciclo de diseño en interacción con el ciclo de
relevancia y de rigor para establecer claramente los siguientes aspectos:
Del ciclo de relevancia: Requerimientos y criterios de aceptación para evaluar los
resultados
Del ciclo de rigor: Las teorías y modelos adecuados para construir y evaluar los artefactos
a realizar en el diseño. Así como los elementos o artefactos existentes que contribuyen al
proceso de diseño.
Figura 8. Modelo de arquitectura de la biblioteca digital de la UCC. Fuente: Elaboración propia
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Desarrollo enfocado en el ciclo de diseño y la evaluación. Construcción de los artefactos.
Trabajo concentrado en este ciclo para la generación del diseño.
Validación final del diseño.
Ciclo de Rigor
La base de conocimiento necesaria para la construcción del diseño incluye el marco teórico y
estado del arte sobre varios conceptos principales, con el objetivo de comprender la definición,
características y componentes. Así mismo modelos de referencia existentes. Los conceptos
principales son:
o Biblioteca digital y el servicio de consulta interna
o Arquitectura empresarial
Las actividades a realizar en este ciclo son: Proceso iterativo de actividades junto con el ciclo de
diseño, evaluación de los artefactos de diseño construidos, consulta a la base de conocimiento,
refinamiento del diseño.
2.3 Resultados Esperados
Documento de tesis de grado que describirá el desarrollo del proyecto en cumplimiento de los
objetivos plantados
2.4 Alcance y Limitaciones
La propuesta se limita a desarrollar los procesos de consulta de la biblioteca digital de la UCC
para un grupo piloto de investigadores definidos por la UCC.
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El modelo de referencia de la arquitectura empresarial para la biblioteca digital solo desarrollará
las arquitecturas de negocio y la arquitectura de sistemas de información.
2.5 Cronograma de actividades:
Tabla 2. Cronograma de actividades. Fuente: Elaboración propia
Actividad Periodos/Meses
1 2 3 4 5 6
1- Revisión sistemática del estado del arte x
2- Identificar los elementos principales del ambiente x
3- Desarrollo de actividades del ciclo de diseño en
interacción con el ciclo de relevancia y de rigor
x
4- Desarrollo enfocado en el ciclo de diseño y la
evaluación
x
5- Proceso iterativo de actividades en cada ciclo para
ajustes
x
6- Validación final del diseño x
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