PORTAFOLIO DIGITAL
Héctor Simón Cantor Ochoa
Celular 3132725335.
Licenciado comercio y contaduría
Especialista en Pedagogía de la Lúdica Gerencia de Instituciones educativas
Soy una persona amable, cortes y con buen manejo de relaciones interpersonales comprometido con las personas y el desarrollo de formación de estudiantes para direccionarles un horizonte de identidad de la persona buscando siempre el bienestar de los jóvenes. Responsable en mi trabajo y sobre todo bastante perseverante en el momento de alcanzar un objetivo específico personal o común
PRESENTACION DEL PROBLEMA
En el colegio nuestra señora del pilar en los grados séptimos en general se presentan situaciones que de una u otra manera afectan el crecimiento emocional y de convivencia en comunidad El “Bull ying” o matoneo molestando a los compañeros de clase amigos/as durante un periodo continuo de tiempo con maltrato físico y psicológico. Vocabulario soez insultos, apodos, hablan mal de los compañeros , peleas, golpes, tirar los objetos demostrando el aislamiento social de igual forma esto interfiere el desarrollo del aprendizaje significativo para lo cual se ha trabajado mapas conceptuales, coplas trovas, canciones y elaboración de video. Para que los estudiantes tengan conocimiento del respeto y lleven a la practica las normas de convivencia humana para poder vivir en paz. Y sean personas importantes dentro del rol de estudiante con vocabulario fluido y aplicabilidad de palabras enriquecidas.
Objetivos de Aprendizaje
Desarrollar actividades de sensibilización, apropiación y apoyo que ayuden a mejorar en la identificación, prevención y lucha contra el BULLYING O MATONEO escolar dando el uso necesario a la aplicabilidad y uso de las “TIC” en el aula de clase.
Elaboramos mapas conceptuales utilizando el programa cmap tools, gliffy Y utilización del programa Word, Paint, programa movie maker con la utilización de los deferentes programas se nos facilita manejar imágenes y sonidos.
Elaborado por: Sharoll Nicole Pinzón Rodríguez grado 705
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MAPA CONCEPTUAL:
BULLING
Es el maltrato físico y/o psicológico que recibe un joven por parte de otros, que se comportan con el cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo
TIPOS DE BULLYING
-físico-verbal-psicológico-social
CAUSAS
VICTIMA:-Baja autoestima-Exclusión en el grupoAGRESOR:-Temperamento agresivo-Presencia de actos violentos en su familia
CONSECUENCIAS
VICTIMA:-Depresión-Trastornos emocionales-Pensamientos suicidasAGRESOR:-Puede convertirse en un delincuente
Mapas conceptuales en Programa Word Elaborado por: Karen Julieth Torres Sarmiento. Grado 705
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
E N V I D I O S A R E T N C N A FEA F A R U S A B U B E F U A U D S ENANAA T N W B E E O U T G E R A T T RETARDADAR X A M E M S P S A H R I T O R OBESAI Z E N A N A B I R I T Z R N U ABUSIVAS A F V G C K O V D J A O O T J ENVIDIOSAE W S C V L M B A A I L N O A M AMARGADAA M A R G A D A R T N N A J Q N CHISMOSAC H I S M O S A E A M R E O Z W ILUSAI T R Y U E T A D E A E D S O N OREJONAL O E I P O U I W R D G T A J E FASTIDIOSAU P Ñ E E S P L G J U A V I E G ESTUPIDAS V O W D U K F M L R L B T D R IMBECILA T Q F T F V B B N A A Ñ R N A MALCRIADOO F A S T I D I O S A D P W E N INFELIZR E E Y U U J M N D L A R Q P E LADRONAE R T Y N J M B K B I H Z O Z R NEGRAJ O J O N A M E L Ñ R O R T N D NERDAO C W Z D B T C P Ñ A U S I Y A ODIOSAN V M A L C R I A D O Q J A U Y INMADURAA B N I N F E L I Z R R T A H J PENDEJO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Creación de sopas de letras en kokolikoko.com Elaborado por María Paola Bautista 705.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
• Trovas elaboradas en programa wor por Angie Julieth Arenas Castillo grado 705
Trovas elaboradas en programa Word por Angie Julieth Arenas Castillo grado 705
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
00,5
11,5
22,5
33,5
44,5
5
Serie 1
Serie 2
Serie 3
Desarrollo de tabulación de encuesta del grado 705 sobre la practica del bullyng en el colegio elaborado en programa Excel.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RESULTADOS OBTENIDOS
Sensibilización y conocimiento de las leyes de Convivencia escolar que enriquecen la cultura.
Crecimiento de los lazos de amistad para un mejor bienestar en el aula de clase.
Interacción con los recursos TIC de los niños y niñas para obtener mejores resultados en el mejoramiento de los aprendizajes en las asignaturas de Ciencias Sociales, ciencias naturales, matemáticas y español logrando una convivencia escolar en valores y respeto mutuo por sus compañeros y ellos mismos.
Perfeccionamiento y enriquecimiento del lenguaje y terminología sobre el tema de bullyng.
APRENDIZAJES CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES
Cambio de actitud en los estudiantes y mejoramiento de aprendizajes aplicando el respeto y la tolerancia notándose la cordialidad de dialogo se puede trabajar en equipo por la colaboración brindada reflejándose las buenas relaciones en ellos y sobre todo el uso adecuado de palabras que brindan un ambiente de armonía donde permitió la solidez de lazos de amistad y sobre todo la importancia que tiene el ser humano para interactuar con los demás sin ofendedersen en uno al otro.
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