เทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
ภายหลงทรฐบาลไดจดการปฏรปการศกษา ซงมหวใจส าคญอยท "การยกระดบคณภาพประชากรของประเทศใหสงขน คอ ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดและถอวาผเรยนมความส าคญทสด ทตองสงเสรมและพฒนาใหเตมตามศกยภาพ ฝกทกษะ กระบวนการคด การประยกตความร และการแสวงหาความรดวยตนเอง สามารถในการคดวเคราะห และรเรมสรางสรรค มความสามารถในการแกปญหา ตลอดจนรจกการทางานเปนหมคณะ" มการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาใชเพอเพมประสทธภาพการเรยนร ทผเรยนสามารถเขาถงไดอยางหลากหลาย สามารถเรยนไดทกททกเวลา เพอทจะทาใหผเรยนเกดความรความเขาใจ และเหมาะสมกบยคแหงขอมลสารสนเทศทมอยอยางมากมาย รวมไปถงการท าใหการเรยนรนนเกดประสทธภาพสงสด ทงยงเพอเปนการเตรยมพฒนาผเรยน ใหมคณลกษณะทเหมาะสมกบสงคมยคโลกาภวตน
1. วเคราะหบทบาทและความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษา
2. วเคราะหหาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ
3. ใหทานพจารณาเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนร ตามบรบทของโรงเรยนทก าหนดใหตอไปน พรอมทงใหเหตผลประกอบการอธบาย
• โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอรสามเครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท
• โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอ เทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเตอรเนตความเรวสง แตครมไมเพยงพอเนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ
ขอ 1
“ยคปฏรปการศกษามการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาใชเพอเพมประสทธภาพการเรยนร ทผเรยนสามารถเขาถงไดอยางหลากหลาย สามารถเรยนไดทกททกเวลา”
เทคโนโลยสารสนเทศไดเขามามบทบาทตอการศกษาอยางมาก โดยเฉพาะ เทคโนโลยทางดานคอมพวเตอร และการสอสารโทรคมนาคม เทคโนโลยทมบทบาทส าคญตอการศกษาประกอบดวย
เทคโนโลยทเขามามสวนชวยในเรองการเรยนร ปจจบนมเครองมอเครองใชทชวยสนบสนนการเรยนรหลายอยาง เชน มระบบคอมพวเตอรชวยสอน (CAI) มระบบมลตมเดย (Multimedia) และอนเตอรเนต (Internet) เปนตน ระบบเหลานเปนระบบสนบสนนการรบรขาวสารและการคนหาขอมลขาวสารเพอการเรยนร
เทคโนโลยทเขามาสนบสนนการจดการศกษาในการจดการศกษาสมยใหมจ าเปนตองอาศยขอมลขาวสารเพอการวางแผนการด าเนนการ การตดตามและประเมนผลคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมเขามามบทบาททส าคญในเรองน
เทคโนโลยทเขามาชวยในการสอสารระหวางบคคล ทางดานการศกษาจ าเปนตองอาศยการสอสารระหวางผสอนกบผเขยน ผเรยนกบผเรยน ซงจะชวยเพมประสทธภาพในกระบวนการเรยนการสอน และการด าเนนงานในหลายดานโดยอาศยเทคโนโลยการสอสาร และการด าเนนงานในหลายดานโดยอาศยเทคโนโลยการสอสารระหวางบคคล เชน การใชโทรศพท โทรสาร เทเลคอนเฟอเรนส และไปรษณยอเลกทรอนกส เปนตน
ขอ 2 สงแวดลอมทางการเรยนร(Learning environment) น าทฤษฎการ
เรยนรมาเปนพนฐานการออกแบบรวมกบสอหรอเทคโนโลยสารสนเทศ ประกอบดวยสถานการณปญหาทกระตนใหผเรยนเรยนร แหลงการเรยนรชนดตางๆ ทเตรยมไวส าหรบใหผเรยนคนหาค าตอบ มฐานการชวยเหลอไวคอยสนบสนนผเรยน ตลอดจนการเรยนรแบบรวมมอกนแกปญหาทสนบสนนใหผเรยนขยายมมมองแนวคดตางๆ การเรยนรแบบออนไลน (E-learning) เรยนรผานเครอขายคอมพวเตอรอนเทอรเนต (Internet) เปนการเรยนรดวยตวเอง ผเรยนจะไดเรยนตามความสามารถและความสนใจของตน โดยเนอหาของบทเรยน จะถกสงไปยงผเรยนผานเวบเบราวเซอร(Web Browser) โดยผเรยน ผสอน และเพอนรวมชนเรยนทกคน สามารถตดตอ ปรกษา แลกเปลยนความคดเหนระหวางกนได โดยอาศยเครองมอการตดตอสอสารททนสมย ส าหรบทกคนทสามารถเรยนรไดทกเวลา และทกสถานท (Learn for all : anyone, anywhere and anytime)
หนงสออเลกทรอนกส (E-books) ใชในการอธบายตวอกษรทมลกษณะคลายคลงกบหนงสอ อยในรปแบบดจตล โดยแสดงใหเหนบนจอคอมพวเตอร เปนหนงสอถกน ามาจดพมพในรปแบบดจตอล แผนซดรอมสามารถจดเกบขอมลไดจ านวนมากทงในรปแบบของตวอกษร ลกษณะภาพ ดจตอล วดโอ เสยงดนตร และอนๆ
หองสมดอเลกทรอนกส (E-library)หมายถง แหลงความรทบนทกขอมลไวในเครองคอมพวเตอรแมขายและใหบรการสารสนเทศทางอเลกทรอนกสหรอผานเครอขายอนเทอรเนต ในลกษณะผสมผสานการท างานของระบบหองสมดอตโนมตหองสมดดจตอลและหองสมดเสมอน เทคโนโลยของหองหองสมดอเลกทรอนกสมดงน
1. การจดการเอกสารอเลกทรอนกสเพอประโยชนในการรวบรวมและจดเกบสารสนเทศและสะดวกในการบรการสงสารสนเทศแกผใชทรยพากรสารสนเทศ
2. ระบบเครอขาย เพอเชอมโยงเครอขายของหองสมดกบผใชและแหลงสารสนเทศอน ๆท าใหผใชสามารถตดตอกบหองสมดและแหลงสารสนเทศ อน ๆไดทวโลก
3. การสงเอกสารสารสนเทศแกผใชเพอใหผใชไดรบสารสนเทศทตองการโดยไมตองมายงหองสมด
4. แผนการจดการเรยนรเปนการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในขนตอนตางๆ ของแผนการจดการเรยนร ทยดหลกการบรณาการทเนนผเปนส าคญโดยใชเทคโนโลยเขามาสรางเสรม สนบสนนและพฒนาศกยภาพการเรยนรของผเรยน
ขอ 3 โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยในถนธระกนดาร โรงเรยนม
คอมพวเตอร3เครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท
ตอบ จากคอมพวเตอรทโรงเรยนมอยอยางจ ากด จงไมสามารถใชสอแหลงเรยนรทรวมกบอนเตอรเนตใหแกผเรยนได ดงนนผสอนควรเตรยม วดทศน หรอpower point ซงวดทศนทจดท าขนมาควรมความนาสนใจ มภาพ เสยง กราฟฟกประกอบ ไมใชเนนแตเนอหาและบททดสอบ และโทรทศนทสามารถใชงานได กสามารถน ามาเปนสอการสอนโดยเปดชองทเกยวกบการศกษา และสรางสรรคแนวคดของผเรยน โดยมครคอยอธบายและใหค าแนะน าอยเสมอ นอกจากนควรจดใหมกจกรรมหรอเกมทสอดแทรกเนอหาทจะสอนเขาไปดวย เพอไมใหผเรยนเกดความเบอหนายในสอ
โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอ เทคโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเทอรเนตความเรวสง แตมครไมเพยงพอ เนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ
ตอบ โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง มความพรอมดานสอการเรยนรคอนขางสง แตขาดผทจ าน าสอการเรยนรน ามาสผเรยน ดงนนควรจดโครงการทจะน าครไปสโรงเรยนทอยในเขตพนทความไมสงบ และจากครทมไมเพยงพอตารางเรยนในแตละสปดาห ควรจดใหมคาบทนกเรยนสามารถหาความรจากสอแหลงเรยนรทจดให แตจะสามารถใชอนเทอรเนตในเวบไซตทเกยวของกบการศกษาไดเทานน นอกจากนครยงสามารถเลอกใชสอแหลงเรยนรไดอยางมากมาย เชน การเรยนรออนไลน(E-learning) หนงสออเลกทรอนกส(E-book) หองสมดอเลกทรอนกส(E-library) วดทศน(Power point) เปนตน