8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
1/11
CRITICAL APPRAISAL : ARTIKEL TERAPI
Efect o Zinc Supplementation in Children withAcute
Diarrhea: Randomized Double Blind Controlled
Trial
DISUSUN OLEH :
Adeline Nurul Hasanah
1102009006
BLOK KEDOKTERAN KELUARGA
TUTOR :
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
2/11
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS YARSI
2012 – 2013
SKENARIO
Seoran ana! "ere#"$an %er$#$r & 'a($n )enan !e*$(an #en+re',#en+re' -e*a#a 3!a*. )a*a# -e(ar./ e*.(a' !on).-. ana!na -e"er'. .'$ .%$na #e#%aa ana! 'er-e%$' !e)o!'er/ Se'e*a( #e*a!$!an "e#er.!-aan )o!'er #en).ano-.- ana! 'er-e%$' #en)er.'a ).area!$'/ Do!'er #e#%er.!an -$"*e#en 4.n! )a*a# "eno%a'anna )enan (ara"an ana! 'er-e%$')a"a' %er!$ran 5re!$en-. '.n6ana )an +e"a' -e#%$(/
PERTANYAAN KLINIS
Baa.#ana e5e!'.7.'a- -$"*e#en 4.n! )a*a# #eno%a'. ).are a!$' "a)a ana!8
KOMPONEN P.I..O
Patient/Problem : Ana! "ere#"$an $#$r & 'a($n )enan "ena!.' ).are
Intervention : S$"*e#en 4.n!
Comparison : Tan"a -$"*e#en 4.n! 9"*a-e%o
Outcome : Ber!$ran 5re!$en-. '.n6a )an +e"a' Se#%$(
KATA K!NI
+(.*) AND ).arr(ea a+$'e AND -$"*e#en' 4.n!
PEMILIHAN SIT!S
/a-'rore-/or;.n)e!
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
3/11
CRITICAL APPRAISAL : ARTIKEL TERAPI
$E%%e&' (% )in& Su**le+en'a'i(n in hildren ,i'h A&u'e
#iarrhea- Rand(+ied #(u/le lind (n'r(lled Trial
I. ALI#ITAS
I.1. MENENT!KAN A#A ATA! TI#AKNYA RAN#OMISASI #ALAM
KELOMPOK #AN TEKNIK RAN#OMISASI YAN" #I"!NAKAN
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
4/11
I.2. MENENT!KAN A#A TI#AKNYA PERTIMAN"AN #AN PENYERTAAN
SEM!A PASIEN #ALAM PEM!ATAN KESIMP!LAN
a. MEN"I#ENTI3IKASI LEN"KAP TI#AK NYA 3OLLO45!P
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
5/11
/. MEN"I#ENTI3IKASI A#A TI#AKNYA ANALISIS PASIEN PA#A
KELOMPOK RAN#OMISASI SEM!LA
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
6/11
MEN"I#ENTI3IKASI A#A TI#AKNYA BLINDING PA#A PASIEN KLINISI
#AN PENELITI
I.7. MENENT!KAN A#A ATA! TI#AKNYA PERSAMAAN PA#A KE#!A
KELOMPOK #I A4AL PENELITIAN
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
7/11
MENENT!KAN A#A TI#AKNYA PERSAMAAN PERLAK!AN PA#A KE#!A
KELOMPOK SELAIN PERLAK!AN EKSPERIMEN
T.)a! a)a/ D. )a*a# 6$rna* .n. '.)a! ).6e*a-!an a)ana "er*a!$an 'a#%a(an )ar.!e)$a !e*o#"o! -e*a.n )ar. e!-"er.#en/
II IMPORTANE
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
8/11
II.1. MENENT!KAN ESAR E3EK TERAPI
1 Per/andin8an *e+aaian Su*le+en )in den8an 'an*a *e+aaian
Su*le+en )in :Pla&e/(; dala+ +en8uran8i %reuensi diare au'.
a Yan %er(a-.* ).%er. -$"*e#en 4.n! % Yan aa* )a*a# "e#%er.an -$"*e#en 4.n! + Yan %er(a-.* ).%er. "*a+e%o) Yan aa* )a*a# "e#%er.an "*a+e%o
a!a @a 2 == 2C2
% == – 2C2 1C2+ 2 == 11=) == – 11= 32
Outcome event To'a*
Ye- NoS$"*e#en .n! 2C2 1C2 ==P*a+e%o 11= 32 ==
EER a;9aJ% 2C/2;== 0/2
>ER +;9+J) 11/=;== 0/2
RR EER;>ER 0/2;0/2 2/3?
OR a);%+ 92C/2 < 32/;91/C2 < 11/= =/
RRR 9>ER – EER;>ER 90/2 – 0/2;0/2 ,1/3
ARR >ER – EER 0/2 – 0/2 ,0/3
NNT 1;ARR 1;,0/3 ,2/C
II.2. MENENT!KAN PRESISI ESTIMASI E3EK TERAPI
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
9/11
B.*a n.*a. " '$r$n #en6a). *e%.( ren)a( )ar. 00& #a!a %a'a- %aa( IK ?&)ar. RRR #en.n!a' ).a'a- no*
J;, 1/? 0/2 91,0/2;== J 0/2 91,0/2;==
J;, 1/? 0/2 0/C=;== J 0/2 0/3;==
J;, 1/? 0/1?2=;== J 0/23&;== J;, 1/? =/3C2 J &/3&=&
J;, 1/? ?/C2&
1 J 1/? 3/11 2 , 1/? 3/11
J /11 , /11
III. APPLIAILITY
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
10/11
III.I. MENENT!KAN KEM!N"KINAN PENERAPAN PA#A PASIEN :SPEKTR!M
PASIEN #AN SETTIN";
8/9/2019 Word Ebm 2 Kedkel
11/11
III.2. MENENT!KAN POTENSI KE!NT!N"AN #AN KER!"IAN A"I PASIEN
1. Nilai NNT un'u Su*le+en' )in& den8an Tan*a Su*le+en' )in& :Pla&e/(;
NNT 1;9PEER < RRR NNT 1;910 < 9,1/3 1;,13/ ,0/0C2