Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELÉNSEDE 2
CÚCUTANORTE DE SANTANDER
German Alberto Castaño S Ludi Yudid Florez Granados,
Jenny Stella Lozada P.Ludi María Moncada SilvaAna Graciela Montejo S.Omar Fredy Sanguino A.
Mónica Uribe Joya
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital
CON LAS TICS APRENDO A LEER Y ESCRIBIR
Problematización
El presente proyecto “LA LECTURA EN LA MAGIA DE LAS
TICs” , surge como respuesta a la necesidad de brindar a la
comunidad estudiantil de la sede 2 la Institución Educativa
Nuestra Señora de Belén diversas herramientas
tecnológicas, para que los estudiantes se motiven a leer de
una forma constante y con un nivel de comprensión
adecuado.
Se ha detectado un alto desinterés y apatía por parte de los
niños hacia la lectura, hecho que repercute notablemente en
el desarrollo de sus actividades escolares.
Gracias a la donación de 40 portátiles y un video beam, se
pueden implementar estrategias tecnológicas, que llevadas
al aula enriquecen el proceso de un aprendizaje significativo
y por ende un gusto constante por leer en las diferentes
áreas del conocimiento.
Objetivo general
Implementar estrategias
didácticas que estimulen
el hábito de la lectura en
niños y niñas, utilizando lasTIC.
Objetivos especificos
.
vAnalizar las posibles causas que generan apatía hacia el hábito
por la lectura.
v Determinar las estrategias que utilizará el docente para
fortalecer el hábito por la lectura en el niño.
vUtilizar material didáctico (videos, imágenes, sonidos, software
educativos) en la web que refuercen el hábito de leer.
v Divulgar mediante el blog las actividades planeadas y
desarrollados en busca de retroalimentar el proyecto con el
intercambio de experiencias entre docentes.
Indagación
v ¿Cómo inculcar el
hábito de la lectura
constante y significativa en
los estudiantes de la sede
2 la Institución Educativa
Nuestra Señora de Belén,
utilizando las TICs?
ReferenteConceptual
Tematización
LAS TICS LITERATURA
INFANTIL
Permite un
desarrollo
Intelectual
Emocional
Pedagógico
-Prelectura: Exploración-Lectura:Comprender
-Poslectura: Verificación
El uso de las (Tic´s) en
los diferentes niveles y
sistemas educativos
tienen un impacto
significativo en el
desarrollo del
aprendizaje de los
estudiantes y en el
fortalecimiento de sus
competencias para la
vida y el trabajo
Permite un
desarrollo
Capacidad Artísticas
Creatividad
CUENTOS INFANTILES
APLICACIONES: PANCHO Y GCOMPRIS
Sensibilidad
Imaginación
Pensamiento Crítico
LECTURA
Metodología-Utilizar software educativos que faciliten la interacción del
niño con la lectura en un medio virtual (utilización de los 40
portátiles de Computadores para Educar y el video beam
- Leer historias diversas o compartir con los niños lecturas del
interés de los estudiantes, a través de la utilización de las
herramientas de los software educativos que contienen los
portátiles donados por Computadores para educar.
- Leer los cuentos clasificados por el docente, en torno al
personaje prototípico, como puede ser, las hadas, las brujas o
los magos.
- Organizar la agenda colectiva de lecturas que han
desarrollado con una breve apreciación o sencillamente
marcar los que ya fueron leídos
- Registro de lecturas de cada uno de los niños en el
cuaderno de lectura con el breve comentario
- En el cuaderno de lectura; Imaginar un nuevo episodio en la
historia donde el niño puede variar o cambiar el ritmo, el final
de la misma.
-Desarrollo de guías elaboradas por los docentes de acuerdo
a los temas a desarrollar.
- Manejo el internet; donde darán a conocer trabajos de
lectura a sus compañeros, amigos y padres de familia.
APLICACIÓN
¿¿Cómo inculcar el hábito de la lectura constante y significativa en los
estudiantes de la sede 2 la Institución Educativa Nuestra Señora de
Belén, utilizando las TICs?
Articulación TIC y participación de estudiantes
DIRECCIÓN DEL BLOGGER
Mónica Uribe: colnubelen.blogspot.com
Ludi Florez: colnubelenludi.blogspot.com
Ludy Moncada: .blogspot.com
Omar Sanguino: omarsanguinocolbelen.blogspot.com
Jenny Lozada: jennytrescolbelen.blogspot.com
German Castaño: 234colbelentrinche.blogspot.com
Graciela Montejo: chelitacolnubelencuarto.blogspot.com
PORTAFOLIO DIGITAL
Equidad
Oportunidad
Incorporando las TIC en la educación
Contigolograremos un mejor país!
Al programa Computadores para Educar, por ser
facilitadores en el proceso de la implementación de las TIC
en el aula de clase, a través de la capación docente.
Related Documents
