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ErfahrungenReflexionenUmsetzung Beispiele

goes

ePortfolioePortfolioLernplattformLernplattform

Gehört dem SchülerSchüler bestimmt LayoutSchüler bestimmt ZieleSchüler bestimmt InhalteFeedback Schüler +LehrerSchüler bestimmt Freigabe

Gehört dem SchülerSchüler bestimmt LayoutSchüler bestimmt ZieleSchüler bestimmt InhalteFeedback Schüler +LehrerSchüler bestimmt Freigabe

Gehört der KlasseLehrer bestimmt LayoutLehrer bestimmt ZieleLehrer bestimmt InhalteFeedback durch LehrerLehrer bestimmt Abgabe

Gehört der KlasseLehrer bestimmt LayoutLehrer bestimmt ZieleLehrer bestimmt InhalteFeedback durch LehrerLehrer bestimmt Abgabe

Perfekt im Doppelpack!Perfekt im Doppelpack!

SCENE

Ying und Yang …

… ergänzen sich

PrämissenÄnderung der Lehr- und LernkulturImplementierung im CurriculumVorleben durch LehrerSelbstgesteuertes , eigen-verantwortliches Lernen durch SchülerKeine Insellösung einzelner VorreiterImplementierung in der Schulkultur

Dokumentation des Lernens mit ePortfolios

Container

…Kreativbaukasten?

Methodisch-didaktischer Mehrwert

E-Portfolios verknüpfen mit formalem Lernen, informellem Lernen, nicht-formalem Lernen sowie zufälligem und beiläufigen Lernen alle Formen des Lernens, erklärt Peter Baumgartner.

Karriereplaner E-Portfolio

Vorteile von E-PortfoliosFokussieren auf das Positive Beschreibung der Fertigkeiten Darstellung von best practice Beispielen adaptierbar für formale und informelle Lernsituationen vollkommen privat bis vollkommen öffentlich Werkzeug zum Lehren und zum Lernen Balance zwischen unstrukturiertem und strukturiertem LernenWerkzeuge des persönlichen Wissensmanagement

Peter Baumgartner

E-Portfolio Spirale

Wolf Hilzensauer 2007. Die 5 ePortfolio Prozesse.

Ziel und Zweck des Portfolios klärenTechnik und Medien vorbereitenBlog(s) einrichtenInhalte (Artefakte) sammeln Ansicht zusammenstellenFreigabe der AnsichtFeedback einholenEinreichen der AnsichtBewertung der Ansicht/ der Arbeit

Szenario eines ePortfolio-Projekts

Auswahl durch Lernende

Beispiele Lehrer

MOSEP Blog Rückblick auf 200821st Century LearningMeine FortbildungenProjekt Berufsfindung und BewerbungMOSEP- HelgeWorkshop E-Portfolio Sigi

Beispiele SchülerJ-Music von MonjaSafety on the Internet von SunnyProjektarbeit von LenaPraktikumsbericht SebastianPraktikumsbericht SamPhotoshop Tutorial – EtienneJobs and Career von FabianFleischfressende Pflanzen von Denise

Alle Portfolios sind „under construction“

Cristina Costa on teaching

Good and bad teaching is not associated

with the use of technology or the lack of it –

it has to do with how much the

individual is willing to put into it.

Quellen

Eine neue Lernkultur entwickeln: Kompetenzbasierte Ausbildung mit Blogs und E-Portfolios

von Peter Baumgartner — Zuletzt verändert: 20.03.2006 13:39   Hits: 015644 Licensed under a Creative Commons License.

Veröffentlicht:

Pädagogische Hochschule FreiburgGrundsätze für die Portfolio-ArbeitHerkömmliche LeistungsabforderungenLeistungsbewertung über Portfolios (am Beispiel: Beacon Highschool Manhattan)Schulentwicklung durch Portfolio-Arbeit

Lernen mit ePortfolios -Wolf Hilzensauer 2007.

Die 5 ePortfolio Prozesse.

Autorin

Sigi Jakob-Kühn, OStR‘inHeinrich-Lanz-Schule IIMannheim

[email protected]

www.school-networking.de