moj novi moj novi minimulti · Jedinaesterac je poseban oblik pjesme. Koliki riči moreš najti u ovoj pjesmi? Broji! Šaro tulipani cvatu žuto, črljeno, bijelo ... džez gitara

moj noviminimultimoj noviminimulti

Veselimo se protuliću

2. stran

moj novi minimulti imenovati protulićno cvijeće, čitanje

ljubičica tulipan visibaba krokus jaglac tratinčica

tuLipan naRcisaviSibaba

traTinčica kROkus jaglAc1 2 3 4 5 6

Protulićno cvijećeNapiši pravi broj! Napiši imena pravilno!

1

2

3

4

5

6

stran 3

minimulti novi mojupoznati dijele kokoše i peteha

U _________________________ počne kokoš siditi na jaji.

Ona se zove onda ________________________________.

Seljaki velu, da ona „kvoca“. U _______________ nastane

vrlo teplo, oko 38° do 40°C. Po ______________ se izlegnu

8 do 10 malih ____________________________________.

Obitelj kokoš

Poznate dijele kokoše i peteha (petelja/pivca)? Nadopunite i povežite! Razvija se novi život u jaju...

kljun, rep, kreljut, roža, noge, črape

kvočka aprilu ili maju gnjazdu piplić 21 danu

zec

jaje

tulipan

sunce

4. stran

točno čitanjevježbanje brzoga prepoznavanja riči

Koliki put moreš najti riči?Napiši je u tabelu!zec

zec

zec

zec

zec

jaje

jaje

jaje

tulipan

tulipan

sunce

sunce

sunce sunce

moj novi minimulti

minimulti novi mojčitanje uz razumivanje

stran 5

Mali zečić je došao u stanPročitaj tekst i numeriraj kipiće!

Za Vazme su dostali Lara i Niko jednoga živoga zeca.Lara ga je zaprla u gajbu.Potom je Niko vrgao gajbu u dičju sobu.Dica su malomu zecu dala frišku vodu, salatu i peršin za žerati.Lara i Niko počeli su se svadjati, gdo će prvi zeti zeca na krilo i ga gladiti.Vrijeda su se opet pogodili i igrali sa zecom.Zec je mirno zaspao.

Vazmena jajaPofarbaj jaja po nalogu!

Dica su našla vazmena jaja!

Piši rečenice u pisanku!Ana je našla črljeno jaje.Ivan je našao ..........................

moj novi minimulti pofarbati jaja po nalogu,sastaviti rečenice prema sliki

Liza

Ivan ŠtefanEvica Branko

Ana

6. stran

stran 7

minimulti novi mojkreativno pisanje:napisati protulićnu pjesmu

Protulićni jedinaesteracJedinaesterac je poseban oblik pjesme.

Koliki riči moreš najti u ovoj pjesmi? Broji!

Šarotulipani cvatužuto, črljeno, bijelorastu u našem vrtuProtuliće

Ovakov tekst se zove jedinaesterac.Piši jedinaesterac na ov način:

______________

______________ ______________

______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

______________

Izmisli si druge jedinaestercei piši je u tvoju pisanku!

8. stran

moj novi minimulti pofarbati jaja po nalogu

Vazmena gnjazdaIna i Ema se razgovaraju!

Najdite gnjazda i pofarbajte jaja po nalogu!

Glej ča/što je pod grmom!Lipo zeleno gnjazdo!Ovo je moje gnjazdo od zeca!A moje gnjazdo, kade je moje?Glej tvoje je pod stablom!I ovo gnjazdo je od zeca!U mojem gnjazdu je zeleno jaje!U mojem gnjazdu je plavo jaje!U mojem gnjazdu je črljeno jaje!U mojem gnjazdu je žuto jaje!U mojem gnjazdu je lilasto jaje!U mojem gnjazdu je šaro jaje!U mojem gnjazdu sidi i mali zec.Hvala za ova lipa gnjazda!

Ema:

Ina: Ema:

Ina: Ema:

Ina: Ema:

Ina: Ema:

Ina: Ema:

Ina: Ina i Ema:

minimulti novi mojčitanje u uloga

Godina! Godina! Vani pada godina/kiša. Ana je tužna.

Ništa nije dosadnije nego godinasto vrime!Misli jednoč na mene! Stalno stojim u kutu!Gdo si ti?Ja sam kišobran! Zač/Zašto si tako tužna?Samorazumljivo, kad godina/kiša pada!Za mene nije to razumljjvo. Ja ljubim godinu/kišu.Ja ju ne ljubim!Ja moram uvijek u kutu stati. Rado bih išao na friški zrak.(premišljava) Mmm! Razumim te!Hodi Ana, oblici se i idemo na šetnju!(Ana brzo skokne u gumijeve čižme, obliće si kaput i uzme kišobran.)Oj, kako dobar zrak! Skokni malo u vodu!Oj, kako je ovo lipo! Sada ću te malo naokolo obraćati!Jur mi se zasvićuje!Kišobran, pravo si imao i godinasto vrime more biti zvanaredno veselo!!!

Ana:Kišobran:

Ana:Kišobran:

Ana:Kišobran:

Ana:Kišobran:

Ana:Kišobran:

Ana:

Kišobran: Ana:

Kišobran: Ana:

stran 9d

osa

dn

o

go

din

a

kišo

bra

n

kiša

10. stran

pobrojiti i prispodobiti pineze, nadopuniti i sastaviti rečenice

Računamo s pineziKoliko € su dica šparala? Izmisli si druge primjere!

moj novi minimulti

Ana Lukas

Marija Sara

Mate Šime

.........€ .........€

.........€ .........€

.........€ .........€

________ ima najveć pinez. ___________ ima najmanje pinez.

________ ima 2€ već nego Ana. ________ima 3€ manje nego Šime.

minimulti novi mojvježbati diljenje

Vježbaj divizijeGlej točno i najdi rješenje!

stran 11

610 : 5= I 568 : 8= A 352 : 8= R

637 : 7= R 216 : 9= Š 252 : 4= O

448 : 8= A 520 : 8= T 435 : 5= !

207 : 9= N 371 : 7= U 564 : 6= Č

222 : 3= N 516 : 6= T 441 : 9= B

240 : 5= O 460 : 5= I 342 : 9= !

312 : 6= Z 686 : 7= A 496 :8= D

65 122 52 23 71 24 62 63 49 44 48

91 98 94 53 74 56 86 92 87 38

12. stran

moj novi minimulti

Shranjati jaja!

Namoljaj 6 šarih jaj u tabelu! Tvoj/a partner/ica mora ganjati, kade su: „Je jaje u B1?“ --> „Da, lilasto jaje je u B 1!“

A B C D E

1

2

3

4

5

A B C D E

1

2

3

4

5

minimulti novi moj

stran 13Shranjati jaja!

Namoljaj 6 šarih jaj u tabelu! Tvoj/a partner/ica mora ganjati, kade su: „Je jaje u B1?“ --> „Da, lilasto jaje je u B 1!“

A B C D E

1

2

3

4

5

A B C D E

1

2

3

4

5

14. stran

moj novi minimulti čitati po nalogu,igrati igru

Zec i jajaGibanje i šport!

Nacrtaj kredom kolobar na tlo! Vrzi u kolobar za svakoga igrača dvi labde/lopte! Jedno dite je zec. Zadaća zeca je paziti na jaja. On ostane za vrime igre u kolobaru. Zec smi ležati na jaji, sjesti se i je držati nogami. Druga dica sidu okolo kolobara i se nogami i rukami trsu, da dostanu svoja jaja najzad. Ali zec je ne smi uloviti. Ko/Koje dite zec pobadne, ono mora jaje najzad postaviti u kolobar. Dobitnik je ono dite, ko/koje najprvo dostigne svoja dvoja jaja iz kolobara.

stran 15

Macice Napravi si svoje vlašće macice!

Čitaj točno i djelaj po nalogu!

Materijal: - črljen ili škuroplav A4 karton - zlatna folija - vodene farbe ( bijelo i črno) - črn flomaster, škare, lipilo, olovka

Djelaj ovako: 1. Naslikaj vazu na zlatnu foliju (5cm x 8cm) i izriži ju!

2. Na foliju crtaj muštru olovkom!

3. Obrni vazu i zalipi ju zdola na papir! 4. Slikaj flomasterom črne linije gori, od vaze kraj! To su grane.

5. Mišaj kažiprstom u bijeloj farbi i pečati macice na grane!

6. Kistom pofarbaj črne kapice na dno macice!

minimulti novi mojčitati po nalogu, razumiti tekst i napraviti macice

1

2

3

4 5

6

16. stran

Veliki petakJezuša su uhapsili, odsudili i prebili na križ.

Prin

os ins

titu

ta z

a vj

ersk

oped

agoš

ku izo

braz

bu

moj novi minimulti čitati i upoznati značenje Velikoga petka i smrti Jezuševe

Pod križem je stala Marija. Uza nju je stao Ivan apoštol.Njega je Jezuš jako rado imao. Jezuš nije kanio, da njegova majkaostane sama, kad on umre. Zato je rekao Mariji: „Žena, evo sin tvoj!”Onda je rekao Ivanu: „Evo, majka tvoja!“ I od onda se je skrbio Ivan za Mariju.

stran 17

minimulti novi moj

Početak J A E P E Konac I Z R S K U P V E S A L Š S N C

O A

H D O I P D A R Z O Ž R Š O J E D I L T Z L A S G P R K S F K T I

upoznati značenje slov INRI

Prinos instituta za vjerskopedagošku izobrazbu

Jezuš je umro na križuU križu stoji ča/što značu slove INRI.

Izbriši svaku drugu slovu, onda imaš pravi odgovor!

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

moj novi minimulti

Ča/Što znači muzika za nas?Napravite intervju u razredu!

Prin

os n

ove srid

nje šk

ole Ro

huna

c

- muzika oslobadja, pruža moći i oživljava- muzika polipšava žitak- muzika inspirira- muzika ponekad izražava ćuti drugih- muzika je kreativna- muzika je najveća malenkost svita- muzika je kot dobra nogometna igra- muzika razveseli- muzika je vlašći jezik- muzika povezuje ljude i zemlje- muzika je školski predmet- muzika je zabav- muzika je zadovoljstvo- prez muzike bi žitak bio dosadan- muzika ponekad tiši- muzika odvraća pažnju od svakidašnjice- muzika je jezik, koga svi razumu- muzika toli agresivnost- muzika ražalosti

Ideja za projekt: Pitajte i suškolare/suškolarice iz drugih razredov!

Moguća pitanja:Ča/Što znači muzika za tebe? Kako se zove tvoja najdraža pjesma/jačka? Ke/Koje pjesme/jačke poznaš na hrvatskom(nimškom, engleskom) jeziku? Ki/Koji je tvoj najdraži instrumenat? Zač/Zašto? Sviraš li neki instrument? Ki/Koji?Ki/Koji instrument bi rado igrao/la? Jačiš rado?Ku/Koju muziku slušaš najradje?(hip-hop, pop, rock, drugo)

napraviti intervju, (bolje) upoznati sebe i druge

18. stran

stran 19Prinos nove sridnje škole Rohunac

Abeceda instrumentovAko slučajno najdeš instrument na dj, lj ili nj nam se javi!

A L

B Lj ?

C M

Č N

Ć Nj ?

D O

Dž P

Dj ? R

E S

F Š

G T

H U

I V

J Z

K Ž

minimulti novi mojupoznati različne instrumente, porediti riči po alfabetu

zvon – violončelo – rajle – akordeon – istarska frulamandolina – saksofon – trumbita – dude

noge (ako glasno troplješ!) – poprična flauta („Querflöte“) jedinka (posebna vrst stare frule) – lira – klavir – orgulje

džez gitara – bubanj – citra – električna gitaraškrebetaljka – ukulele (mala gitara s četirimi žicami)

frula – žveglica (frula iz Zagorja) – čeloćurlika (vrst stare frule) – gusle – harfa

20. stran

Moreš najti sve domaće protulićne kitice?Glej točno! Pofarbaj riči različnimi zelenimi farbami!

V I S I B A B A N O Z N L L

X J N A S J R M P J T A V J

J A D F T B F J G X V R U U

A I G X E U S Z S P F C Z B

G O D A E T L Q V K B I R I

L G Y D F C V I A A Z S R Č

A Y N X S Y O U P A L A O I

C D Z R V N Q H A A V T K C

Z Q K K E M I N U Y N S T A

T R P T Z S T Ž G H I H T T

V K R O K U S G N U F P J S

F P Q C G B Y X P I J U C X

I Y A L I V W I M E C S T M

C B V Y X F W I E S W A K C

T R A T I N Č I C A J T O O

moj novi minimulti upoznati protulićne kitice

visibaba, narcisa, ljubičica, jaglac, snižnica, tulipan, krokus, tratinčica

stran 21

minimulti novi mojrazlikovati vridnosti notegovoriti i božati u ritmu

Pi - pa ka - pa, kap kap

Pi - pa ka - pa, kap, kap, kap, kap!

Ne o-va-ko to ne i-de, da to-li-ko vo-de zgi-ne!

Za - pri ju!

„Pipa kapa“Zavježbaj pjesmicu u ritmu! Pomoljaj note po vridnosti!

22. stran

moj novi minimulti čitati i naučiti se napamet

Zečić mali, hop,hajde, sad u skok!

Jaja šara imaš ti,dojdi k nam: jedan, dva, tri!

Jaja, žuta, črljena,plava, šara, zelena.

Dica se sva veselu,jaja shraniš u travu.

Mali zečićČitaj pjesmicu i nauči se napamet!

1. rečenica: 3 – 1 ________ 2. rečenica: 7 – 1 ________ 1 – 2 ________ 8 – 13 ________ 4 – 3 ________ 11 – 2 ________ 4 – 8 ________ 11 – 4 ________ 4 – 9 ________ 14 – 18 ________ 7 – 7 ________ 14 – 16 ________ 4 – 12 ________ 14 – 17 ________ 3.rečenica: 12 – 3 ________ 4.rečenica: 10 – 14 ________ 12 – 4 ________ 10 – 15 ________ 13 – 7 ________ 11 – 2 ________ 17 – 3 ________ 18 – 18 ________ 17 – 4 ________ 22 – 38 ________ 17 – 1 ________ 17 – 6 ________

5.rečenica: 28 – 21 _______ 28 – 20 _______ 20 – 8 _______ 24 – 6 _______ 24 – 11 _______ 28 – 19 _______ 28 – 23 _______ 28 – 24 _______

stran 23

minimulti novi moj

Poznaš li knjigu „Znaš ti kako rado te ja imam?“

Uganjaj tajne rečenice i upoznat ćeš ju malo!Išći stran u knjigi, broji riči i napiši je na redice! Čitaj riči doli!

Ovako: stran 1 – rič 2 zec

baviti se s knjigami, motivirati za čitanje

24. stran

KazaloProtulićno cvijeće........................................... 2

Obitelj kokoš..............……………………........ 3

Koliki put moreš najti riči?……....................... 4

Mali zečić je došao u stan..…........................ 5

Vazmena jaja..................................................6

Protulićni jedinaesterac.......................................... 7

Vazmena gnjazda.......................................... 8

Godina! Godina!............................................. 9

Računamo s pinezi....................................... 10

Vježbaj divizije.............................................. 11

Shranjati jaja!............................................... 12

Shranjati jaja!............................................... 13

Zec i jaja....................................................... 14

Macice.......................................................... 15

Veliki petak................................................... 16

Jezuš je umro na križu................................. 17

Ča/Što znači muzika za nas?....................... 18

Abeceda instrumentov..................................19

Moreš najti sve domaće protulićne kitice?... 20

„Pipa kapa“................................................... 21

Mali zečić......................................................22

„Znaš ti kako rado te ja imam?“....................23

Kompjutorski „a-b-c“.....................................24

marc/april 2013 / 02

Kompjutorski „a-b-c“Slikati na kompjutoru kao veliki?

Paint.net je odgovor. Ako su ti dičji programi

premali, onda si moreš u mriži preskrbiti

bezplatno ovo upotribljavanje za odrasle,

koje se da vrlo lako hasnovati. S njim moreš

grafike, znači slike ili fotografije, istotako

predjelati kao i moljati. Mnogo „tools“-ov ti daju

pomoć. Samo malo vježbe i gotov je novi

digitalni umjetnik! Najti moreš program

bezplatno ovde: http://paint-net.softonic.de

Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: © 2013. HNVŠ Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - http://www.vhs-croates.at Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9

Odgovorno uredničtvo: Arth Elfriede, Billisits Martina, Bunyai, MAS, MSc Stefan, Buranits Helene, Dorner Patricia, Heisinger, Mag. Elvira, Imre Manuela, Marlovits Michael, Marlovits Heidemarie, Sagmeister Juliane, Varga Marlen, Zsivkovits SilviaLektorica: Mag.ra Edith Mühlgaszner, MAS, HRin, LSIin i.R.Ilustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai, MAS, MSc Stefan

OpoG minimulti digital: http://www.bildungsserver.com/schulen/minimulti/default.htmPoštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.

minimulti digital