แผนการจัดการเรียนรู เรื่อง การถายโอนพลังงานความรอน หนา 27 แผนการจัดการเรียนรูที่ 2 รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 21102 กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร หนวย การถายโอนพลังงานความรอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 หนวยยอยที่ 2 เรื่อง การถายโอนความรอนของโลหะ เวลา 1 คาบ สาระที่ 5 พลังงาน มาตรฐาน ว 5.1 เขาใจความสัมพันธระหวางพลังงานกับการดํารงชีวิต การเปลี่ยนรูปพลังงาน ปฏิสัมพันธระหวางสารและพลังงาน ผลของการใชพลังงานตอชีวิตและ สิ่งแวดลอม มีกระบวน การสืบเสาะหาความรู สื่อสารสิ่งที่เรียนรูและนําความรู ไปใชประโยชน ตัวชี้วัด ม.1/2 สังเกตและอธิบายการถายโอนความรอน และนําความรูไปใชประโยชน ม.1/3 อธิบายการดูดกลืน การคายความรอน โดยการแผรังสี และนําความรูไปใช ประโยชน สาระสําคัญ การถายโอนความรอนของโลหะ ถายโอนโดยวิธีการนําความรอน เปนการถายโอน ความรอน โดยการสั่นของโมเลกุล จุดประสงคการเรียนรู ทดลองแลวอธิบายการถายโอนพลังงานความรอนโดยการนําความรอนไดถูกตอง และนํา ความรูไปใชประโยชน สาระการเรียนรู การถายโอนความรอนของโลหะ
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
-
27
2 21102 1 2 1
5 5.1
.1/2 .1/3
-
28
1. 2. 3.
1. 2. 3.
1. Power Point 1-10 Power Point
1.
-
29
() () 2. ( ) 3.
4. () () ( )
2. ( )
3.
4. () () ( )
-
30
() () 5. 6.
5. 6.
1. Power Point 11-19
1.
-
31
() () 2. 3. 2 () () ()
2. 3. 2 () () ()
/
1. 2. 3. 4. CD-ROM Power Point
1. 2. 3.
-
32
3
3 10 80 15
12
-
33
1. 3 2. 100 % 3 3. 100 %
/ 1.
/ 1.
2. 3.
() Power point ................................. ( ) 26 2554
-
34
......................................................... . ..
()
3 2 1 3 2 1 3 2 1 9
7-9 3 4-6 2 3 1
.......................................................
-
35
1.
1.1 1.2
1.3
3 = 3 1 = 2
1 = 1 2.
2.1 2.2
2.3 3 = 3 1 = 2
1 = 1 3. 3.1 3.2 3.3
3 = 3 1 = 2
1 = 1
-
36
......................................................... . .
() 3 2 1 3 2 1 3 2 1 6
5-6 3 3-4 2 1-2 1
1 2 .......................................................
-
37
1.
1.1 1.2
1.3 3 = 3 1 = 2
1 = 1 2.
2.1 2.2
2.3 3 = 3 1 = 2
1 = 1 3. 3.1 3.2 3.3
3 = 3 1 = 2
1 = 1
-
38
2
1.
2.
3.
-
39
-
40
-
41
-
42
2
1.
1. 2. 3. 4.
2.
1. 2. 3. 4.
-
43
3.
1. 1 2. 2 3. 3 4. 1 3
4.
1 2 3 1. 1 2. 2 3. 3 4. 1 2
5. 1. 2. 3. 4.
-
44
6. 1. 2. 3. 4. 2 3
7.
1. 2. 3. 4.
8.
1. 2. 3. 4.
-
45
9.
1. 2. 3. 4.
10.
1. 2. 3. 4.
Related Documents
