6a. RPP Semester 2 Editan Terakhir 2013

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp)Unit 5Elastis dan GetaranSatuan Pendidikan :Sekolah Menengah Atas Negeri 56Mata Pelajaran :FisikaKelas/Semester :X/IIl!kasi "aktu : 9 JPx 45 menit(3 mingguK#MPE$E%S& &%$&: !I "# $Mengha%ati &an mengamalkan a'aran agama %ang &ianutn%a(!I")$Mengha%ati &an mengamalkan *erilaku 'u'ur+ &isi*lin+ tanggung'a,a-+ *e&uli (gotong ro%ong+ker'asama+ toleran+ &amai+ santun+ res*onsi. &an *ro"akti. &an menun'ukkan sika* se-agai -agian &arisolusi atas -er-agai *ermasalahan &alam -erinteraksi se/ara e.ekti. &engan lingkungan sosial &an alamserta &alam menem*atkan &iri se-agai /erminan -angsa &alam *ergaulan &unia(!I"3$ Memahami+ menera*kan+ menganalisis*engetahuan.aktual+ konse*tual+ *rose&ural -er&asarkanrasaingintahun%a tentangilmu *engetahuan+ teknologi+ seni+ -u&a%a+ &anhumaniora &engan,a,asankemanusiaan+ ke-angsaan+ kenegaraan+ &an*era&a-anterkait*en%e-a-.enomena&anke'a&ian+ sertamenera*kan *engetahuan *rose&ural *a&a -i&ang ka'ian %ang s*esi.ik sesuai &engan -akat &an minatn%auntuk meme/ahkan masalah!I"4$Mengolah+ menalar+ &an men%a'i &alam ranah konkret &an ranah a-strak terkait &engan *engem-angan&ari %ang&i*ela'arin%a&i sekolahse/araman&iri+ &anmam*umenggunakanmeto&asesuai kai&ahkeilmuanK#MPE$E%S& 'SR '% &%'&K$#RPER$EMU% & ((R& & ):) $ujuan Pembelajaran#( Men'elaskan si.at elastis -ahan*) Materi PembelajaranSi.at 0lastis 1ahan+) Met!de Pembelajaran#( Pen&ekatan umum $ Cooverative learning )( Meto&e $ Discovery, &iskusi##2MateriPembelajaranK!mpetensi 'asar &ndikat!rElastis danGetaran#(# 1ertam-ah keimanann%a &engan men%a&arihu-ungan keteraturan &an kom*leksitasalam&an 'aga& ra%a terha&a* ke-esaran3uhan %ang men/i*takann%a#( Menun'ukkan rasa s%ukur terha&a*3uhan 4M0mengenai /i*taan3uhan %ang sem*urna)(#( Menun'ukkan *erilaku ilmiah (memilikirasa ingin tahu5 o-'ekti.5 'u'ur5 teliti5 /ermat5tekun5 hati"hati5 -ertanggung 'a,a-5ter-uka5 kritis5 kreati.5 ino6ati. &an *e&ulilingkungan &alam akti6itas sehari"harise-agai ,u'u& im*lementasi sika* &alammelakukan *er/o-aan &an -er&iskusi#( Menun'ukkan sika* ker'a sama &an'u'ur &alam melakukan *er/o-aan)( Menun'ukkan sika* rasa ingin tahu&an kritis &alamakti6itas sehari"hari )() Menghargai ker'a in&i6i&u &an kelom*ok&alamakti6itas sehari"hari se-agai ,u'u&im*lementasimelaksanakan*er/o-aan&anmela*orkan hasil *er/o-aan1. Menun'ukkansika* ker'a sama&an 'u'ur &alam melakukan*ero-aan3(6 Menganalisissi.at elastisitas -ahan&alamkehi&u*an sehari hari#( Menganalisis si.at elastis -ahan)( Menganalisis *ersamaan gerakharmonik3( Mem*ela'ari ga%a *emulih *a&a-en&a elastis4(6Mengolah &an menganalisis hasil *er/o-aantentang si.at elastisitas suatu -ahan#( Mengemukakan hasil *er/o-aanhu-ungan ga%a &an *ertam-ahan*a&a *egas#(') Media, lat, dan Sumber Pembelajaran1. Me&ia $ Powerpoint unit 5 &an infocus2. Sum-er$ 1uku 7isika kelas X+ Pener-it Grafindo Media PratamaE) Ke-iatan Pembelajaran.) Penda/uluana( Mengkon&isikan sis,a untuk -ela'ar &an memoti6asi sis,a terkaittentang si.at elastis -ahan &anmen&iskusikan si.at elastis -ahan &alam kehi&u*an sehari"hari(-( A*erse*si$" Mengapa karet yang sudah ditarik dapat kemali ke entuk semula!" "pa yang dimaksud dengan enda elastis! #eutkan contohnya./( Men%am*aikan inti tu'uan *em-ela'aran hari ini tentang si.at elastis -ahan(0) &ntia( Mem-im-ing sis,a se/ara -erkelom*ok untukMengamati# Men%imaktentanguraian-en&aelastis *a&a/ontoh&alamkehi&u*ansehiari"hari+ se*ertikaret() Men%imak *en'elasan tentang tegangan &an *ersamaann%a(3 Mem*erhatikan *en'elasan tentang regangan &an *ersamaann%a(4 Mengamati *en'elasantentangmo&uluselastis&an*ersamaann%a sertamen'elaskangra.ikhu-ungan tegangan &an regangan se-uah -atang logam %ang &i-eri ga%a(Menanya# Mam*u menga'ukan *ertan%aan tentang -en&a"-en&a a*a sa'a %ang ti&ak memiliki si.at elastis() Menan%akan /ara menentukan -atas elastis&an *lastis se-uah -ahan(Pengumpulan Data # Mengum*ulkan in.ormasi &ari sum-er lain tentang -ahan %ang ti&ak memiliki si.at elastis atau*lastis() Mengum*ulkan in.ormasi &ari sum-er lain tentang -atas elastis &an -atas *lastis se-uah -ahan&a*at -eru*a gra.ik hu-ungan tegangan &an regangan atau ta-el(Mengasosiasi # Merangkum tentang si.at"si.at elastis -ahan+ %aitu tegangan+ regangan+ &an mo&ulus %oung() Men%im*ulkan hu-ungan tegangan &an regangan se-uah -ahan(Mengkomunikasikan # Men%am*aikan si.at"si.at elastis -ahan+ %aitu tegangan+ regangan+ &an mo&ulus %oung() Mema*arkan hu-ungan tegangan &an regangan se-uah -ahan &i &e*an kelas(-( Men&iskusikan &an men%im*ulkan si.at"si.ar elastis -ahan( 1) PenutupMen&orong sis,a untuk melakukan$a( men%im*ulkan si.at"si.at elastis -ahan+ %aitu tegangan+ regangan+ &an mo&ulus %oung(-( mere.leksikan si.at elastis -ahan &an hu-ungan tegangan &an regangan se-uah -ahan(/( menemukan nilai"nilai rasa ingin tahu %ang &a*at &i*etik &ari akti6itas hari ini(PER$EMU% && ((R& && ):) $ujuan Pembelajaran#( Memahami *ersamaan gerak harmonik*) Materi Pembelajaran8erak 9armonik+) Met!de Pembelajaran#( Pen&ekatan umum $ Cooverative learning )( Meto&e $ Discovery, &iskusi') Media, lat, dan Sumber Pembelajaran1. Me&ia$ Powerpoint unit 5+ infocus2. Sum-er$ 1uku 7isika kelas X+ Pener-it Grafindo Media PratamaE) Ke-iatan Pembelajaran##:.) Penda/uluana( Mengkon&isikansis,auntuk-ela'ar&anmemoti6asi sis,aterkaittentanggerakharmonik&anmen&iskusikan /ontoh gerak harmonik &alam kehi&u*an sehari"hari(-( A*erse*si$" "pa yang "nda ketahui tentang gerak harmonik!" Gerakan seperti apa yang dinamakan dengan gerakan harmonic! #eutkan contohnya./( Men%am*aikan inti tu'uan *em-ela'aran hari ini tentang *ersamaan gerak harmonik(0) &ntia( Mem-im-ing sis,a se/ara -erkelom*ok untukMengamati# Mem*erhatikan se-uah -en&a %ang -ergerak melingkar -eraturan untuk mem*eroleh*ersamaan &ari gerak harmonik() Men%imak *ersamaan *erio&e+ .rekuensi+ &an ,aktu %ang &i*erlukan oleh se-uah titik untuk-ergerak (su&ut tem*uh(3 Mem*erhatikan *en'elasan tentang ke&u&ukan atau sim*angan gerak harmonik(4 Mengamati uraian tentang ke/e*atan gerak harmonik(Menanya# Mam*u menga'ukan *ertan%aan tentang hu-ungan ke&u&ukan atau sim*angan gerak harmonik&engan su&ut tem*uh() Menan%akan hu-ungan ke/e*atan &engan ke&u&ukan gerak harmonik(Pengumpulan Data # Menentukan *ersamaan ke&u&ukan gerak harmonik &ari se-uah -en&a %ang -ergerakmelingkar -eraturan() Menentukan hu-ungan ke/e*etan &engan ke&u&ukan gerak harmonik(Mengasosiasi # Merangkum *ersamaan ke&u&ukan gerak harmonik() Men%im*ulkan hu-ungan ke/e*atan &engan ke&u&ukan gerak harmonik(Mengkomunikasikan # Men%am*aikan/aramem*eroleh*ersamaanke&u&ukangerakharmonik&ari se-uah-en&a%ang -ergerak melingkar -eraturan() Mema*arkanhu-unganke&u&ukangerakharmonik&anke/e*atangerakharmonik&i &e*ankelas(-( Men&iskusikan &an men%im*ulkan*ersamaan gerak harmonik+se*erti ke&u&ukan &an ke/e*atangerak harmonik( 1) PenutupMen&orong sis,a untuk melakukan$a( men%im*ulkan/aramem*eroleh*ersamaanke&u&ukangerakharmonik&arise-uah-en&a%ang-ergerak melingkar -eraturan+ &an ke/e*atan gerak harmonik(-( mere.leksikan/aramenentukan*ersamaanke&u&ukangerakharmonik&ari se-uah-en&a%ang-ergerakmelingkar -eraturan&anhu-unganke&u&ukangerakharmonik&anke/e*atangerakharmonik(/( menemukan nilai"nilai teliti &an kritis %ang &a*at &i*etik &ari akti6itas hari ini(PER$EMU% &&& ((R& &&& ):) $ujuan Pembelajaran#( Memahami *ersamaan gerak harmonik*) Materi Pembelajaran8erak 9armonik+) Met!de Pembelajaran1. Pen&ekatan umum $ Cooperative learning2. Meto&e $ Discovery, &iskusi') Media, lat, dan Sumber Pembelajaran1. Me&ia $ Powerpoint unit 5+ infocus2. Sum-er$ 1uku 7isika kelas X+ Pener-it Grafindo Media PratamaE) Ke-iatan Pembelajaran##9.) Penda/uluana( Mengkon&isikan sis,a untuk -ela'ar &an memoti6asi sis,a terkaittentang *ersamaan"*ersamaan%ang -erhu-ungan &engan gerak harmonik(-( A*erse*si$" $uliskan persamaan gerak harmonik yang "nda ketahui!" %enapa persamaan gerak harmonik dapat dtentukan dengan gerak melingkar eraturan!/( Men%am*aikan inti tu'uan *em-ela'aran hari ini tentang *ersamaan gerak harmonik(0) &ntia( Mem-im-ing sis,a se/ara -erkelom*ok untukMengamati# Men%imak *ersamaan *er/e*atan gerak harmonik() Mem*erhatikan *enurunan *ersamaan ga%a %ang -eker'a *a&a gerak harmonik(3 Men%imak *enurunan *ersamaan .ase gerak harmonik(Menanya# Mam*u menga'ukan *ertan%aan tentang hu-ungan ke&u&ukan atau sim*angan gerak harmonik+ke/e*atan+ &an *er/e*atan gerak harmonik() Menan%akan hu-ungan ke/e*atan &an ke&u&ukan *a&a .ase gerak harmonik(Pengumpulan Data # Menentukan hu-ungan ke&u&ukan atau sim*angan gerak harmonik+ ke/e*atan+ &an *er/e*atangerak harmonik() Menentukan hu-ungan ke/e*atan &an ke&u&ukan *a&a .ase gerak harmonik(Mengasosiasi # Men%im*ulkan hu-ungan ke&u&ukan+ ke/e*atan+ &an *er/e*atan gerak harmonik() Merangkum *ersamaan ga%a %ang -eker'a *a&a gerak harmonik(3 Merangkum *ersamaan .ase gerak harmonik(Mengkomunikasikan # Mema*arkan hu-ungan ke&u&ukan+ ke/e*atan+ &an *er/e*atan gerak harmonik &i &e*an kelas() Men%im*ulkan*ersamaanga%a %ang -eker'a *a&a gerakharmoni/ &an.ase gerakgerakharmonik(-( Men&iskusikan &an men%im*ulkanhu-ungan ke&u&ukan+ ke/e*atan+ &an *er/e*atan gerakharmonik+ serta *ersamaan ga%a &an .ase *a&a gerak harmonik( 1) PenutupMen&orong sis,a untuk melakukan$a( men%im*ulkanhu-ungan ke&u&ukan+ ke/e*atan+ &an *er/e*atan gerak harmonik+ serta *ersamaanga%a &an .ase *a&a gerak harmonik(-( mere.leksikan*ersamaan *er/e*atan gerak harmonik+*ersamaan ga%a &an .ase *a&a gerakharmonik(/( menemukan nilai"nilai rasa ingin tahu %ang &a*at &i*etik &ari akti6itas hari ini(PER$EMU% &2 ((R& &2 ):) $ujuan Pembelajaran#( Menentukan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas)( Menentukan *ersamaan gerak harmonik *a&a a%unan se&erhana3( Menentukan su*er*osisi gerak harmonik*) Materi Pembelajaran#( 8erak 9armonik *a&a Pegas)( 8erak 9armonik *a&a A%unan Se&erhana3( Su*er*osisi 8erak 9armonik+) Met!de Pembelajaran1. Pen&ekatan umum $ Cooperative learning2. Meto&e $ Discovery, &iskusi') Media, lat, dan Sumber Pembelajaran1. Me&ia $ Powerpoint unit 5+ infocus2. Sum-er$ 1uku 7isika kelas X+ Pener-it Grafindo Media PratamaE) Ke-iatan Pembelajaran#);.) Penda/uluana( Mengkon&isikan sis,a untuk -ela'ar &an memoti6asi sis,a terkaittentang *ersamaan"*ersamaangerak harmonik *a&a -er-agai -en&a+ se*erti *egas &an a%unan se&erhana(-( A*erse*si$" "pa yang ter&adi &ika tidak ada gaya yang eker&a pada pegas!"pakah enda akan ergerakharmonik!" 'agaimana gerakan ayunan andul dapat dikatakan gerak harmonik!/( Men%am*aikan inti tu'uan *em-ela'aran hari initentang gerak harmonik *a&a *egas+ a%unan+ &ansu*er*osisi gerak harmonik(0) &ntia( Mem-im-ing sis,a se/ara -erkelom*ok untukMengamati# Mengamati gerak harmonik *a&a se-uah *egas() Mem*erhatikan uraian tentang gerak harmonik *a&a a%unan &iserta &engan *enurunan*ersamaann%a(3 Men%imak *enurunan *ersamaan su*er*osisi &ua gerak se/ara gra.is &an matematis(Menanya# Mam*u menga'ukan *ertan%aan tentang *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas() Menan%akan *enera*an gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan &alam kehi&u*an sehari"hari(Pengumpulan Data # Menentukan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas() Menentukan *ersamaan gerak harmonik *a&a a%unan(3 Mengum*ulkan in.ormasi &ari sum-er lain tentang su*er*osisi &ua gerak harmonik(Mengasosiasi # Men%im*ulkan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan() Merangkum tentang *ersamaan su*er*osisi &ua gerak harmonik(Mengkomunikasikan # Mema*arkan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan &i &e*an kelas() Men%im*ulkan *ersamaan su*er*osisi &ua gerak harmonik(-( Men&iskusikan &an men%im*ulkan*ersamaan gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan serta*ersamaan su*er*osisi &ua gerak harmonik( 1) PenutupMen&orong sis,a untuk melakukan$a( men%im*ulkan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan serta *ersamaan su*er*osisi &uagerak harmonik(-( mere.leksikan *ersamaan gerak harmonik *a&a *egas &an a%unan+ serta *ersamaan su*er*osisi &uagerak harmoni/ se/ara gra.is &an matematis(/( menemukan nilai"nilai rasa ingin tahu &an teliti %ang &a*at &i*etik &ari akti6itas hari ini(PER$EMU% 2 ((R& 2 ):) $ujuan Pembelajaran#( Menentukan si.at elastis *egas -er&asarkan *er/o-aan se&erhana)( Men'elaskan man.aat *egas &alam kehi&u*an sehari"hari*) Materi Pembelajaran8a%a Pemulih *a&a 1en&a 0lastis +) Met!de Pembelajaran1. Pen&ekatan umum $ Direct instruction2. Meto&e $ discovery, &iskusi+ *raktikum') Media, lat, dan Sumber Pembelajaran1. Me&ia $ Powerpoint unit 5+ infocus2. Alat $ 1atang *en%angga+ mistar+ &an *egas(. 1ahan $ 1e-an (/in/in -esi). Sum-er$ 1uku 7isika kelas X+ Pener-it Grafindo Media PratamaE) Ke-iatan Pembelajaran#)#.) Penda/uluana( Mengkon&isikan sis,a untuk -ela'ar &an memoti6asi sis,a terkaittentang setia* *egas memilikisi.at elastis+ kemu&ian men&iskusikann%a /ontoh *egas &alam kehi&u*an sehari"hari(-( A*erse*si$" *ikapadaseuahkendaraansystemsuspensinya, yaitushockreakertidakerfungsi. "payang akan ter&adi!" Coa seutkan sifat elastis yang ermanfaat dalam kehidupan sehari+hari!/( Men%am*aikan inti tu'uan *em-ela'aran hari ini tentang ga%a *emulih *a&a -en&a elastis(0) &ntia( Mem-im-ing sis,a se/ara -erkelom*ok untukMengamati# Mengamati /ontoh *egas &alam kehi&u*an sehari"hari() Men%imak si.at elastis *egas melaluikti3itas &lmia/ 5).halaman #24 &i -uku 7isika kelasX(3 Mem*erhatikan hu-ungan ga%a &an *ertam-ahan *an'ang *a&a gra.ik(4 Mengamati *enulisan *ersamaan ga%a *egas(5 Men%imak *eman.aatan *egas %ang &a*at &isusun se/ara seri &an *ararel(Menanya# 1ertan%a tentang *enam-ahan se-uah -e-an &a*at -er*engaruh terha&a* *ertam-ahan *an'ang*a&a saat *er/o-aan() Mam*u menga'ukan *ertan%aan tentang *ersamaan ga%a *egas %ang -ernilai negati.(3 Menan%akan *enera*an *egas %ang &i susun seri &an *ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(Pengumpulan Data # Menentukan &ata *a&a kti3itas &lmia/ 5).() Mengolah &ata hasil *engamatan(3 Mengum*ulkan in.ormasi &ari sum-er lain tentang *eman.aatan *egas %ang &i susun seri &an*ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(Mengasosiasi # Men%im*ulkan &ata hasil *engamatan() Men%im*ulkan *ersamaan ga%a *egas &an ga%a *emulih(3 Merangkum tentang *eman.aatan *egas %ang &i susun seri &an *ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(Mengkomunikasikan # Mem*resentasikan &ata hasil *engamatan &i &e*an kelas() Men%im*ulkan *ersamaan ga%a *egas &an ga%a *emulih(3 Mema*arkan *eman.aatan *egas %ang &i susun seri &an *ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(-( Men&iskusikanhasilla*oran*engamatansi.atelastis*egas&anmen%im*ulkan*ersamaanga%a*egas &an ga%a *emulih serta *eman.aatan *egas %ang &i susun seri &an *ararel &alam kehi&u*ansehari"hari( 1) PenutupMen&orong sis,a untuk melakukan$a( men%im*ulkanhasil la*oran*engematansi.at elastis *egas+*ersamaanga%a *egas &anga%a*emulih serta *eman.aatan *egas %ang &i susun seri &an *ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(-( mere.leksikan *ersamaan ga%a *egas &an ga%a *emulih+ men%e-utkan *eman.aatan *egas %ang &isusun seri &an *ararel &alam kehi&u*an sehari"hari(/( menemukan nilai"nilai 'u'ur %ang &a*at &i*etik &ari akti6itas hari ini(PE%&4&%.) $eknik dan *entuk &nstrumen$eknik *entuk &nstrumen Pengamatan Sika* n'uk !er'a 3es >'i Praktik !er'a &an =u-rik 3es 3ertulis 3es >raian &an Pilihan Porto.olio Pan&uan Pen%usunan Porto.olio0) +!nt!/ &nstrumena) 4embar Pen-amatan Sikap%! spek 5an- dinilai 1 0 . Keteran-an#))# Menun'ukkan rasa s%ukur terha&a* 3uhan 4M0 mengenai /i*taan 3uhan %ang sem*urna) Menun'ukkan rasa ingin tahu terha&a* materi %ang se&ang &i*ela'ari &alam akti6itas sehari"hari3 Menun'ukkan sika* o-'ekti. &alam mengemukakan *en&a*at &an mengam-il kesim*ulan terha&a* materi %ang se&ang &i*ela'ari4 Menun'ukkan sika* akti. &alam -er&ikusi/tan%a 'a,a- &an men%elesaikan masalah=u-rik Penilaian Sika*%! spek 5an- dinilai Rubrik# Menun'ukkan rasa s%ukur terha&a* 3uhan 4M0 mengenai /i*taan 3uhan%ang sem*urna3$selalu menun'ukkan eks*resi rasa s%ukur ke*a&a 3uhan 4M0 mengenai /i*taan 3uhan %ang sem*urna)$ 'arang menun'ukkan eks*resi atau ungka*an s%ukur+ namun menaruh minat terha&a* ke-esaran 3uhan saat re.leksi #$ti&ak *ernah menun'ukkan eks*resi rasa s%ukur+ atau menaruh minat terha&a* terha&a* ke-esaran 3uhan saat re.leksi) Menun'ukkan rasa ingin tahu terha&a* materi %ang se&ang &i*ela'ari &alam akti6itas sehari"hari3$selalu menun'ukkan rasa ingin tahu %ang -esar+ antusias+ terli-at akti. &alam kegiatan -ela'ar -aik in&i6i&u mau*un -erkelom*ok)$'arang menun'ukkan rasa ingin tahu+ namun ti&ak terlalu antusias+ &an -aru terli-at akti. &alam kegiatan kelom*ok ketika &isuruh#$ti&ak *ernah menun'ukkan antusias &alam *engamatan+ sulit terli-at akti. &alam kegiatan kelom*ok ,alau*un telah &i&orong untuk terli-at3 Menun'ukkan sika* o-'ekti. &alam mengemukakan *en&a*at &an mengam-il kesim*ulan terha&a* materi %ang se&ang &i*ela'ari3$ selalu -ersika* o-'ekti. &alam mengemukakan *en&a*at &an mengam-il kesim*ulan( )$'arang -ersika* o-'ekti. &alam mengemukakan *en&a*at &an mengam-il kesim*ulan#$ti&ak *ernah -ersika* o-'ekti. &alam mengemukakan *en&a*at &an mengam-il kesim*ulan 4 Menun'ukkan sika* akti. &alam -er&ikusi/tan%a 'a,a- &an men%elesaikan masalah3$ selalu -ersika* akti. &alam -er&ikusi/tan%a 'a,a- &an men%elesaikan masalah( )$'arang -ersika* akti. &alam -er&ikusi/tan%a 'a,a- &an men%elesaikan masalah#$ti&ak *ernah -ersika* akti. &alam -er&ikusi/tan%a 'a,a- &an men%elesaikan masalah?eskri*si sika*ini &igunakanuntuk*ertim-angan&alammenentukan*ro.il sis,a(-ukanangkan%a %ang*enting+ namun &eskri*si sika* sis,a(b) 4embar $es Unjuk Kerja%! spek 5an- dinilai 6a $idak Keteran-an# Menguasi *rose&ur &alam *raktikum &engan -enar) ?a*at menggunakan alat *raktikum &engan -enar &alam kegiatan *em-ela'aran *raktikum3 Akti.&an teliti &alam *roses mengamati &an o-ser6asi4 ?a*at -eker'a sama &engan -aik &alam kegiatan *raktikum5 Mengum*ulkan &ata hasil *engamatan+ o-ser6asi &engan 'u'ur &an mengolah serta men%a'ikan &ata hasil *engamatan#)36 Mem-ersihkan &an men%im*an kem-ali *eralatan ke tem*atn%a setelah men%elesaikan *raktikumc) 4embar $es $ertulis#( Se-uah *artikel -ergerak harmoni/ se&erhana &engan am*litu&e ) /m( 'ika *artikel melakukan );getaran setia* &etik( 3entukan ke/e*atan *artikel *a&a saat sim*angann%a # /m @a( 4; /m/s &(); /m/s -(/m/s e(/m/s/(/m/s)( >ntuk meregangkan se-uah *egas se-esar 4 /m&i*erlukan usaha se-esar ;+#6 J( untukmeregangkan *egas terse-ut se-esar ) /m &i*erlukan ga%a se-esar @a( 4 N &(#+6 N-( 3+) N e()+4 N/( ;+: N3( Se-uah *egas %ang &igantung se/ara 6erti/al *an'angn%a #5 /m( 'ika &iregangkan &engan ga%a ;+5N+ maka *an'angn%a men'a&i )2 /m( -era*akah *an'ang *egas 'ika &iregangkan &engan ga%a ;+6N (((a( ):+5 /m&(3)+4 /m-( )9+4 /m e()9 /m/( 3#+5 /m4( Se-uah he,an memiliki otot %ang *an'angn%a #5 /m+ &alamkea&aan teregang *an'angn%a-ertam-ah 3+2 mm aki-at ga%a se-esar #3+4 N( *enam*ang oto terse-ut men&ekati lingkaran &engan&iameter rata"rata :+5 mm( -era*akah mo&ulus elastis he,an terse-ut @a(9+6 x #;5 N/m)&(9+6 x #;"6 N/m)-(9+6 x #;6 N/m)e(9+6 x #;"5 N/m)/(9+6 x #;2 N/m)5( ?iketahui massa -en&a ;+5 kg( Sistem *egas"massa &engan konstanta *egas #;; N/m &iregangkanse'auh 5 /m &ari kea&aan normaln%a &an kemu&ian &ile*askan+ -era*akan *er/e*atanmaksimumn%a @a(#; ms")&("5; ms")-("#; ms")e()5; ms")/(5; ms")Pen5elesaian:#( -)( a3( -4( -5( -d) 4embar P!rt!7!li!Pen&ulum 7ou/ault a&alah alat se&erhana %ang &igunakan oleh