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Licence
Mention: LETTRES
Spécialité: LETTRES MODERNES
Présentation de la spécialité
Coordonnées des UFR
Le tutorat
Programme Erasmus et échanges internationaux
Présentation des options
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PRESENTATION
La licence de lettres modernes propose une formation approfondie pour tout le champ littéraire, selon un double
principe d’accroissement et d’approfondissement : littérature française, puis littérature comparée; genres
littéraires « classiques », puis genres plus modernes (littérature de témoignage, par exemple) ; formes écrites,
puis support cinématographique ; grammaire française puis stylistique ; études littéraires ou linguistiques sur des
textes de français contemporain, puis sur des états plus anciens de la langue (moyen âge, Renaissance, époque
classique).
Ce cursus est complété par l'enseignement d'une ou plusieurs langues étrangères selon une progression au cours
des trois années, celui de la culture antique et la langue latine ainsi que par des ateliers professionnels et des
ouvertures vers d'autres disciplines.
La filière s'organise en 4 options :
. OPTION A, « LITTERATURES ET LANGUE FRANÇAISES »
L’option A est centrée sur l’étude de la littérature française et comparée, de la langue française, du latin et d’une
langue vivante. Cette formation, au parcours reconnu et éprouvé depuis de longues années, correspond plus
spécifiquement aux concours des enseignants du second degré.
. OPTION B, « CULTURE ET CREATION LITTERAIRES »
L’option B correspond aux voies nouvelles offertes par les Lettres modernes et intègre une formation et une
réflexion sur les formes modernes de la fiction (cinéma, télévision, bandes dessinées, etc.), tout en conservant
les bases en langue et littérature française. Elle est destinée aux étudiants qui souhaitent s’orienter vers les
métiers de la culture.
. OPTION C, « LITTERATURE GENERALE ET COMPAREE »
L’option C a une orientation pleinement internationale et nécessite donc une bonne connaissance d’au moins une
langue étrangère. Elle favorise la réflexion sur la nature du fait littéraire, la relation entre lettres et arts, et surtout,
la relation entre la littérature française et celles des autres pays.
. OPTION D, « DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE »
L’option D, qui n’est ouverte qu’en 3e année, combine l’essentiel des enseignements de l’option A et une
formation spécifique à la didactique du français langue étrangère : grammaire contrastive, introduction à
l’interculturalité et initiation aux méthodes d’enseignement du français langue étrangère.
Objectifs et compétences visées
La licence de lettres modernes donne aux étudiants :
une forte capacité de lecture;
une formation solide aux exercices d’explication et de commentaire des textes littéraires;
une bonne maîtrise des structures linguistiques et des exercices d’analyse grammaticale, lexicale et
syntaxique (français, latin, langue vivante);
une ouverture à la dimension historique des objets d’étude (états de langue anciens, formes littéraires
anciennes, mais aussi formes très contemporaines)
une maîtrise de la rédaction écrite et des exercices oraux;
une ouverture d’esprit et une capacité de réflexion qui soient de nature à les conduire, dans toutes les
disciplines concernées, au-delà des connaissances de base, à une véritable aptitude à la
problématisation;
une ouverture aux formes nouvelles d’expression, aux relations entre littératures, arts et nouveaux
médias, réflexion sur les formes de la création littéraire.
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Coordonnées des UFR
La licence de Lettres modernes et la licence de Lettres modernes appliquées sont organisées sous la
responsabilité conjointe de deux UFR :
L’UFR DE LITTÉRATURES FRANÇAISES ET COMPARÉE
assure les enseignements de Littératures françaises et comparée
Directeur : Monsieur Bernard FRANCO
Responsable administratif : Monsieur Olivier CANAL
courriel : [email protected]
En Sorbonne : Escalier G, 3e étage, 1 rue Victor Cousin – 75230 Paris cedex 05
Téléphone : 01 40 46 32 32 (licence 3) – 01 40 46 26 44 (masters et concours)
Horaires d’ouverture : lundi : 9h30-12h30 (fermé l’après-midi),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h30 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
L’UFR DE LANGUE FRANÇAISE assure les enseignements de Langue française
Directeur : Monsieur Olivier SOUTET
Responsable administrative : Madame Hélène DAUCHEZ
courriel : [email protected]
En Sorbonne : Escalier G, rez-de-chaussée, 1, rue Victor Cousin – 75230 Paris Cedex 05
Téléphone : 01 40 46 25 26 (licences) – 01 40 46 25 21 (masters)
Horaires d’ouverture : lundi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
Horaires de réception des responsables pédagogiques : Voir affichage à l’UFR
Avec la participation de deux autres UFR :
L’UFR DE LATIN
Directeur : Madame Michèle DUCOS
Responsable administrative : Madame Siaoli LI
courriel : [email protected]
En Sorbonne : Escalier E 3e étage 1, rue Victor Cousin – 75230 Paris Cedex 05
Téléphone : 01 40 46 26 40 - Fax : 01 40 46 32 13
Horaires d’ouverture : lundi : 9h30 à 12h15 (fermé l’après-midi),
du mardi au jeudi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30,
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
L’UFR DE GREC
Directeur : Monsieur Dominique MULLIEZ
Responsable administrative : Madame Leila MENNAD
courriel : [email protected]
En Sorbonne : 16, rue de la Sorbonne, 3e étage – 75005 Paris
Téléphone : 01 40 46 27 46 - Fax : 01 40 46 25 60
Horaires d’ouverture : lundi au jeudi de 10h à 12h et de 14h à 16h 30
vendredi : 9h30 à 12h30 (fermé l’après-midi).
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L’accueil des étudiants en 1ère
année et 2e année de Licence ainsi que les enseignements correspondants de
Littérature française et comparée, de Langue française, de Latin et de Grec sont assurés au
CENTRE UNIVERSITAIRE MALESHERBES
108, Boulevard Malesherbes – 75017 Paris
Secrétariat de l’UFR de Littérature française et comparée et de l’UFR de Langue française
Madame Anne DESDAMES (L1) (3e étage – Bureau 327) Téléphone : 01 43 18 41 37
Madame Leïla HOCINI (L2) (3e étage – Bureau 328) Téléphone : 01 43 18 41 38
courriel : [email protected] - [email protected]
sorbonne.fr
Horaires d’ouverture : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30
Fermé au public le lundi matin et vendredi après midi
Secrétariat de l’UFR de Latin et de Grec au Centre Malesherbes :
Monsieur Pascal DAVOURY : (3e étage – Bureau 334)
Téléphone et fax : 01 43 18 41 70
courriel : [email protected]
Horaires d’ouverture : lundi au vendredi : 9h30 à 12h15 et de 14h à 16h30
LE TUTORAT
LE TUTORAT À L’UFR DE LANGUE FRANÇAISE
Le tutorat à l’UFR de Langue française offre aux étudiants qui le souhaitent un accompagnement personnalisé,
en complément des enseignements suivis en CM et en TD. Les tuteurs sont recrutés parmi les étudiants en
Langue française de niveau Master et Doctorat.
Sa vocation n’est pas de constituer un cours particulier mais d’assurer le lien entre les enseignements (CM, TD)
et un travail personnel régulier et efficace. Les groupes comportant un nombre limité d’étudiants (généralement
moins de dix), le dispositif permet en effet de bénéficier d’un suivi individuel et d’une préparation spécifique
aux examens. Tout au long de l’année, des exercices d’entraînement (pendant la séance et d’une séance à l’autre)
sont proposés, et chaque étudiant peut demander un retour sur un point particulier du cours ou du TD.
Même si la participation au tutorat est libre, même si aucun engagement n’est requis, l’expérience – et les
résultats d’examen – montrent qu’une présence régulière aux séances, dès le début de l’année universitaire, est
nécessaire pour qu’un bénéfice appréciable puisse être retiré du dispositif. Qu’il s’agisse de consolider des
savoirs fondamentaux ou de se perfectionner en vue d’une mention, l’efficacité du tutorat est réelle.
Ce tutorat est un cours de soutien. Il ne donne lieu à aucune validation et ne permet la délivrance d’aucun crédit
ECTS.
Coordonnateurs du tutorat à l’UFR de Langue française : Gilles Couffignal et Mathilde Vallespir
LE TUTORAT À L’UFR DE LITTÉRATURES FRANÇAISES ET COMPAREE
Les séances de tutorat permettent d’accueillir au sein de groupes limités (4 à 8 étudiants en moyenne),
tous les étudiants en Lettres (L1, L2 et L3) motivés et désireux d’améliorer leur niveau dans les disciplines
spécifiquement littéraires, par des conseils méthodologiques, des entraînements à la dissertation littéraire, au
5
commentaire ou à l’explication de texte, mais aussi par une initiation à la recherche et à l’utilisation de
documents – livres, revues, internet,…-, et par des conseils d’organisation.
Le tutorat s’adresse également aux étudiants qui ont besoin d’améliorer la qualité de leur expression,
écrite ou orale – condition sine qua non de la réussite d’études en littérature française et comparée. Le tutorat de
Littérature Française participe aussi à l’accueil des étudiants étrangers (étudiants ERASMUS, étudiants présents
dans le cadre d’échanges interuniversitaires internationaux, ou étudiants d’origine étrangère briguant les
diplômes français). Des séances serviront à orienter ces étudiants qui ne connaissent pas encore très bien le
système universitaire français, et à les initier aux exercices canoniques pratiqués en France.
Trois formes de tutorat sont donc proposées par l’UFR de Littérature Française et Comparée :
1- Tutorat de méthodologie adapté aux modules fondamentaux de littérature ;
2- Tutorat d’orthographe et d’expression française ;
3- Tutorat d’accueil des étudiants étrangers.
(Les horaires et les salles seront affichés à la rentrée – voir plus bas « Informations »)
Les séances sont prévues aussi bien pour des demandes ponctuelles que pour un suivi individualisé tout
au long du semestre. L’inscription se fait directement auprès des tuteurs.
Pour mettre toutes les chances de son côté, il est important de participer aux séances de tutorat dès les
premières semaines, sans attendre les premières notes reçues dans les TD.
Le dispositif du tutorat a montré par le passé qu’il pouvait constituer un appoint décisif pour la réussite
en Licence. Ces séances permettent en outre de fréquenter des étudiants plus avancés, puisque les tuteurs sont
également des étudiants en Littérature Française et Comparée à Paris Sorbonne inscrits en Master, capables de
transmettre leur expérience récente.
Informations : sur le site de Paris Sorbonne, rubrique « L’Université – Unité Formation et
Recherche », puis « Littératures Françaises et Comparée ».
François de SAINT-CHERON et Alexandre TARRÊTE
Responsables du tutorat à l’UFR de Littératures Françaises et Comparée
MOBILITE INTERNATIONALE
Les séjours linguistiques sont recommandés à partir de la 3e année de licence.
Les étudiants souhaitant partir dans une université étrangère, sont invités à participer aux réunions d'information
qui seront organisées en décembre par le Service des Relations Internationales.
Informations sur rubrique :
Pour l’UFR de Langue française : contacter M. Kirill Ilinski.
Courriel : [email protected]
Pour l’UFR de Littératures françaises et comparée : contacter Mme Sophie Basch.
Courriel : [email protected]
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PRESENTATION DES OPTIONS
SEMESTRE1 SEMESTRE2UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
Littératurefrançaise Languefrançaise LatinLanguevivante,méthodologie
littéraireCulturegénérale Littératurecomparée Languefrançaise Latin
Languevivante,
méthodologielittéraire
etatelierprofessionnel
Créditslibres
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde1èreannéeOptionA:Littératuresetlanguefrançaises
coursobligatoire coursobligatoire 1coursauchoixUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoirecoursobligatoire coursobligatoire coursobligatoire 1coursauchoix
Unelanguevivanteobligatoire+1coursobligatoire+1atelierau
choix
1coursauchoix
8ECTS 7ECTS 4ECTS 6ECTS(3+3) 5ECTS 8ECTS 7ECTS 4ECTS 8ECTS(3+3+2) 3ECTS
L1LM11FR L1LFA011 L1LM03LA L1LI99AN L1LM19CG L2LM13FR L2LFA012 L2LM03LA L2LI99AN Latin
ApprochesdesgenreslittérairesGrammaireethistoiredela
langueLatinconfirmés AnglaispourLMetLEMA Culturegénérale Littératurecomparée Grammaireetlinguistique Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA Grec
CM2h CM2h CM1h pasdeCM CM2h CM2h CM2h CM1h pasdeCM LinguistiqueromaneTD3h TD2h TD2h TD1,5h TD2h TD3h TD2h TD2h TD1,5h C2i
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL) Sport
et et
L1LM05LA L1LI12LM L2LM05LA L2LI12LM
Latinpourdébutants Histoirelittéraire LatinpourdébutantsHistoirelittéraire-XVIIeet
XVIIIesiècle
CM1h CM1h CM1h CM1h
TD2h TD1h TD2h TD1hou ou et
L1LM35LA L2LM35LA L2LFATPR
Culturelatine CulturelatineAtelierdesensibilisationau
choixprofessionnel
CM1h CM1h pasdeCM
TD1h TD1h TD1,5hou
L2LIATPRAtelierprofessionnel
pasdeCM
TD1,5h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
ouou
7
SEMESTRE1 SEMESTRE2
UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde1èreannéeOptionB:Cultureetcréationlittéraires
LittératurefrançaiseLanguefrançaiseetécrireet
penserlafictionCulturegénérale
Languevivante,méthodologie
littéraireCréditslibres Littératurecomparée
Languefrançaiseetécrireet
penserlafictionCulturelatine
Languevivante,
méthodologielittéraire
etatelierprofessionnel
Créditslibres
coursobligatoire 2coursobligatoires coursobligatoireUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoire1coursauchoix coursobligatoire 2coursobligatoire 1coursauchoix
Unelanguevivanteobligatoire+1coursobligatoire+1atelierau
choix
1coursauchoix
8ECTS 8ECTS(4+4) 5ECTS 6ECTS(3+3) 3ECTS 8ECTS 6ECTS(3+3) 4ECTS 8ECTS(3+3+2) 4ECTS
L1LM11FR L1LFB011 L1LM19CG L1LI99AN Latin L2LM13FR L2LFB012 L2LM35LA L2LI99AN Latin
ApprochesdesgenreslittérairesGrammaireethistoiredela
langueCulturegénérale AnglaispourLMetLEMA Grec Littératurecomparée Grammaireetlinguistique Culturelatine AnglaispourLMetLEMA Grec
CM2h CM1h CM2h pasdeCM C2i CM2h CM1h CM1h pasdeCM LinguistiqueromaneTD3h TD1,5h TD2h TD1,5h Sport TD3h TD1,5h TD1h TD1,5h C2i
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)Sport
et et
L1LI41LM L1LI12LM L2LI41LM L2LI12LM
Ecrireetpenserlafiction Histoirelittéraire EcrireetpenserlafictionHistoirelittéraire-XVIIeet
XVIIIesiècle
CM1h CM1h CM1h CM1h
TD1,5h TD1h TD1,5h TD1het
L2LFATPRAtelierdesensibilisationau
choixprofessionnel
pasdeCM
TD1,5hou
L2LIATPRAtelierprofessionnel
pasdeCM
TD1,5h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
etet
8
SEMESTRE1 SEMESTRE2
UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde1èreannéeOptionC:Littératuregénéraleetcomparée
Littératurefrançaise Culturegénérale LatinetlanguefrançaiseLanguevivante,méthodologie
littéraireCréditslibres Littératurecomparée Langueétrangère Latinetlanguefrançaise
Languevivante,
méthodologielittéraire
etatelierprofessionnel
Créditslibres
coursobligatoire coursobligatoire 1coursauchoix+uncoursobligatoireUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoire1coursauchoix coursobligatoire coursobligatoire
1coursauchoix+uncoursobligatoire
Unelanguevivanteobligatoire+
1coursobligatoire+1atelierau
choix
1coursauchoix
8ECTS 5ECTS 6ECTS(3+3) 6ECTS(3+3) 5ECTS 8ECTS 5ECTS 6ECTS(3+3) 8ECTS(3+3+2) 3ECTS
L1LM11FR L1LM19CG L1LM03LA L1LI99AN Latin L2LM13FR L2LFC2FU L2LM03LA L2LI99AN LatinApprochesdesgenreslittéraires Culturegénérale Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA Grec Littératurecomparée Langueétrangère Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA Grec
CM2h CM2h CM1h pasdeCM C2i CM2h CM2h CM1h pasdeCM LinguistiqueromaneTD3h TD2h TD2h TD1,5h Sport TD3h TD2h TD2h TD1,5h C2i
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)Sport
et et
L1LM05LA L1LI12LM L2LM05LA L2LI12LM
Latinpourdébutants Histoirelittéraire LatinpourdébutantsHistoirelittéraire-XVIIeet
XVIIIesiècle
CM1h CM1h CM1h CM1h
TD2h TD1h TD2h TD1het et et
L1LFB011 L2LFB012 L2LFATPRGrammaireethistoiredela
langueGrammaireetlinguistique
Atelierdesensibilisationau
choixprofessionnel
CM1h CM1h pasdeCM
TD1,5h TD1,5h TD1,5hou
L2LIATPRAtelierprofessionnel
pasdeCM
TD1,5h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
ou ou
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ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE DE 1e année
SEMESTRE 1
OPTION A
UE 2
L1LFA011 : Grammaire et histoire de la langue
Ce cours associe quelques notions de linguistique générale, une rapide histoire de la langue française et une
description de sa grammaire centrée sur la lexicologie.
Bibliographie :
J. GARDES-TAMINE, La grammaire, tome 1, Paris, Armand Colin, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Points, Seuil, 2009.
A. REY, G. SIOUFFI, F. DUVAL, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin,
« Tempus » Poche, 2011.
CM : 2h + TD : 2h
Professeurs responsables : M. G. Siouffi et M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
OPTION B
UE 2
L1LFB011 : Grammaire et histoire de la langue
Ce cours introduit aux principales notions de la phonétique, de la lexicologie et de la grammaire française avec
une perspective historique.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Points, Seuil, 2009.
A. REY, G. SIOUFFI, F. DUVAL, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin,
« Tempus » Poche, 2011.
G. SIOUFFI, D. VAN RAEMDONCK, Cent fiches pour comprendre les notions de grammaire, Paris, Bréal,
2007.
CM : 1h + TD : 1h.30
Professeur responsable : M. G. Siouffi
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
OPTION C
UE 3
L1LFB011 : Grammaire et histoire de la langue
Voir supra pour le descriptif.
10
SEMESTRE 2
OPTION A
UE 2
L2LFA012 : Grammaire et linguistique
Le cours magistral de linguistique (1 h) présente les notions fondamentales de cette discipline et de sa
méthodologie. Une attention particulière est accordée aux relations entre langue et société ainsi qu’aux familles
de langues. Le cours de grammaire française comprend un enseignement magistral (1 h) et des Travaux dirigés
(2 h). Il s’organise autour de la catégorie du verbe français (morphologie, syntaxe, emploi des temps).
Bibliographie :
M. RIEGEL, J.-C. PELLAT, R. RIOUL, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Paris, Points, Seuil, 2009.
D. MAINGUENEAU, L’énonciation en linguistique française, Paris, Hachette, dernière édition.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : M. D. Maingueneau et M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 4
L2LFATPR : Atelier de sensibilisation au choix professionnel
Les étudiants sont invités à réfléchir individuellement ou en petits groupes, à un projet professionnel. Ils s'initient
à la recherche de documents sur les métiers et prennent contact avec le monde du travail en réalisant des
entretiens. La réflexion est concrétisée par la rédaction d'un dossier professionnel, la réalisation d'un power-point
présenté durant le TD à l’ensemble du groupe. La mise en œuvre de chacun des exercices proposés sera précédée
par des précisions d’ordre méthodologique. Enfin, l’atelier est le cadre d’un entraînement orthographique
régulier destiné à remédier aux lacunes des étudiants.
TD : 1h. 30
Enseignant responsable pour l’UFR de Langue française : K. Germoni
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle conti
UE 5 (Crédit libre proposé par l’UFR de Langue française)
L2LFZ052 : Linguistique romane
Cet enseignement replace l’étude du français dans une approche d’ensemble des langues qui lui sont apparentées
de près (les langues romanes). Il donne un aperçu de l’unité et de la diversité du monde roman, du roumain et de
l’italien à l’espagnol et au portugais, en passant par quelques langues moins connues. Certaines langues sont
présentées de plus près (en tenant compte des intérêts des étudiants). L’enseignement s’appuie sur la lecture et le
commentaire de textes médiévaux et modernes.
CM : 1 h. + TD : 1 h. 30
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
11
OPTION B
UE 2
L2LFB012 : Grammaire et linguistique
Cet enseignement de grammaire française comprend un enseignement magistral (1h) et des Travaux dirigés
(1h30). Il s’organise autour de la catégorie du verbe français (morphologie, syntaxe, emploi des temps).
Bibliographie :
M. RIEGEL, J.-C. PELLAT, R. RIOUL, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, dernière édition.
D. MAINGUENEAU, Aborder la linguistique, Paris, Points, Seuil, 2009.
D. MAINGUENEAU, L’énonciation en linguistique française, Paris, Hachette, dernière édition.
CM : 1h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 4
L2LFATPR : Atelier de sensibilisation au choix professionnel
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédit libre proposé par l’UFR de Langue française)
L2LFZ052 : Linguistique romane
Voir supra pour le descriptif.
OPTION C
UE 3
L2LFB012 : Grammaire et linguistique
Voir supra pour le descriptif.
UE 4
L2LFATPR : Atelier de sensibilisation au choix professionnel
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédit libre proposé par l’UFR de Langue française)
L2LFZ052 : Linguistique romane
Voir supra pour le descriptif.
12
SEMESTRE3 SEMESTRE4UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
Littératurefrançaise Languefrançaise LatinLanguevivante,méthodologie
littéraireCulturegénérale Littératurecomparée Languefrançaise Latin
Languevivante,
méthodologielittéraireCréditslibres
coursobligatoire coursobligatoire 1coursauchoixUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoirecoursobligatoire coursobligatoire 2coursobligatoires 1coursauchoix
Unelanguevivanteobligatoire+
1coursobligatoire1coursauchoix
8ECTS 6ECTS 4ECTS 6ECTS(3+3) 6ECTS 8ECTS 8ECTS 4ECTS 6ECTS(3+3) 4ECTS
L3LM22FR L3LFA031 L3LM03LA L3LI99AN L3LFA021 L4LM21FR L4LFA022 L4LM03LA L4LI99AN Latin
LittératureclassiquepourLettres
ModernesStylistiqueetgrammaire Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA
Ancienfrançais-
langue,cultureet
société
LittératureduMoyen-Ageet
delaRenaissanceAncienfrançais Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA Grec
CM2h CM2h CM1h pasdeCM CM2h CM2h CM1h CM1h pasdeCM Sport
TD3h TD1,5h TD1h TD2h TD1,5h TD3h TD1,5h TD1h TD2h
Littératurecomparée
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)Littératuredes
voyages
et et MusicologieL3LM05LA L3LI12FR L4LFA032 L4LM05LA L4LI12FR Histoire
Latinpourdébutants Histoirelittéraire Stylistiqueetversification Latinpourdébutants Histoirelittéraire Philosophie
CM1h CM1h CM2h CM1h CM1h
Linguistiquecomparée
TD1h TD1h TD1,5h TD1h TD1h Histoiredel'Art
ou ou
LV2(UFRouSIAL)
L3LM35LA L4LM35LACulturelatine Culturelatine
CM1h CM1h
TD1h TD1h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
ou et ou
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde2èmeannéeOPTIONA:Littératuresetlanguefrançaises
13
SEMESTRE3 SEMESTRE4UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
LittératurefrançaiseLanguefrançaiseetécrireet
penserlafictionLangue,cultureetsociété
Languevivante,méthodologie
littéraireCréditslibres Littératurecomparée
Languefrançaiseetécrireet
penserlafictionCulturelatine
Languevivante,
méthodologielittéraireCréditslibres
coursobligatoire 2coursobligatoires coursobligatoireUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoire1coursauchoix coursobligatoire 2coursobligatoires coursobligatoire
Unelanguevivanteobligatoire+
1coursobligatoire1coursauchoix
8ECTS 8ECTS(4+4) 4ECTS 6ECTS(3+3) 4ECTS 8ECTS 8ECTS(4+4) 4ECTS 6ECTS(3+3) 4ECTS
L3LM22FR L3LFB031 L3LFA021 L3LI99AN Latin L4LM21FR L4LFB032 L4LM35LA L4LI99AN LatinLittératureclassiquepourLettres
ModernesStylistiqueetgrammaire
Ancienfrançais-langue,culture
etsociétéAnglaispourLMetLEMA
Littérature:critiquelittéraire
LittératureduMoyen-Ageet
delaRenaissance
Stylistiqueet
supportsdel'écritCulturelatine AnglaispourLMetLEMA Grec
CM2h CM1h CM2h pasdeCM Sport CM2h CM1h CM1h pasdeCM Sport
TD3h TD2h TD1,5h TD2hLV2
(UFRouSIAL) TD3h TD2h TD1h TD2hMusicologie
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL) Musicologieouautrelanguevivante
(UFRouSIAL) Histoire
et Histoire et Philosophie
L3LI41LM L3LI12FR Philosophie L3LI41LM L4LI12FRLinguistiquecomparée
Ecrireetpenserlafiction HistoirelittéraireLinguistiqueoccitane
Ecrireetpenserlafiction Histoirelittéraire Histoiredel'Art
CM1h CM1h
Méthodesetoutilspourla
linguistiques CM1h CM1h
LV2(UFRouSIAL)
TD1,5h
TD1h
Théorieslinguistiques
TD1,5h
TD1h
Littératuredesvoyages
GrecLittératurecomparée
Histoiredel'Art
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde2èmeannéeOPTIONB:Cultureetcréationlittéraires
etet
14
SEMESTRE3 SEMESTRE4UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5
Littératurefrançaise Littératureétrangère LatinetlanguefrançaiseLanguevivante,méthodologie
littéraireCréditslibres Littératurecomparée Transfertsculturels Latinetlanguefrançaise
Languevivante,
méthodologielittéraire
etatelierprofessionnel
Créditslibres
coursobligatoire coursobligatoire 1coursauchoix+uncoursobligatoireUnelanguevivanteobligatoire+1
coursobligatoire1coursauchoix coursobligatoire coursobligatoire
1coursauchoix+uncours
obligatoire
Unelanguevivanteobligatoire+1coursobligatoire+1atelierau
choix
1coursauchoix
8ECTS 6ECTS 6ECTS(3+3) 6ECTS(3+3) 4ECTS 8ECTS 6ECTS 6ECTS(3+3) 6ECTS(3+3) 4ECTS
L3LM22FR L3LFC2FU L3LM03LA L1LI99AN Latin L4LM23FR L4LI01LM L4LM03LA L4LI99AN
LittératureclassiquepourLettres
Modernes
Littératureétrangère
àvoirdanslesUFRd'Italien,
Etudesibériques,Etudes
germaniquesetGrec
Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMALittérature:
CritiquelittéraireLittératurecomparée Transfertsculturels Latinconfirmés AnglaispourLMetLEMA
AprendredanslesUFR
deLangues
CM2h CM1h CM1h pasdeCM Sport CM2h CM2h CM1h pasdeCM
TD3h TD2h TD1h TD1,5h LV2(UFRouSIAL) TD3h TD1,5h TD1h TD2houautrelanguevivante
(UFRouSIAL)Musicologie
ouautrelanguevivante
(UFRouSIAL)
et Histoire et
L3LM05LA L3LI12FR Philosophie L4LM05LA L4LI12FR
Latinpourdébutants HistoirelittéraireLinguistiqueoccitane
Latinpourdébutants Histoirelittéraire
CM1h CM1h Histoiredel'Art CM1h CM1h
TD1,0h TD1h Grec TD1h TD1h
et L3LFZ021 et
L3LFB031
Méthodesetoutilspourla
linguistiques
L4LFB032
StylistiqueetgrammaireThéories
linguistiquesStylistiqueetsupportsde
l'écrit
CM1h AncienFrançais CM1h
TD2h TD2h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
ou
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde2èmeannéeOPTIONC:Littératuregénéraleetcomparée
ou
15
ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE de 2e année
SEMESTRE 3
OPTION A
UE 2
L3LFA031 : Stylistique et grammaire
Une partie de l’enseignement vise à initier les étudiants à l’analyse du discours dans une perspective stylistique
(énonciation, modalisation, polyphonie, discours rapportés). L’autre partie, le cours de grammaire, s’intéresse
aux mécanismes de construction de la phrase complexe : juxtaposition, coordination, subordination, corrélation,
incise.
CM : 2h + TD : 1h. 30
Professeurs responsables : M. J. Dürrenmatt et Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5
L3LFA021 : Langue, Culture et Société – Ancien français
Cet enseignement vise à initier au français médiéval : à partir d’une anthologie de textes qui sera distribuée lors
de premier cours, il permet de le comprendre à la fois dans son histoire externe et dans ses grandes structures et
d’acquérir les bases nécessaires pour la lecture et la traduction des textes de cette période.
Bibliographie :
J. DUCOS et O. SOUTET, L’ancien et le moyen Français, Paris (Que sais-je ?), 2012.
G. RENAUD DE LAGE et G. HASENOHR, Introduction à l’ancien français, Paris, Sedes, 2009.
CM : 2h. + TD : 1. h30
Professeurs responsables : Mme M. Colombo
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
OPTION B
UE 2
L3LFB031 : Stylistique et grammaire
Une partie de l’enseignement vise à initier les étudiants à l’analyse du discours dans une perspective stylistique
(énonciation, modalisation, polyphonie, discours rapportés). L’autre partie, traitée exclusivement dans les
travaux dirigés, s’intéresse aux mécanismes de construction de la phrase complexe : juxtaposition, coordination,
subordination, corrélation, incise.
CM : 1h. + TD : 2 h. Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
16
UE 3
L3LFA021 : Langue, Culture et Société – Ancien français
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L3LFZ051 : Linguistique et littérature occitanes
Cet enseignement fournit une vision d’ensemble de la seconde langue de culture de la France : l’occitan-langue
d’oc. En linguistique : état actuel et histoire de l’occitan ; initiation aux différentes variétés dialectales
(provençal, languedocien, nord-occitan, gascon). En littérature : bref aperçu des différentes étapes historiques de
l’écriture littéraire en occitan ; étude de textes, du Moyen Âge (les troubadours) aux grands auteurs des XIXe
et
XXe siècles (Mistral, Max Rouquette, Boudou).
CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L3LFZ7FI (CL+NS) : Syntaxe générale et syntaxe théorique
Cet enseignement présente une introduction à plusieurs modèles syntaxiques (notamment : analyse en
constituants immédiats, modèle de Tesnière, syntaxe guillaumienne).
Bibliographie :
PH. MONNERET, Exercices de linguistique, Paris, PUF, 2014.
CM : 1h. + TD : 2h.
Enseignant responsable : M. M. Fasciolo
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L3LF30FI : Méthodes et outils pour la linguistique française
Cet enseignement est centré sur une réflexion sur le recueil des données en linguistique.
-présentation des différents types de méthodes (corpus, jugements, expériences, etc.), leurs avantages et leurs
défauts ;
- conséquences épistémologiques du choix d’un point de vue sur les données ;
- discussion des difficultés liées à un domaine linguistique particulier ou à une langue particulière ;
- présentation et utilisation d’outils informatiques pour aider au recueil et à l’analyse des données.
Bibliographie :
B. Habert, Instruments et ressources électroniques pour le français, Ophrys 2005.
CM : 1h. + TD : 1h.
Enseignant responsable : M. M. Fasiolo
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle contin
17
OPTION C
UE 3
L3LFB031 : Stylistique et grammaire
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L3LFZ051 : Linguistique et littérature occitanes
Voir supra pour le descriptif.
L3LFZ7FI (CL+NS) : Syntaxe générale et syntaxe théorique
Voir supra pour le descriptif.
L3LFZ3FI (CL+NS) : Méthodes et outils pour la linguistique française
Voir supra pour le descriptif L3LF30FI
L3LFZ021 (CL+NS) : Langue, Culture et Société – Ancien français
Voir supra pour le descriptif L3LFA021
SEMESTRE 4
OPTION A
UE 2
L4LFA022 : Ancien français
À partir d’extraits tirés d’une œuvre médiévale, cet enseignement permet d’approfondir l’étude du français
médiéval, sa formation et son évolution, avec un entraînement à la traduction.
Texte au programme :
Jean Renart, Le Roman de la Rose ou de Guillaume de Dôle, éd. et trad. J. Dufournet, Paris, Champion
(Champion classiques), 2008.
Bibliographie :
J. DUCOS et O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris (Que sais-je) 2012.
G. RENAUD DE LAGE et G. HASENOHR, Introduction à l’ancien français, Paris, Sedes, 2009.
CM : 1h. + TD : 1h.30
Professeur responsable : Mme J. Ducos
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
18
L4LFA032 : Stylistique et versification
Cet enseignement vise, d’une part, à initier les étudiants à l’analyse linguistique et stylistique de la textualité,
incluant les modes d’approches possibles des principales figures. On présentera, d’autre part, les grandes lignes
de la versification du français de façon à mettre en évidence ses liens avec l’organisation linguistique.
CM : 2h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5 (Crédit libre proposé par l’UFR de Langue française)
L4LFZ042 : Linguistique comparée des langues modernes
Ce cours propose d’abord un classement génétique des langues du monde (centré sur les langues indo-
européennes, puis romanes et galloromanes), suivi d’une typologie sociolinguistique (distinction ‘langue’ /
‘patois’ / ‘dialecte’ / ‘français régional’ ; bilinguisme, diglossie et polyglossie ; sabir, lingua franca, pidgin,
créole, argot), pour aboutir à la typologie linguistique à proprement parler (langues fusionnelles, agglutinantes et
isolantes ; tendances synthétiques et analytiques).
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. A. Thibault
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
OPTION B
UE 2
L4LFB032 : Stylistique et supports de l’écrit
Cet enseignement vise, d’une part, à initier les étudiants à l’analyse linguistique et stylistique de la textualité,
incluant les modes d’approches possibles des principales figures. Sera d’autre part proposée, dans les travaux
dirigés, une initiation à l’histoire des supports de l’écrit.
CM : 1h. + TD : 2h.
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5 (Crédit libre proposé par l’UFR de Langue française)
L4LFZ042 : Linguistique comparée des langues modernes
Voir supra pour le descriptif.
OPTION C
UE 3
L4LFB032 : Stylistique et supports de l’écrit
Voir supra pour le descripti
19
SEMESTRE5 SEMESTRE6UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE6
Littératurecomparée Languefrançaise LatinLanguevivante,ateliers
professionnelsCréditslibres Littératurefrançaise Languefrançaise Latin Languevivante Créditslibres
Stageoumodule
d'engagement
civique
1coursauchoix 1coursauchoix 1coursauchoixUnelanguevivanteobligatoire+1
atelierauchoix1coursauchoix 1coursauchoix 1coursauchoix 1coursauchoix Unelanguevivanteobligatoire 1coursauchoix
1coursauchoix
(facultatif)
8ECTS 8ECTS 5ECTS 5ECTS(3+2) 4ECTS 8ECTS 8ECTS 5ECTS 5ECTS 4ECTS 0ECTS
L5LM31FRL5LFA011
L5LFA111L5LM03LA L5LI99AN Littérature L6LM32FR
L6LFA012
L6LFA112L6LM03LA L6LI99AN Littérature
LittératureseuropéennesFrançaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIIeetXIXeLatinconfirmés AnglaispourLM Latin
Littératurefrançaisedu
Moyen-Ageetdela
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIeetXXeLatinconfirmés AnglaispourLM Latin
CM2h CM2h CM1h CM1h Grec CM2h CM2h CM1h CM1h GrecTD3,0h TD2h TD1h TD2h C2i TD3h TD2,0h TD1,0h TD2,0h Musicologieou ou ou ou Musicologie ou ou ou ou Modulepréprof.
L5LM38FR L5LFA021 L5LM05LA Autrelanguevivante Activitésculturelles L6LM33FR L6LFA022 L6LM05LA SportHéritageantiqueetlittérature
moderne
Histoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissanceLatinpourdébutants Sport Littératuregénérale
Histoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissanceLatinpourdébutants
Etudedufrançais
classique,moderneetCM2h
TD3h
CM2h
TD3h
CM1h
TD1hAtelierd'écriture
poétique
CM2h
TD3h
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
Histoiredelalangue
françaisedesoriginesAtelierd'écriture
romanesqueIntroductionà
l'analysedudiscours
ou ou ou et(auchoix) ou ou ou
Langueetlittératuremodernesd'Oc
L5LM87FR L5LFA031 L5LM15LA
L5LFLSPR
Métiersdelalanguedessignes
française
L6LM34FR L6LFA032 L6LM15LALexicologie,lexicographie
Littératuresfrancophones LinguistiquefrançaiseApprentissageaccélérédela
languelatine
L5LFDTPR
Métiersdel'écritureEtudefrançais
classique,moderne
Littératurefrançaisedes
XIXeetXXesiècles
Introductionàl'analysedu
discours
Apprentissageaccéléréde
lalanguelatine
Francophonieet
variétédesfrançais
CM2h
TD3h
CM2h
TD2h
pasdeCM
TD2h
L5LFFRPR
Métiersdelafrancophonie
Linguistique
française
CM2h
TD3h
CM2h
TD2h
pasdeCM
TD2h
Diversitédeslangues
ettypologieL5LFWTPR
MétiersduWebLangueetlittérature
médiévalesd'Oc
Atelierd'écriture
poétique
ou ouAutreateliersprofessionnels
Rhétoriqueet
argumentation ou ou ou
Atelierd'écriture
romanesque
L5LFA041 L5LM35LA
L5LIEAPR
Métiersédition,audiovisuelet
médias
Significationet
théories
linguistiques
L6LM35FR L6LFA042 L6LM35LAAtelierdesémiotique
littérairecomparée
Linguistiqueromane,
langueetlittératured'ocCulturelatine
L5LTCTPR
constructiondeprojets
professionnels
pasdeCM
TD1,5h
HistoireLittératurefrançaisedes
XVIIeetXVIIIesiècles
Linguistiqueromane,
langueetlittératured'ocCulturelatine Histoire
CM2h CM1h L5FMENPR Histoiredel'Art CM2h CM2h CM1h Histoiredel'Art
TD2h TD1h
Préparationauxmétiersde
l'enseignementprimairePhilosophie
TD3h TD2h TD1hPhilosophie
ou pasdeCM LVSIAL ou ou LVSIAL
L5LFA051 TD1,5h L6LM36FR L6LFA052
RhétoriqueetargumentationLittératurefrançaise
classiqueetmoderneLexicologie,lexicographie
CM2h CM2h CM2h
TD2h TD3h TD2
ou ou
L5LFA081 L6LFA062Significationetthéories
linguistiques
Francophonieet
variétédesfrançais
CM2h CM2h
TD2h TD2h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
Hist.delalangue
françaisedes
originesàla
Renaissance
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde3èmeannéeOPTIONA:Littératuresetlanguefrançaises
Autrelanguevivante
20
SEMESTRE5 SEMESTRE6UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE6
LittératurecomparéeLanguefrançaiseetécrireet
penserlafiction
Littératuresetsciences
humaines
Languevivante,ateliers
professionnelsCréditslibres Littératurefrançaise
Languefrançaiseetécrireet
penserlafictionCulturelatine Languevivante Créditslibres
Stageoumodule
d'engagement
civique
1coursauchoix 1coursauchoix+1coursobligatoire coursobligatoireUnelanguevivanteobligatoire+1
atelierauchoix1coursauchoix 1coursauchoix 1coursauchoix+1coursobligatoire coursobligatoire Unelanguevivanteobligatoire 1coursauchoix
1coursauchoix(facultatif)
8ECTS 8ECTS(4+4) 5ECTS 5ECTS(3+2) 4ECTS 8ECTS 8ECTS(4+4) 4ECTS 6ECTS 4ECTS 0ECTS
L5LM31FR L5LFB011 L5LI89LM L5LI99AN Littérature L6LM32FR L6LFB012 L6LM35LA L6LI99AN Littérature
LittératureseuropéennesFrançaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIIesiècle)Littératuresetscienceshumaines AnglaispourLM Latin
Littératurefrançaisedu
Moyen-Ageetdela
Renaissance
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIesiècle)Culturelatine AnglaispourLM Latin
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
CM1h
TD2hGrec
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
CM1h
TD1h
CM1h
TD2hGrec
Musicologie Musicologie
ou ou ouActivitésculturelles
ou ou ouModulepréprof.
L5LM38FRL5LFB111
L6LM33FRL6LFB112
Histoire
Héritageantiqueetlittérature
moderne
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XIXesiècle)Littératuregénérale
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XXesiècle)Philosophie
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
Etudedufrançais
classique,moderne
etcontemporainCM2h
TD3h
CM1h
TD1hLV2
Histoiredelalangue
françaisedes
originesàla
Histoiredel'Art
ou ou et(auchoix)
Linguistique
française ou ou
Etudedufrançais
classique,moderneet
contemporain
L5LM87FR L5LFB021
L5LFLSPR
Métiersdelalanguedessignes
française
Langueetlittérature
médiévalesd'OcL6LM34FR L6LFB022
Histoiredelalangue
françaisedesorigines
àlaRenaissance
LittératuresfrancophonesHistoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissance
L5LFDTPR
Métiersdel'écriture
Rhétoriqueet
argumentation
Littératurefrançaisedes
XIXeetXXesiècles
Histoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissance
Introductionàl'analysedudiscours
CM2h
TD3h
CM1h
TD1,5h
L5LFFRPR
Métiersdelafrancophonie
Significationet
théories
linguistiques
CM2h
TD3h
CM1h
TD1,5h
Langueetlittératuremodernesd'Oc
L5LFWTPR
MétiersduWebAtelierd'écriture
poétique
Lexicologie,lexicographie
ouAutreateliersprofessionnels
Atelierd'écriture
romanesque ou ou
Francophonieet
variétédesfrançais
L5LFB031
L5LIEAPR
Métiersédition,audiovisuelet
médias
Histoire L6LM35FR L6LFB032Diversitédeslangues
ettypologie
Linguistiquefrançaise
L5LTCTPR
constructiondeprojets
professionnelspasdeCM
TD1,5h
Histoiredel'ArtLittératurefrançaisedes
XVIIeetXVIIIesiècles
Introductionàl'analysedu
discours(optiontextes
littéraires)
Atelierd'écriture
poétique
CM1h
TD2hL5FMENPR Philosophie
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
Atelierd'écriture
romanesque
Préparationauxmétiersde
l'enseignementprimaireLVSIAL
Atelierdesémiotique
littérairecomparée
ou
pasdeCM
TD1,5h ou ouHistoire
L5LFB131 L6LM36FR L6LFB132 Histoiredel'Art
LinguistiquefrançaiseLittératurefrançaise
classiqueetmoderne
Introductionàl'analysedu
discours(optiontextesde
communication)
Philosophie
CM1h CM2h CM1h LVSIALTD2h TD3h TD1h
et et
L5LI41LM L6LI41LMEcrireetpenserlafiction Ecrireetpenserlafiction
CM1h CM1h
TD1,5h TD1,5h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
Sport
Autrelanguevivante
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde3èmeannéeOPTIONB:Cultureetcréationlittéraires
Autrelanguevivante
21
SEMESTRE5 SEMESTRE6UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE6
Littératureseuropéennes Littératurefrançaise LatinetlanguefrançaiseLanguevivante,ateliers
professionnelsCréditslibres Etudescomparatistes Littératurefrançaise Latinetlanguefrançaise Languevivante Créditslibres
Stageoumodule
d'engagement
civique
coursobligatoire 1coursauchoix1coursdelatinet1coursdeLangue
françaiseauchoixUnelanguevivanteobligatoire+1
atelierauchoix1coursauchoix coursobligatoire 1coursauchoix
1coursdelatinet1coursdeLanguefrançaiseauchoix
Unelanguevivanteobligatoire 1coursauchoix1coursauchoix
(facultatif)
8ECTS 7ECTS 6ECTS(3+3) 5ECTS(3+2) 4ECTS 8ECTS 7ECTS 6ECTS(3+3) 5ECTS 4ECTS 0ECTS
L5LM31FR L5LM38FR L5LM03LA L5LI99AN Littérature L6LI39FR L6LM32FR L6LM03LA L6LI99AN
LittératureseuropéennesHéritageantiqueetlittérature
moderneLatinconfirmés AnglaispourLM Latin Etudescomparatistes
LittératurefrançaiseduMoyen-
AgeetdelaRenaissanceLatinconfirmés AnglaispourLM
AprendredanslesUFR
deLangues
CM2h CM2h CM1h CM1h Grec CM2h CM2h CM1h CM1h
TD3h TD3h TD1h TD2h Musicologie TD3,0h TD3,0h TD1,0h TD2,0h
ou ou ouActivitésculturelles
ou ou ou
L5LM87FR L5LM05LA Sport L6LM33FR L6LM05LA
Littératuresfrancophones Latinpourdébutants C2i Littératuregénérale Latinpourdébutants
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h Etudedufrançais
classique,moderne
etcontemporain CM2h CM1h
Histoiredelalangue
françaisedes
originesàla
Renaissance TD3h TD1h
ou
et(auchoix)
Linguistique
française ou ou
L5LM15LA L5LFLSPR
Métiersdelalanguedessignes
française
Langueetlittérature
médiévalesd'OcL6LM34FR L6LM15LA
Apprentissageaccélérédela
languelatineL5LFDTPR
Métiersdel'écriture
Rhétoriqueet
argumentation
LittératurefrançaisedesXIXeet
XXesiècles
Apprentissageaccéléréde
lalanguelatine
pasdeCM
TD2hL5LFFRPR
Métiersdelafrancophonie
Significationet
théories
linguistiques
CM2h
TD3h
pasdeCM
TD2h
L5LFWTPR
MétiersduWebAtelierd'écriture
poétique
etAutreateliersprofessionnels
Atelierd'écriture
romanesque ou et
L5LFB011 L5LIEAPR
Métiersédition,audiovisuelet
médias
Histoire L6LM35FR L6LFB012
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIIesiècle)L5LTCTPR
constructiondeprojets
professionnelspasdeCM
TD1,5h
Histoiredel'ArtLittératurefrançaisedesXVIIeet
XVIIIesiècles
Françaisclassique,moderne
etcontemporain(XVIIe
siècle)
CM1h
TD1hL5FMENPR Philosophie
CM2h
TD3h
CM1h
TD1h
Préparationauxmétiersde
l'enseignementprimaireLVSIAL
ou
pasdeCM
TD1,5h ou ou
L5LFB111L6LM36FR
L6LFB112
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XIXesiècle)
Littératurefrançaiseclassiqueet
moderne
Françaisclassique,moderne
etcontemporain(XXe
siècle)
CM1h CM2h CM1h
TD1h TD3h TD1h
ou et ou
L5LFB021 L6LI41LM L6LFB022
Histoiredelalanguefrançaisedes
originesàlaRenaissanceEcrireetpenserlafiction
Histoiredelalangue
françaisedesoriginesàla
Renaissance
CM1h CM2h CM1h
TD1,5h TD2h TD1,5h
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde3èmeannéeOPTIONC:Littératuregénéraleetcomparée
Autrelanguevivante Autrelanguevivante
22
SEMESTRE5 SEMESTRE6UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE6
Littératureseuropéennes Littératurefrançaise LatinetlanguefrançaiseLanguevivante,ateliers
professionnelsCréditslibres Etudescomparatistes Littératurefrançaise Latinetlanguefrançaise Languevivante Créditslibres
Stageoumodule
d'engagement
civique
coursobligatoire 1coursauchoix1coursdelatinet1coursdeLangue
françaiseauchoix
Unelanguevivanteobligatoire+1
atelierauchoix1coursauchoix coursobligatoire 1coursauchoix
1coursdelatinet1coursde
LanguefrançaiseauchoixUnelanguevivanteobligatoire 1coursauchoix
1coursauchoix
(facultatif)
8ECTS 7ECTS 6ECTS(3+3) 5ECTS(3+2) 4ECTS 8ECTS 7ECTS 6ECTS(3+3) 5ECTS 4ECTS 0ECTS
ou ou
L5LFB031 L6LFB032
Linguistiquefrançaise
Introductionàl'analysedu
discours(optiontextes
littéraires)
CM1h CM1h
TD2h TD2h
ou ou
L5LFB131 L6LFB132
Linguistiquefrançaise
Introductionàl'analysedu
discours(optiontextesde
communication)CM1h CM1h
TD2h TD2h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde3èmeannéeOPTIONC:Littératuregénéraleetcomparée
23
SEMESTRE5 SEMESTRE6UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE1 UE2 UE3 UE4 UE5 UE6
Littératurecomparée Languefrançaise Latin
OptionFLE:
Languevivanteet
apprentissageréflexif
OptionFLE Littératurefrançaise Languefrançaise Latin OptionFLE OptionFLE
Stageoumodule
d'engagement
civique
1coursauchoix 1coursauchoix 1coursauchoixUnelanguevivanteobligatoire+1
apprentissageréflexif1coursauchoix coursobligatoire 1coursauchoix 1coursauchoix coursobligatoire+civilisation 2coursobligatoires
1coursauchoix
(facultatif)
8ECTS 8ECTS 5ECTS 5ECTS(3+2) 4ECTS 8ECTS 8ECTS 5ECTS 5ECTS(3+2) 4ECTS(2+2) 0ECTS
L5LM31FR L5LFA011 L5LM03LA L5LFG090 L6LM32FR L6LFA012 L6LM03LA L6LFG072 L6LFG073
Littératureseuropéennes
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIIeetXIXe
siècles)
LatinconfirmésLinguistiquegénéraleet
comparée
Littératurefrançaisedu
Moyen-Ageetdela
Renaissance
Françaisclassique,moderneet
contemporain(XVIIeetXXe
siècles)
Latinconfirmés DidactiqueduFLE Phonieetgraphie
CM2h CM2h CM1h CM2h CM2h CM2h CM1h pasdeCM pasdeCM
TD3h TD2h TD1h TD2h TD3h TD2h TD1h TD3h TD2h
ou ou ou et ou ou ou et et
L5LM38FR L5LFA021 L5LM05LA L6LM33FR L6LFA022 L6LM05LA L6LIG071
Héritageantiqueetlittérature
moderne
Histoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissanceLatinpourdébutants Littératuregénérale
Histoiredelalanguefrançaise
desoriginesàlaRenaissanceLatinpourdébutants
Patrimoineculturel
français
CM2h CM2h CM1h CM2h CM2h CM1h CM2h
TD3h TD3h TD1h TD3h TD3h TD1,0h TD1,5h
ou ou ou ou ou ou
L5LM87FR L5LFA031 L5LM15LA L6LM34FR L6LFA032 L6LM15LA
Littératuresfrancophones LinguistiquefrançaiseApprentissageaccélérédela
languelatine
Littératurefrançaisedes
XIXeetXXesiècles
Introductionàl'analysedu
discours
Apprentissageaccéléréde
lalanguelatine
CM2h CM2h pasdeCM CM2h CM2h pasdeCM
TD3h TD2h TD2h TD3h TD2h TD2h
ou ou ou ou ou
L5LFA041 L5LM35LA L6LM35FR L6LFA042 L6LM35LALinguistiqueromane,
langueetlittératured'ocCulturelatine
Littératurefrançaisedes
XVIIeetXVIIIesiècles
Linguistiqueromane,
langueetlittératured'ocCulturelatine
CM2h CM1h CM2h CM2h CM1h
TD2h TD1h TD3h TD2h TD1h
ou ou ou
L5LFA051 L6LM36FR L6LFA052
RhétoriqueetargumentationLittératurefrançaise
classiqueetmoderneLexicologie,lexicographie
CM2h CM2h CM2h
TD2h TD3h TD2h
ou ou
L5LFA081 L6LFA062Significationetthéories
linguistiques
Francophonieet
variétédesfrançais
CM2h CM2h
TD2h TD2h
LeshorairesdesenseignementsdesUFRdeLittératuresfrançaiseetcomparée,deLangueFrançaise,deLatinetdeGrecsontconsultablessurleursiteinternetrespectif.
LICENCELETTRESMODERNES:Présentationducursusde3èmeannéeOPTIOND:DidactiqueduFLE
Apprentissageréfléxifd'unelangueinconnue:
Allemand/Néerlandais/Yiddish/Finnois/Italien/Russe
Civilisationenrapportaveclalangueinconnue
LanguevivanteàchoisirparmilesUFRdelangues
24
ENSEIGNEMENTS DE LANGUE FRANÇAISE DE 3e année
SEMESTRE 5
OPTION A
UE 2 (1 enseignement au choix)
L5LFA011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Voltaire, Candide (Garnier-Flammarion, 2016) et Micromégas (Le Livre de poche, 2000).
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, GF-Flammarion, 2013.
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeurs responsables : Mme C. Badiou-Monferran et Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFA021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Enseignement de langue française portant sur la période allant de l’ancien français à la fin du 16e siècle :
transposition en français moderne, phonétique, morphologie, syntaxe et lexicologie, conseillé aux étudiants qui
envisagent de passer un concours d’enseignement (CAPES/Agrégations).
Programme :
Ancien Français : Lais bretons (XIIe-XIII
e siècles) : Marie de France et ses contemporains, éd. et trad. N. Koble
et M. Séguy, Paris, Champion (Champion classiques), 2011.
XVIe siècle : Pierre de Ronsard, Nouvelle Continuation des Amours, éd. André Gendre, Le Livre de Poche
classique, n°3920, p.385-458.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
G. RAYNAUD DE LAGE et G. HASENHOR, Introduction à l'ancien français, Sedes, Paris, 2008.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM : 2h. + TD : 3h.
Professeur responsable : Mme J. Ducos
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
25
L5LFA031 : Linguistique française
1/ Cours de Monsieur F. Neveu : structures de la phrase en français moderne
2/ Cours de Monsieur O. Soutet : faits de subordination.
3/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
LE GOFFIC (P.), Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette, 1993.
MARTIN (R.), Comprendre la linguistique, Paris, PUF, 2002.
MULLER (C.), Les Bases de la syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux, 2002.
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage, Colin, 2011.
SOUTET (O.), La Syntaxe du français, Paris, PUF (Que sais-je ?).
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : M. F. Neveu et M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L5LFA041 : Langue et littérature médiévales d’oc
Initiation à l’occitan du Moyen Âge : phonologie, morphologie, dialectologie ; éléments d’histoire littéraire ;
lecture et commentaire linguistique de poésies des troubadours, d’extraits de Flamenca (roman du XIIIe siècle) et
de textes non littéraires.
CM : 2 h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFA051 : Rhétorique et argumentation
Le cours constitue une introduction à la rhétorique traditionnelle et à son prolongement moderne, les théories de
l’argumentation.
Bibliographie :
AMOSSY R., L'Argumentation dans le discours, A. Colin, 2000.
REGGIANI CH., Initiation à la rhétorique, Hachette, 2001.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeurs responsables : Mme D. Denis et M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
26
L5LFA081 : Signification et théories linguistiques
Le cours introduit à une réflexion sur les plans de manifestation de la signification (discours, phrase, mot,
morphème, submorphème, phonème). Il sera l'occasion de faire le point sur un certain nombre de notions
importantes pour l'analyse linguistique (valeur de vérité, signification, inférence, référence, prédicat, anaphore,
présupposition, implicature, organisation de l'information, relations de discours, connecteurs argumentatifs), et
de tracer des liens entre linguistique, logique, philosophie du langage et sciences cognitives.
Bibliographie :
La bibliographie est disponible sur le site du cours (http://philippemonneret.jimdo.com/cours-et-séminaires/)
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. P. Monneret
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
UE 4 (1 atelier professionnel au choix)
L5LFLSPR : Atelier professionnel : Métiers de la langue des signes française
Ce module propose d’apprendre les rudiments de la langue des signes française qui engage particulièrement le
corps et le développement de la pensée visuelle, permet de découvrir les lieux emblématiques de son expression
et de son rayonnement, et enfin s’attache à dresser le paysage professionnel en pleine expansion auquel cette
compétence permet d’accéder.
Les apprentissages pratiques de la langue sont enrichis de partenariats (International Visual Theater, institutions
de la ville de Paris), de rencontres de professionnels locuteurs de la LSF.
Limité à 12 étudiants.
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : Mme S. Pointurier
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFDTPR : Atelier professionnel : Métiers de l’écriture
Comment faire de l’écriture sa profession ? Du parcours de l’écrivain de fiction aux métiers liés à la production
de textes correcteur, chroniqueur littéraire, rewriter). Nombreuses lectures exigées. Assistance obligatoire aux
rencontres.
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFFRPR: Atelier professionnel : Métiers de la Francophonie (FLE, traduction)
Cet atelier est ouvert aux étudiants désireux de découvrir la diversité des métiers du FLE, de la traduction, et de
la francophonie en général. Les étudiants sont encouragés à discuter ensemble des compétences et expériences
acquises ou à acquérir, à rencontrer des professionnels, et à avoir une démarche active de recherche
d'informations et de savoir-faire.
TD : 1 h. 30
Enseignants responsables : M. M. Duval
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
27
L5LFWTPR : Atelier professionnel : Métiers du WEB
Cet atelier propose aux étudiants de découvrir les spécificités de l’écriture et de la diffusion d’information sur
Internet. On y découvrira les principaux enjeux de la littératie numérique, ainsi que quelques-unes des pratiques
d’écritures sur le web (professionnelles ou non). Des professionnels du domaine (réseaux sociaux, blogging)
viendront présenter leur spécialité et animer des séances d’application
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable : Mme A. Sanchez
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LIEAPR : Atelier professionnel : Métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des médias
Cet atelier professionnalisant propose un panorama des divers métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des
médias. Il croise plusieurs approches : présentation du paysage éditorial contemporain, connaissance du monde
des médias, rencontres avec des professionnels.
TD : 1 h. 30
Enseignant responsable pour l’UFR de Langue française : K. Germoni
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L5LFZ011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra descriptif de L5LFA011.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra descriptif de L5LFA021.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ031 : Linguistique française
Voir supra descriptif de L5LFA031.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ041 : Langue et littérature médiévales d’oc
Voir supra descriptif de L5LFA041.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ051 : Rhétorique et argumentation
Voir supra descriptif de L5LFA051.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ081 : Signification et théories linguistiques
Voir supra descriptif de L5LFA081.
28
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LMPOLF : Atelier d’écriture poétique
L’atelier se réfère en permanence aux productions poétiques d’aujourd’hui, telles que proposées, notamment, par
la revue de poésie de Paris-Sorbonne, Place de la Sorbonne.
Il est fondé sur deux principes complémentaires :
Celui d’une solidarité étroite entre lecture et écriture de poésie : les étudiants écrivent en s’imprégnant
de la lecture de textes de poètes contemporains, textes à eux proposés par les enseignants, leur pratique
de l’écriture les conduisant en retour à lire des textes contemporains.
Celui de la contrainte productrice : les contraintes formelles proposées par les enseignants facilitent le
passage à l’écriture.
À la fin de l’atelier, les meilleures réalisations sont réunies dans la collection Poésie en Sorbonne, éditée par les
soins du Service culturel et des éditions Sillage.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : M. L. Fourcaut
Modalités du contrôle des connaissances : assiduité (pas plus de 3 absences justifiées), engagement dans la
pratique (un minimum de 3 productions rendues par mois), investissement personnel dans la vie de l’atelier et de
la revue (faire vivre le site Place de la Sorbonne, publier des critiques de livres de poésie contemporaine,
participer au montage de soirées de lectures poétiques, etc.).
L5LMROLF : Atelier d’écriture romanesque
L’atelier associe la pratique de l’écriture à la réflexion critique. Les textes (de prose) sont lus à haute voix dans le
groupe. Les meilleurs textes sont proposés à la publication dans les volumes de Prose en Sorbonne.
L’atelier est animé par Dominique Barbéris, normalienne, enseignante à l’UFR et écrivain : dernier livre paru :
La vie en marge, janvier 2014, éditions Gallimard.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
29
OPTION B
UE 2 (1 enseignement au choix)
L5LFB011 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIIe siècle)
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Voltaire, Candide (Garnier-Flammarion, 2016) et Micromégas (Le Livre de poche, 2000).
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : Mme C. Badiou-Monferran
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFB111 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XIXe siècle)
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, GF-Flammarion, 2013.
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : Mme C. Reggiani
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFB021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Enseignement de langue française portant sur la période allant de l’ancien français à la fin du 16e siècle.
Programme :
Lais bretons (XIIe-XIII
e siècles) : Marie de France et ses contemporains, éd. et trad. N. Koble et M. Séguy, Paris,
Champion (Champion classiques), 2011.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
G. RAYNAUD DE LAGE et G. HASENHOR, Introduction à l'ancien français, Sedes, Paris, 2008.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
30
CM : 1h. + TD : 1h. 30
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L5LFB031 : Linguistique française
1/ Cours de Monsieur F. Neveu : structures de la phrase en français moderne
2/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
LE GOFFIC (P.), 1993, Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette.
MARTIN (R.), 2002, Comprendre la linguistique, Paris, PUF.
MULLER (C.), 2002, Les Bases de la syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux.
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage, Colin, 2011.
SOUTET (O.), 1989, La Syntaxe du français, Paris, PUF, « Que sais-je ? ».
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 1h. + TD : 2h
Professeur responsable : M. F. Neveu
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L5LFB131 : Linguistique française
1/ Cours de Monsieur O. Soutet : les faits de subordination.
2/ TD de Morphosyntaxe de M. K. Ilinski.
Bibliographie :
LE GOFFIC (P.), Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette, 1993.
MARTIN (R.), Comprendre la linguistique, Paris, PUF, 2002.
MULLER (C.), Les Bases de la syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux, 2002,
NEVEU (F.), Dictionnaire des sciences du langage, Colin, 2011.
SOUTET (O.), La Syntaxe du français, Paris, PUF (Que sais-je ?) », 1989.
WILMET (M.), Grammaire critique du français, Bruxelles, Duculot, 5e éd.
CM : 1h. + TD : 2h
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
UE 4 (1 atelier professionnel au choix)
L5LFLSPR : Atelier professionnel : Métiers de la langue des signes française
Voir supra pour le descriptif.
L5LFDTPR : Atelier professionnel : Métiers de l’écriture
Voir supra pour le descriptif.
L5LFFRPR: Atelier professionnel : Métiers de la Francophonie (FLE, traduction)
Voir supra pour le descriptif.
L5LFWTPR : Atelier professionnel : Métiers du WEB
Voir supra pour le descriptif.
31
L5LIEAPR : Atelier professionnel : Métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des médias
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L5LFZ011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra descriptif de L5LFA011.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra descriptif de L5LFA021.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ031 : Linguistique française
Voir supra descriptif de L5LFA031.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ041 : Langue et littérature médiévales d’oc
Voir supra descriptif de L5LFA041.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ051 : Rhétorique et argumentation
Voir supra descriptif de L5LFA051.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ081 : Signification et théories linguistiques
Voir supra descriptif de L5LFA081.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LMPOLF : Atelier d’écriture poétique
Voir supra pour le descriptif.
L5LMROLF : Atelier d’écriture romanesque
Voir supra pour le descriptif.
32
OPTION C
UE 3 (1 enseignement au choix)
L5LFB011 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIIe siècle)
Voir supra pour le descriptif.
L5LFB111 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XIXe siècle)
Voir supra pour le descriptif.
L5LFB021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra pour le descriptif.
L5LFB031 : Linguistique française
Voir supra pour le descriptif.
L5LFB131 : Linguistique française
Voir supra pour le descriptif.
UE 4 (1 atelier professionnel au choix)
L5LFLSPR : Atelier professionnel : Métiers de la langue des signes française
Voir supra pour le descriptif.
L5LFDTPR : Atelier professionnel : Métiers de l’écriture
Voir supra pour le descriptif.
L5LFFRPR: Atelier professionnel : Métiers de la Francophonie (FLE, traduction)
Voir supra pour le descriptif.
L5LFWTPR : Atelier professionnel : Métiers du WEB
Voir supra pour le descriptif.
L5LIEAPR : Atelier professionnel : Métiers de l’édition, de l’audiovisuel et des médias
Voir supra pour le descriptif.
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L5LFZ011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra descriptif de L5LFA011.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra descriptif de L5LFA021.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ031 : Linguistique française
Voir supra descriptif de L5LFA031.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
33
L5LFZ041 : Langue et littérature médiévales d’oc
Voir supra descriptif de L5LFA041.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ051 : Rhétorique et argumentation
Voir supra descriptif de L5LFA051.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LFZ081 : Signification et théories linguistiques
Voir supra descriptif de L5LFA081.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L5LMPOLF : Atelier d’écriture poétique
Voir supra pour le descriptif.
L5LMROLF : Atelier d’écriture romanesque
Voir supra pour le descriptif.
OPTION D
UE 2 (1 enseignement au choix)
L5LFA011 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra pour le descriptif.
L5LFA021 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra pour le descriptif.
L5LFA031 : Linguistique française
Voir supra pour le descriptif.
L5LFA041 : Langue et littérature médiévales d’oc
Voir supra pour le descriptif.
34
L5LFA051 : Rhétorique et argumentation
Voir supra pour le descriptif.
L5LFA081 : Signification et théories linguistiques
Voir supra pour le descriptif
UE 5
L5LFG090 : Linguistique générale et comparée
Le cours montrera l’apport de la linguistique générale pour la description et la didactique des langues du monde :
pas seulement les langues internationales, mais aussi les « langues en danger ».
On expliquera comment sont fondées les codifications des langues sur des principes phonologiques, et la
« grammatisation » ou les grammaires descriptives de référence, sur des propriétés typologiques saillantes des
langues. On comparera non seulement les grammaires en tant qu’outils didactiques, mais aussi les modèles
grammaticaux.
Bibliographie :
CROFT, W., Typology and Universals, Cambridge, Cambridge Textbooks in Linguistics, 1990.
MÜLLER, CL., Les bases de la Syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux, 2008.
POLIAN, G., Eléments de grammaire du tseltal, une langue maya du Mexique, Paris, L’Harmattan, 2006.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. J.-L. Léonard
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
SEMESTRE 6
OPTION A
UE 2 (1 enseignement au choix)
L6LFA012 : Étude du français classique, moderne et contemporain
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces connaissances sont indispensables à ceux qui envisagent les métiers de l’enseignement (CAPES et
agrégation) mais aussi à ceux qui s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent
pouvoir en parler de façon précise (métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle,
etc.) ou qui se destinent à la recherche littéraire.
Programme :
- CORNEILLE : Le Cid (Folio classique obligatoirement)
- Robert Desnos, Contrée suivi de Calixto (Poésie Gallimard) et anthologie de poèmes fournie.
35
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFA022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Enseignement de langue française portant sur la période allant de du moyen français (14e siècle) à la fin du 16
e
siècle : transposition en français moderne, phonétique/graphies, morphologie, syntaxe et lexicologie. Pour le 16e
siècle, une initiation à la stylistique est également faite.
Cet enseignement est indispensable pour les étudiants qui veulent préparer les concours de recrutement des
professeurs du second degré (CAPES, Agrégations).
Programme :
Ancien français : Cent nouvelles nouvelles, éd. F. P. Sweetser, Genève, Droz, 1966.
XVIe siècle : Michel de Montaigne, «Sur des vers de Virgile», Essais III, éd. Naya, Reguig-Naya et Tarrête,
Paris, Folio Classique, 2009 [et rééd.]
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
C. MARCHELLO-NIZIA, La langue française aux XIVe et XV
e siècles, Paris, Nathan, dernière édition.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM 2h. + TD : 3h.
Professeur responsable : M. O. Soutet
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L6LFA032 : Introduction à l’analyse du discours
Comme son nom l’indique, l’analyse du discours vise à étudier le discours, c’est-à-dire les productions verbales
appréhendées comme des unités de taille supérieure à la phrase, des textes inscrits dans des contextes. Cet
enseignement, qui s’appuie sur les théories de l’énonciation linguistique et les courants pragmatiques, présente
quelques notions de base de cette discipline qui sont appliquées à deux corpus : des textes littéraires et des textes
médiatiques.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Analyser les textes de communication, Paris, A. Colin, 2016.
D. MAINGUENEAU, Manuel de linguistique pour les textes littéraires, Paris, A. Colin, 2010.
L.S. FLOREA, Pour une approche linguistique et pragmatique du texte littéraire, eLiteratura, 2015.
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFA042 : Langue et littérature modernes d’oc
Cet enseignement, qui situe d’abord l’occitan-langue d’oc parmi les langues minoritaires de France, porte sur la
situation de l’occitan aujourd'hui et donne un aperçu des méthodes et des résultats actuels en dialectologie,
36
sociolinguistique et géolinguistique. Son versant littéraire est consacré aux écrivains des XIXe et XX
e siècles, à
partir du Félibrige (1854), et cherche à mettre en lumière les spécificités de l’écriture occitane, en particulier à
travers le commentaire de textes choisis.
CM : 2 h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J.-P. Chambon
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFA052 : Lexicologie, lexicographie
Ce cours offre une présentation des problématiques linguistiques touchant les mots et le sens à partir de l’étude
de textes et documents choisis.
Bibliographie :
-D. APOTHELOZ, La construction du lexique français, Ophrys, 2002.
-A. LEHMANN et FRANÇOISE MARTIN-BERTHET, Introduction à la lexicologie, Sémantique et
morphologie, Dunod, 1998.
-A. REY, Le Lexique: Images et modèles. Du dictionnaire à la lexicologie, Armand Colin, 1977.
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. G. Siouffi
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L6LFA062 : Francophonie et variété des français
Ce cours présente le phénomène de la variation diatopique en français, en France d'abord, puis dans les
différentes parties de la francophonie. Une attention particulière sera accordée à l'étude des principaux ouvrages
de référence. Pour chaque sous-ensemble de la francophonie, on analysera les diatopismes en diachronie et en
synchronie. En outre, quelques aspects sociolinguistiques seront abordés (basilecte, mésolecte, acrolecte ;
appropriation et vernacularisation ; diglossie et polyglossie).
Bibliographie :
http://andre.thibault.pagesperso-orange.fr/FrancophonieBibliographie.pdf
CM : 2h. + TD : 2h.
Professeur responsable : M. A. Thibault
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L6LFZ012 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra descriptif de L6LFA012.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra descriptif de L6LFA022.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
37
L6LFZ032 : Introduction à l’analyse du discours
Voir supra descriptif de L6LFA032.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ042 : Langue et littérature modernes d’oc
Voir supra descriptif de L6LFA042.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ052 : Lexicologie, lexicographie
Voir supra descriptif de L6LFA052.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ062 : Francophonie et variété des français
Voir supra descriptif de L6LFA062.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ3SL : Diversité des langues et typologie
Le cours magistral portera sur la typologie phonologique et morphosyntaxique des langues du monde.
Présentation de la typologie ; universaux linguistiques et typologie. On abordera la diversité typologique des
langues du monde à travers la géographie, grâce aux données du WALS (cf. http://wals.info/), avec une attention
particulière pour les langues ouraliennes, amérindiennes et le basque, comme études de cas. Les travaux dirigés
constitueront une introduction à la phonologie et à la morphologie.
Bibliographie : J. MOESCHLER et A. AUCHLIN, Introduction à la linguistique contemporaine, Paris, Armand
Colin, 2013. G. STUMP et R.A. FINKEL, Morphological Typology. From Word to Paradigm, Cambridge,
Cambridge University Press, 2013.
CM : 2h. + TD : 2 h.
Professeur responsable : M. J.- L. Léonard
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
- L6LFZ3SL : contrôle continu
L6LMPOLF: Atelier d’écriture poétique
Ouvert aux étudiants de toutes filières à partir du L3, l'atelier du second semestre est confié à Marc Durain,
enseignant et poète. Les séances de cet atelier se dérouleront généralement en deux temps : un bref point
théorique sur tel ou tel thème ou aspect de la poésie (la forme fixe, l’écriture de la ville, l’écriture de la joie/de la
souffrance, le vers mesuré/le vers libre/la prose…) ; la lecture et la discussion autour des textes proposés par les
étudiants semaine après semaine, en relation avec ces thèmes et ces aspects.
La date de la première séance sera indiquée par voie d'affichage à l'UFR de Langue française.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
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L6LMROLF: Atelier d’écriture romanesque
L’atelier associe la pratique de l’écriture à la réflexion critique. Les textes (de prose) sont lus à haute voix dans le
groupe. Les meilleurs textes sont proposés à la publication dans les volumes de Prose en Sorbonne.
L’atelier est animé par Dominique Barbéris, normalienne, enseignante à l’UFR et écrivain : dernier livre paru :
La vie en marge, janvier 2014, éditions Gallimard.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : Mme D. Barbéris
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LMSELF : Atelier de sémiotique littéraire comparée
(littérature et musique, cinéma, peinture, danse…)
Quoi de commun entre un texte littéraire et une œuvre cinématographique, picturale ou musicale ? L’objet de
l’atelier est d’analyser la relation existant entre ces arts.
TD : 2 h.
Responsable : Mme M. Vallespir
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
OPTION B
UE 2 (1 enseignement au choix)
L6LFB012 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIe siècle)
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces connaissances sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux
qui s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon
précise (métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- CORNEILLE : Le Cid (Folio classique obligatoirement)
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB112 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XXe siècle)
L’objectif est d’apporter les bases nécessaires à une étude grammaticale, lexicale et stylistique des textes
littéraires.
Ces capacités sont indispensables à ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement mais aussi à ceux qui
s’intéressent à la façon dont les écrivains travaillent la langue et qui souhaitent pouvoir en parler de façon précise
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(métiers de la critique, de la création, de l’édition, de l’animation culturelle, etc.) ou qui se destinent à la
recherche littéraire.
Programme :
- Robert Desnos, Contrée suivi de Calixto (Poésie Gallimard) et anthologie de poèmes fournie.
CM : 1h. + TD : 1 h.
Professeur responsable : M. J. Dürrenmatt
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Enseignement de langue française portant sur la période allant de du moyen français (14e siècle) à la fin du 16
e
siècle : transposition en français moderne, phonétique/graphies, morphologie, syntaxe et lexicologie.
Programme :
Ancien français : Cent nouvelles nouvelles, éd. F. P. Sweetser, Genève, Droz, 1966.
Bibliographie :
J. DUCOS ET O. SOUTET, L’ancien et le moyen français, Paris, PUF, 2012.
C. MARCHELLO-NIZIA, La langue française aux XIVe et XV
e siècles, Paris, Nathan, dernière édition.
S. LARDON ET M.-C.THOMINE, Grammaire du français de la Renaissance : étude morphosyntaxique, Paris,
Garnier, 2009.
CM : 1 h. (lexicologie) et TD : 1h. 30 (traduction, phonétique/graphies, morphologie et syntaxe)
Professeur responsable : Mme M. Colombo
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle mixte
L6LFB032 : Introduction à l’analyse du discours (option textes littéraires)
Cet enseignement présente quelques notions de base d’analyse du discours qui sont appliquées à un corpus
littéraire. Les étudiants ayant choisi l’option « textes littéraires » suivent le cours magistral (1h) et les Travaux
Dirigés (1h) correspondants.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Manuel de linguistique pour les textes littéraires, Paris, A. Colin, 2010.
L.S. FLOREA, Pour une approche linguistique et pragmatique du texte littéraire, eLiteratura, 2015.
CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFB132 : Introduction à l’analyse du discours (option textes de communication)
Cet enseignement présente quelques notions de base d’analyse du discours qui sont appliquées à un corpus
médiatique. Les étudiants ayant choisi l’option « textes de communication » suivent le cours magistral (1h) et les
Travaux Dirigés (1h) correspondants.
Bibliographie :
D. MAINGUENEAU, Analyser les textes de communication, Paris, A. Colin, 2007.
D. MAINGUENEAU, Les termes clés de l’analyse du discours, Paris, Seuil, 2009.
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CM : 1h. + TD : 1h.
Professeur responsable : M. D. Maingueneau
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5 (Crédits libres proposés par l’UFR de Langue française)
L6LFZ012 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra descriptif de L6LFA012.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra descriptif de L6LFA022.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ032 : Introduction à l’analyse du discours
Voir supra descriptif de L6LFA032.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ042 : Langue et littérature modernes d’oc
Voir supra descriptif de L6LFA042.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ052 : Lexicologie, lexicographie
Voir supra descriptif de L6LFA052.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LFZ062 : Francophonie et variété des français
Voir supra descriptif de L6LFA062.
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
L6LMPOLF: Atelier d’écriture poétique
Voir supra pour le descriptif.
L6LMROLF: Atelier d’écriture romanesque
Voir supra pour le descriptif.
L6LMSELF : Atelier de sémiotique littéraire comparée
(littérature et musique, cinéma, peinture, danse…)
Voir supra pour le descriptif.
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OPTION C
UE 3 (1 enseignement au choix)
L6LFB012 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XVIIe siècle)
Voir supra pour le descriptif.
L6LFB112 : Étude du français classique, moderne et contemporain (XXe siècle)
Voir supra pour le descriptif.
L6LFB022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra pour le descriptif.
L6LFB032 : Introduction à l’analyse du discours (option textes littéraires)
Voir supra pour le descriptif.
L6LFB132 : Introduction à l’analyse du discours (option textes de communication)
Voir supra pour le descriptif.
OPTION D
UE 2
L6LFA012 : Étude du français classique, moderne et contemporain
Voir supra pour le descriptif.
L6LFA022 : Histoire de la langue française des origines à la Renaissance
Voir supra pour le descriptif.
L6LFA032 : Introduction à l’analyse du discours
Voir supra pour le descriptif.
L6LFA042 : Langue et littérature modernes d’oc
Voir supra pour le descriptif.
L6LFA052 : Lexicologie, lexicographie
Voir supra pour le descriptif.
L6LFA062 : Francophonie et variété des français
Voir supra pour le descriptif.
UE 4
L6LFG072 : Didactique du français langue étrangère
Ce cours vise à former de futurs enseignants de FLE, en les sensibilisant à des questions théoriques et pratiques
d’ordre linguistique, psycholinguistique et ethnolinguistique. Des thématiques générales concernant
l’enseignement/apprentissage d’une langue seront abordées. Une partie plus pratique sera consacrée à
l’élaboration d’un cours.
Bibliographie :
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S. BAJRIC, Linguistique, cognition et didactique, Principes et exercices de linguistique-didactique, Paris,
PUPS, 2009.
J. C. BEACCO, Didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues. Paris, Didier, 2010.
TD : 3 h.
Enseignants responsables : Mme I. Sfar et M. M. Duval
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu
UE 5
L6LFG073 : Phonie et graphie
Ce cours vise à préparer les futurs enseignants de FLE aux difficultés qu’ils vont rencontrer dans l’enseignement
de la phonétique française. Il inclut un aspect théorique (théorie du phonème), un aspect systématique
(description des phonèmes et de leurs graphies, syllabation, liaison et enchaînement, accentuation) et un aspect
proprement méthodologique (problèmes didactiques liées aux particularités de la phonétique française). Les
cours théoriques seront accompagnés d’exercices d’application.
Bibliographie :
F. CARTON, Introduction à la phonétique du français, Paris, Dunod, 1991.
M. GRAMMONT, Traité de phonétique, Paris, Delagrave, 1971.
P. R. LEON, Phonétisme et prononciation du français, 2001.
TD : 2 h.
Enseignant responsable : M. K. Ilinski
Modalités du contrôle des connaissances : contrôle continu