2. 3. Apa Itu Kepimpinan 4.
- Pemimpin dianggap mengisi jawatan tertentu atau sebagai ketua
secara rasmi.
- Kepimpinan kemahiran mempengaruhi tingkahlaku orang
lain,mencapai matlamat & mengekalkan perpaduan.
- Pemimpin tidak semestinya mempunyai sifat kepimpinan.
Definisi 5. BEBERAPA DEFINISI KEPIMPINAN
- Secara amnya semata-mata bermakna pengaruh, satu seni atau
prosesmempengaruhi orang lainsupaya berusaha secara sukarela ke
arah pencapaianmatlamat bersamadanmengekalkan perpaduan.
6. KONSEP KEPIMPINAN
- Seorang pemimpin boleh lahir dalam berbagai situasi keluarga,
organisasi dan masyarakat.
- Seorang pemimpin tidak lahir denganbakat untuk memimpin.
- Pemimpin perlu dibentuk, dipupuk dan dilengkapi kemahiran
tertentu.
7.
- Selalu digambarkan sebagai tokoh
- Pemimpin merujuk kepada seorang individu
- Kepimpinan cara memimpin.
- Walau bagaimanapun kisah pemimpin bermula sejak wujudnya
manusia .
Kepimpinan 8. PENGERTIAN KEPIMPINAN
- Keupayaan mempengaruhi serta meyakini orang lain untuk
berusahakearah sesuatu matlamat.
- Mendapatkan orang lain mengikut sesuatu yang dikehendaki.
- Mempengaruhi ahli kumpulan untuk mencapai
cita-citakumpulan.
9. FUNGSI PEMIMPIN
- SESEORANG PEMIMPIN PERLU:
- Menjadi lambang organisasi
- Menjadi model kepada ahli
- Meneruskan matlamat organisasi.
- Dapat membahagikan tugas ahli dengan adil.
- Dapat memberi penghargaan kepada ahli kumpulan.
10.
- Pemberi ganjaran dan denda
- Orang tengah (perunding)-urus konflik
- Biri-biri hitam (tempat dipersalahkan)
- Pembangunan kerjaya peluang naik pangkat dan melanjutkan
pelajaran.
11. CIRI LAZIM SEORANG PEMIMPIN
- BERFIKIRAN JAUH(FUTURISTIK)
12. CIRI-CIRI LAZIM SEORANG PEMIMPIN.
- Bersemangat = ada cita-cita, tabah , tekun, berdaya usaha,
hasrat untuk berjaya.
- Jujur =boleh dipercayai, bersikap terbuka.
- Boleh mendorong orang lain untuk mencapai tujuan atau
matlamat.
- Yakin diri = sangat percaya kepada kebolehan diri.
- Pintar = tahu bidang tugas yang diamanahkan.
- Kreatif = boleh mencipta idea-idea baru dan berguna.
- Fleksibiliti= pandai sesuaikan diri mengikut keperluan situasi
dan masa.
13.
KUALITI PEMIMPIN 14.
CIRI PEMIMPIN YANG BAIK MENURUT ISLAM 15. IMEJ DAN PENAMPILAN
SEORANG PEMIMPIN
- Memiliki wajah ( air muka )yang menarik dan mudah
tersenyum.
- Berpakaian kemas dan bersih.
- Berdiri dan berjalan dengan tegak dan bertenaga.
- Menjaga kebersihan diri, rambut tersisir rapi, kuku dan kulit
yang bersih.
- 5. Bertutur dengan teratur dan bersopan.
16. MENGAPA ANDA DIPILIH?
17. APA ITU 3 K ?
18.
- PEMIMPIN JUGA TIDAK BOLEH TAKUT/ MUDAH:
19.
20. SIAPAKAH PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?
- KETUA/ PENOLONG KETUA DARJAH
- PENGERUSI KELAB/ PERSATUAN
- KETUA UNIT BADAN BERUNIFORM
21. PENGAWAS ?
- Dari perkataan AWASyang bermaksud:
- Tajam pandangan atau penglihatan.
- Sentiasa bersedia dan berwaspada memerhatikangerak geri orang
lain.
- Menjaga/ menguatkuasakansesuatu keadaan , tempat atau
peraturan
22. PENGAWAS SEKOLAH
- PELAJAR YANG DIPILIH UNTUK MENGAWASI DAN MENJAGA SEKOLAH
MELALUI USAHA MEMBANTU PENGUATKUASAAN DISIPLIN DAN PERATURAN
SEKOLAH.
23. APAKAH TUGAS PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?
- Membantu menguatkuasaan peraturan sekolah
- Membantu pengurusan dan pentadbiran Pusat Sumber
(Perpustakaan)
- 3. KETUA /PENOLONG KETUA DARJAH
24. KELEBIHAN MENJADI PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH
- Mendapat pendedahan kepimpinan
- Berguna dalam permohonan ke institusi tertentu
- Berguna dalam hidup bermasyarakat
- Peluang mengasah bakat dan potensi diri
- Kemahiran berkomunikasi dan interpersonal.
- Membantu pengurusandi dalam kelas.
25. RUMUSAN (Membina Pemimpin Yang berkesan)
- Beriman kepada Allah S.W.T
- Kefahaman yang mendalam tentang dirinya
- Keyakinan diri (personal security)
- Sensitiviti yang sesuai kepada keadaan
- Keupayaan mengenal masalah
- Fleksibility- pandai sesuaikan diri dengan keadaan.
- Penggunaan teknik yang saintifik
- Anggap kerja sebagai ibadah
26. TERIMA KASIH
- Sekian, selamat maju semoga menjadi pemimpin yang
berkaliber.
27. FUNGSI PEMIMPIN Krech & Crutchfield (1962)
- Mentadbir dan menyelaraskan kelompok
- Perancang altiviti yang jelas,tepat
- Pembuat polisi,misi organisasi
28.
Gaya Kepimpinan 29. Cara Gaya Kepimpinan Pemimpin memberikan
arahan dan menentukan cara-cara untuk capai matlamat. Anggota lain
Cuma ikut arahan. Kejayaan Organisasi kejayaan pemimpin Guna kuasa
rasmi dan ada unsur denda dan paksa. Pergantungan ahlikepada
pemimpin Komunikasi adalah sehala Caragaya Kepimpinan Autokratik
30.
- Ahli diberi kebebasan untuk capai matlamat
- Pemimpin ditukar-tukar ikut keadaan
- Perasaan tidak puas hati boleh diluahkan.
- Ahli matang dan buat keputusan sendiri.
- Pemimpin bukan pembuat keputusan
- Konflik boleh selesai sendiri
Caragaya Kepimpinan Demokratik 31.
- Ahli dianggap matang & boleh berfikir
- Perbezaan pendapat dihormati
- Dasar ditentukan oleh penyertaan majoriti anggota.
- Pergantungan kepada pemimpin sedikit
- Pemimpin adalah penentu jika berlaku konflik.
- Pemimpin biasanya mempengaruhi untuk mendapat sokongan
majoriti.
Caragaya Kepimpinan Laissez- Fair 32.
- Apabila keluar 3 orang dalam satu perjalanan, hendaklah salah
seorang daripadanya dijadikan pemimpin.
- Seorang pemimpin yang baik tahu dia harus menjadi seorang
pengikut yang baik
Sabda Rasulullah S.A.W 33.
- (Diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim)
- Setiap daripada kamu adalah pemimpin dan kamu adalah
bertanggung jawab ke atas yang dipimpin. Pelaksanaan amanah dan
risalah yang datang daripada Allah. S.w.t kepada hambanya.
- Ketua darjah terhadap rakan dalam kelasnya.
- Lelaki pemimpin keluarganya
- Guru bertanggung jawab ke atas muridnya .
Definisi 34. Tugas Utama Pemimpin Mengekal Perpaduan Mengubah
ahli Mencapai matlamat Pada pendapat anda, tugas manakah yang
paling penting ? Kenapa ? 35. APASEBABMENJADI PEMIMPIN
- Mencari kuasa selesai masalah
- Sebagai landasan untuk membuat sesuatu yang memberi kebaikan
kepada ahli kumpulan .
36.
- Wahai orang-orang yang beriman taatlah kamu kepada Allah dan
taatlah kamu kepada Rasul Allah dan juga kepada Uli Amri dari
kalangan kamu.
ANNISA Ayat 59 37.
- Melibatkan keupayaan atau kekuatan untuk meyakinkan orang lain
bagi bekerja keras ke arah sesuatu matlamat dan kemahiran atau
kebolehan membantu mereka mencapainya .
FULMER Definisi 38.
- Kemudian kami menjadikan kamu(wahai umat Muhammad)
khalifah-khalifah di bumi menggantikan mereka yang telah
dibinasakan itu supaya kami melihat apakah pula corak dan bentuk
kelakuan yang kamu akan lakukan
SURAH YUNUS Ayat 14 39.
- Setiap orang diantara kamu adalah penggembala.Setiap
penggembala bertanggung jawab terhadap gembalaannya
At Tarmizi Dan Bukhari 40.
- proses sosial yang dibentuk untuk mendapatkan kerjasama,
penyertaan dan penglibatan ahli dalam organisasi
- proses memusatkan, penyelenggaraan, kawalan dan penyertaan
sumber tenaga manusia atau bahan dalam satu sistem untuk mencapai
objektif.
PENGURUSAN 41.
- Melaksanakan hukum syarak
- memelihara kesucian agama Allah
- Bt/jawab menjamin kemerdekaan
- memastikan keamanan & kesejahteraan
- menjamin keselamatan negara
- Bt/jawab menguruskan kekayaan negara
- Bt/jawab dalam perlantikan menteri/pegawai
TANGGUNG JAWAB PEMIMPINDARI PANDANGAN ISLAM 42.
PENGURUS VS PEMIMPIN 43.
PENGURUS VS PEMIMPIN 44.
- 5. Pengurus lebih kepada mengawal
- Pemimpin membina kepercayaan
- 6. Pengurus sentiasa betul dalam
- Pemimpin menjalankan kerja secara
PENGURUS VS PEMIMPIN 45.
- Kualitipengikut menentukan kualiti pemimpin.
- Pemimpin yg baik boleh gagal apabila pengikutnya buruk.
- Pemimpin average boleh berjaya apabila pengikutnya baik.
- Kepemimpinan yg berjaya perlukan pengikut patuh kepada
pemimpin, tetapi patuh ada batas dan syaratnya.
PENGIKUT 46.
- Taat dan setia/patuh kepada pemimpin
- Menjadi pancaindera kepada pemimpin
- Mengetepikan kepentingan dan muslihat diri
- Menentang segala bentuk penjajahan fizikal dan kerohanian
PENGIKUT YANG BAIK DARI PANDANGAN ISLAM 47. KUASA-KUASA
PEMIMPIN
- KUASA YANG SAH(Legitimate Power)
- MAKLUMAT(Information Power)
- HUBUNGAN(Connection Power)
48. KUASA PENGARUH WIBAWA +
autoriti KUASA PEMIMPIN 49.
- memandu orang-orang lain ke arah objektif tertentu,
- tanpa mereka sedar mereka sedang dipimpin atau
PEMIMPIN TERBAIK 50.
- Kaunselor Penyelesai masalah
PERANAN GURU SEBAGAI PEMIMPIN 51. MASALAH HALANGAN
MASALAH TIADAMASALAH (Edward de Bono) 52.
MAHU TAK MAHU MAHU TAHU Konflik Dalam Pengurusan 2 TAKTAHU
TAKMAHU 1 TAHU TAKMAHU 3 TAK TAHU MAHU 4 TAHU MAHU 53. MASALAH
EMOSI
PENYATAAN EMOSI TAK BOLEH NYATA BOLEH NYATA 2 TAK BOLEH KAWAL
TAK BOLEH NYATA 1 BOLEH KAWAL TAK BOLEH NYATA 3 TAK BOLEH
KAWALBOLEH NYATA 4 BOLEH KAWAL BOLEH NYATA 54. Degree ofCONTROL
DegreeofFREEDOM 1.Ketua buat keputusan, kemudian beritahu orang
bawahannya. 2. Ketua buat Keputusan,kemudian berusaha jual
keputusannya kepada orang bawahannya. 3. Ketua cadang idea,kemudian
ajak orang bawahannya soal idea itu. 4.Ketua cadangkan idea,
tertakluk kepada perubahan. 5.Ketua terangkan masalah,dapatkan
cadangan ramai, kemudian buat keputusan. 6.Ketua minta orang
bawahannya buatkeputusan,selagi dalam kawalan kuasanya. 55.
LEADERSHIP PROBLEMS
- 8.PUT HIMSELF AHEAD OF THE TEAM
- 9.DONT REALLY KNOW THE TEAM
- 12. REFUSE TO AKNOWLEDGE TEAM MEMBERS
- 19.UNWILLING TO FIGHT FOR THE TEAM
- 20.UNWILLING TO TAKE RISKS
- 21.CANNOT PERMIT CONFLICT
- 22.DO NOT VALUE DIVERSITY
56. Kalau guru..
- Mengajar duduk, pelajar belajar dengan mengantuk
- Mengajar tanpa alat, pelajar belajar dengan ralat
- Mengajar ambil ringan, pelajar akan berangan-angan
- Mengajar menghadap buku, pelajar belajar dengan kaku
57. Kalau guru.
- Mengajar dengan kasih sayang, pelajar tetap akan mengenang
- Mengajar dengan berlakon, pelajar belajar dengan tekun
- Mengajar dengan teliti, pelajar belajar sepenuh hati