Újabb tankönyvek a természetvédelmi mérnök képzés szolgálatában

Projektzáró Konferencia Keszthely, 2008. március 18.

A Környezetgazdálkodási agrármérnöki, illetve a Természetvédelmi mérnöki alapképzési (BSc) szakok képesítési követelményeinek kidolgozása, a szakok beindítása

HEFOP-3.3.1-P.-2004-09-0071/1.0 projekt

Újabb tankönyvek a természetvédelmi mérnök képzés szolgálatában

Dr. Kondorosy Előd

Dr. Juhász Lajos


Előzmények

• Természetvédelmi szakmérnökképzés Keszthely és Sopron 1991-től

• Természetvédelmi mérnökképzés Debrecen 2002-től

• Természetvédelmi mérnök alapszak: Debrecen, Gödöllő, Kaposvár, Keszthely, Sopron 2006-tól

• Tapasztalatok alapján körvonalazódott az oktatandó ismeretek listája tantervi reformok következtek be


Előzmények II.

• Oktatók: számos információ, leadandó ismeretek fejlesztése, szemléletváltozás, fejlődés

• Tantárgyi programok• DE: szakspecifikus könyvek nem születtek,

pedig számos témában nincs tankönyvként használható szakirodalom (pl. természetvédelmi botanika és zoológia, élőhelykezelés, növény- és állatkereskedelem stb.)


Ami megvan

• Vannak olyan területek, melyekből van modern szemléletű tankönyv: pl. dendrológia, ökológia, különböző mezőgazdálkodási ismereteket nyújtó könyvek (terjedelme és szemlélete gyakran nem természetvédelmi mérnökre szabott) stb.

• Van néhány könyv, ami segítséget nyújt, de nem elegendő, illetve kissé elavult, mint a Vörös könyv, vagy a Természetvédelem c. tankönyv; vagy nem didaktikai céllal íródott, mint az NBmR-füzetek


Lehetőség

• Gond a hiányzó tankönyvek megírása: a potenciális szerzők leterheltsége stb, de főleg az anyagi források hiánya miatt

• Lehetőség a Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) pályázati rendszere

• 2004-ben elkészített pályázat (2007-ben nyert) lehetőség tankönyvírásra (is), támogatás 150 oldal terjedelemig


Tankönyvek kiválasztása

Nagyon hiányzott a természetvédelmi botanika és zoológia könyvszerű összeállítása, ez három könyvben készült el:

• Természetvédelmi növénytan• Gerinctelen állatok rendszertana és védelme• Gerinces állatok rendszertana és védelme• Alapvető fontosságú szakismereteket tálal a

Természetvédelmi jogCsak egyetemi tankönyvek voltak, nem

természetvédelmi szemlélettel: • Magyarország természetföldrajza, Erdő- és

vadgazdálkodás, Állattani ismeretek


• Természetvédelmi értékek közül a földtani, víztani és tájképi értékek megismeréséhez alapoz

• A középiskolai alapokon túllépve természetvédelmi szemlélettel, természetvédelmi mérnököknek szóló ismeretek


MAGYARORSZÁG TERMÉSZETFÖLDRAJZA

• Hazánk legfontosabb természetföldrajzi jellemzői (természeti erőforrásai, éghajlati, vízrajzi, növényzeti adottságai)

• Földtani folyamatok (jelenlegi természeti kép kialakulása, felszínt formáló múltbeli és jelenkori folyamatok)

• A természetvédelem földrajzi vonatkozásai • A tájfejlődés folyamata (emberi

tevékenység hatása), tájértékek


• BSc szinten tárgyalja az alapvető zoológiai ismereteket, használható pl. Környezetgazdálkodási Agrármérnök szakon is.

• Főbb fejezetei: gyakorlati mikroszkópia, szövettan, fejlődéstan, szervezettan alapjai, fontosabb állatcsoportok


Tartalmaz • rövid történeti áttekintést• a természetvédelmi értéket

befolyásoló és a veszélyeztető tényezők bemutatását

• rendszertani alapismereteket

• a természetvédelmi szempontból fontos csoportok és fajok bemutatását.


Gerinctelen állatok rendszertana és védelme

A tankönyv kitér:• a fontosabb védett fajok legfontosabb ökológiai

tulajdonságaira, természetvédelmi helyzetére, védelmi lehetőségeire

• az egyes csoportok természetvédelmi szerepére• néhány nem védett, de veszélyeztetett vagy

éppen veszélyeztető fajra• csak röviden említi a természetvédelmi

szempontból alárendelt csoportokat.


Az előző könyvre épülve mellőzi az általános ismereteket (rendszertan, állatföldrajz stb.), és a fajok és csoportok jellemzőivel, védelmi helyzetével foglalkozik

Csontoshalak és madarak esetében a számos védett fajból csak a fontosabbak fértek bele a terjedelem miatt


• Nemcsak természetvédelmi mérnököknek alkalmas, hiánypótló munka

• Az alapképzés hallgatói számára megfelelő tudást és szemléletet közöl, alapoz további, különböző élőhely-típusok kezelésével foglalkozó tanulmányokhoz, segíti a mélyebb elmélyülést is


TERMÉSZETVÉDELMI NÖVÉNYTAN

• Főbb részei:

• Vadon élő gombák, zuzmók, mohák és edényes növényfajok hazai és nemzetközi védelmének jogi és történeti háttere

• Gombák, zuzmók, mohák, edényes növények fontosabb védett fajai, védelmi, kezelési lehetőségei, fajvédelmi tervei

• Védett gyepek és védett erdők kezelése


• BSc szinten több szak részére készült: agrármérnöki szakok, környezetgazdálkodó, természetvédő

• Felülemelkedve a szemléletbeli különbségeken alapismereteket nyújt


Erdő- és vadgazdálkodás

Részei: • magyar erdőgazdálkodás prioritásai és

jellemzői, termőhely-meghatározás, erdőművelés, különösen technológiák

• természetszerű erdőgazdálkodás • szakigazgatás, erdészeti tervezés• vadászati alapismeretek (vadfajok,

vadgazdálkodás, vadászati módok és szabályozás)


• Jogi szabályozás a hatékony természetvédelemben nélkülözhetetlen

• A természetvédelmi szemlélet jogban is megnyilvánuló fejlődésén át jut el a jelenlegi jogrendszerhez, ismertetve a nemzetközi egyezményeket is, összefüggéseiben tálalva a jogszabályok következményeit

Újabb tankönyvek a természetvédelmi mérnök képzés szolgálatában

Documents