TQM : Total Quality Management การประกันคุณภาพทั่วทั้งองค์กร ส่งงาน อาจารย์ธีร์วรา บวชชัยภูมิ
Nov 07, 2014
TQM : Total Quality Management
การประกนคณภาพทวทงองคกร สงงาน อาจารยธรวรา บวชชยภม
ทมาของแนวคดเรอง TQM แนวคด TQM ถกคดคนในชวงหลงสงครามโลกครงท 2 โดย W.Edwards
Deming เพอปรบปรงคณภาพการผลตสนคาและบรการ แตชาวอเมรกายงไมไดมการนามาใชอยางจรงจง สาหรบการนาแนวคดการบรหารงานโดยใช TQM มาใชในการบรหารงานอยางจรงจงนน ไดเรมตงแตปลายป 1940 โดยความพยายามของบคคลทมบทบาทในการบรหารคณภาพ เชน Juran , Feigenbaum และ Deming ในป 1951 Feigenbaum ไดแตงหนงสอ เรอง Total Quality Control และในปเดยวกน Joseph M. Juran เขยนหนงสอ เรอง Juran’s Quality Control Handbook TQMไดรบความนยมและมผลในทางปฏบตมากในประเทศญปนซงทาใหเกดการเปลยนแปลงในระดบชาต ทเนนการผลตสนคาทมคณภาพด ทงนเนองจากญปนเปนประเทศทแพสงครามโลกครงท 2 (WWII)และตองการฟนฟประเทศโดยการผลตสนคาทมคณภาพสงออกเพอนาเงนตราเขาประเทศ ในขณะนนประเทศสหรฐอเมรกาเปนผนาทางดานการผลตอตสาหกรรม และสนคาของสหรฐเปนทตองการของลกคาทวโลก ดงนนสหรฐจงไมมความจาเปนตองปรบปรงหรอเปลยนแปลงใดๆ ในดานการผลต โดยไมรตววาคณภาพของสนคาจะมการเปลยนแปลงอยางใหญหลวง ในทศวรรษตอมา ในป 1951 ประเทศญปนโดยสมาคนกวทยาศาสตรและวศวกรแหงประเทศญปน (Japanese Union of Scientists and Engineers : JUSE) ไดจดทารางวล Deming Prizeเพอมอบใหกบบรษททมผลงานดานคณภาพทดเดนในแตละป รางวลดงกลาวมผลตอการสงเสรมการปรบปรงคณภาพสนคาในญปนเปนอยางมาก ในป 1987 รฐบาลสหรฐอเมรกาไดมอบรางวลคณภาพแหงปทเรยกวาMalcolm Baldrigre Award แกองคกรทมผลงานดานการประกนคณภาพยอดเยยม
ปรชญาของ TQM มงหวงใหบคลากรทกคนทกฝายรวมมอกนในการสรางคณภาพของงานขององคกร หลกการของ “Kaizen” ในประเทศญปนตองการใหพนกงานทกคนคนหาปญหาเพอกาปรบปรงอยางตอเนองTQM สอนใหปองกนของเสย ซงหมายรวมถงความไมพงพอใจในการปฏบตงาน ไมวาจะเปนสนคา ขอมลขาวสาร หรอความสาเรจของเปาหมายตามทลกคาทวทงภายในและภายนอก รวมทงฝายบรหารคาดหวง TQM ยงหมายรวมถงระบบการตรวจหรอสบคน เพอสามารระบปญหาไดอยางถกตอง รวดเรว ไดรบการแกไขปรบปรง
•
คณรจกคาวา TQM หรอยง
TQM มาจากคาวา TQC (Total Quality Control) ของญปน หรอบางทญปนกเรยกวา “CWQC”(Company-Wide Quality Control) หรออาจแปลวา “การควบคมคณภาพทวบรษท” (เรองวทย, 2549)TQM ไดรบการนยามวาเปน “กจกรรมทเปนระบบ เปนวทยาศาสตร และครอบคลมทกสวนขององคกรโดยใหความสาคญทลกคา” (จาลกษณ และศภชย, 2548)
เมอกลาวโดยสรปโดยภาพรวมสาหรบความหมายของ TQM นน : Witcher (1390 อางถงใน สนทร, 2542) กลาววา T (Total) : การยนยอมใหทกคนปฏบตงานอยภายในองคการไดเขามามสวนรวมใน
การจดตงและบรหารงานระบบคณภาพ ซงเกยวกบทงลกคาภายนอก (external customer) และลกคาภายใน
(internal customer) โดยตรง Q (Quality) : การสรางความพงพอใจของลกคาตอการใชประโยชนจากสนคาและ
บรการ เปนหลก นอกจากนคณภาพยงมสวนเกยวของกบแนวความคดเชงระบบของการ
จดการ (systematic approach of management) กลาวคอ การกระทาสงใด ๆ อยางเปนระบบทตอเนองและตรงตามแนวความคดดงเดมของวงจรคณภาพทเรยกวา PDCA cycle ซงเสนอรายละเอยดโดย W.Edwards Deming
เพราะฉะนนถาหมนวงจรคณภาพเชนนอยางตอเนองขนภายในแตละหนวยงานยอยขององคการหนง ๆ กยอมจะเกดระบบคณภาพโดยรวมทงหมดทเรยก
วา TQM ขนมาไดในประการสดทาย M (Management) :ระบบของการจดการหรอบรหารคณภาพของ
องคการ ซงดาเนนการและควบคมดวยระดบผบรหารสงสด ซงประกอบดวย วสยทศน (vision) การประกาศพนธกจหลก (mission statement)และกลยทธของการบรหาร (strategic management) รวมถงการแสดงสภาวะของความเปนผนา (leadership)ทจะมงมนปรบปรงและพฒนาระบบคณภาพขององคการ
อยางสมาเสมอและตอเนองตลอดระยะเวลา (continuous quality improvement)
แรงจงใจในการทางาน ตองประกอบไปดวย Ø การพจารณาความตองการ วาบคลากรทมอยมลกษณะเปนเชน
ไร มความตองการในระดบใด Ø การสรางแรงขบ พจารณาความตองการของบคลากร จงนามาส
รางแรงขบใหเกดการทางานทมประสทธภาพ Ø เกดจากการกระทาตามเปาหมายทตองการ โดยบคลากรจะไดรบ
การตอบสนองตามความตองการ และองคการจะไดรบผลลพธจากการทางานทมประสทธภาพ
แหลงทเกดแรงจงใจ 2.1 แรงจงใจทเกดจากแหลงภายนอก มากระตนใหเปนสงเราใหบคคลแสดงออก
ซงพฤตกรรมตาง ๆ การจงใจภายนอกจาแนกไดเปน 2 ชนด คอ - แรงจงใจทางบวก แรงจงใจเกดจากการไดรบรางวล หรอเปนแรงจงใจทกระตนใหกลมเปามหมายมพฤตกรรมการฮกเหมเพอใหสามารถบรรลผลสาเรจตามแรงทมากระตน เมอผลสาเรจนนเกดผลด จะกระตนใหกระทาความดตอไป - แรงจงใจทางลบ เปนแรงจงใจดวยการถกลงโทษ ถาหากไมปฏบตงานใหไดผลสาเรจตามจดมงหมาย นบเปนการกระตนเพอมใหบคคลกระทาความผดซาแลวซาอก 2.2 แรงจงใจทมแหลงเกดจากภายใน เปนความรสกทเกดจากการมองเหนคณคาหรอโอกาสของตนเอง หรอการมจตสานกดวยตนเองไมจาเปนตองมสงใดมากระตนใหเกดมความตองการ 2.3 แรงจงใจทเกดขนตามธรรมชาต เปนแรงจงใจทเกดขนเองโดยไมจาเปนตองมสงใดมากระตนใหเกดความตองการ จาแนกได 3 ประเภท
F แรงจงใจทางสรรวทยา หรอแรงขบทางชวภาพ (biological drive) เปนแรงจงใจตามธรรมชาตไมจาเปนตองมสงใดมากระทบ
F แรงจงใจทางจตวทยา เปนแรงจงใจทเกดจากจตใจของมนษย F แรงจงใจทเกดทางสงคม เกดจากปจจยภายในทตองอาศยอยกบบคคล
อนๆ ไมสามารถอยไดอยางโดดเดยวในสงคม
ความหมาย ของ TQMมผเชยวชาญดานการบรหารคณภาพหลายทานทงทเปนชาวญปน ชาวตะวนตก แมแตชาวไทย
ไดให "คานยาม" หรอ "คาจากดความ (definition)" ของ TQM เอาไวอยางหลากหลาย ดงรายละเอยดตอไปน
Feigenbaum, Arman V. "TQM เปนระบบอนทรงประสทธภาพทรวบรวมความพยายามของกลมตาง ๆ ใน
องคกรเพอพฒนาคณภาพ ธารงรกษาคณภาพและปรบปรงคณภาพ เพอทาใหเกดการประหยดมากทสดในการผลตและการบรการ โดยยงคงรกษาระดบความพงพอใจของลกคาไดอยางครบถวน"
Costello, Robert "TQM คอ แนวคดทตองการภาวะผนาและการมสวนรวมอยางตอเนองของผบรหารระดบ
สง ใน กจกรรมทงหลายในกระบวนการ องคกรทนา TQM มาใชไดอยางสมฤทธผลนน จะสงเกตเหนได จากการมพนกงานทไดรบการฝกและกระตนใหมสานกดานคณภาพ มสภาพแวดลอมการทางานทสรางสรรค รเรม ไววางใจซงกนและกน และทกคนทมเทใหแกการแสวงหาคณภาพทดกวา เพอ บรรลเปาหมายสงสด คอ ผลตภณฑและบรการทนาพอใจ"
Department of Defense กระทรวงกลาโหมของรฐบาลสหรฐอเมรกา "TQM เปน ยทธศาสตรเพอปรบปรงสมรรถนะอยางตอเนองในทกระดบ และทก ๆ จด ทอยในความรบผดชอบ มนประกอบดวยเทคนคการบรหารขนพนฐาน จตใจมงมนทจะปรบปรง และเครองมอเชงวชาการ ภายใตโครงสรางทมวนย โดยพงเปาไปททก ๆ กระบวนการ ประสทธผลแหงการปรบปรงนน เพอสนองตอบเปาหมายในมมกวาง อาท การลดตนทน เพมคณภาพ ทนกาหนด และสอดคลองกบภาระกจทตองการ การเพมความพงพอใจของผใช เปนวตถประสงคทอยเหนอสงอนใด"
Juran, Joseph M. "เกณฑการตดสนรางวล The Malcolm Baldrige National
Quality Award เปนนยามของ TQM ทดทสด และสมบรณทสด" Duncan, William L. " TQM เปนระบบททาใหเกดการปรบปรงอยางตอเนองของกระบวนการเพม
มลคาทกระบวนทดาเนนอยในองคกร ลกคาจะเปนผตดสนบนพนฐานแหงความพงพอใจของพวกเขาวา มลคาเพมนนมจรงหรอไม ความมสวนรวมของสมาชกทกคนในองคกร ในการปรบปรงผลตภณฑ กระบวนการ การบรการ และวฒนธรรมองคกร เปนสงทขาดเสยมไดในTQM วธการทงหลายทใชในTQMไดรบการพฒนาโดยผนาดานการบรหารคณภาพรนแรก ๆ อาท เดมง, ไฟเกนบาม, อชคะวะ และ จรน"
ศาสตราจารย ดร. คะโอร อชคะวะ บดาแหงการบรหารคณภาพของญปน
"ทควซ คอ การปฏวตทางความคดในการบรหาร" "ทควซ คอ กจกรรมกลม ซงไม สามารถทาไดโดยปจเจกบคคล" "ทควซมใชยาวเศษ แตมสรรพคณคลายกบยาสมนไพร" "ทควซ คอ การบรหารดวยดวยขอเทจจรง" "ทควซ คอ การบรหารดวยการหมนกงลอ PDCA" "ทควซ คอ การบรหารทวางอยบนพนฐานแหงมนษยธรรม" "ทควซ คอ วนยทเชอมโยงความรเขากบการปฏบต "ทควซ เรมตนทการศกษาและสนสดทการศกษา"
JIS Z 8101 (Quality Control Terminology) " TQC คอ ระบบแหงวธการทงปวง เพอผลตสนคาหรอ
บรการ อนเปนทตองการของลกคา ดวยตนทนทประหยด โดยพนกงานทกคน ตงแตผบรหารระดบสง ผจดการ หวหนาสวน ตลอดจนผปฏบตงาน ตองมสวนรวมและใหความรวมมอในทก ๆ ขนตอนของกจกรรมภายในบรษท ตงแตการตลาด การวจย และพฒนา การวางแผนการผลต การออกแบบ การจดซอจดจางผรบเหมาชวง การผลต การตรวจสอบ การขาย และการบรการหลงการขาย ตลอดจนการบญชการเงน การบรหารบคลากร และการศกษาฝกอบรม"
ดร.ทว บตรสนทร
"TQM คอ กจกรรมทพนกงานทกคน ทกระดบ และทกหนวยงานทาหรอชวยกนทาเปนกจวตรประจา เพอปรบปรงงานอยางสมาเสมอ และตอเนอง โดยทาอยางมระบบ ทาอยางเชงวชาการ องขอมล และมหลกการทสมเหตสมผล เพอจดมงหมายททาใหลกคาพงพอใจในคณภาพของสนคาและบรการ"
ดร. วรพจน ลอประสทธสกล "TQM คอ ชดของปรชญา ความร เทคนค วธการ สาหรบ
บรหารธรกจ เพอผลตสนคาและบรการทชวยยกระดบคณภาพชวตของมนษยใหดยงขนเรอย ๆ โดยพนกงานทก ๆ คนมสวนรวม"
โดยสรป TQM หมายถง ระบบการทางานทเปนวฒนธรรมขององคการทสมาชกทกคนตางใหความสาคญ และมสวนรวม ในการพฒนาการดาเนนงานขององคการอยางตอเนอง โดยมงทจะตอบสนองความตองการ และสรางความพอใจใหแกลกคา ซงจะสรางโอกาสทางธรกจ ความไดเปรยบในการแขงขนและพฒนาการทยงยนขององคการ
ทาไมตองจงตองทา TQM?TQM เปนระบบการจดการทเนนมนษย
(a people-focused management system) กลาวคอ เปนกระบวนการทางวฒนธรรมทมงเปลยนแปลงคนทงหมดในองคการ เพอใหหนมาสนใจปรบปรง
คณภาพอยางตอเนอง โดยมเปาหมายสงสด คอการสรางความเปนเลศในระดบโลก TQM มความหมายหลายอยางในตวเอง กลาวคอเปนทงกลยทธ เทคนค ระบบการจดการ รวมไปถงปรชญาและเครองมอในการแกปญหาขององคการ สาเหตท TQM มความสาคญกเพราะการเปลยนแปลงทางดานการผลต การตลาด และการเงน เนองจากองคการตองการพฒนาประสทธภาพเพอตอสกบการแขงขน โดยมกระแสโลกาภวฒนเปนตวเรงตลาดและการแขงขนเปดกวางออกอยางไรพรมแดน องคการตองหาทางลดตนทนและเพมคณภาพ เพอเอาตวรอดและสรางความเจรญกาวหนา ประกอบกบมตวอยางความสาเรจของ TQM จากกจการตาง ๆ ทงในประเทศญปน ประเทศตะวนตกและประเทศอน ๆ
ทวโลก(เรองวทย, 2549) Dr.Deming ไดรเรมวงจรเดมง “Deming Cycle” เพอแสดงถงหลกการ
ทางาน Plan – Do – Check – Action เพอการบรหารทด ซงการจดการทดจะตองมการวางแผน หรอพฒนาเปาหมายสาหรบแผนงานและกาหนดระยะเวลาแลวเสรจตามแผน หลงจากนนแผนตองถกนาไปปฏบตผล การปฏบตจะตองถกตรวจสอบหรอทบทวนตามระยะเวลาทกาหนด และในทสดผบรหารจะตองพจารณาดาเนนการหรอตดสนใจในการดาเนนการขนตอไป
วตถประสงคทวไปของ TQM 1. เพอสรางความพงพอใจใหกบลกคา
2. เพอพฒนาและปรบปรงอยางตอเนองในกจกรรมทกดาน 3. เพอความอยรอดขององคกรและสามารถเจรญเตบโตอยางไม หยดยง ภายใตภาวการณแขงขนทรนแรง 4. เพอยกระดบคณภาพชวตของพนกงานทกคน 5. เพอรกษาผลประโยชนของผถอหน 6. เพอแสดงความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม
หลกการสาคญของ TQM TQM ม หลกการทสาคญ 3 ประการ
1. การใหความสาคญกบลกคา (Customer Oriented) ลกคาเปนสาเหตสาคญททาใหธรกจอยรอด และความมงหมายเดยวของธรกจ คอ การสรางและรกษาลกคาการใหความสาคญกบลกคาจะไมถกจากดอยทลกคาจรงๆหรอทเรยกวา ลกคาภายนอก (External Customer)ทซอสนคาหรอบรการของธรกจเทานน แตจะขยายตวคลอบคลมไปถงพนกงาน หรอหนวยงานทอยถดไปจากเราซงรอรบผลงานหรอบรการจากเรา ทเรยกวา ลกคาภายใน (Internal Customer) โดยเราจะทาหนาทเปน ผทสงมอบภายใน (Internal Supplier) ในการสงมอบผลงานและสรางความพอใจใหแกพวกเขา ซงจะสรางความสมพนธตอเนองกนเปน หวงโซคณภาพ (Quality Chain)
2. การพฒนาอยางตอเนอง (Continuous Improvement) องคการทจะทา TQM จะตองกลาตดสนใจ แกไขปรบปรง และเปลยนแปลง กอนทจะไมมโอกาสแมจะดารงอยตอไปในสงคมซงเราสามารถดาเนนงานไดดงน 2.1 ศกษา วเคราะหและทบทวนขอมลการดาเนนงานและสภาพแวดลอมเพอหาแนวทางในการพฒนา และปรบปรงคณภาพของระบบและผลลพธอยางสรางสรรค และตอเนอง
2.2 พยายามหาวธในการแกไขปญหา และพฒนาการดาเนนงานทเรยบงายแตใหผลลพธสง 2.3 ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานอยางเปนระบบ เปนธรรมชาตและไมสรางความสญเสยจากการตรวจสอบ
3. สมาชกทกคนมสวนรวม (Employees Involvement) ตงแตพนกงานระดบปฏบตการ จนถงหวหนาคณะผบรหาร (Chief Executive Officers) หรอ CEOS ทไมใชเพยงปฏบตงานแบบขอไปทเทานนแตตองมความเขาใจและยอมรบในการสรางคณภาพสงสดใหเกดขน ไมเฉพาะบคคลในหนวยงาน แตทกหนวยงานจะตองรวมมอกนในการพฒนาคณภาพของธรกจอยางสอดคลองและลงตว โดยมองขามกาแพงหรอฝาย/แผนกทแตกตางกน แตทกคนตองปฏบตงานในฐานะสมาชกขององคการคณภาพเดยวกน เพอใหสมาชกสามารถทางานใหถกตองตงแตเรมตน และถกตองเสมอ โดยอาจจะจดตงทมงานขามสายงาน (Cross Functional Team) เขามารวมรบผดชอบในการดาเนนงาน และพฒนาคณภาพของธรกจอยางตอเนอง โดยทมงานจะเปนกลจกรสาคญในการผลกดนธรกจไปขางหนาอยางสมาเสมอ
การประยกตใช TQM ในเชงปฏบต TQM (Total Quality Management) ถอเปน
กลยทธอยางหนงทจะชวยเพมขดความสามารถในการแขงขนขององคกรในทก ๆ ดาน ปจจบนผบรหารระดบสงขององคกรหลายแหงมความประสงคทจะนา TQM มาประยกตใช ซงผบรหารเหลานหลายทานไดศกษาปรชญาและแนวคดพนฐานของ TQM ไปบางแลวแตยงไมสามารถมองภาพในเชงปฏบตไดอยางชดเจน ดงนนบทความนจงเปนการแนะนาใหผบรหารทราบโดยสงเขปวาการนา TQM มาประยกตใชในเชงปฏบตนนควรจะมกจกรรมอะไรบางทจะตองดาเนนการใหสอดคลองกบปรชญาและแนวคดพนฐานของ TQM
การนา TQM มาประยกตใชในเชงปฏบตนนมกจกรรมทสาคญอยางนอย 6 ประการ ทผบรหารจะตองดาเนนการในองคกรของตนเอง
1. การฝกอบรมทางดานคณภาพ ความเขาใจ TQM ทถกตองเปนองคประกอบท
สาคญทสดในการดาเนนการอยางมประสทธผล ดงนนพนกงานทกระดบจะตองไดรบการอบรมใหทราบ
ถงปรชญาแนวคดพนฐานของ TQM เครองมอ ทจะนามาใชในการปรบปรงอยางตอเนอง บทบาทของ
พนกงานแตละระดบ ตลอดจนประโยชนทองคกรและตวพนกงานจะไดรบในการทากจกรรม TQM ซงหากพนกงานยงไมเขาใจในประเดนเหลานกอาจเกดการตอตานในการทากจกรรมและสงผลใหเกดความลมเหลวในทสด
2. การบรหารงานประจาวน (Daily Management) องคกรจะตองมการกาหนดระบบหรอกระบวนการบรหาร
งานประจาวน ตลอดจนมาตรฐานในการปฏบตงานตางๆ เพอใหพนกงานรบทราบถงขนตอนของระบบงาน หนาทของตนเอง และ
วธการทางานทถกตอง (เปรยบเสมอนกบการเขยน Procedure และ Work Instruction ในการทา
ISO9001:2000 แตควรจดทาใหครบทกหนวยงาน) ทงนผบรหารควรกาหนด KPIs (Key Performance Indicators)
ของระบบงานประจาวนไวดวยเพอเปนเปาหมายในการปรบปรงพฒนา
ของหนวยงานตาง ๆ
3. การบรหารนโยบาย (Policy Management) 3.1 การกาหนดนโยบาย (1) ผบรหารระดบสงจะตองกาหนดนโยบายในการบรหารงานและประเดนทตองการ ปรบปรงพฒนา โดยพจารณาถงความจาเปนเรงดวนและความสาคญตอความอยรอดขององคกร เชน การเพมยอดขาย, การลดตนทน, การเพมประสทธภาพของกระบวนการผลต เปนตน (2) กาหนดวตถประสงค/เปาหมายใหเปนตวเลขทชดเจน เพอเปนระดบหรอผลของการ ปรบปรงทตองการในแตละประเดน และตองมกรอบเวลาทชดเจน (3) กาหนดกลยทธทสามารถอธบายถงกจกรรมทจะตองดาเนนการไดอยางเปนรปธรรม พนกงานอานแลวตองเขาใจ วาผบรหารอยากใหทาอะไร และทาอยางไร เพอใหสามารถบรรล
วตถประสงค (4) การกระจายนโยบาย (Policy Deployment) ประเดนทจะ
ปรบปรง, วตถประสงค/ เปาหมาย และกลยทธทผบรหารระดบสงกาหนดตองมการกระจายลงสทกระดบอยางเปนระบบเพอให แตละระดบทราบถงสงทหนวยงานตนเองจะตองทาและทราบถงเปาหมายของหนวยงาน ซงในระดบ ลางจะชดเจนเปนแผนปฏบต 3.2 ดาเนนการตามนโยบายและแผนงานทวางไว ทาการบนทกผลของการดาเนนการและ นาผลของการดาเนนการตรวจสอบ เทยบกบวตถประสงคหรอเปาหมายทกาหนดเปนระยะๆ 3.3 ผบรหารระดบสงจะตองมการประชมเพอทบทวนนโยบาย,วตถประสงคและกลยทธ อยาง
ตอเนองเพอพจารณาวาจะตองมการปรบเปลยนนโยบาย, วตถประสงค และกลยทธใหเหมาะสมกบสถานการณอยางไรหรอไม
4.การบรหารขามสายงาน (Cross Functional Management)
จดมงหมายเพอปรบปรงระบบงานทมความเกยวของกบหลาย ๆ ฝาย เชน ระบบการพฒนา
ผลตภณฑใหมซงมความเกยวของกนทงฝายการตลาด ฝายวศวกรรม ฝายผลต ฝายควบคมคณภาพ ฯลฯ ซงปญหาสวนใหญของระบบการบรหารขามสายงานนน มกจะเปนปญหาอนเนองมาจาก ผบรหารระดบสง เชน ผบรหารระดบฝายตางคนตางทางานไมมการประชมตดสนใจรวมกนใน
ประเดน ทสาคญ หรอเกยงความรบผดชอบเนองจากไมมระบบงานทชดเจน แนวทางการปรบปรงระบบการบรหารขามสายงาน มดงน (1) แตงตง Cross Functional Management Committee โดยประธาน
ควรเปนกรรมการผจดการ (2) การดาเนนงานของคณะกรรมการ (2.1) รบผดชอบการจดทา Flow Chart ของระบบบรหารขามสาย
งานใหชดเจนทกระบบ (2.2) ดาเนนการตรวจวเคราะหระบบงานตาม Flow Chart ท
กาหนด (2.3) รวมกนเสนอความคดเหนในการปรบปรงระบบ (2.4) ดาเนนการและตดตามประสทธผลของการปรบปรง
5.กจกรรมกลมยอย (Small Group Activity) การจดใหมกจกรรมกลมยอย เชน กจกรรม
5ส, กจกรรมกลมคณภาพ QCC นน มจดมงหมายเพอใหพนกงานระดบปฏบตทกคนไดมสวนรวมในการปรบปรงพฒนางานอยางตอเนอง ซงเปนแนวคดพนฐานอยางหนงของ TQM และในการดารงรกษากจกรรมกลมยอยไมใหสญสลายไป ผบรหารควรจดตงหนวยงานสงเสรมTQM เพอฝกอบรม สรางแรงจงใจและผลกดนใหพนกงานรวมกนทากจกรรมกลมยอยอยางสมาเสมอ
6.ตรวจวนจฉยโดยผบรหารระดบสงสด ( Top Management Diagnosis)
จดมงหมายเพอใหผบรหารระดบสงสดตรวจสอบวา นโยบายการบรหารทกาหนดไวไดถกนาไปกระจายและปฏบตโดยหนวยงานตางๆหรอไมอยางไร และถกตองตามแนวทางของ TQM หรอไม ซงผบรหารระดบสงสดควรทาการตรวจวนจฉยอยางตอเนองเปนระยะๆ พรอมทงใหคาแนะนาแกหนวยงานตางๆ หากการดาเนนการผดเพยนไปจากวตถประสงคทตองการ
แนวทางการสงเสรม TQM ภายในองคกร
1. ผบรหารระดบสงตองมศรทธาและมความเชอมนวา TQM จะสามารถชวยปรบปรงพฒนาองคกรได อยางยงยน
2. นา TQM มาเปนนโยบายในการบรหารธรกจ และประกาศใหพนกงานทกคนไดรบร 3. จดตงหนวยงานสงเสรม TQM เพอเปนหนวยงานหลกในการผลกดนการดาเนน
งานตาง ๆ ใน กจกรรม TQM ใหเกดขนไดอยางเปนรปธรรม 4. จดตง TQM Steering Committee โดยมกรรมการผจดการเปนประธาน
เพอกาหนด นโยบาย, ผลกดนการดาเนนการ, ตดตามผลและแกปญหาหลก ๆ ในการทากจกรรม TQM
5. หาทปรกษา (Consultant) หากคดวาจาเปน 6. กาหนด Road Map ของการทา TQM และแผนงานหลก 7. ดาเนนการฝกอบรมตามแผนงานทกาหนด 8. ดาเนนการลงมอปฏบตในกจกรรมตาง ๆ ของ TQM
9. ผบรหาระดบกลางตรวจสอบการปฏบตและแกไขปญหาทเกดขน 10.ผบรหารระดบสงตรวจวนจฉย (Diagnosis) ผลการดาเนนงาน TQM เปนระยะๆ 11.ประเมนผลงานประจาป
บทบาทของผบรหารในระดบตาง ๆ ในการทากจกรรม TQM ผบรหารระดบสง “ศรทธาตองมากอน ถาเบอร 1 ไมเอากอยาเสยแรงทา” 1. กาหนดวสยทศน, นโยบายและเปาหมายของการทา
กจกรรม TQM ซงควรกาหนดเปาหมายทงระยะสน ระยะกลางและระยะยาว
2. กาหนด Road Map และแผนงานหลกของการทา TQM 3. แสดงความมงมน มความเปนผนาและสรางวฒนธรรม
แบบ TQM 4. มอบหมาย และกระจายนโยบายสการปฏบต 5. สนบสนนในทก ๆ ดาน 6. แสดงความเปนผนาและเปนตวอยางทดในการทากจกรรม 7. ตรวจวนจฉยและพฒนาระบบทมอยใหดยงขน
ผบรหารระดบกลาง “ตองทางานหนกขน เพราะรบทงบนและลาง” 1. รบผดชอบและสนบสนนใหเกดการปฏบต
กจกรรม TQM ในหนวยงานของตนใหสอดคลองกบนโยบายของผบรหารระดบสง
2. อบรมใหความรและจงใจผใตบงคบบญชาใหรวมมอกนทากจกรรม
3. ตดตามความคบหนาและแกปญหาทเกดขนในหนวยงาน 4. สรางมาตรฐานและเปนตวอยางทดแกผใตบงคบบญชาใน
การปฏบต 5. กระตนและสรางบรรยากาศทดในการทางาน 6. ประสานงานและรวมมอกบสวนงานอน ๆ ทเกยวของ
ผบรหารระดบลาง “ขาดฟนเฟองตวเลก ๆ อยาหวงจะใหระบบเดน” 1. ควบคมการปฏบตงานตามมาตรฐานทสรางขน 2. จงใจผใตบงคบบญชาใหรวมมอกนทากจกรรม 3. ตรวจสอบและตดตามปญหาทเกดขนในการปฏบตและรายงานใหผบงคบบญชารบทราบ 4. รบทราบขอมลทจาเปนจากพนกงาน 5. ใหขอมลทางดานเทคนคทจาเปนแกผบรหารระดบกลางเพอปรบปรงงาน ในชวงเรมตนของการทา TQM มา
ประยกตใชในองคกรเปนสงทผบรหารตองมความมงมนและใชความพยายามเปนอยางสง เนองจากเปนการเปลยนแปลงวธการบรหารและพฤตกรรมการทางานของพนกงาน ซงพนกงานในองคกรอาจไมเคยชนและเกดการตอตาน ดงนนผบรหารจงควรชแจงถงความจาเปนและประโยชนทพนกงานจะไดรบจากการกจกรรม TQM ใหชดเจนเพอลดปญหาดงกลาวใหนอยลง และหลงจากทไดทา TQM ดวยวธการทถกตองไปสกระยะหนงแลว จะเหนถงการเปลยนแปลงขององคกรในทศทางทดขน องคกรมความสามารถในการแขงขนมากขน และสามารถดารงอยไดในธรกจระยะยาว
ปจจยแหงความสาเรจในการประยกตใช TQM การนา TQM มาใชไมใชเรองงาย ๆ เพราะ TQM เปนเรอง
ทซบซอน ละเอยดออน และเกยวของกบทกคนองคการ ดงนน ถงแมผบรหารจะดาเนนการตามขนตอนการนา TQM ไปปฏบต แบบเปดตาราทา (Open Book Approach)แลวกตาม โครงการ TQM กอาจจะลมเหลวอยางไมเปนทา เพราะผปฏบตขาดความเขาใจ และไมตระหนกถงปจจยทมอทธพลตอความสาเรจหรอความลมเหลวในการเปลยนแปลงองคการ ทเรยกวา กญแจแหงความสาเรจ (Key Success Factors) หรอKSFs โดยทเราสามารถสรป KSFs ทชวยใหการนา TQM มาประยกตจนประสบความสาเรจ ซงประกอบดวยปจจยทสาคญ
1. ความรและความเขาใจ (Knowledge and Understanding)
เปนจดเรมตนของความสาเรจหรอลมเหลวในการทา TQM ดงท Dr.Deming (1993) กลาววา ไมมอะไรทดแทนความรได (There is nosubstitute for knowledge.) เนองจาก TQM เปนปรชญาในการบรหาร จงตองดาเนนงานดวยความเขาใจอยางแทจรง ไมใชคดเองเออเอง หรอทางานแบบครงตอครง แตผบรหารและผรบผดชอบในการทา TQM จะตองมวสยทศน กลยทธ แผนงาน และวธปฏบตทชดเจน ไมเชนนนการสรางองคการคณภาพสมบรณแบบจะไมสามารถเกดขนได เพราะความรและความเขาใจทผดพลาดจะทาใหการเรมตนโครงการ TQM หรอ
การดาเนนงานผดทศทางจนไมสามารถแกไขได
2. ความศรทธาและมงมน (Faith and Commitment) ในหลกการและความสาเรจของ TQM ทาใหสมาชกทกคนรวม
แรงรวมใจในการปฏบตงาน แกไขปญหา และฟนฝาอปสรรคตาง ๆ เพราะการสรางวฒนธรรมแลองคการ TQM ตองอาศยความทมเทและเสยสละอยางมาก แตกตองเกดขนจากความเขาใจทแทจรง มใชศรทธาและมงมนแบบ
งมงาย ทรบแนวคดมาปฏบตอยางไมไตรตรองใหรอบคอบ เพราะองคการ TQM เปนสงคมความร (Knowledge Society) ทสมาชกจะตองเรยนรอยางมเหตผลและพยายามแกไขปญหาอยางตอเนอง ไมใชการเรยนรแบบไสยศาสตร (Superstitious Learning) ซงเปนการยอมรบในเรองตาง ๆ อยางไมมเหตผล และจะสรางผลเสยขน มากกวาผลดทไดรบในระยะสนเทานน
3. ภาวะผนา (Leadership) ผบรหาร และสมาชกทกคนในองคการตองมความเปน
ผนาในตนเอง โดยทตองตดสนใจ ทาในสงทถก(Do the right things.) ไมใชเพยงแตทาสงตาง ๆ ใหถก (Do the things right.) ตามทไดรบมอบหมาย หรอเคยปฏบตมาเทานน โดยผบรหารจะตองเปนแมแบบ (Role Model) ทงในการทางาน การยอมรบในปรชญาคณภาพ การเปลยนแปลง และการรบผดชอบในการกระทาของตนและลกนอง ขณะทสมาชกทกคนตองมความเปนผนาในตนเอง และเปนผนาของกลม โดยไมเพยงแตปฏบตงานตามคาสง หรอเพอเอาใจเจานายเทานน แตจะตองคด วเคราะห พยายามทางาน และพฒนาตนเอง และทมงานใหดขนอยางสมาเสมอและตอเนอง
4. ความกลา (Courage) เปนพนฐานสาคญของการเปนผนา การสรางสรรค และนวตกรรมใหม ๆ ทจะตอง
คด นอกกรอบของความเชอ กฎเกณฑ และแนวทางปฏบตเดม โดยสมาชกใน
องคการ TQM จะตองกลาทจะตดสนใจ เปลยนแปลง รบผดชอบและแกไขในการดาเนนงานของตนและของกลม แตเปนเรองทนาเปนหวงมากในปจจบน ทความกลาหาญกลายเปนคานยม (Value) ทถอดถอยลงทกทในองคการและสงคมไทย เนองจากทกคนตางพยายามเอาตวรอด ปกปองผลประโยชนของตนเปนหลก โดยคนสวนใหญชอบ ตดสนใจแบบแทงกก หรอPlay Safe เสมอ หรอแสดงความกลาแบบบาบน ขาดสตยงคด และทาเพอความตองการของตนเทานน ซงเปนเพยงแตการแสดงพฤตกรรมทหยาบชา กกขฬะ และสนดานดบออกมา ตามทเราไดรบรจากสอตาง ๆ เทานน
5. การบรหารระบบ (System Management) TQM เปนงานทตองวางแผนและดาเนนงานรวมกนทงองคการ โดยกาหนดวสย
ทศน กลยทธ และแผนแมบทรวม (Integrated Master Plan) ซงมความ
ครอบคลมในการพฒนาศกยภาพขององคการ แตตองยดหยนและสามารถปรบตวใหสอดคลองกบขอจากดและความผนผวนของเหตการณ ซงจะกาหนดขนจากความเขาใจ และการคดอยางเปนระบบ (System Thinking) ไมใชการทาโครงการทดลอง โดยแยกเปนสวน ๆ และคอย ๆ ดาเนนการครงละหนวยงานหรอสองหนวยงาน โดยวางแผนปฏบตเปนครง ๆ ไป (One At A Time) เพราะแทนทจะสรางเสรมการเปนองคการ TQM กลบจะกลายเปนการจดการคณภาพเฉพาะสวน (Partial Quality Management) ทไมสามารถบรณาการเขาเปนองคการคณภาพทแทจรง
สาเหตทการประยกต TQM ลมเหลว TQM ไมใชแคเทคนคการจดการคณภาพ หรอการสรางประสทธภาพใน
การทางานเทานน แตเปนปรชญาการบรหารงานสมยใหมทใหความสาคญกบการสรางความไดเปรยบใน
การแขงขน (Competitive Advantage) ผานคณภาพและความพอใจของลกคา ซงตอง
แทรกตวเขาไปในวฒนธรรมขององคการ โดยใหความสาคญกบลกคา และสรางเสรมพนกงานใหมสานกรบผดชอบและมสวนรวมตออนาคตขององคการ ผานการหาแนวทางปฏบตใหดยง ๆ ขนไป เพราะการทางานใหดทสดในวนน ยงไมเพยงพอตอความอยรอดและอนาคตของธรกจ แตผบรหารในทกธรกจจะตองมนใจวาองคการของเราสามารถทางานใหดขนในทก ๆ วน และมพฒนาการตอเนองอยางไมหยดยง เพราะธรกจจะตองแขงขนกบตนเองและคแขงขนภายนอกอยเสมอ แตการนา TQM มาประยกตในองคการตาง ๆ ในประเทศไทยมโอกาสทจะประสบความลมเหลวสง ซงปญหามาจากหลายสาเหต ไมใชเฉพาะแตนสยทวา “ทาอะไรตามใจคอไทยแท” “มไมพายแตชอบเอาเทารานา” หรอ “เบองายและใจรอนแบบคนไทย” เทานน จากการสงเกตความลมเหลวในการทา TQM ขององคการตาง ๆ เราอาจจะสรปไดวา ความบกพรองมกเกดขนจากสาเหตสาคญ
1. ปฏบตตามคนอน โดยทาตามกระแส แตขาดความเขาใจ และความมงมนในการ
ทา TQM มาพฒนาศกยภาพขององคการอยางแทจรง ทาใหองคการนาเทคนคการบรหารงานใหม โครงการพฒนาศกยภาพ หรอแกไขปญหาขององคการมาใชดวยความไมร และไมเขาใจอยางแทจรง ประกอบกบนสยคนไทยทไมชอบคดอะไรอยางเปนระบบ และไมวางแผนใหสามารถปฏบตไดอยางเปนรปธรรม ทาใหผปฏบตตองเสยเวลาถกเถยงในเรองทไมกอใหเกดประโยชนในการดาเนนงาน เชน ความหมายของ TQM หรอใครผดใครถกในประเดนยอย ๆ ทไมสาคญ เปนตน จนไมมเวลาปฏบตงานทมคณคาอยางจรงจง ทาใหเกดปญหาโครงการนาสนใจ มการเรมตนด และการวางแผนนาเชอถอ แตไมสามารถนาไปปฏบตไดจรง หรอทเรยนกวา ราสวย รปมวยด แตชกไมเปน หรอกอนขนเวทดนาเกรงขาม แตชกทไรแพทกท ขนในองคการแบบไทย ๆ เสมอ
นอกจากนหลายองคการยงมปญหาการรบขอมลมาผด ๆ หรอไมสมบรณ เนองจากนสยของคนไทยทไมชอบศกษา และคนควาขอมลทแทจรงจากตนกาเนด ทาใหการประยกตความรเบยงเบน หรออาจจะบดเบอนไปจากหลกการ และเปาหมายทแทจรงในการดาเนนงาน จงไมสามารถดาเนนงานตามหลกการ และขนตอนทแทจรง แตชอบ “ทาแบบไทย ๆ” หรอ “หวมงก ทายมงกร” ทาใหเทคนคตาง ๆ ในการบรหารถกนามาใชแกไขปญหาไดเพยงอาการทผวเผนเทานน แตไมสามารถแกไขทสาเหต และกระบวนการในการเกดปญหา ทาใหปญหาเพมความซบซอน หมกหมม และทวความรนแรงขน
2. เปลยนแปลงบอย ปจจบนผบรหารในหลายองคการชอบนาเทคนคการบรหารงานใหม ๆ มา
ใชอยเสมอ ตงแตการจดการโดยกาหนดวตถประสงค (Management By Objectives) หรอ MBOการรอปรบระบบ (Reengineering) การทาTQM การทา 5 ส การ Benchmarking และการสรางองคการเรยนรแตไมเคยประสบความสาเรจในการใชงานอยางจรงจงและเปนรปธรรม โดยปญหามกจะเกดขนจากความใจรอนของผบรหาร และความรเทาไมถงการณของผรบผดชอบโครงการ ซงมกจะมความคาดหวงทมากเกนไป และมองทผลลพธแบบสาเรจรป
ประการสาคญ การเปลยนโครงการตาง ๆ บอยเกนไป เปรยบเสมอนการเปลยนมากลางศก ซงเสยงตอความลมเหลว เพราะสรางความเบอหนวยใหแกสมาชก ทาใหเขาไมสนใจและทมเทใหกบการเปลยนแปลงอยางเตมท รสกวาเสยเวลาทางานปจจบน ซงกปญหาและปรมาณมากอยแลว
นอกจากน การเปลยนแปลงผบรหารระดบสงบอยเกนไปกสรางปญหาความไมคงเสนคงวาของนโยบาย และปรชญาทางธรกจ เมอผบรหารใหมเขามา กมกจะสรางการเปลยนแปลง เพอแสดงวสยทศนและความสามารถของตน โดยไมศกษาขอมลการดาเนนงานของธรกจใหชดเจน ทาใหโครงการทกาลงดาเนนอยและทกาลงเรมเหนผลตองหยดชะงก และกลบมาเรมตนใหม ซงสรางปญหาในการปรบตวของพนกงานและระบบ ซงจะเปนความสญเสย ทเกดขนกบองคการทงภาครฐ และเอกชนในประเทศไทย
3. จบปลาสองมอ บางครง ผบรหารกลบพยายามทจะประยกตเทคนคการ
บรหารสมยใหมหลาย ๆ อยางในเวลาเดยวกน ซงจะแตกตางจากปญหาการเปลยนแปลงบอปญหาการจบปลาสองมอ จะเกดขนกบผบรหารประเภท “รกพเสยดายนอง” ทาใหขาดการประสานหลง (Synergy) ในการดาเนนงาน และโครงการไมมจดมงหมายรวมกน แตตองกระจายทรพยากรขององคการ ซงมอยในปรมาณทจากด ไปในทก ๆ กจกรรม จนขาดแรงสนบสนนทจะผลกดนแตละโครงการใหประสบความสาเรจ หรอทเรยกวา “การแบงยอยจนเกนไป (Spread too Thin)” ซงยากตอการนาทรพยากร กระบวนการ และผลลพธกลบเขามารวมใหเกดประโยชน สดทายจงไมสามารถทาโครงการใดใหสาเรจอยางมประสทธภาพ
4. วฒนธรรมและโครงสรางองคการ ทจดโครงสราง และตาแหนงงานตามความตองการสวน
ตว มากกวาความจาเปนขององคการ ทาใหเกดการขยายตวมากเกนไป และขยายตวอยางไรทศทางของหนวยงานตางๆ ในองคการ ซงจะกอใหเกดการแบงพรรคแบงพวก จนกลายเปนอาณาจกรแหงความขดแยงสวนตว ผลประโยชน และความกลว (Kingdom of Personal Conflict, Interest and Fear) ทาใหมปญหาการเมองในองคการทซบซอนและรนแรง โดยพนกงานตางกลววาตนหรอกลมจะสญเสยอานาจ ความสาคญ หรอผลประโยชน ทาใหบคลากรใหความสาคญกบตนเองและกลม การแยกตว และการเอาตวรอด แตไมใสใจตอสวนรวม ไมสนใจตอการเรยนรและการพฒนา จงไมใหความสาคญตอคณภาพและผลงานของระบบ โดยพนกงานสวนใหญมกจะทางาน เพอสรางภาพหรอเอาหนาเทานน แตขาดสานกของ TQM ความรบผดชอบและความตอเนองในการทางานอยางแทจรง
5. พนกงาน ขาดความร ความเขาใจ และไมมสวนรวมในการดาเนนงานอยางแทจรง เพราะผบรหาร จะกาหนดวสยทศน ตดสนใจ และสงงานใหพนกงานปฏบต โดยไมอธบายเหตผล หรอถาม
ปญหาทเกดขนจากการปฏบต พนกงานจงไมทราบวาตนและองคการจะกาวไปในทศทางใด และการเปลยนแปลงจะมผลกระทบอยางไรกบเขา จงเกดความกลวในสงทตนไมรจก (Fear of the Unknown) ทาใหเขาตอตาน และไมยอมปฏบตตาม นอกจากนความไมเขาใจในปรชญาของ TQM ทาใหพนกงานคดวา การทา TQM เปนการเพมงานของตนเอง จงมงทางานประจาวนของตนตอไป โดยไมสนใจเขารวมในการแกไขปญหา และการพฒนาศกยภาพขององคการอยางแทจรง
เราอาจจะกลาวไดวา ความลมเหลวในการนา TQM มาประยกตในองคการเกดขนจากองคประกอบสาคญ 3 ดาน คอ โครงสรางและวฒนธรรม องคการ ผบรหาร และสมาชกขององคการทตางปฏบตงานในทศทางของตนแตไมสอดคลองและสงเสรมกน ซงเราตองแกไขโดยการสรางความร ความเขาใจ และการยอมรบเรองของ TQM อยางแทจรง โดยสมาชกทกคนตองมความเขาใจในวสยทศน กลยทธ และการดาเนนงานรวมกนเปนทม เพอรวมกนพาองคการของตนไปสเปาหมายการเปนองคการคณภาพสมบรณแบบ กอนทจะวางแผนและดาเนนงานในดานอน ๆ ตอไป
TQM กบการศกษา ภายใตสภาวะเศรษฐกจตกตาดงเชนปจจบนไดสงผลตอการเปลยนแปลงขนหลายดาน ทงการเมอง สงคม วฒนธรรมและสง
แวดลอม ฯลฯ ถงระบบการศกษากไมหลกพนไปจากผลกระทบดงกลาวและเทาทปรากฏผลออกมาใหเหนเปนรปธรรม กคอ 1. พอแมผปกครองลวนสงสยวา ลกหลานของตนทสงเขาเรยนหนงสอเพอหาความรตามสถาบนการศกษาทกระดบ
(โดยเฉพาะมหาวทยาลย) จะสามารถผลตบณฑตใหมคณภาพประกอบดวยความรอยางแทจรงขนมาไดหรอไม 2. นกเรยนและนกศกษากกรงเกรงใจเชนเดยวกนวา เมอจบการศกษาในระดบตาง ๆ และออกไปสโลกภายนอกแลว ตวเองจะมคณภาพและความสามารถเพยงพอ หรอไมตอการไปสมครเพอหางานทาในหนวยงาน
ตาง ๆ ทงภาครฐบาลและเอกชน 3. ผประกอบการทางธรกจและอตสาหกรรม กจะถามไถอยเสมอในฐานะทเปนผจางงานวาตองการไดบณฑตทจบ
ออกมาประกอบดวยคณภาพของความรอบรความเกง การขยนสงาน รวมถงการมคณธรรมและจรยธรรมปรากฏอยในระดบสง
4. สงคมกคาดหวงอกเชนกนวา เมอประชาชนอยในฐานะผเสยภาษไดแกรฐบาล โดยตรงจะมวธการปฏบตเชนใดจงจะเขามามบทบาท และแสดงสวนรวมในการจดการดานการศกษาพรอมทงสามารถตรวจสอบ
ความโปรงใสดานคณภาพของบณฑตโดยตรงรายละเอยดทกลาวมานทงหมดไมพนไปจากคาวา คณภาพ (Quality) ระบบของการจดการแบบมคณภาพ(Quality Management System : QMS) หรอ ในดานการศกษากมการเรยกรองกนมากในเรองของการประกนคณภาพการศกษา (quality assurance) เปนตน
นอกจากรายละเอยดหลายประเดนทกลาวมาแลวในเบองตน ยงไดมการกระตนใหมการคานงผลของการจดการระบบการศกษาโดยภาพรวมมากกวาจะแกไขปญหาทปลายเหตแตเพยงประการเดยว ลกษณะทพบเหนไดอยางเดนชดกคอ มการกลาวถง ระบบการบรหารคณภาพทวทงองคกร (Total Quality Managementหรอ TQM) (สนทร, 2542)
Sallis (2002) ไดกลาววา “TQM เปนวธการปฏบตงานแตขณะเดยวกนกเปนแนวคดเชงกลยทธในการดาเนนงานขององคกร ซงใหความสาคญกบความตองการจาเปนของลกคาและผรบบรการ จดหมายคอความเปนเลศในสงททา TQMไมใชคาขวญแตเปนแนวทางในการดาเนนงานอยางเปนระบบรอบคอบเพอใหไดมาซงคณภาพในระดบทลกคาตองการหรอมากกวา อาจจะกลาววา TQM เปนปรชญาในการพฒนาอยางไมมวนสนสด แตสาเรจไดโดยบคลากรหรอผานบคลากร