Page 1
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M6
4.2.2013 – 8.2.2013
3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet
a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan.
a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning
b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master.
c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar.
d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal.
e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai.
f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar.
g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan.
Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam
h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata.
Kad huruf
Kad gambar.
Lembaran kerja
Kad gambar
Kad domino
M7 – M8
11.2.2013 – 15.2.2013
18.2.2013 – 22.2.2013
4. Suku kata terbuka KV
a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.
b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.
c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.
Contoh : ba
d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar.
e. Menulis suku kata berdasarkan gambar
Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi)
(Huruf mengikut warna yang ditetapkan)
Kad suku kata satu-satu
Kad gambar
Kad suku kata
11.2.2013 – 13.2.2013 Cuti Tahun Baru Cina + Cuti peristiwa Isnin - Rabu
Page 2
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M9
11.2.2014 – 14.2.2014
5. Perkataan KV + KV
a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
Contoh:
Contoh:
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.
Kad gambar
Kad suku kata
kad lipat
Kad perkataanCarta perkataan(suku kata ditulis dengan warna berbeza)
Kad padanan
Contoh ayat:1. Bapa beli baju.2. Baju bapa baru.3. Bapa beli baju baru.
M10
17.2.2014 –
21.2.2014
6. Perkataan dua suku kata V + KV
a. Menyebut nama benda dalam gambar.
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.
Kad gambar
Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)
Lembaran kerja
Ayat contoh:1. Ini baju saya.2. Baju saya biru.3. Abu bawa ubi.
M11
24.2.2014 – 28.2.2014
7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV
a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.
Kad gambar
Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)
Lembaran kerja
Ayat contoh:1. Ali ada kerusi.
bo
Page 3
2. Bapa beli kelapa.3. Abu bawa ubi keladi.
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M12
3.3.2014 – 7.3.2014
8. Perkataan KVK
d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar.
e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata.
f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.
d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.
e. Menulis suku kata berdasarkan gambar
Kad gambar
Kad perkataan (Vokal ditulis dengan warna yang berbeza)
Lembaran kerja
Ayat contoh:1. Rina beli beg baharu.2. Bas baba cat kelabu.3. Tepi bot ada pelita.
M13
10.3.2014 – 14.3.2014
9. Suku kata KVK
a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.
b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.
c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.
d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.
e. Menulis suku kata berdasarkan gambar
Carta
b bam bim bum bem bom bem
c can cin cun cen con cen
d das dis dus des dos des
Kad suku kata satu-satu
tan bam
Lembaran kerja
22.3.2014Hingga
29.3.2014
M14
1.4.2014 – 4.4.2014
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
10. Perkataan V + KVK
a. Menyebut nama benda dalam gambar.
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.
Kad gambar
Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)
Lembaran kerja.
Page 4
Ayat contoh:1. Ayat bela itik.2. Ayah bela ayam.3. Ayah bela itik dan ayam.
(Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.)
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M15
14.4.2014 – 18.4.2014
11. Perkataan KV + KVK
a. Menyebut nama benda dalam gambar.
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.
Kad suku kata
po kok
kad gambar
kad perkataan(suku kata ditulis dengan warna yang
berbeza)
Kad-kad ayat(ayat yang mengandungi perkataan dalam
kemahiran 5 – 11)
M16
21.4.2014 – 25.4.2014
12. Perkataan KVK + KV
a. Menyebut nama benda dalam gambar
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.
Kad suku kata
Kun ci
Kad gambar
Kad perkatan (suku kata ditulis dengan
warna yang berbeza)
Kad imbasan
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12.
M17
28.4.2014 – 2.5.2014
13. Perkataan KVK + KVK
a. Menyebut nama benda dalam gambar
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.
Kad suku kata
Kad perkataan (suku kata ditulis
dengan warna yang berbeza).
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 –13
1.5.2014 Cuti Hari Pekerja
M18
5.5.2014 – 9.5.2014
14. Perkataan KV + KV + KVK
a. Menyebut nama benda dalam gambar
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.
c. Membaca kad padanan.
d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
Kad suku kata
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 14.
Page 5
berdasarkan gambar.
e. Menulis perkataan bedasarkan gambar.
f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.
Lembaran kerja
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M19
12.5.2014 – 16.5.2014
15. Perkataan KVK + KV + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari
kad suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 15.
Lembaran kerja
M20
19.5.2014 – 23.5.2014
16. Perkataan KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan
oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari
kad suku kata.
Kad perkataan
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 16.
M21
26.6.2014 – 30.6.2014
17. Suku kata KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan
oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari
kad suku kata.
Contoh suku kata.(bukan untuk latih tubi)
bang bing bong bung beng beng
cang cing cong cung ceng ceng
dang ding dong dung deng deng
28.5.2014-15.6.2014
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
M22
16.6.2014 – 20.6.2014
18. Perkataan KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
d perkataan (suku kata ditulis dengan
warna yang berbeza)
Kad suku kata
Kad gambar
Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 18.
Lembaran kerja.
Kad perkataan (suku kata ditulis
Page 6
M23
23.6.2014 – 27.6.2014
19. Perkataan V + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan
oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19).
Lembaran kerja
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M24
1.7.2014 – 4.7.2014
20. Perkataan KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 20).
Lembaran kerja
M25
7.7.2014 – 11.7.2014
21. Perkataan KVKK + KVa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 21).
Lembaran kerja
M26
14.7.2014 – 18.7.2014
22. Perkataan KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 22).
Lembaran kerja
M27
21.7.2014 – 25.7.2014
23. Perkataan KVKK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan
oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 23).
Lembaran kerja
28.7.2014-3.7.2014
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
Page 7
M28
4.8.2014 – 8.8.2014
24. Perkataan KV + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kataKad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 24).
Lembaran kerja
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M29
11.8.2014 – 15.8.2014
25. Perkataan KV + KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 25).
Lembaran kerja
M30
18.8.2014 – 22.8.2014
26. Perkataan KVK + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 26).
Lembaran kerja
M31
25.8.2014 – 29.8.2014
27. Perkataan KVKK + KV + KVK
a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 27).
Lembaran kerja
M32
1.9.2014 – 5.9.2014
28. Perkataan KV + KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad suku kata
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 28).
Lembaran kerja
M33 29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding
Carta perkataan
Page 8
8.9.2014 - 12.9.2014 a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan
yang telah disediakan.b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal
berganding.c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan-
perkataan yang sesuai.d. Latihan ejaan terancang
Kad perkataan
Kad gambar
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 29).
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M34
15.9.2014 – 19.9.2014
30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf)
a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan
gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad
suku kata.
Kad suku kata
Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).
Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ).
Lembaran kerja
19.9.2014 CUTI HARI MALAYSIA
M35 -M36
22.9.2014 – 26.9.2014
29.9.2014 – 3.10.2014
31. Membaca dan membina ayat mudah
a. Membaca ayat berdasarkan gambar.b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan
gambar.c. Membina ayat berdasarkan gambar.
Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).Kad perkataanLembaran kerja
M37 – M38
13.10.2014 –
17.10.2014
32.Bacaan dan pemahaman
a. Membaca petikan mudah.
b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.
c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman.
Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).
Kad perkataan.
Lembaran kerja
M39 – M40-M 41
20.10.2014 –
23.10.2014
-3.11.2014
-7.11.2014
-17-11.2014
-21.11.2014
-24.11.2014
-28.11.2014
32.Bacaan dan pemahaman
d. Membaca petikan mudah.
e. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.
Membaca dan menjawab soalan pemahaman
Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).
Kad perkataan.
Lembaran kerja
23.10.2014 HARI DEEPAVALI24.10.2014 HARI KEPUTERAAN SULTAN PAHANG
Page 9
22.11.2014 CUTI AKHIR TAHUN
MINGGU
KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M1
2.1.2014 – 3.1.2014
M2
6.1.2014 – 10.1.2014
M3
13.1.2014 –
17.1.2014
1. Huruf-huruf kecil a-z
a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan
b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.
c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.
d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.
e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.
f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.
g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.
i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.
Contoh : kaset audio
Kad abjad satu-satu
Carta abjad secara turutan
Kad abjad bergambar.
Kad tebuk abjad.
Kad abjad kertas pasir.
Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,
Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik
M4
20.1.2014 –
24.1.2014
M5
27.1.2014 –
30.1.2014
2. Huruf-huruf besar A-Z
a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.
b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.
c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.
d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.
e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.
f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.
g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.
i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.
Kad abjad satu-satu.
Carta abjad secara turutan.
Kad abjad bergambar.
Kad tebuk abjad.
Kad abjad kertas pasir.
Page 10
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN
M1
2.1.2014 – 3.1.2014
M2
6.1.2014 – 10.1.2014
M3
13.1.2014 – 17.1.2014
1. Huruf-huruf kecil a-z
j. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan
k. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.
l. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.
m. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.
n. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.
o. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.
p. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
q. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.
r. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.
Kad abjad satu-satu
Carta abjad secara turutan
Kad abjad bergambar.
Kad tebuk abjad.
Page 11
Contoh : kaset audioKad abjad kertas pasir.
Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,
Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik
M4
20.1.2014 – 24.1.2014
M5
27.1.2014 – 30.1.2014
2. Huruf-huruf besar A-Z
j. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.
k. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.
l. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.
m. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.
n. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.
o. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.
p. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
q. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.
r. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.
Kad abjad satu-satu.
Carta abjad secara turutan.
Kad abjad bergambar.
Kad tebuk abjad.
Kad abjad kertas pasir.
31.1.2014-7.2.2014