8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
1/23
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP) KELAS 1
TEKNIK DISCOVERY LEARNING
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
2/23
SatuanPendidikan : SD InsanAmanah
Kelas / Semester : I / I
Tema / T!ik : Diriku
Su" Tema : Aku dan TemanBaru
Pem"ela#aran : $
Alkasi : % & '( menit )% #amPela#aran*
A.KompetensiInti
+, Menerima dan men#alankan a#aran a-ama .an- dianutn.a
, Memiliki !erilaku #u#ur0 disi!lin0 tan--un-#a1a"0 santun0 !eduli0 dan! er2a.a diri dalam
Berinteraksi den-an keluar-a0 teman dan -uru
',Memahami !en-etahuan 3a2tual den-an 2ara men-amati )menden-ar0 melihat0 mem"a2a*
dan
Menan.a "erdasarkan rasa in-in tahu tentan- dirin.a0 makhluk 2i!taan Tuhan dan
ke-iatann.a0 dan
"enda4"enda .an- di#um!ain.a di rumah0 seklah
%,Men.a#ikan !en-etahuan 3a2tual dalam "ahasa .an- #elas dan l-is dan sistematis0 dalam5 kar.a .an- estetis dalam -erakan .an- men2erminkan anak sehat0 dan dalam tindakan
.an-
men2erminkan !erilaku anak "eriman dan "erakhlak mulia
B. KompetensiDasar.
Matematika
',, Men-enal "an-un datar dan "an-un ruan- men--unakan "enda4"enda .an- ada di sekitar
rumah0 seklah0 atau tem!at "ermain,
%,(,Mem"entuk dan men--am"ar "an-un "aru dari "an-un4"an-un datar atau !la Ban-un
datar .an-
Sudah ada,
SBDP
',+,Men-enal 2ara dan hasil -am"ar eks!resi
%,+, Men--am"ar eks!resi den-an men-lah -aris0 1arna0 dan "entuk "erdasarkan hasil
!en-amatan di lin-kun-an sekitar,
Bahasa Indonesia
',%,Men-enal teks 2erita diri atau !ersnal tentan- ke"eradaan keluar-a den-an "antuan -uru
Atau teman dalam "ahasa Indnesia lisan dan tulis .an- da!at diisi den-an ksakata
"ahasa daerah untuk mem"antu !emahaman
%,%, Men.am!aikan tek s2erita diria tau !ersnal tentan- keluar-a se2ara mandiri dalam "ahasa
Indnesia lisan dan tulis .an- da!at diisi den-an ksakata "ahasa daerah untuk mem"antu
!en.a#ian
C. Indikator
Matematika
• Menun#ukkan"enda4"enda di sekitar .an- "er"entukdasarse-iem!at
• Menun#ukkan"enda4"enda di sekitar .an- "er"entukdasarlin-karan
• Men--am"ar"erdasarkan"entuklin-karandanse-iem!at
SBDP,
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
3/23
• Menentukan"entuk"aru .an- akandi-am"ar
• Men--am"ar"entuk"arudari"an-undatarse-iem!atdanlin-karan
BahasaIindonesia.
• Men2eritakanhasil-am"ar .an- di"uatn.a di de!ankelas
• Men.am!aikanhasil!en-amatansesuai"entuk"enda
D.TujuanPembelajaran.
+, Den-an ke-iatan men-amati0 sis1a da!at men-identi3ikasi "enda4"enda "er"entuk
lin-ka ran den-an "enar,
, Setelah men-amati lin-kun-an sekitar sis1a da!at me n.am!aikan hasil
!en-amatan"enda4"enda "er"entuk lin-karan den-an lan2ar,
', Den-an !enu-asan dari -uru0 sis1a da!at mem"uat -am"ar dari "entuk4"entuk se-i
em!at dan lin-karan,
%, Den-an ke-iatan men--am"ar0 sis1a da!at men2eritakan hasil -am"ar .an-
di"uatden-an lan2ar,
E. Materi
Matematika
• Ban-unDatar
SBDP,
• Men-enal6am"arEks!resi,
Bahasa Indonesia.
• Meneritakan6am"ar,
• Men.am!aikanhasil!en-amatan
F. PEDEKATA ! MET"DE
Pendekatan : S2ienti3i
Teknik : Dis27er. learnin-
#. KE#IATA PEMBE$A%A&A
Ke'iatan DeskripsiKe'iatan Alokasi(aktu
Pendahuluan
+, Men-a#ak semua sis1a "erd8a menurut a-ama dan
ke.akinan masin-4masin- )untuk men-a1ali ke-iatan !em"ela#aran*
, Melakukan kmunikasi tentan- kehadiran sis1a
', Men-a#ak sis1a "erdinamika den-an
men.an.ikanla-u9AkuAnakSehat
%, Men-in3rmasikan Su" Tema .an- akan di"ela#arkan
.aitu tentan-)AkudanTemanBaru*
(, Tan.a #a1a"tentan-materi .an- lalu,
+; menit
Inti +, 6uru men#elaskan ke!ada sis1a "ah1a mereka akan
mem!ela#ari "entuk lin-karan,
, Sis1a diminta men-amati "er"a-ai "entuk lin-karan.an- ada !ada -am"ar di halaman "uku sis1a,
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
4/23
)men-amati*
', Sis1a men.e"utkan 2nth "enda4"enda "er"entuk
lin-karan .an- mereka tahu,)menan.a*
%, Kemudian0 sis1a diminta mem"entuk kelm!k,
(, Masin-4masin- kelm!k )men-amati
danmenemukan* "enda4"enda "er"entuk lin-karan di
kelas atau di luar kelas,
$, Setelah 1aktu !en-amatan selesai0 masin-4
masin-kelm!k men.am!aikan hasil
!en-amatandantemuann.a di de!an kelas,
)men-kmunikasikan*
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
5/23
+.SumberBelajardan Media
• Diri anak
• Lin-kun-an seklah,
• Buku6uru tematikKelas +,
• BukuSis1atematikKelas I
• 6am"arBan-unDatar
I.Penilaian.
+, Prsedur,
a, Penilaian Prses,
Men--unakan 3rmat
!en-amatandilakukandalamke-iatan!em"ela#aranse#akdarike-iatana1alsam!aiden-an
ke-iatanakhir,
", PenilaianPenilaian?asilBela#ar,
Men--unakan instrument !enilaianhasil"ela#arden-antestulisdanlisan,
, Instrumen!enilaian
a, Penilaian Prses,
+, PenilaianKiner#a
, PenilaianPrduk
", Penilaian?asilBela#ar,
+,
Men-etahui Malan-0 = Juli ;+' Ke!ala Seklah Dasar 6uru Kelas I
S@?ARDINI N@R?AATI0 MPd IIN ISTIMA?0 SA-
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
6/23
MateriPembelajaran
MengenalBentukLingkaran
Di sekitarkitaadaberbagaibenda.Bermacam-macambentuknya.
Kamusudahmengenalsegiempat.
Sekarangkamuakanmengenallingkaran.
Temukanbentuklingkaran di kelasmu
Kamusudahmengenalsegiempat.
Kamujugamengenallingkaran.
Buatlahgambardarisegiempatdanlingkaran.
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
7/23
Apa yang kamugambarApagambartemanmu
!eritakangambarmu di depankelas
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
8/23
Lem"arPen-amatanBer"a-ai Benda Ber"entukLin-karan,,
o amaPesertaDidik
Aspek , ' %
T BT T BT T BT T BT
+ Ahmad BahtiarIr1ans.ah Ahmad Ra.hanArdhani Putra
' Ahmad aidaan
% Ahmad uhru3aNi8am M
( Akmal?elmiBaa1ad
$ AnnisaNur AFiFa
< AGeelIhsani
= As1an--aHalen2iS.ahdani
> AthaillaNauraNe7anda
+; AttaGiadhilAri3iant
++ AFkaAmeeraAdha
+ Dimas D1i Aries Sandhi+' ?irFanauharAresha
+% Khali3aRa33iAnanta
+( KhansaKinethaS.ahla
+$ M,udhaSatriant
+< MahFaMar3at Na"ila
+= MarsaaRisthPutri,
+> Muhammad Arra3ie R
; Muhammad ?ilmiIsnaeni
+ Muhammad Ras.aNur
Na"il Muni3Set."udi
' Nad.aTsa"itahArdini% Ne.sa!hiliaHaniaIslame.
( NiFarMulanaRamF.
$ Radhith.a Rama
< RahardiRahs.adPriam"d
= Sa"rinaNauraCandraulan
> Sarah Adnan Man--us
'; ahra Ramadhani?anart
'+ Ahmad usu3 DFaki
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
9/23
Penilaian@n#ukKer#aMen--am"ardanMen2eritakan6am"ardalamKelm!k
o amaPesertaDidik Aspek
%umlah ilaiKerjasamakelompok
Kualitashasil
Kemampuan
men-eritakan
'ambar
+ Ahmad BahtiarIr1ans.ah
Ahmad Ra.hanArdhani Putra
' Ahmad aidaan
% Ahmad uhru3aNi8am M
( Akmal?elmiBaa1ad
$ AnnisaNur AFiFa
< AGeelIhsani
= As1an--aHalen2iS.ahdani
> AthaillaNauraNe7anda+; AttaGiadhilAri3iant
++ AFkaAmeeraAdha
+ Dimas D1i Aries Sandhi
+' ?irFanauharAresha
+% Khali3aRa33iAnanta
+( KhansaKinethaS.ahla
+$ M,udhaSatriant
+< MahFaMar3at Na"ila
+= MarsaaRisthPutri,
+> Muhammad Arra3ie R
; Muhammad ?ilmiIsnaeni+ Muhammad Ras.aNur
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
10/23
Na"il Muni3Set."udi
' Nad.aTsa"itahArdini
% Ne.sa!hiliaHaniaIslame.
( NiFarMulanaRamF.
$ Radhith.a Rama
< RahardiRahs.adPriam"d= Sa"rinaNauraCandraulan
> Sarah Adnan Man--us
'; ahra Ramadhani?anart
'+ Ahmad usu3 DFaki
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
11/23
LEMBAR KERJA SISWA
Tema : Diriku
Sub Tema : Aku dan teman baruku
Muatan : MatematikaKD : 3.2 Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan
bendabenda !ang ada di "ekitar ruma#$"ek%la# atau
tem&at bermain
KD : membentuk dan menggambar bangun baru dari bangun '
bangun datar atau &%la bangun datar !ang "uda# ada
.
SBDP3.(.Mengenal )ara dan #a"il gambar ek"&re"i*.(. Menggambar ek"&re"i dengan meng%la# gari"$ +arna$ dan bentuk
berda"arkan #a"il &engamatan di lingkungan "ekitar.
Bahasa Indonesia3.*.Mengenaltek")eritadiriatau &er"%nal
entangkeberadaankeluargadenganbantuan guru atautemandalamba#a"a
Ind%ne"ia li"andantuli" !ang da&at dii"i dengan k%"a kata
k%"akataba#a"adaera#untukmembantu&ema#aman*.*. Men!am&aikantek")eritadiriatau &er"%nal tentang keluarga "e)ara
mandiri dalam ba#a"a Ind%ne"ia li"andantuli" !ang da&at dii"i dengan
k%"akata ba#a"a daera# untuk membantu &en!a,ian
Met%de : di")%-er! learning
Tu,uan : untuk mengidentika"i bendabenda berbentuk
lingkaran
Langka#langka#:
/ertama : "i"+a mengamati benda di dalam kela" !ang berbentuk
bangun datar0lingkaran$ "egi tiga$ /er"egi dan &er"egi
&an,ang1
Kedua : mendata benda !ang berbentuk lingkaran
Ke tiga : "i"+a mem&re"enta"ikan #a"il &engamatan dan "i"+a lain
menangga&in!a
Keem&at : ber"ama"ama dengan "i"+a guru memberi &enguat tentang
bangun
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
12/23
datar
Ke"im&ulan : "i"+a da&at mengidentika"ikan bendabenda !ang
ada di dalam kela"
!ang berbentuk lingkaran
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP) KELAS 1
TEKNIK PROJECT BASED LEARNING
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
13/23
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Satuan Pendidikan : SD Insan Amanah
Kelas / Semester : I / I
Tema / T!ik : Ke-emaranku,
Su" Tema : 6emar Men--am"ar,
Pem"ela#aran : $
Alkasi : % & '( menit )% #am Pela#aran*
A.Kompetensi Inti
+, Menerima dan men#alankan a#aran a-ama .an- dianutn.a
, Memiliki !erilaku #u#ur0 disi!lin0 tan--un- #a1a"0 santun0 !eduli0 dan !er2a.a diri dalam
"erinteraksi den-an lkeluar-a0 teman dan -uru
', Memahami !en-etahuan 3aktual den-an 2ara men-amati )menden-ar0 melihat0 mem"a2a*
dan
menan.a "erdasarkan rasa in-in tahu tentan- dirin.a0 makhluk 2i!taan Tuhan dan
ke-iatann.a0 dan "enda4"enda .an- di#um!ain.a di rumah0 seklah
%,Men.a#ikan !en-etahuan 3aktual dalam "ahasa .an- #elas dan l-is dan sistematis0 dalam
kar.a .an- estetis dalam -erakan .an- men2erminkan anak sehat0 dan dalam tindakan .an-
men2erminkan !erilaku anak "eriman dan "erakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar.
SBDP.
',+, Men-enal 2ara dan hasil -am"ar eks!resi
PPKn.
+,, Menerima ke"ersamaan dalam ke"era-aman se"a-ai anu-erah
Tuhan an- Maha Esa di lin-kun-an rumah dan seklah
,+, Menun#ukkan !erilaku ke"ersamaan dalam ke"era-aman di rumah dan di seklah
',%, Men-enal arti "ersatu dalam ke"era-aman di rumah dan di seklah,
C. Indikator
SBDP
• Mem"uat -am"ar eks!resi sesuai den-an ketentuan
PPKn.
• Men-emukakan !enda!at tentan- ker#a sama dalam melakukan tu-as kelm!k
• Men-identi3ikasi sika! .an- menun#ukkan ker#a sama
• Menun#ukan sika! ker#a sama dalam melakukan ke-iatan kelm!k
D.Tujuan Pembelajaran.
(, Den-an arahan -uru sis1a mam!u men--am"ar eks!resi den-an teknik melukisden-an#ari,
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
14/23
$, Den-an diskusi0 sis1a mam!u men-emukakan tentan- a!a sa#a .an- harus dilakukan
, Men-in3rmasikan Su" Tema .an- akan di"ela#arkan
.aitu tentan-) #emar Men''ambar*
+;, Tan.a #a1a" tentan- materi .an- lalu,
+; menit
Inti +, Sis1a dan -uru "ersama4sama meren2anakan !ameran
-am"ar di kelas,
Men-hias hasil kar.a,
Mema#an- atau men--antun- hasil kar.a,
;, Sis1a dan -uru mera!ikan kar.a .an- di!a merkan,
+, Sis1a diminta men-undan- sis1a dan -uru dari kelas
lain untuk men-un#un-i !ameran kelasn.a,
, Sis1a se2ara "erkelm!k dan "er-iliran "ertu-as
menerima !en-un#un- dan men #a1a" !ertan.aan4 !ertan.aan !en-un#un-,
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
15/23
', Setelah selesai !ameran0 -uru dan sis1a mendiskusikan
!entin-n.a ker#a sama dalam ke-iatan kelas,
%, Se"a-ai !enutu! -uru meminta sis1a men-er#akan
latihan tentan- ker#a sama di "uku sis1a,
Penilaian "ser7asi : 6uru men-amati ke-iatan sis1a
men-adakan!ameransekali-us melakukan !enilaian,
Penutu!
$, Bersama4sama sis1a mem"uat kesim!ulan hasil "ela#ar
selama sehari,
, Men-akhiri !ela#aran den-an "ern.an.i la-u 9Aku anak
Sehat 0 9
+;, Men-a#ak semua sis1a "erda )untuk men-akhiri
ke-iatan !em"ela#aran *
+.Sumber Belajar dan Media
• Diri anak
• Lin-kun-an seklah,
• Buku 6uru tematik Kelas +,
• Buku Sis1a tematik Kelas I
• Skenari drama anak "erdurasi lima menit .an- di"uat leh -uru
• Kartu4kartu nama sis1a
I.Penilaian.
+, Prsedur,
a, Penilaian Prses,
Men--unakan 3rmat !en-amatan dilakukan dalam ke-iatan !em"ela#aran se#ak dari
ke-iatan a1al sam!ai den-an ke-iatan akhir,
", Penilaian Penilaian ?asil Bela#ar,
Men--unakan instrument !enilaian hasil "ela#ar den-an tes tulis dan lisan,
, Instrumen !enilaian
a, Penilaian Prses,
+, Penilaian Kiner#a
, Penilaian Prduk
Men-etahui Malan-0 = Juli ;+'
Ke!ala Seklah Dasar 6uru Kelas I
S@?ARDINI N@R?AATI0 MPd IIN ISTIMA?0 S,A-
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
16/23
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
17/23
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
18/23
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
19/23
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
20/23
Lem"ar Pen-amatan Men--am"ar Berkelm!k den-an Ber"a-ai Teknik
o ama Peserta Didik
Aspek Kemampuan men''ambar den'an
teknik in'er paintin'.
Kekompakan an''ota
kelompok
Terlihat )7*Belum Terlihat
)7*
Terlihat )7*
Belum
Terlihat
)7*
+ Ahmad Bahtiar Ir1ans.ah
Ahmad Ra.han Ardhani Putra
' Ahmad aidaan
% Ahmad uhru3a Ni8am M
( Akmal ?elmi Baa1ad
$ Annisa Nur AFiFa
< AGeel Ihsani
= As1an--a Halen2i S.ahdani
> Athailla Naura Ne7anda
+; AttaGi adhil Ari3iant
++ AFka Ameera Adha+ Dimas D1i Aries Sandhi
+' ?irFan auharAresha
+% Khali3a Ra33i Ananta
+( Khansa Kinetha S.ahla
+$ M,udha Satriant
+< MahFa Mar3at Na"ila
+= Marsaa Risth Putri,
+> Muhammad Arra3ie R
; Muhammad ?ilmi Isnaeni
+ Muhammad Ras.a Nur
Na"il Muni3 Set."udi
' Nad.a Tsa"itah Ardini
% Ne.sa !hilia Hania Islame.
( NiFar Mulana RamF.
$ Radhith.a Rama
< Rahardi Rahs.ad Priam"d
= Sa"rinaNaura Candra ulan
> Sarah Adnan Man--us
'; ahra Ramadhani ?anart
'+ Ahmad usu3 DFaki
Penilaian: "ser7asi )Pen-amatan*
Lem"ar Pen-amatan Men--am"ar Berkelm!k melalui Melukis den-an Jari )in-er Paintin-*
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
21/23
Penilaian: "ser7asi )Pen-amatan* Lem"ar Pen-amatan Men-adakan Pameran
o ama Peserta Didik
Aspek Kerjasama sis(a dalam kelompok
dalam pen/elen''araan pameran
Kemampuan menjelaskan
hasil
kar/a kepada pen'unjun'
Terlihat )7* Belum Terlihat)7*
Terlihat )7*
Belum
Terlihat
)7*
+ Ahmad Bahtiar Ir1ans.ah
Ahmad Ra.han Ardhani Putra
' Ahmad aidaan
% Ahmad uhru3a Ni8am M
( Akmal ?elmi Baa1ad
$ Annisa Nur AFiFa
< AGeel Ihsani
= As1an--a Halen2i S.ahdani
> Athailla Naura Ne7anda
+; AttaGi adhil Ari3iant++ AFka Ameera Adha
+ Dimas D1i Aries Sandhi
+' ?irFan auharAresha
+% Khali3a Ra33i Ananta
+( Khansa Kinetha S.ahla
+$ M,udha Satriant
+< MahFa Mar3at Na"ila
+= Marsaa Risth Putri,
+> Muhammad Arra3ie R
; Muhammad ?ilmi Isnaeni
+ Muhammad Ras.a Nur
Na"il Muni3 Set."udi
' Nad.a Tsa"itah Ardini
% Ne.sa !hilia Hania Islame.
( NiFar Mulana RamF.
$ Radhith.a Rama
< Rahardi Rahs.ad Priam"d
= Sa"rinaNaura Candra ulan
> Sarah Adnan Man--us
'; ahra Ramadhani ?anart
'+ Ahmad usu3 DFaki
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
22/23
LEMBAR KERJA SISWA
Tema : Kegemaranku
Sub Tema : emar Memba)a
/B :
Muatan : SBDP.
',+, Men-enal 2ara dan hasil -am"ar eks!resi
PPKn.
+,, Menerima ke"ersamaan dalam ke"era-aman se"a-ai anu-erah
Tuhan an- Maha Esa di lin-kun-an rumah dan seklah
,+, Menun#ukkan !erilaku ke"ersamaan dalam ke"era-aman di rumah dan di
seklah
',%, Men-enal arti "ersatu dalam ke"era-aman di rumah dan di seklah,
Met%de : /r%,e)t ba"ed learning
Tu,uan : menanamkan anak untuk "elalu beker,a "ama
Langka#langka#:
4ari ke ( : "i"+a membuat #a"il kar!a
4ari ke 2 : mengum&ulkan #a"il kar!a dan mengel%m&%kkan berda"arkan
tema
4ari ke 3 : "i"+a mema,ang #a"il kar!a untuk membuat &er&u"takaan ke)il di
kela"
4ari ke * : "ala# "atu "i"+a mengundang teman kela" lain !aitu kela" (A dan
(5 untuk berkun,ung Di &er&u"takaan !ang di buat %le# kela" (B
Ke"im&ulan : "i"+a da&at melakukan &eker,aan ber"ama"ama$ &eker,aan !ang
dilakukan ber"amaSama akan tera"a ringan dan )e&at "ele"ai
8/17/2019 RPP KELAS 1.docx
23/23