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PROYECTO FORMATIVO INTEGRAL DE FUTBOL INFANTO-JUVENIL PROFESOR: GUILLERMO BRINGAS [email protected] Te: 0358-4881785 CEL: 0358-156020251 CREANDO FUTBOL
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PROYECTO FORMATIVO INTEGRAL DE FUTBOL INFANTO-JUVENIL PROFESOR: GUILLERMO BRINGAS [email protected] Te: 0358-4881785 CEL: 0358-156020251 CREANDO.

Jan 04, 2015

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PROYECTO FORMATIVO INTEGRAL DE FUTBOL INFANTO-JUVENIL

PROFESOR: GUILLERMO BRINGAS

[email protected]: 0358-4881785 CEL: 0358-156020251

CREANDO FUTBOL

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DESCRIPCIONESTE ES UN PROYECTO DE FORMACION INTEGRAL DEDICADO AL FUTBOL INFANTO JUVENIL Y CUYAS EDADES VAN DESDE LOS 5 A LOS 8 AÑOS EN SU PRIMER ETAPA CON EL JUEGO Y LA CREATIVIDAD COMO ESCENCIA UNICA DE FORMACION, UNA VEZ QUE EL NIÑO DEMUESTRE INTERES POR EL FUTBOL SE COMIENZA CON LA SEGUNDA ETAPA QUE ES PURAMENTE DE INICIACION EN EDADES DESDE LOS 9 A LOS 12 AÑOS Y ASI ENTONCES PASAR A LA ULTIMA ETAPA QUE ES LA DE PREPARACION PARA EL ALTO RENDIMIENTO QUE VA DESDE LOS 13 A LOS 17 AÑOS.

DESTACANDO QUE ES RELEVANTE LA CONSTANTE SUGERENCIA E INDUCCION HACIA EL HABITO DE ESTUDIO COMO PARTE DE LA FORMACION INTEGRAL GARANTIZANDO EN EL JOVEN LA POSIBILIDAD DE UN FUTURO MAS VIABLE EN CASO DE QUE EL MISMO NO PUEDA SEGUIR SU CARRERA COMO FUTBOLISTA PROFESIONAL.LA EDUCACION Y LOS VALORES QUE TODO DEPORTE TRANSMITEN SERAN UTILIZADOS COMO MEDIO PARA LA FORMACION INTEGRAL

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MISIONFORTALECER Y COORDINAR LA PLANIFICACION DEL PROYECTO DE

FORMACION MEDIANTE EL TRABAJO EN EQUIPO, LA CAPACITACION, LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA Y EL MATERIAL DIDACTICO, COMO ASI

TAMBIEN CONSOLIDAR ACUERDOS CON PATROCINADORES QUE SUSTENTEN Y SE INTERESEN POR EL PROYECTO.

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VISION

BRINDAR UNA FORMACION INTEGRAL DE CALIDAD, CON UN TRABAJO RESPONSABLE, FOMENTANDO EL DESEO DE SUPERACION EN LOS JOVENES JUGADORES, COMO ASI TAMBIEN LA RESPONSABILIDAD,EL SACRIFICIO Y LA HUMILDAD POSICIONANDO A LA INSTITUCION COMO LA

MEJOR DE LA LIGA, AFIANZANDO PLANTELES DE JUGADORES FORMADOS EN SU MAYORIA EN LAS DIVISIONES INFERIORES DEL CLUB Y CON LA POSIBILIDAD DE INTEGRARSE A CLUBES QUE

COMPITAN A NIVEL PROFESIONAL O QUE PUEDAN SEGUIR COMO DIRIGENTES DE LA INSTITUCION EN UN FUTURO.

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OBJETIVOS GENERALES

•ESTIMULAR LA CREATIVIDAD EN ACCIONES LUDICAS Y DEPORTIVAS•FOMENTAR LA PRACTICA DE FUTBOL COMO MEDIO DE SOCIALIZACION E INTEGRACION•DESPERTAR EL INTERES POR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN ESPECIAL POR EL FUTBOL

•FORMAR FISICA , TECNICA Y TACTICAMENTE A JOVENES PARA DESARROLLARLOS COMO FUTUROS FUTBOLISTAS.

•CONTENER DENTRO DE UNA INSTITUCION DEPORTIVA A NIÑOS Y JOVENES ALEJANDOLOS DEL SEDENTARISMO Y CREANDO HABITOS SALUDABLES PARA MEJORAR ASI LA CALIDAD DE VIDA.

•DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA INSTITUCION

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OBJETIVOS ESPECIFICOSEDADES 4-5-6-7-8- AÑOS 9-10-11-12 AÑOS 13 -14

AÑOS15-16 AÑOS

17-18 AÑOS

PARA LA INSTITUCION INCREMENTAR UN GRAN NUMERO DE JOVENES

DETECTAR TALENTOSDIFERENCIAR LOS TRABAJOSPRIMERA SELECCIÓNPERFECCIONAR GRADUALMENTE

FORMAR DEPORTISTASENTRENAR PARA EL ALTO RENDIMIENTOPROYECTAR JUGADORES A PRIMERA DIVISIONINSERTAR JUGADORES EN EL FUTBOL PROFESIONAL

PSICOLOGICOS PLACER POR JUGAR AL FUTBOL

GANAS DE APRENDER Y FORMAR PARTE DE UN EQUIPO

REESTRUCTURACION DE LA PERSONALIDADMADUREZ Y EQUILIBRIO PARA SUPERAR EL ESTRÉS DE LA COMPETENCIA

TECNICOS DESCUBRIR TECNICAS BASICASVIVENCIAR LA TECNICA INDIVIDUAL Y GRUPAL

MEJORAR LA TECNICA INDIVIDUAL

PERFECCIONAR LA TECNICA INDIVIDUAL

TACTICOS JUGAR ATACAR Y DEFENDERORDEN EN EL CAMPO DE JUEGO

ADQUIRIR LAS PRIMERAS NOCIONES TACTICASINICIAR EN SISTEMAS TACTICOS COMPLEJOSDOMINAR TACTICAS Y CAMBIOS TACTICOS

FISICOS DESARROLLAR LO MOTRIZ GENERALPONIENDO ENFASIS EN LO COORDINATIVO Y EL EQUI LIBRIO MOTOR

TRABAJAR LA COORDINACION, LA VELOCIDAD Y COMIENZO DE TRABAJO DE LAS CAP. ORGANICO FUNCIONALES

DESARROLLAR LAS CUALIDADES FISICAS BAJO SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO.

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METAS•GENERAR PRACTICAS DE FUTBOL SEMANALES, DESDE FEBRERO A NOVIEMBRE•DISEÑAR SESIONES DONDE SE TRABAJE CON JUEGOS TRADICIONALES DEL POPULAR POTRERO ARGENTINO, ESTIMULANDO LA CREATIVIDAD Y LA INVENTIVA EN SITUACIONES DE RESOLUCION DE PROBLEMAS•TRABAJAR BAJO METODOS DE ENTRENAMIENTOS ACTUALIZADOS Y EVALUANDO CON ELEMENTOS CIENTIFICOS DE MEDICION Y SEGUIMIENTO•REALIZAR TRABAJOS POLIDEPORTIVOS COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA S CUALIDADES FISICAS, COORDINATIVAS Y TECNICAS DENTRO DE LOS ESTIMULOS SEMANALES•GENERAR PRACTICAS SEMANALES QUE PROVOQUEN EL DESEO DE ASISTIR SINTIENDO PLACER POR REALIZAR DEPORTES.•CONTROLAR LOS BOLETINES DE CALIFICACIONES CUIDANDO LA IMPORTANCIA QUE LE DAREMOS A LA EDUCACION ESCOLAR •TRABAJAR CON MAESTRAS DE APOYO ESCOLAR, EN HORAS DE PRACTICA, PARA LOS CASOS DE JOVENES QUE TENGAN PROBLEMAS CON SUS ESTUDIOS

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SINTESIS DEL PROYECTO

EDADES 4-5-6-7-8- AÑOS 9-10-11-12 AÑOS 13 -14 AÑOS

15-16 AÑOS

17-18 AÑOS

ORIENTACION COMO JUEGO INICIACION DEPORTIVA COMO DEPORTE ALTO RENDIMIENTO

PERFIL DEL ENTRENADOR

FORMADOR ORIENTADOR ENTRENADOR Y PREPARADOR FISICO

FRECUENCIAS SEMANALES 1 2 3 4 4 5

TIEMPO DIARIO APROXIMADO

40 MIN.

50 MIN

60 MIN.

70 MIN

80 MIN

90 MIN

120 MIN

TAMAÑO DEL BALON

Nº 3 Nº 4 Nº4 Nº5 Nº 5FORMAS DE COMPETENCIA

JUGAR PARA DIVERTIRSE Y FORMARSE

INICIARSE DEPORTIVAMENTE ENTRENAR PARA COMPETIR, BUSCAR EL ALTO RENDIMIENTO

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VALORES

TRABAJO EN EQUIPORESPONSABILIDAD

HUMILDADDESEO DE SUPERACION

HONESTIDADLEALTAD

AMOR A LA INSTITUCIONSOLIDARIDAD SACRIFICIO

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FILOSOFIA DE TRABAJO

TODO ES MEJORABLE

FORMAR ES GANAR

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ACCIONES ESTRATEGICAS

Es necesario dejar explicito la necesidad de progresar a nivel institucional. Por eso, propongo algunos aspectos en los cuales se puede ir avanzando, para que este proyecto crezca aún más y, por ende, resulte beneficioso para los jóvenes jugadores. Dichos aspectos a tener en cuenta son:

Alojamiento para cierto número de jóvenesGimnasio propioMejoramiento de vestuarios e infraestructura Predio de prácticasConexión con dirigentes, delegados, empresarios, etc.; de otras

instituciones de mayor jerarquía, donde puedan seguir la carrera los jóvenes jugadores.

Competencia a nivel zonal, provincial, nacional e internacional.Medios de transporte propioAsistencia médica.Elementos científicos de evaluaciónTv., video, filmadora, etc.Material didáctico actualizado e indumentaria deportiva acorde

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TODO ES POSIBLE SI TODO ES POSIBLE SI TRABAJAMOS JUNTOS POR EL TRABAJAMOS JUNTOS POR EL BIEN DE TODOS Y DE NUESTRO BIEN DE TODOS Y DE NUESTRO

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