Marco general del programa.

ADOBE PHOTOSHOP CS5

Marco General del programa

Introducción del Curso

Este curso virtual de Adobe Photoshop CS5, se creó por la necesidad de

nivelar los conocimientos relacionados con el área de informática a la

comunidad vinculada al SENA por medio de los programas de formación y

en cumplimiento de los requerimientos de la comunidad.

El programa de Adobe Photoshop es una aplicación para la creación y

edición de imágenes de gran eficiencia, que ofrece diversas herramientas

como marcas de agua digitales, automatización de tareas y procesos batch

(automáticos), hasta la habilidad de aplicar funciones de transformación,

guías y cuadrículas configurables, realce digital, retoque y composición

fotográfica y animación, de igual manera nos permite conocer aspectos

importantes sobre el tratamiento de imágenes, optimizando el uso y el

manejo de la fotografía digital en el medio donde se desarrolle, permitiendo

desarrollar la creatividad y el estilo propio por medio de la experimentación.

Objetivo del curso

Enseñar todas las posibilidades que brinda el programa de Photoshop CS5

de Adobe Systems en cuanto a mejorar la imagen, retocarla, transformarla

y editarla.

Esquema de desarrollo curricular

ADOBE PHOTOSHOP CS5

INICIO ABRIL 08 DE 2013 - FINALIZACIÓN MAYO 04 DE 2013

% de calificación TIEMPOS DE ENTREGA

Unidad Temática Resultado de aprendizaje a

alcanzar

Emisión Tv

Web Tipo de Evidencia

% Por

evidencia % Semanal Inicia Termina

Actividades

Previas NA NA

Presentación en el Foro Social 08/04/2013 15/04/2013 Reconocimiento de la plataforma

DEMO.

Semana 1:

Identificar los elementos y

herramientas aplicables en la

modificación de imágenes.

NA

Actividad Unidad 1 50%

RAP1 100% 08/04/2013 15/04/2013

Evaluación Unidad 1 50%

Semana 2:

Implementar el uso de

herramientas de Photoshop que

permitan la modificación y la

mejora en imágenes y fotos.

NA

Actividad Unidad 2 50%

RAP2 100% 15/04/2013 22/04/2013 Evaluación Unidad 2 30%

Foro Temático Unidad 2 20%

Semana 3:

Editar imágenes a partir de la

descripción de necesidades de un

producto, aplicando correctamente

los conceptos correspondientes al

manejo de las plataformas

tecnológicas, con el fin de crear

nuevos conceptos gráficos.

NA

Actividad Unidad 3 50%

RAP3 100% 22/04/2013 28/04/2013

Evaluación Unidad 3 50%

Semana 4:

Crear por medio de una

herramienta tecnológica, una

presentación de productos y

servicios de una empresa.

NA

Actividad Unidad 4 50%

RAP4 100% 28/04/2013 04/05/2013

Evaluación Unidad 4 50%

PORCENTAJE MINIMO APROBATORIO: 80% EN CADA UNO DE LOS RAP (RAP1, RAP2, RAP3 y RAP4).

Temáticas

Unidad 1: Introducción, Área de trabajo, El color, selección del

área de trabajo.

Tema 1: Área de trabajo

Tema 2: El color

Tema 3: La selección del área de trabajo

Unidad 2: Edición, Transformación, Retoque de Imágenes

Dibujar-Pintar

Tema 1: Edición

Tema 2: Transformaciones

Tema 3: Retoque de imágenes

Tema 4: Dibujar

Unidad 3: Canales y Máscaras, Capas y Filtros

Tema 1: Canales y Máscaras

Tema 2: Capas

Tema 3: Filtros

Unidad 4: Textos, Guardar y exportar imágenes, Trucos y

Efectos

Tema 1: Textos

Tema 2: Guardar y exportar imágenes.

Tema 3: Trucos y Efectos

Competencia laboral y/o

profesional

Se entiende por competencia la capacidad que tiene una persona para

emplear conocimientos, habilidades y destrezas, valores en su desempeño

laboral y en diferentes contextos. Por tal razón el curso de Photoshop CS5

tiene la siguiente competencia:

• Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de

acuerdo con el proyecto a desarrollar.

Resultados de aprendizaje

Identificar los elementos y herramientas aplicables en la modificación de imágenes.

Implementar el uso de herramientas de Photoshop que permitan la modificación y la mejora en imágenes y fotos.

Editar imágenes a partir de la descripción de necesidades de un

producto, aplicando correctamente los conceptos correspondientes al

manejo de plataformas tecnológicas con el fin de crear nuevos

conceptos gráficos.

Crear por medio de una herramienta tecnológica una presentación de

productos y servicios de una empresa.

Propósito

Población Objeto

El curso está dirigido a las siguientes

personas:

Diseñadores, ilustradores, fotógrafos,

videógrafos y autores multimedia,

personas interesadas en aprender el

manejo de Photoshop CS5.

Perfil de Salida

El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Adobe

Photoshop CS5 estará en capacidad de:

Identificar los elementos y herramientas aplicables en la modificación de imágenes.

Implementar el uso de herramientas de Photoshop que permitan la modificación y la mejora en imágenes y fotos.

Editar imágenes a partir de la descripción de necesidades de un

producto, aplicando correctamente los conceptos correspondientes al

manejo de plataformas tecnológicas con el fin de crear nuevos

conceptos gráficos.

Crear por medio de una herramienta tecnológica una presentación de

productos y servicios de una empresa.

Beneficios

Beneficios

Uno de los muchos beneficios de este curso, es que permite a todos

aquellos que lo culminen satisfactoriamente aplicar correctamente los

conceptos correspondientes al manejo de plataformas tecnológicas

con el fin de crear nuevos conceptos gráficos.

Requisitos de Ingreso

El aprendiz debe disponer de un computador personal en el que pueda

realizar las actividades a desarrollar en el curso. Se requiere que el

aprendiz virtual tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con

el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo

electrónico, chat, mensajería instantánea, procesadores de texto, software

para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y

herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

Estrategias Metodológicas

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la

formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje

virtual o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el

pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;

soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la

comunicación en ambientes virtuales, que en todo caso recrean el contexto

productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo

de las competencias.

Igualmente, se debe estimular de manera permanente la autocrítica y la

reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje

que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de

información para la construcción de conocimiento:

El instructor-Tutor

El entorno

Las TIC

El trabajo colaborativo

Herramientas Tecnológicas

Requeridas

Software Requerido

Para visualizar todos los contenidos del curso de forma óptima es

necesario que descargue e instale los siguientes programas en su

computador:

Adobe Photoshop CS5: Este programa es necesario para realizar el

curso.

Java: Lenguaje de programación que le permitirá ver todas las

aplicaciones diseñadas con este programa.

Adobe Flash Player: Aplicación multimedia que es necesaria para

visualizar las animaciones, videos y todas las partes interactivas que

tiene el curso.

Adobe Shockwave Player: Plugin para la reproducción de contenido

multimedia en el navegador de internet.

Adobe Authorware Player: Necesario para visualizar archivos

multimedia.

WinZip: Programa para comprimir archivos sin perder calidad ni

velocidad en ellos.

WinRar: Algunos archivos están comprimidos con este programa y para

acceder a ellos se requiere el programa instalado.

Adobe Reader: Programa que permite visualizar todos los archivos en

formato PDF.

Importante: Se recomienda usar el navegador Internet Explorer 8 si usa

Windows Vista o Windows 7; si usa Windows XP puede usar Internet

Explorer 7 u 8, esto con el fin de garantizar una correcta visualización y

navegación del curso.

Criterios de aprobación del programa

Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se

tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.

La calificación para lograr la aprobación y certificación del curso es de

mínimo 80% en cada uno de los resultados de aprendizaje de cada

semana, es decir para aprobar el curso usted debe obtener como mínimo

80% en cada uno de los siguientes resultados de aprendizaje:

RAP1 Semana 1, RAP2, Semana 2, RAP3 Semana 3 y RAP4 Semana

4.

Si obtiene entre 80% y 100% en TODOS los resultados de aprendizaje

APROBARÁ EL CURSO.

Si obtiene entre 0% y 79, 99% EN AL MENOS UNO de los resultados

de aprendizaje NO APROBARÁ EL CURSO.

El curso inicia hoy 16 de abril de 2012 y finaliza el 10 de mayo del año en

curso.

Duración del programa

Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas con una

dedicación de dos horas diarias.

El curso inicia hoy lunes 08 de Abril de 2013 y finaliza el 04 de Mayo del

año en curso.

Políticas de rechazo

Es importante que tenga en

cuenta que en caso de no poder

cumplir con las actividades

propuestas durante el curso, se

aconseja realizar el respectivo

retiro del mismo, para de esta

manera evitar ser sancionado por

tres meses para realizar cursos

virtuales.

Reglas del aprendiz

Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades

programadas para cada unidad en el cronograma del curso.

Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.

Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se

establecen en las actividades de cada unidad didáctica.

Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual

que los enlaces habilitados para su envío.

Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación.

Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad

en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.

Reglas del instructor

Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la expresión

escrita.

Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores gramaticales,

ortográficos o de tipo tipográfico.

Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en

un máximo de 48 horas.

Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas por

los aprendices..

Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún

inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las

responsabilidades del curso.

Derecho de Propiedad Intelectual

La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección

legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del

ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial.

La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los

derechos de autor se penalizan en la calificación del curso.

Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad escrita

entregada, la fuente de información y el autor de la misma.

Normas básicas de comportamiento

en el ciberespacio

Regla número 1:

Recuerde lo humano.

Regla número 2:

Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en

la vida real.

Regla número 3:

Sepa en que lugar del ciberespacio está.

Regla número 4:

Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.

Regla número 5:

Ponga de su parte, véase muy bien en línea.

Regla número 6:

Comparta el conocimiento de los expertos.

Regla número 7:

Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.

Regla número 8:

Respeto por la privacidad de los demás.

Regla número 9:

No abuse de las ventajas que pueda usted tener

Regla número 10:

Excuse los errores de otros.

ADOBE PHOTOSHOP CS5

Marco General del programa