ESTRATEGIAS PARA LA ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Marco General del Programa Tutor Virtual: JORGE IVAN GOMEZ MONCADA
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ESTRATEGIAS PARA LA
ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE
FORMACIÓN EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
Marco General del Programa
Tutor Virtual:
JORGE IVAN GOMEZ MONCADA
Objetivo del curso Como es de saber; la base de toda empresa comercial es la compra y ventas de bienes y servicios; de
aquí viene la importancia de la administración y control de inventarios por parte de la empresa. Este
manejo contable permitirá a la empresa mantener el control oportunamente, así como también conocer al
final del periodo contable un estado confiable de la situación económica de la misma.
El objetivo general de este curso esta diseñado para que el aprendiz adquiera el Concepto general
sobre la Administración y Control de los Inventarios , para que sepa como y cuando debe aplicar estos
controles el aprendiz debe tener claro los siguientes conceptos básicos, y familiarizarse con estos
conceptos.
Concepto y Objetivos sobre los Inventarios.
Administración de Inventarios.
Técnicas de Administración de Inventarios.
Control Tipos y Clasificación de los Inventarios
Clasificación de los Inventarios.
Funciones y Planificación de los Inventarios
Costos, Modelos de Inventarios, Magnitud Económica del Lote de Inventarios
Las Políticas de Inventarios de las Empresas
Sistemas de Inventarios:
Sistema de Inventarios Periódico.
Sistema de inventarios Permanente o Perpetuo.
Sistema de Inventarios Justo a Tiempo.
Los anteriores temas son una pequeña muestra de los diferentes temas que se trataran en el desarrollo
de este curso virtual
La exposición de este documento se ajusta a los conocimientos y necesidades de los jóvenes y adultos,
quienes como ciudadanos seguramente aceptan el hecho de que la Administración y Control de
inventarios les será de mucha utilidad en su vida profesional, como personal.
Esquema de desarrollo curricular
Cronograma de Actividades
CRONOGRAMA : " ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS"
INICIA EL MIERCOLES 03 DE OCTUBRE Y TERMINA EL MIERCOLES 31 DE OCTUBRE DEL 2012
TEMATICA RESULTADO DE APRENDIZAJE ENTREGABLE(evidencia que el aprendiz entrega) ENTREGA PTOS
TEMATICA,SEMANA 0
Foro Social Presentación en el curso MIERCOLES 03 DE OCTUBRE 0
Actualizar Ficha de Matricula http://sis.senavirtual.edu.co/index.php MIERCOLES 03 DE OCTUBRE 0
Reconocimiento de la plataforma DEMO Consulta http://sena.ucn.edu.co/estudiantes/index.html MIERCOLES 03 DE OCTUBRE 0
SEMANA 1 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION Y CONTORL DE INVENTARIOS INICIA MIERCOLES 03 TERMINA EL MARTES 9 DE OCTUBRE .DEL 2012
Foro Temático I
1. Identifica los tipos de Inventarios Existente
Se desarrollara con la lectura Material del Curso de la primera semana donde familiariza al estudiante con los concepto Y objetivos de los inventarios que se encuentra en documentos semana uno. y finalmente se evalúa con dos preguntas.
Del Miércoles 3 DE OCTUBRE AL Martes 09 DE OCTUBRE.
5
Actividad Semana Uno
2. Interpreta las cuentas relacionadas con los Inventarios
REALIZAR LECTURA, Material del Curso Primera Semana. Cuentas relacionadas con los inventarios; Conceptos, importancia y finalidad de la administración de inventarios ; Métodos de control de inventarios ; Análisis integral del costo-beneficio ; El control de los inventarios; Tipos de inventarios ; Clasificación de los inventarios y sistemas de inventarios. para desarrollar la actividad.
Del Miércoles 3 DE OCTUBRE AL Martes 09 DE OCTUBRE.
0
Prueba Semana Uno
3. Reconoce y Define el concepto y lo Objetivos de los Inventarios
Ocho preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana uno.
Del Miércoles 3 DE OCTUBRE AL Martes 09 DE OCTUBRE.
10
Total Puntos Unidad Semana Uno
4. Enumera las técnicas de administración de inventarios y la clasificación de los mismos.
Total Puntuación Semana 1 15
TEMATICA,SEMANA 2 FUNCIONES, PLANIFICACION Y POLITICAS DE LOS INVENTARIO INICIA MIERCOLES 10 DE OCTUBRE - TERMINA EL MARTES 16 DE OCTUBRE , 2012
Foro Temático 2
1. Identifica las Funciones de los Inventarios. Se desarrollara con lectura del documento Funciones Planificación y Políticas de los Inventarios, que se encuentra en documentos semana dos. y finalmente se evalúa con dos preguntas que tienen un valor de cinco puntos.
Del Miércoles 10 DE OCTUBRE AL Martes 16 DE OCTUBRE.
5
Actividad Segunda Semana
2. Interpreta la Planificación de los Inventarios Síntomas de una política de existencia deficiente; Técnicas para el control de existencias; Definición de los objetivos del control de existencias; Organización del control de las existencias y los stocks de inventarios, análisis del material de la segunda semana y una actividad ejercicio aplicativo al tema.
Del Miércoles 10 DE OCTUBRE AL Martes 16 DE OCTUBRE.
20
Prueba
3. Reconoce y Define el Control Interno y las técnicas como una Política de existencias de los Inventarios
Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana dos.
Del Miércoles 10 DE OCTUBRE AL Martes 16 DE OCTUBRE.
10
Total Puntos Unidad Semana Dos
4. Enumera las técnicas de Stock de inventarios y organiza el control de existencias. 5. Define los objetivos del control de existencias. Total Puntuación Semana 2 35
TEMATICA,SEMANA 3 CONCEPTUAR SOBRE COSTOS DE INVENTARIOS, Y MODELOS DE INVENTARIOS INICIA EL MIERCOLES 17 .TERMINA EL MARTES 23 DE OCTUBRE 2012
Foro Temático 3
1. Identifica las Funciones de los Costos de Inventarios Se desarrollara con la lectura del documento el cual le permitirá al estudiante conceptuar sobre Costos de inventario; Modelos de inventario que se encuentra en documentos semana tres, y finalmente se evalúa con dos preguntas.
Del Miercoles 17 DE OCTUBRE AL Martes 23 DE OCTUBRE.
5
Actividad tercera semana 2. Interpreta la Magnitud Económica del Lote. Magnitud económica del lote; Descuentos por la cantidad comprada; Lote económico de producción y La política del inventario continuo. Del Miercoles 17 DE OCTUBRE AL Martes 23 DE
OCTUBRE. 10
Prueba
3. Reconoce y Define el descuento por la cantidad comprada,
Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana tres.
Del Miercoles 17 DE OCTUBRE AL Martes 23 DE OCTUBRE.
10
Total Puntos Unidad Semana Tres 4. Enumera los modelos de inventarios 5 . Define la Política de Inventarios
Total Puntuación Semana 3 25
TEMATICA, SEMANA 4 LAS POLITICAS DE INVENTARIOS DE UNA EMPRESA INICIA MIERCOLES 24 -TERMINA MARTES 30 DE OCTUBRE DEL 2012
Foro Temático 4
1. Identifica las Funciones de las políticas de inventarios, y los conceptos sobre los inventarios, y el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo
Se desarrollara con lectura del documento “ Las políticas de inventarios de una empresa ” que se encuentra en documentos semana cuatro. y finalmente se evalúa con dos preguntas de análisis.
Del Miercoles 24 DE OCTUBRE AL Martes 30 DE OCTUBRE.
5
Actividad Semana Cuatro
2. Interpreta las Políticas de Inventarios, y el Mapa Conceptual sobre Inventarios, y el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo
Esta semana esta diseñada para que el estudiante tenga una idea general sobre las políticas de inventarios de una empresa sistema de inventarios justo a tiempo y componentes de un sistema justo a tiempo.
Del Miercoles 24 DE OCTUBRE AL Martes 30 DE OCTUBRE.
10
Prueba
3. Reconoce y Define los Conceptos Básicos sobre los Inventarios.
Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana cuatro.
Del Miercoles 24 DE OCTUBRE AL Martes 30 DE OCTUBRE.
10
Total Puntos Unidad Semana Cuatro
4. Enumera Las Políticas, los Conceptos, el sistema de Justo a tiempo. 5. Define la Política de Inventarios, los Conceptos Básicos de Inventarios, el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo.
Total Puntuación Semana 4 25
TOTAL Los aprendices que tienen de 70 a 100 puntos, Aprueban el Curso 100
POR FAVOR LEER LAS INSTRUCIONES PARA ESTE CURSO VIRTUAL ABAJO GRACIAS
CIERRE DEL CURSO Certificación 30 días hábiles después del cierre 30 de NOVIEMBRE DEL 2012
Temáticas
Semana 1: Introducción a la Administración y Control de
Inventarios.
Semana 2: Funciones, Planificación, y Políticas de los
Inventarios.
Semana 3: Conceptos sobre los costos de Inventarios y
Modelos de Inventarios.
Semana 4: Las Políticas de Inventarios, El Sistema de
Inventarios JUSTO A TIEMPO (J.A.T) y los
Conceptos Básicos Sobre Inventarios.
Competencia laboral y/o
Profesional
Procesa la información sobre
Inventarios de acuerdo con las
necesidades de la organización
Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas organizacionales de los inventarios. Establecida por el Ente Económico.
Resultados de aprendizaje
Identificar los Conceptos y los Objetivos
de los Inventarios
Diferencia las diferentes Tecnicas de
Administracion de Inventarios según su
organización, y el tipo de empresa a la
cual pertenece.
Describe los diferentes Sistemas de
Inventarios , existentes.
Describe la Clasificacion de los
diferentes Tipos de Inventarios.
Propósito
Población Objeto
El Propósito principal de este curso virtual
ADMINISTRACION Y CONTROL DE
INVENTARIOS es implementar un método
teórico practico que le proporcione al
aprendiz la facilidad y la guía para el
entendimiento de los conceptos e
información básica sobre los Inventarios.
Esta dirigido a Profesionales, técnicos,
tecnólogos y en general personas
interesadas en desempeñarse
eficientemente en la orientación
administración, y control de los Inventarios
en una Organización.
Perfil de Salida
El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso
de ADMINISTRACION Y CONTROL DE
INVENTARIOS, estará en capacidad de:
Orientar y administrar su propia empresa en el
manejo de los inventarios
Se parte del manejo de los inventarios en una
empresa.
Aportar de manera eficaz en una organizcion en la
administracion y control de inventarios
Beneficios
Beneficios
Este curso se enfoca a todos aquellos que
desean Conocer y Manejar todo los relacionado
con los Inventarios de una manera muy eficaz,
además les permitirá comprender los diferentes
tipos de inventarios, el concepto y objetivos y
tecnicas de administracion de los inventarios. Y
conocer los diferentes sistemas de Inventarios.
impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo de
cualquier empresa
Requisitos
Académicos
Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.
Versatilidad en el uso de la Internet y sus
herramientas (Correo, chat etc).
Conexión a Internet.
El aprendiz debe tener buen manejo del computador y
conocimientos básicos en herramientas ofimáticas
tales como procesadores de texto.
Competencias lecto-escritoras.
Dedicación diaria de dos horas para la realización de
las actividades.
Estrategias Metodológicas La metodología del curso es completamente virtual. La información
referida al curso estará disponible únicamente en la Plataforma
Blackboard , el aprendiz debe dar inicio con la lectura del
MATERIAL DEL CURSO ,este material es es el punto de partida
para realizar todas las actividades de este curso virtual
El curso consta de cuatro semanas cada una de ellas debe ser
desarrollada en ocho días calendario.
La primera semana las Actividades son Únicamente el Foro
Temático de la Semana 1 y Una evaluación sobre el Material del
Curso, de esa semana.
La segunda , tercera y cuarta semana de formación se deben
realizar en cada semana un Foro Temático, una Actividad y/o
Ejercicio practico, y una Evaluación, las actividades anteriores son
sobre el Material del curso de cada semana.
El aprendiz tendrá acercamientos con el tutor a través de los
diferentes Foros de Discusión en donde podrá realizar todas las
preguntas dudas e inquietudes , estimado aprendiz debe saber
que no debe enviar mensajes al correo de mi Sena del tutor.
Herramientas Tecnológicas
Requeridas
El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos
básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto,
visores de imágenes y presentadores de diapositivas. Además debe
tener acceso a Internet por lo menos dos horas diarias.
Criterios de aprobación del Curso
Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se
tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.
En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el
porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como
gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben
lograr.
El curso lo aprobarán si la nota final se encuentra entre el 70 y el
100% para ello deben ser constantes y responsables en el proceso
formativo.
Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobarán el curso.
Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarán el curso y el
estado final será desertado.
El curso inicia hoy 16 de abril de 2012 y finaliza el 10 de mayo del año en
curso.
Duración del programa
Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas
con una dedicación de dos horas diarias, como Mínimo
Cada semana de formación corresponde a una Unidad de
Formación.
El curso inicia hoy 03 de OCTUBRE del 2012 y finaliza el 31
de Octubre del 2012.
Estimado aprendiz debe saber que se recibirán actividades
de este curso virtual solo hasta el día Martes 30 de Octubre
hasta las 12,00 del medio día, a partir de ese día hora y fecha
usted estimado aprendiz no podrá ver los enlaces . Lo invito
de una manera cordial a que se programe desde ahora.
Políticas de rechazo
Si no actualizan o diligencian la ficha de
matricula, el plazo estimado para
participar en las actividades del curso y
para realizar la actualización de la ficha
de matrícula en la Oficina Virtual esta
entre el 25 y el 27 de cada mes .
Reglas del aprendiz
Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades
programadas para cada unidad en el cronograma del curso.
Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.
Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se
establecen en las actividades de cada unidad didáctica.
Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al
igual que los enlaces habilitados para su envío.
Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de
formación.
Ser consciente del proceso de auto-formación que implica
autenticidad en la presentación de informes, evaluaciones y
demás actividades.
Reglas del instructor
Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la
expresión escrita.
Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores
gramaticales, ortográficos o de tipo tipográfico.
Las actividades y evaluaciones serán calificadas y
retroalimentadas en un máximo de 48 horas.
Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas
por los aprendices..
Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún
inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las
responsabilidades del curso.
Derecho de Propiedad Intelectual
La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección
legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del
ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial.
La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los
derechos de autor se penalizan en la calificación del curso.
Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad escrita
entregada, la fuente de información y el autor de la misma.
Normas básicas de comportamiento en el
ciberespacio
NETIQUETAS DE INTERNET El decálogo de la Netiqueta
Aunque a lo largo de la historia se han escrito muchos manuales de netiqueta, suele
considerarse el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión definitiva de estas reglas;
el libro se publicó en 1994 y contiene 10 reglas básicas de comportamiento en la red.
Las reglas son las siguientes:
Regla número 1:
Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con
sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla número 2:
Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
Regla número 3:
Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura. Se debe de enviar siempre en color de Fuente negro
.
Regla número 4:
Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
Regla número 5:
Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga
en línea.
Regla número 6:
Comparta su conocimiento con la comunidad.
Regla número 7:
Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y
educativo.
Regla número 8:
Respete la privacidad de terceras personas, hacer un
grupo contra una persona está mal.
Regla número 9:
No abuse de su poder.
Regla número 10:
Ser objetivo sobre temas cuyo bien primordial no
afecte el general.
ESTRATEGIAS PARA LA
ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE
FORMACIÓN EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
Marco General del Programa
Tutor Virtual:
JORGE IVAN GOMEZ MONCADA
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