LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN PENDIDIKAN KESEHATAN PENCEGAHAN DAN PENANGANAN GLOMEROLONEFRITIS AKUT RSD. dr. HARYOTO LUMAJANG disusun untuk memenuhi tugas Program Pendidikan Profesi Ners (P3N) Stase Keperawatan Anak oleh: Kelompok 1 1. As’ad Ferry M., S.KepNIM (092311101020) 2. Firdausi Nuzula Q., S.Kep NIM (092311101033) 3. Aridha Silmi A., S.Kep NIM (092311101041) 4. Dian Wahyuni D, S.KepNIM (092311101060) 5. Roby Aji Permana, S. Kep NIM (102311101005) 6. Ragil Deshinta, S. Kep NIM (102311101009) 7. Irma Zuhrotul L.M., S.Kep NIM (102311101033) 8. Bayu Tirta Hadi P., S. KepNIM (102311101080)
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN PENDIDIKAN KESEHATAN PENCEGAHAN DAN PENANGANAN
GLOMEROLONEFRITIS AKUT RSD. dr. HARYOTO LUMAJANG
disusun untuk memenuhi tugas Program Pendidikan Profesi Ners (P3N)Stase Keperawatan Anak
oleh:
Kelompok 1
1. As’ad Ferry M., S.Kep NIM (092311101020)
2. Firdausi Nuzula Q., S.Kep NIM (092311101033)
3. Aridha Silmi A., S.Kep NIM (092311101041)
4. Dian Wahyuni D, S.Kep NIM (092311101060)
5. Roby Aji Permana, S. Kep NIM (102311101005)
6. Ragil Deshinta, S. Kep NIM (102311101009)
7. Irma Zuhrotul L.M., S.Kep NIM (102311101033)
8. Bayu Tirta Hadi P., S. Kep NIM (102311101080)
PROGRAM PENDIDIKAN NERSPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS JEMBER2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karuniaNya
sehingga Laporan Pertanggungjawaban kegiatan pendidikan kesehatan tentang
Pencegahan dan Penanganan Glomerolonefritis Akut pada anak di ruang
Bougenville RSD. dr. Haryoto Lumajang dapat terselesaikan.
Penyusunan Laporan Pertanggungjawaban ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih
kepada:
1. Ns. Lantin Sulistyorini, S.Kep, M.Kes, selaku Ketua Program Studi Ilmu
Keperawatan Universitas Jember dan PJMA P3N Stase Keperawatan Anak;
2. Ns. Ratna Sari Hardiani, M.Kep. dan Iis Rahmawati. S. Kp. M.Kes. selaku
dosen pembimbing Keperawatan Anak;
3. Teman-teman P3N angkatan 13 dan 15 yang telah memberikan semangat;
4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan dari para pembaca
demi kesempurnaan laporan ini di lain waktu, karena laporan ini masih memiliki
banyak kekurangan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca dalam
mencari ilmu dan informasi.
Lumajang, September 2015
Hormat kami,
Penulis
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan pertanggungjawaban kegiatan penyuluhan kesehatan tentang Pencegahan dan Penanganan Glomerulo Nefritis Akut (GNA) pada keluarga dan pasien dilakukan pada Hari Rabu, 09 September 2015 di Ruang Bougenville RSUD dr. Haryoto Lumajang
Lumajang, 09 September 2015
Mengetahui,
Pembimbing AkademikStase Keperawatan Anak
Ns. Lantin Sulistyorini, S. Kep., M. KesNIP 19780323 200501 2 002
Pembimbing RuanganKegiatan Penyuluhan Kesehatan
Ns. Sri Nur Laily, S. Kep.NIP 19780417 200604 2 019
Kepala Ruang BougenvilleRSD dr. Haryoto Lumajang
Ns. Winarningsih, S. Kep.NIP 19861001 199001 2 003
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
Topik/materi : Pencegahan dan Penanganan Glomerulo Nefritis Akut (GNA)
Sasaran : Pasien dan Orang Tua Pasien Waktu : 09.00 – 10.00 WIBHari/Tanggal : Rabu, 09 September 2015Tempat : Ruang Bougenville RSD dr Haryoto Lumajang
1. Standar KompetensiSetelah mendapatkan pendidikan kesehatan, peserta diharapkan dapat memahami mengenai pengertian, tanda gejala, penyebab, dan penanganan anak yang mengalami Glomerulo Nefritis Akut melalui pendekatan Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE) sehingga peserta dapat membantu memenuhi kebutuhan anak secara adekuat.
2. Kompetensi DasarSetelah mendapatkan pendidikan kesehatan diharapkan peserta mampu:a. Menjelaskan pengertian Glomerulo Nefritis Akut;b. Menjelaskan tanda dan gejala Glomerulo Nefritis Akut;c. Menyebutkan penyebab Glomerulo Nefritis Akut;d. Mendemonstrasikan cara penanganan Glomerulo Nefritis Akut.
3. Pokok Bahasan: Pencegahan dan Penanganan Glomerulo Nefritis Akut (GNA)
6. Tempat Ruang Bougenville RSD dr Haryoto LumajangSetting tempat:a. Pemateri berhadapan dengan peserta. b. Pembawa acara berada di samping pemateri. c. Media leaflet beserta alat peraga ada di depan peserta. d. Observer berada di belakang peserta.
7. Bahan/Alat yang digunakanSlide presentasi tentang Glomerulo Nefritis Akut.Leaflet dengan materi tentang Glomerulo Nefritis AkutPeralatan yang dibutuhkan untuk demonstrasi penanganan anak dengan Glomerulo Nefritis Akut.
8. Model Pembelajarana. Jenis model pembelajaran : Ceramah dan demonstrasib. Landasan Teori : Konstruktivismec. Landasan Pokok :
1. Menciptakan suasana ruangan yang nyaman2. Mengajukan masalah3. Membuat keputusan nilai personal4. Mengidentifikasi pilihan tindakan5. Memberi komentar6. Menetapkan tindak lanjut
9. PersiapanPenyuluh menyiapkan materi tentang Glomerulo Nefritis Akut, membuat media pembelajaran, dan menyiapkan media untuk demonstrasi penanganan Glomerulo Nefritis Akut.
pada Anak. Sari Pediatri, Vol. 5, No. 2, September 2003: 58 - 63
LIFLET
DOKUMENTASI
Kegiatan pendidikan kesehatan tentang “Pencegahan dan Penanganan Glomerolonefritis Akut” pada Hari Rabu tanggal 09 September 2015 di Ruang Bougenville, RSUD dr. Haryoto Lumajang, oleh
Mahasiswa P3N Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember Tahun 2015
Kegiatan pendidikan kesehatan tentang “Pencegahan dan Penanganan Glomerolonefritis Akut” pada Hari Rabu tanggal 09 September 2015 di Ruang Bougenville, RSUD dr. Haryoto Lumajang, oleh
Mahasiswa P3N Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember Tahun 2015