Litteraturen i Dokk1 og BibliotekerneForfatterforening okt. 2016

LITTERATURENDOKK1 OG BIBLIOTEKERNE

Forfatterforeningen AarhusKnud SchulzOktober2016

Hvad er et bibliotek?

Alle mennesker har behov for at udvikle sig og møde viden, information og kundskab

Biblioteker er steder hvor borgerne møder inspiration, kundskab og ideer. Enten alene i et offentligt rum sammen med andre eller gennem møder med andre mennesker

Biblioteker understøtter det enkelte menneskes muligheder for at skabe forandringer i eget liv gennem inspiration, sociale møder og fællesskaber og med en mulighed for at bidrage til samfundsmæssige forandringer

Knud Schulz Aarhus maj 2016 2

Det moderne bibliotek

D.Skot-HansenC.H. RasmussenH. Jochumsen

Innovation

Erkendelse/erfaring

Empowerment

Engagement 3Knud Schulz Aarhus maj 2016

ForandringerFrainformation, der kansøges hvor som helst

Tildet, der kun kan oplevespå stedet

Rum til medier Rummet som medie

On-line On-site

Information Betydning

Fakta Troværdighed

Mødet med information Mødet med mennesker

Vidende Eksperimenterende

Besøgende Ressourcepersoner

Neutralitet Sanselighed

Alvor Humor

Arrangementer EventsIvar Moltke, Create

Knud Schulz Aarhus juni 2016 4

Understøtter opbygning af relationer


Level 1 - adult

4 space model Experience Discover Participate Create

Combined with a wide learning definition wherelearning take place in different kinds of environments

Users are active participants and the library spacesupport their needs

Important: users can be on their own, together withothers with or without contact – inclusion factor++

Knud Schulz Dokk1 Aarhus 6

The Public Library of the Knowledge Society

D.Skot-HansenC.H. RasmussenH. Jochumsen

Innovation

Reckognition/Experience

Empowerment

Involvement/EngagementKnud Schulz september 2014 10

Examples interior adult (1)

Urban office

Oases

Reading room

Support (learning)

Meeting space

Living room

Corner

Play




Ramp

Transformation Lab

Project Labs

Study room

Education

Meeting room

Café



Auditorium

The Square

’Alone’ together

Subject zones

Reflection

Citizens’ Service

Balcony workzone

Level 2 – Families/Children

Children are defined to 12 yearsincl.

- the limit where children want to betogether with grownups. After 12 children define themself as teens/adult

Importent to design differentzones where both childrens and their adults want to be together.


Principles for planning interiorFamilies/Children

A space for children stimulating Play

Experience

Learning

App. 35 different activities – most of them for children and adultstogether


Examples interior Fam/child0-3years

Cushion

Castle

Reading

Breast feeding

The box

Cirkeline house

Big Lego


Examples interior Fam/child4 - 8 years

Learning zone

Stage

Dress up

3D globe

Childrens lab

Eating zone

Reading caves

Experience ramp


Examples interior Fam/child9 – 12 years

Tweens zone

Interaktive floor

Makerspace

Tweens lab

Learning zone

Gaming street

Auditorium


Formål med partnerskaber 1. Services

Partnerskaberne skal udvikle nye eller forbedrede services

2. Kompetencer Partnerskaberne skal udvikle personale-/organisatoriske kompetencer,

der kan skabe nye eller forbedrede services eller samarbejder, eller bane vejen til nye markedsandele (indenfor søjlerne).

3. Økonomi Partnerskaberne skal have et økonomisk incitament - enten direkte

eller indirekte - f.eks. hvor partnerskaber kan skabe adgang til nye økonomiske arenaer, der giver mulighed for øget service.

4. Opmærksomhed Partnerskaberne skal skabe en øget opmærksomhed omkring tilbud og

services, der skaber større tilslutning til eksisterende og fremtidige services. Som minimum skal det få folk ind af døren.

5. Politiske / strategiske mål Partnerskaberne skal understøtte politiske og strategiske mål, både i

relation til samarbejdsrelationer og til produkter/services. Både kort og lang sigt.


Dokk1s identitetsbærere/søjler for partnerskaber Læring

mellem borgere, teknologi og viden; livslang læring og fællesskab.

Fortællinger - oplevelser og kultur

Demokrateket borgeren som udgangspunkt; mangfoldighed, samarbejde og netværk

Rum til jer borgerskabte initiativer; iværksætteri; mødelokaler, urban offices osv.

Aarhus porteføljen det bæredygtige ikon for Aarhus; bysatsninger; Kulturby 2017;

lokalhistorie mv.

Familier og Børn indsatsområderne herunder er: Læring, Fortællinger, Leg

+ relationer og partnerskaber med De nærmeste Naboer


Programmer første år 2015/16

Mere end 2000 programmer

Inklusive events, festivaller og enkeltprogrammer

10 % er etableret af partnere uden ressourcer fra biblioteket

50 % lavet i samarbejde med partnere

40 % er lavet af udført af medarbejdere i Dokk1


Faciliteter Med entre muligheder

Store sal 270 pladser

Lille sal 70 pladser

Mødelokaler og undervisningsrum

32 + 32 + 20

I det åbne rum – offentlig adgang

Rampen ?

Mange mindre scener i det åbne rum

Forvandlingsrum

Kampagnebutikkern

Partnerskaber

2 projektrum voksne

2 Labs børn


Litteraturstrategi på voksenområdet 2016 - 2019

Vision:

Visionen er at åbne skønlitteraturens verden for den enkelte.

Mission:

Missionen er at skabe og understøtte møder mellem skønlitteratur og mennesker gennem arrangementer, udstillinger og anden kulturel aktivitet.

Formål:

Formålet med litteraturformidlingen i Aarhus Kommunes Biblioteker er at inspirere mennesker til læsning og andre litteraturoplevelser - i og uden for bogen, i og uden for biblioteket. Samt at berige modtageren ved at udfordre dennes traditionelle litteraturbrug.

Litteraturstrategien tager afsæt i en overbevisning om, at skønlitteratur og mødet omkring den kan understøtte det enkelte menneskes intellektuelle, sociale og kulturelle dannelse.


Strategiske fokuspunkter:

Den gode Litteratur

Den synlige litteraturinstitution

Den mange steds nærværende formidling


Metodiske fokuspunkter

Samarbejde med borgere og partnere

Intet litteraturarrangement står alene

Fælleskaber om litteraturen


‘Litteratur/fortællinger’ programmer Forankret på Åby Bibliotek Litteraturstedet

og øvrige 17 Lokalbiblioteker

Dokk1

Litteratursiden


Dokk1 eksempler

booktalks,

forfatterarrangementer,

”ord på vej”,

skriveværksteder med mere.

Vi arrangerer forskellige udstillinger – både ”de mere kendte” og ”de smalle” titler – ved udstillinger af de mere smalle titler har vi eksperimenteret med at lægge små sedler med uddrag, tankevækkende sætninger fra bogen eller lignende i som appetitvækker – og de bøger bliver ofte taget af brugerne. Medarbejderne skriver anbefalinger til de digitale skærme rundt i huset.

Vi har en Instagramprofil: litteratur på Dokk1 hvor der formidles med en mere ”personlig profil” – eksempeolvis ”mandagspassagen” hvor der kan være et lille digt, ”bogtitelspoesi”om torsdagen.

I vores skoletjeneste (tilbud til folkeskolerne) har vi tilbud om booktalksog for de større elever tilbudet ”Den kreative læser” og ”Hvordan læsning kan redde verden” se programmet her http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/627/


http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/627/

Dokk1 eksempler

forskellige udstillinger

– både ”de mere kendte”

”de smalle” titler – ved udstillinger af de mere smalle titler har vi eksperimenteret med at lægge små sedler med uddrag, tankevækkende sætninger fra bogen eller lignende i som appetitvækker

Medarbejderne skriver anbefalinger til de digitale skærme rundt i huset.


Dokk1 eksempler

Instagramprofil: litteratur på Dokk1 hvor der formidles med en mere ”personlig profil”

– eksempeolvis ”mandagspassagen” hvor der kan være et lille digt, ”bogtitelspoesi”om torsdagen.

Skoletjeneste (tilbud til folkeskolerne) tilbud om booktalks

for de større elever tilbudet ”Den kreative læser” og ”Hvordan læsning kan redde verden”

se programmet her http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/627/


http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/627/

Partnerskaber

Kunstneriske happenings (Astrad Gjersing)

Forfatterforeningen

Fortællere i Østjylland

Fortællesalon

Life in motion

Vild med Ord

FOF

Folkeuniversitetet


Nye initiativer

igangsætte forskellige processer for at styrke indsatsen i forhold til ”læsesvage” grupper .

indrettet et område med nye litteraturformer/eksperimenterende litteraturformer både på Dokk1 og i Åby

på Dokk1 vil vi evaluere og muligvis ændre dette, da medarbejdernes tilbagemelding er, at det ikke har vagt interesse hos brugerne.


Forlagene – formidling litteratur Dokk1 litteraturfestivallen ”Vild med ord” ,

der samarbejder med forlagene.

Lokalbibliotekerne samarbejder med boghandler og forlag og udgiver et nyhedsbrev for litteraturinteresserede

Tovholder for ”Authors in Aarhus”, en række arrangementer med udenlandske forfattere


Eksempel - Litteraturstedet

12 lokale forfatter spirer der læser egne tekster op

Ophængning af tekster i 12 lokalbiblioteker

Teksterne er skrevet på skriveværksted på Gellerup Bibliotek arr. af lokal aktør (365 tekster)


Bibliotekerne som muligheder

Ejerskab til bibliotekernes formidling

Brug rummene

Kom med ideer

Gør tingene sammen med…..

Ideer til nye samarbejder………


Kontakter

Kontakt til Lokalbibliotekerne og Dokk1

Lise Kloster Gram

Tlf 51231454

Mail [email protected]

Kontakt til Litteratursiden

Lise Vandborg

Tlf 51575338

Mail [email protected]


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Udlån


Tilvækst/Afgang



http://www.slideshare.net/KnudSchulz/biblioteket-en-relationel-organisering-bergen-9413

http://www.slideshare.net/KnudSchulz/biblioteket-en-relationel-organisering-bergen-9413

Litteraturen i Dokk1 og BibliotekerneForfatterforening okt. 2016

Presentations & Public Speaking