บทน ำ - sattc.net · ตำรำงก ำหนดเวลำในกำรปฏิบัติงำน ( Gantt’s chart) โครงกำรจัดท...

1

บทท 1

บทน ำ

ชอโครงงำน สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book ชอผจดท ำโครงงำน 1.นางสาวกนกวรรณ ก าลงด 2.นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล ชออำจำรยทปรกษำ อาจารยวาสนา จนแกว 1.1 หลกกำรและเหตผล จากพระราชด ารสพระบาทสมเดจพระเจาอยหวไดก าหนดกระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคลและสงคมโดยการถายทอดความร การฝกอบรม และกระตนการเรยนรของเดก ๆ เพอสรางแรงบลดาลใจทางการเรยนรผานสอและเนอหาอนเปนการสรางโอกาสทางการศกษาใหทดเทยมกนมากขน และการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาเดกไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกายและจตใจ สตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม และใหความส าคญกบการพฒนาเดกๆ ใหเจรญเตบโตในทกๆ ดานของชวต สอการเรยนการสอนจงเปนเครองมอทชวยกระตน ใหเดกทอายระหวาง 3-5 ป ใหไดรพยญชนะภาษาองกฤษ A –Z โดยการน าเอาเทคโนโลยเขามา คอ โปรแกรม E – Book ผานเอกสารทางหนาจอคอมพวเตอรทงในระบบ ออฟไลน และออนไลนซงโปรแกรม (E – Book) สามารถเชอโยงไปยงสวนตางๆ ของหนงสอและเวบไซต การท าหนงสอแมกกาซนมาพฒนาในรปแบบดจตอล โดยผสนใจสามารถอานสงพมพดจตอลเหลานบนหนงสออเลกทรอนกสยงสามารถแทรกภาพเสยงภาพเคลอนไหวเปนตวประกอบเพอใหเดกนกเรยนมความเพลดเพลนสนกสนานกบภาษาองกฤษ A – Z โดยใชโปรแกรม E – Book เขามาเปนสวนหนงในสอการเรยนการสอนและน าไปใชในชวตประจ าวนไดอกดวย จากความส าคญขางตนจงไดจดท าโครงการสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A – Z และน าสอการเรยนการสอนมาใชขนเพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A – Z โดยใชโปรแกรม E – Book ใหผเรยนไดรบการพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝง แนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารบคคล

2

1.2 วตถประสงคของโครงกำร 1. เพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 2. เพอน าสอทสรางขนมาใชพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตาม

ชวงวยและปลกฝงแนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารกบบคคล 1.3 ขอบเขตของโครงงำน 1.3.1 สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book จ านวน 1 บท บทท 1 สอการเรยนการสอน A-Z 1.3.2 แบบสอบถามความพงพอใจ 1.3.3 แผนซดสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรมE-Book สอการเรยนการสอน A-Z 1.4 วธด ำเนนกำร 1.4.1 ศกษาหวขอโครงงาน 1.4.2 ขออนมตโครงงาน 1.4.3 ออกแบบการสรางชนงาน 1.4.4 จดท าสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 1.4.5 จดท าคมอ/เอกสารประกอบโครงงาน

3

ตำรำงก ำหนดเวลำในกำรปฏบตงำน ( Gantt’s chart) โครงกำรจดท ำสอกำรเรยนกำรสอนภำษำองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนการ หมายเหต พฤศจกายน

2554 ธนวาคม

2554 มกราคม

2555 กมภาพนธ

2555 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

1.ขนเตรยมการ 1.1 จดท าโครงการ

1.2 เสนอและขออนมต โครงการ

2. ขนด าเนนการ 2.1 ประสานงานกบ ผอ านวยการโรงเรยนหวย ใหญ เพอของบประมาณ สนบสนน

2.2 ประชมผทเกยวของ เพอชแจงรายละเอยดโครงการ

2.3 จดเตรยมวสด อปกรณ ท าสอการเรยนการสอน

2.4 จดท าสอการเรยนการสอน

3. ประเมนผล 3.1 สอบถามความพงใจจากคร ดานความเหมาะสมของสอการเรยนการสอน

3.2 สรปโครงการ

4

1.5 ประโยชนทคำดวำจะไดรบจำกโครงงำน 1.ไดสอบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนส าหรบเดกปฐมวย ชด ภาษาองกฤษ A-Z 2. นกเรยนปฐมวยมความรและความเขาใจเกยวกบภาษาองกฤษ A-Z 1.6 เครองมอและอปกรณ 1.6.1 เอกสารประกอบการเรยนการสอนวชาการใชโปรแกรมฐาน E-Book 1.6.2 แผน CD/DVD 1.7 งบประมำณ

ล ำดบ รำยกำร จ ำนวน รำคำตอหนวย รำคำรวม

1 แผน CD/DVD 2 50 100

2 เอกสารประกอบการเรยน 1 100 100

3 คาซองแผน CD 2 25 50

4 คาบรการอนเตอรเนต 1 150 150

รวม 400

( สรอยบำทถวน)

5

1.8 แผนผงกำรท ำงำน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

เรมตน

เสรจสน

คนหาขอมล

ศกษาโครงงาน

น าเสนอโครงงาน

ออกแบบโครงงาน

เตรยมอปกรณ

ท าสอการเรยนการสอนโปรแกรม E-Book

ผลการทดลอง

6

บทท 2

ทฤษฎทเกยวของ

การจดท าโครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรมE-Book” คณะผจดท าไดศกษาคนควาเอกสารเกยวการจดท า มรายละเอยด ดงน

2.1 เอกสำรประกอบกำรเรยนหนงสออเลกทรอนกส โดยโปรแกรม Flip Album

1. กำรเปดโปรแกรม ดบเบลคลกทไอตอน Flip Album Sample โปรแกรมจะเปดหนงสอตวอยางออกมาใหอาน 2. กำรสรำงหนงสอเลมใหม คลกท File คลกเลอก New Book

3. กำรเปลยนรปแบบหนงสอ คลกท Option คลกเลอก Theme เลอกรปแบบทตองการ แลวกด OK

4. กำรแทรกหนำหนงสอ เลอก Edit เลอก insert page เลอก Left page /Right page (หรอคลกขวาเลอก insert page) 5. กำรลบหนำของหนงสอ คลกขวาหนาทจะลบเลอก Delete page 6. กำรพมพค ำบรรยำย คลกขวาหนาทจะพมพเลอก Annotate พมพขอความในชองสเหลอง 7. กำรเปลยนสตวอกษร ระบายแถบด าคลมขอความคลกเลอก Color เลอกสทตองการแลวกดคลก OK 8. กำรเปลยน Fonts ระบายแถบด าคลมขอความแลวเลอก fonts ทตองการ 9. กำรแทรกภำพ คลกขวาเลอก Multi-Media object หรอไปทเมน Edit แลวเลอก insert clip art กไดเลอกต าแหนงทอยของรปคลกท View as Thumbnail เพอดรปภาพแลวคลกทรปทตองการ กดเมาสขางซายคางไวแลวลากรปทตองการนนมาวางในทวางในหนงสอ ปดหนาตาง insert multi media objects จากนนจดวางรปใหเหมาะสม

7

10. กำรบนทกหนงสอ เพอแกไขครงตอไป คลกเลอก File เลอก save ตงชอขอมล 11. กำรเปลยนพนหลง ไปทเมน Edit เลอก page Properties เลอกหนาซายหรอขวา จะไดหนาตาง Set page Properties เลอก Browse หาต าแหนงรปกด OK 12. แทรกเสยงเพลงหรอค ำบรรยำย ขนตอนคลายขอ 11 แตเลอก Browse ทใตหวขอ Set page Audio เลอกเพลงทตองการ กด OK Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com 13. กำรท ำสำรบญ ไปทเมน Edit เลอก Customize Contents คลก Title แลวกดปม Modify ชอง Text เปลยนชอ Contents เปน สารบญ เปลยน font และสตามชอบใจ แลวกด OK คลกเลอก TOC 1 เลอก font และสตามชอบใจ แลวกด OK คลกขวาทบรรทด page เลอก Rename เปลยนชอเนอหา สารบญ สวนบรรทดทไมตองการใหคลกขวาเลอก Hide เพอซอนบรรทดไว 14. กำรแทรกเนอเพลงประกอบหนงสอ ไปทเมน Option คลก enable background Music (มเครองหมายถก) เลอก Set Book Options เลอกหวขอ Audioกดปม Add เพอไปหาแฟมเพลงควรเปน MP 3 คลก OK 15. กำรแทรกเนอเพลงประกอบหนำ คลกขวาทหนาทตองการ เลอก Page properties ชอง Set page Audio คลก Browse เลอกเพลง กดOK 16. กำรเปลยนภำพปกหนำและปกหลง คลกขวาทปกเลอก Page properties คลก Browse เลอกรปทตองการใชเปนปก แลวกด OK 17. กำรท ำสนหนงสอ ไปทเมน Option เลอก Book Binder แลวเลอกหวงทดองการ 18. กำรเผยแพรหนงสอ ไปทเมน CD Maker เลอก Create Album CD คลกเลอก Create a New Album CD และเปน Single Album on CDกดปม OK พมพชอโฟลเดอร (มความยาวไมควรเกน 8 ตวอกษร) คลกเลอก My Computer เลอก Disk ทเกบ แลวกดปม Create รอสกครจะไดหนาตาง Album CD Options Menu คลกเลอก Set Album CD Title เพอเปลยนชอเมอหนงสอขนมา กดปม Next และกด OK 19. เขยนแผน CD ดวยโปรแกรม Nero

8

2.2 คณสมบตของโปรแกรม Flip Album การพฒนา Multimedia e-Book มซอฟตแวรชวยหลายตว โดยซอฟตแวรทโดดเดนตวหนงคอ FlipAlbum ซงปจจบนไดพฒนามาเปน FlipAlbum 6.0 โดยความสามารถของโปรแกรมทท าใหการน าเสนอสอออกมาในรปแบบ 3D Page-Flipping interface และมชอเรยกเฉพาะวา FlipBook ผลงานทไดนสามารถน าเสนอไดทงแบบ Offline ดวยความสามารถ AutoRun อตโนมต และ Online ผานโปรแกรมแสดงผลเฉพาะ FlipViewer

2.3 เตรยมควำมพรอมกอนสรำง E-Book

ขอมลทสามารถใสลงในโปรเเกรม Flip album ไดนนมรปเเบบทหลากหลายทงขอความ, ภาพนง, ภาพเคลอนไหว, ไฟลวดโอเเละไฟลเสยง ดงนนควรจดเตรยมขอมล ตกเเตงรปภาพเเละอนๆ ใหเสรจเรยบรอยกอนเเละจดเกบรวมกนไวใน Folder ทก าหนดขนเชน C:\my pic เปนตน 2.4 องคประกอบของหนงสออเลกทรอนกส 1. อกขระ (Text) หรอขอควำม เปนองคประกอบของโปรแกรมมลตมเดย สามารถน าอกขระมาออกแบบเปนสวนหนงของภาพ หรอสญลกษณ ก าหนดหนาทการเชอมโยงน า เสนอเนอหาเสยง ภาพกราฟก หรอวดทศน เพอใหผใชเลอกขอมลทจะศกษาการใชอกขระเพอก าหนดหนาทในการสอสารความหมายในคอมพวเตอร ควรมลกษณะดงน

1.1 สอความหมายใหชดเจน เพออธบายความส าคญทตองการน า เสนอสวนของเนอหาสรปแนวคดทไดเรยนร

1.2 การเชอมโยงอกขระบนจอภาพส า หรบการมปฏสมพนธในมลตมเดย การเชอมโยงท า ไดหลายรปแบบจากจดหนงไปจดหนงในระบบเครอขาย ดวยแฟมเอกสารขอมลดวยกนหรอตางแฟมกนไดทนท ในลกษณะรปแบบตวอกษร (Font) เครองหมายหรอสญลกษณ (Symbol) การเลอกใชแบบอกขระ เครองหมายหรอสญลกษณ และการใหสแบบใดใหดองคประกอบการจดวางองคประกอบดานศลปทดแลวมความเหมาะสม 1.3 ก าหนดความยาวเนอหาใหเหมาะสม แกอานยากและในการดงขอมลมาศกษา ผผลตโปรแกรมสามารถใชเทคนคการแบงขอมลออกเปนสวนยอย แลวเชอมโยงขอมลเขาดวยกน หากตองการศกษาขอมลสวนใดกสามารถเขาถงขอมลสวนตาง ๆ ทเชอมโยงกนอยได การเชอมโยงเนอหาสามารถกระท า ได 3 ลกษณะดวยกน คอ ลกษณะเสนตรง ลกษณะสาขา และลกษณะผสมผสานหลายมต 1.4 สรางการเคลอนไหวใหอกขระ เพอสรางความสนใจกอนน า เสนอขอมล สามารถท า ไดหลายวธ เชน การเคลอนยายต าแหนง, การหมน, การก าหนดใหเหนเปนชวงๆ จงหวะ เปนตน ขอส าคญคอ ควรศกษาถงจตวทยาความตองการรบร กบความถการใชเทคนคการเคลอนไหวของผศกษาโปรแกรมแตละวยใหเหมาะสม กบกลมเปาหมาย

9

1.5 เครองหมายและสญลกษณ เปนสอกลางทส าคญในการตดตอกบผศกษาในบทเรยนมลตมเดยปฏสมพนธ การน า เสนอหรอออกแบบสญลกษณหรอเครองหมายควรใหสมพนธกบเนอหาในบทเรยน สามารถท า ความเขาใจกบความหมายและสญลกษณตาง ๆ นนไดอยางรวดเรวอกขระเปนสวนหนงทส าคญตอการเรยนร การท า ความเขาใจ การน า เสนอความหมาย ทกอประโยชนกบผเรยน ปลนธนา สงวนบญพงษ (2542) ไดกลาวไววา อกขระมประสทธผลในการสอขอความทตรงและชดเจนไดดในขณะทรปภาพ สญลกษณภาพ ภาพเคลอนไหวและเสยง ชวยท า ใหผใชนกและจ าสารสนเทศไดงายขนมลตมเดยน นเปนเครองมอทมความสามารถในการประสมประสานอกขระ สญลกษณ ภาพ รวมถงส เสยง ภาพนง และภาพวดทศนเขาดวยกน ท า ใหขอมลขาวสารมคณคาและนาตดตามเพมขน 2. ภำพนง (Still Image) เปนภาพกราฟก เชน ภาพวาด ภาพถาย ภาพลายเสน แผนทแผนภม ทไดจากการสรางภายในดวยโปรแกรมคอมพวเตอร และภาพทไดจากการสแกนจากแหลงเอกสารภายนอก ภาพทไดเหลานจะประมวลผลออกมาเปนจดภาพ (Pixel) แตละจดบนภาพจะถกแทนทเปนคาความสวาง (Brightness) คาส (Color) สวนความละเอยดของภาพจะขนอยกบจ านวนจดและขนาดของจดภาพ ภาพทเหมาะสมไมใชอยทขนาดของภาพ หากแตอยทขนาดของไฟลภาพการจดเกบภาพทมขนาดขอมลมาก ท า ใหการดงขอมลไดยากเสยเวลา สามารถท า ไดโดยการลดขนาดขอมล การบบอดขอมลชนดตาง ๆ ดวยโปรแกรมในการจดเกบบบอดขอมล (คลายขอมล) กอนทจะเกบขอมลเพอประหยดเนอท ในการเกบไฟล (File) กราฟกทใชในหนงสออเลกทรอนกสแบบสอประสม แบงได 3 ไฟล คอ

2.1 ไฟลสกล GIF (Graphic Interchange Format) ไฟลชนดบตแมต มการบบอดขอมลภาพไฟลมขนาดไฟลต า มการสญเสยขอมลนอย สามารถท าพนของภาพใหเปนพนแบบโปรงใส (Transparent) นยมใชกบภาพวาดและภาพการตน มระบบแสดงผลแบบหยาบและคอยๆ ขยายไปสละเอยดในระบบอนเทอรเลช (Interlace) มโปรแกรมสนบสนนจ านวนมากเรยกดไดกบกราฟกบราวเซอร (Graphics Browser) ทกตวมความสามารถน า เสนอภาพแบบเคลอนไหว (Gif Animation) จดดอยของไฟลประเภทนคอ แสดงไดเพยง 256 ส 2.2 ไฟลสกล JPEG (Joint Photographic Experts Group) เปนไฟลทมความละเอยดสงเหมาะสมกบภาพถาย จดเดนคอ สนบสนนสไดถง 24 บต (16.7 ลานส) การบบอดขอมลไฟลสกล JPEG สามารถท าไดหลายระดบ ดงน Max, High, Medium และ Low การบดอดขอมลมากจะท าใหลบขอมลบางสวนทความถซ าซอนกนมากทสดออกจากภาพ ท าใหรายละเอยดบางสวนหายไป มระบบการแสดงผลแบบหยาบและคอยๆ ขยายไปสละเอยด มโปรแกรมสนบสนนการสรางเปนจ านวนมาก

10

เรยกดไดกบกราฟกบราวเซอร (Graphics Browser) ทกตวตงคาบบไฟลได จดดอยคอท าใหพนของรปโปรงใสไมได 2.3 ไฟลสกล PNG (Portable Network Graphics) จดเดนคอสามารถใชงานขามระบบและก าหนดคาการบบไฟลตามตองการ (8 บต, 24 บต, 64 บต) มระบบการบบอดแบบ Deflate ไมเกดการสญเสย แสดงผลแบบ (Interlace) ไดเรวกวา GIF สามารถท าพนโปรงใสได จดดอยคอหากก าหนดคาการบบไฟลไวสงจะใหเวลาในการคลายไฟลสงตามไปดวย แตขนาดของไฟลจะมขนาดต าไมสนบสนนกบกราฟกบราวเซอร (Graphics Browser) รนเกาโปรแกรมสนบสนนในการสรางมนอย 3. ภำพเคลอนไหว (Animation) เกดจากชดภาพทมความแตกตางน า มาแสดงเรยงตอเนองกนไป ความแตกตางของแตละภาพทน า เสนอท า ใหมองเหนเปนการเคลอนไหวของสงตาง ๆ ในเทคนคเดยวกบภาพยนตรการตน ภาพเคลอนไหวจะท า ใหสามารถน า เสนอความคดทซบซอนหรอยงยาก ใหงายตอการเขาใจ และสามารถก าหนดลกษณะและเสนทางทจะใหภาพนนเคลอนทไปมาตามตองการ คลายกบการสรางภาพยนตรขนมาตอนหนงนนเอง การแสดงสการลบภาพ โดยท าใหภาพเลอนจางหายหรอท าใหภาพปรากฏขนในรปแบบตาง ๆ กน นบเปนสอทดอกชนดหนงในมลตมเดยโปรแกรมสนบสนนการสรางภาพเคลอนไหวมอยหลายโปรแกรมตามความตองการของผใช และจดเกบภาพเปนไฟลสกล Gif ไฟลประเภทนคอ มขนาดไฟลต า สามารถท า พนของภาพใหเปนพนแบบโปรงใสได (Transparent) เรยกดไดกบกราฟกบราวเซอร (Graphics Browsers) ทกตวแตสามารถแสดงผลไดเพยง 256 ส (ทรงศกด ลมบรรจงมณ, 2542) 4. เสยง (Sound) เปนสอชวยเสรมสรางความเขาใจในเนอหาไดดขนและท า ใหคอมพวเตอรมชวตชวาขน ดวยการเพมการดเสยงและโปรแกรมสนบสนนเสยง อาจอยในรปของเสยงดนตร เสยงสงเคราะหปรงแตง การใชเสยงในมลตมเดยนนผสรางตองแปลงสญญาณเสยงไฟฟาเปนสญญาณเสยง analog ผานจากเครองเลนวทย เทปคาสเซทหรอแผนซด การอดเสยงผานไมโครโฟนตอเขาไลนอน ( Line – In ) ทพอรต (Port) การดเสยงไดโดยตรงโดยไมตองผานไมโครโฟน และการดเสยงทมคณภาพดยอมจะท า ใหไดเสยงทมคณภาพดดวยเชนกน ไฟลเสยงมหลายแบบ ไดแก ไฟลสกล WAV และ MIDI (Musica Instrument Digital Interface) ไฟล WAV ใชเนอทในการเกบสงมากสวนไฟล MIDI เปนไฟลทนยมใชในการเกบเสยงดนตร 5. ภำพวดทศน (Video) ภาพวดทศนเปนภาพเหมอนจรงทถกเกบในรปของดจทล มลกษณะแตกตางจากภาพเคลอนไหวทถกสรางขนจากคอมพวเตอร ในลกษณะคลายภาพยนตรการตนภาพวดทศนสามารถตอสายตรงจากเครองเลนวดทศนหรอเลเซอรดสกเขาสเครองคอมพวเตอรดวยวธการ Capture ระบบวดทศนทท า งานจากฮารดดสกทไมมการบบอดสญญาณภาพวดทศน ภาพวดทศนมความตองการพนทฮารดดสกวางมาก ดงน นจงตองมการบบอดขอมลใหมขนาดเลกเพอทจะเพมประสทธภาพและความเรวในการสงสงสดแตยงคณภาพของภาพวดทศน ซงตองอาศยการดวดทศนใน

11

การท า หนาทดงกลาว การน า ภาพวดทศนมาประกอบในมลตมเดยตองมอปกรณส าคญคอดจทลวดทศนการด (Digital Video Card) การท า งานในระบบวนโดวส ภาพวดทศนจะถกเกบไวในไฟลตระกลเอวไอ (AVI : Audio Video Interleave) มพว (MOV) และเอมเพก (MPEG : MovingPictures Experts Group) ซงสรางภาพวดทศนเตมจอ 30 เฟรมตอวนาท ขอเสยของการดภาพวดทศน ในหนงสออเลกทรอนกส คอ ไฟลของภาพจะมขนาดใหญตงแต 500 กโลไบท หรอมากกวา 10 เมกะไบท ท า ใหเสยเวลาในการดาวนโหลดทตองเวลามาก 6. กำรเชอมโยงขอมลแบบปฏสมพนธ (Interactive Links) หมายถง การทผใชมลตมเดยสามารถเลอกขอมลไดตามตองการโดยใชตวอกษร ปม หรอภาพ ส า หรบตวอกษรทจะสามารถเชอมโยงได จะเปนตวอกษรทมสแตกตางจากอกษรตวอน ๆ สวนปมกจะมลกษณะคลายกบปมเพอชมภาพยนตรหรอคลกลงบนปมเพอเขาไปหาขอมลทตองการหรอเปลยนหนาขอมล สวนมลตมเดยปฏสมพนธ (Interactive Multimedia) เปนการสอสารผานคอมพวเตอรทมลกษณะการสอสารไปมาทงสองทาง คอ การโตตอบระหวางผใชคอมพวเตอรและการมปฏสมพนธผใชเลอกไดวาจะดขอมล ดภาพ ฟงเสยง หรอดภาพวดทศน ซงรปแบบของการมปฏสมพนธอาจอยในรปใดรปหนงดงตอไปน 6.1 การใชเมน (Menu Driven) ลกษณะทพบเหนไดทวไปของการใชเมนคอ การจดล าดบหวขอท า ใหผใชสามารถเลอกขาวสารขอมลทตองการไดตามทตองการและสนใจ การใชเมนมกประกอบดวยเมนหลก (Main Menu) ซงแสดงหวขอหลกใหเลอก และเมอไปยงแตละหวขอหลกกจะประกอบดวยเมนยอยทมหวขออนใหเลอก หรอแยกไปยงเนอหาหรอสวนนน ๆ เลยทนท 6.2 การใชฐานขอมลไฮเปอรมเดย (Hypermedia Database) เปนรปแบบปฏสมพนธทใหผใชสามารถเลอกไปตามเสนทางทเชอมค าส าคญซงอาจเปนค า ขอความ เสยงหรอภาพ ค าส าคญเหลานจะเชอมโยงกนอยในลกษณะเหมอนใยแมงมม โดยสามารถเดนหนาและถอยหลงไดตามความตองการของผใช 7. กำรจดเกบขอมลมลตมเดย เนองจากมการพฒนาสอการเรยนการสอนคอมพวเตอรแบบมลตมเดยทเปนการพฒนาแบบใชหลายสอผสมกน (Multimedia) และเทคโนโลยสอมลตมเดยมจ านวนมาก ท า ใหจ า เปนตองใชเนอทเกบขอมลเปนจ า นวนมาก สอทใชจดเกบตองมขนาดความจมากพอทจะรองรบขอมลในรปแบบวดโอ รปภาพ ขอความ ปจจบนแผนซดรอม (CD-ROM :Compact Disk Read Only Memory) และแผนดวด ( DVD ) ไดรบความนยมแพรหลาย สามารถเกบขอมลไดสงมาก จงสามารถเกบขอมลแฟมขอมลอน ๆ ไดมากเทาทตองการ จงกลาวไดวาซดรอมและดวดเปนสออกชนดหนงทปฏวตรปแบบการเรยนการสอน นอกจากนยงท า ใหผเรยนสามารถทบทวนและเรยนรไดดวยตวเองในเวลาทผเรยนสะดวกและมประสทธภาพ (สปราณ (supranee-ssp, 02 Jun 2008 : e-book tecno-csupranee.mht))

12

บทท 3

วธด ำเนนโครงงำน

โครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book” ประกอบดวยการท างานในสวนตาง ๆ มวธด าเนนการ ดงน

1. ประชากรและกลมตวอยาง 2. เครองมอทใชในการศกษา 3. วธด าเนนการ 4. วธการเกบรวบรวมขอมล 5. สถตทใชในการวเคราะหขอมล

3.1 ประชำกรและกลมตวอยำง 3.1 ประชากร นกเรยนระดบชนปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร 3.2 กลมตวอยาง นกเรยนระดบชนปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร

จ านวน 30 คน

3.2 เครองมอทใชในกำรศกษำ 3.1 สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

3.2 แบบสอบถามความพงพอใจผทดลองใช จ านวน 5 ขอ แบบ 5 ระดบ

13

3.3 วธด ำเนนกำร

การเขาโปรแกรม Flip Album ดบเบลคลกโปรแกรม รปท 3.1 แสดงวธการเขาโปรแกรม

หนาแรกของโปรแกรม Flip Album

รปท 3.2 หนาแรกของโปรแกรม

14

และเลอก File New book

รปท 3.3 แสดงวธการเลอกกระดาษเปลาของ E-Book

แทรกหนากระดาษ คลกขวาเลอก Insert Page

รปท 3.4 แสดงวธการแทรกกระดาษ

15

การแทรกหนาปก เลอก Options Set Theme

รปท 3.5 แสดงวธการแทรกปก

วธการพมพตวหนงสอ คลกขวาเลอก Annotate จะไดหนาตางสเหลองขนมา

รปท 3.6 แสดงวธการพมพตวหนงสอ

16

การแทรกรปภาพเราจะตองเปด File ทเราบนทกไวและสามารถลากรปภาพเขามาไดเลย

รปท 3.7 แสดงวธการแทรกรปภาพ

17

การใสสนหนากระดาษ เลอก Bookmarks Add และจะมหนาตาง Bookmarks Content

รปท 3.8 แสดงวธการใสสนหนงกระดาษ

ใหเราพมพขอความลงไปในชองวางและเปลยนสตามใจชอบเลอก Color แลวกด OK

การ Like ลงแผน CD เลอก Maker Create Album CD แลวกด OK

18

แลวใหเราเลอกท Save และพมพชอทจะบนทกลงในชองวาง

จะไดหนาตางหนขนมาและเลอก Set Album Options แลวกด Next

19

แลวกดเลอก Settings จะไดหนาตางขนมาใหเราเลอกตรง Album แลวเลอกเวลาใสในดานลางเสรจแลวใหกด OK

เลอกใสเวลาตามทเราตองการ จากนนใหเราเอาแผน CD และงานทเราบนทกไวมา like ไดเลยในโปรแกรม Nero

20

3.4 กำรเกบรวบรวมขอมล 4.1 ผจดท าไดน าผลงานไปให นกเรยนระดบปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร จ านวน 30 คน ระยะเวลา 1 สปดาห จากนนไดบนทกผลขอมลการใชงาน 4.2 ผจดท าไดแจกแบบสอบถามความพงพอใจ ให นกเรยนระดบปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร จ านวน 30 คน และเกบรวบรวม

3.5 สถตทใชในกำรวเครำะหขอมล ในการศกษาคนควาครงนผรายงานไดท าการวเคราะหขอมลและไดใชสถตในการวเคราะห

ขอมลดงน 1.คารอยละ โดยใชสตรดงน

รอยละ = N

X x 100

เมอ X แทน จ านวนผกรอกแบบสอบถามเพศชาย เมอ N แทน จ านวนผกรอกแบบสอบถามทงหมด

2.คาคะแนนเฉลย โดยใชสตรดงน

คะแนนเฉลย = N

x

เมอ x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว N แทน จ านวนผกรอกแบบสอบถามทน ามาวเคราะห

3. สวนเบยงเบนมาตรฐาน ใชสตรดงน

S.D. = )1(

)( 22

NN

XXN

เมอ S.D. แทน สวนเบยงเบนมาตรฐาน x แทน ผลรวมของคะแนนทกตว 2x แทน ผลรวมของคะแนนแตละตวยกก าลงสอง N แทน จ านวนผกรอกแบบสอบถามทน ามาวเคราะห

21

บทท 4

ผลกำรวเครำะหขอมล

การจดท าโครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book” ผจดท าไดทดสอบใชสอการสอน และส ารวจความพงพอใจตอสอการสอน ดงน 4.1 ผลกำรวเครำะหขอมลดำนกำรทดลองใช ผลการทดลองใชสอการเรยนการสอน แยกเปนเนอหา ดงน

รปท 4.1 แสดงตวอยำงหนำหลก

รปท 4.2 แสดงตวอยางงานบทท 1

22

ภาพประกอบชนงาน

23

4.2 ความพงพอใจ

แบบสอบถำมควำมพงพอใจโครงกำรจดท ำสอกำรเรยนกำรสอนภำษำองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

ค ำชแจง กรณาท าเครองหมาย ลงในชองทความพงพอใจในชองทเหนวาเหมาะสมทสด ตอนท 1 ขอมลสวนตว เพศ : ชำย เพศ : หญง ตอนท 2 กรณำใสเครองหมำย ลงในชอง เกณฑกำรประเมน 5 = ดทสด 4 = ดมาก 3 = ปานกลาง 2 = นอย 1 = นอยทสด

ล ำดบท กจกรรม ระดบควำมพงพอใจ

5 4 3 2 1

1. รปแบบของสอภาษาองกฤษตรงตามสาระการเรยนร

2. นกเรยนชอบสสนในสอการสอน

3. นกเรยนสนใจในการสอนการใชสอภาษาองกฤษ

4. นกเรยนมความสนกสนานในการเรยนร

5. ความสะดวกในการเกบรกษา

ตอนท 3 ขอเสนอแนะ.......................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

24

จากการส ารวจความพงพอใจของ นกเรยนระดบชนปฐมวยปท 2โรงเรยนหวยใหญ จ านวน 30 คน ทมตอ โครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A –Z โดยใชโปรแกรม E- Book ตำรำงท 1 รอยละของผประเมนความพงพอใจแยกตามเพศ

เพศ ชำย หญง จ านวนผกรอกแบบสอบถาม 13 17 คดเปนรอยละ 43.33 56.67 ตำรำงท 2 ความพงพอใจของ นกเรยนระดบชนปฐมวยปท 2 โรงเรยนหวยใหญ จ านวน 30 คน ทมตอ โครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

หวขอประเมน

N = 30 การแปลความหมาย

X S.D.

1.รปแบบของสอภาษาองกฤษตรงตามสาระการเรยนร 2.นกเรยนชอบสสนในสอการสอน 3.นกเรยนสนใจในการสอนการใชสอภาษาองกฤษ 4.นกเรยนมความสนกสนานในการเรยนร 5.ความสะดวกในการเกบรกษา

4.67

4.67 4.73 4.77 4.77

0.48

0.48 0.45 0.43 0.43

มาก

มาก มาก มาก มาก

จากตารางท 2 พบวาผตอบแบบสอบถามมความพงพอใจเรอง สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยรวมอยในระดบ มาก เมอพจารณาเปนรายขอพบวา รปแบบของสอภาษาองกฤษตรงตามสาระการเรยนร สสนในสอการสอน นกเรยนสนใจในสอนการใชสอภาษาองกฤษนกเรยนมความสนกสนานในการเรยนรและความสะดวกในการเกบรกษา อยในระดบมาก

25

บทท 5

สรปผลและขอเสนอแนะ

การจดท าโครงงาน สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book ผจดท าไดสรปผล อภปรายผล และมขอเสนอแนะ ดงน 5.1 สรปผล การจดท าโครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรมE-Book” สรปผลได ดงน วตถประสงค 1. เพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 2. เพอน าสอทสรางขนมาใชพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝงแนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารกบบคคล

ประชำกร) นกเรยนระดบชนปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร จ านวน 30 คน

กลมตวอยำง นกเรยนชนปฐมวยปท 2 ของโรงเรยนหวยใหญ จงหวดชลบร จ านวน 30 คน เครองมอทใชในกำรศกษำ 1. สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

2ใ แบบสอบถามความพงพอใจผทดลองใช จ านวน 6 ขอ แบบ 5 ระดบ ผลกำรวเครำะหขอมลพบวำ พบวาผตอบแบบสอบถามมความพงพอใจเรอง สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยรวมอยในระดบ มาก เมอพจารณาเปนรายขอพบวา รปแบบของสอภาษาองกฤษตรงตามสาระการเรยนร สสนในสอการสอน นกเรยนสนใจในสอนการใชสอภาษาองกฤษนกเรยนมความสนกสนานในการเรยนรและความสะดวกในการเกบรกษา อยในระดบมาก

26

5.2 ปญหำและอปสรรค จากการท าลองและการน าไปใชงาน โครงงาน “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book” มการท างานอยในเกณฑด แตมขอบกพรองบางสวนคอ 1.ภาพบางภาพทน าเขามาไมสามารถแสดงโชวขนมาได แนวทำงกำรแกไขปญหำ 1.ปรบเปลยนภาพทน าเขามาใหม 5.3 ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะในการจดท าโครงงาน ในครงถดไป 1.ควรแทรกวดโอแสดงขนตอนการท างาน 2.มเสยงบรรยาย

27

บรรณำนกรม

http://www.software602.com http://www.thaigoodview.com/library/contest2552/type1/tech03/50/p13.html http://www.learners.in.th/blogs/posts/302662 หดคดองกฤษ

28

ภำคผนวก ก ตวอยำงชนงำน

29

30

ภำคผนวก ข ขนตอนกำรสรำงและทดลองใชชนงำน

31

32

ภำคผนวก ค คมอกำรใชชนงำน

33

1. ดบเบลคลกท My computer

2. เขำไปทดสกของฉน

3. ดบเบลคลกท Start CD

34

3.3 แสดงกำรเขำโปรแกรม

แสดงกำรเลนของสอ

35

ภำคผนวก ง แบบสอบถำมควำมพงพอใจ

36

ภำคผนวก จ บนทกขอควำมขออนญำตตำง ๆ

37

แบบเสนอโครงงำน

ชอโครงงำน สอการเรยนการสอนวชาการใชโปรแกรม E-Book ชอผจดท ำโครงงำน 1.นางสาวกนกวรรณ ก าลงด 2.นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล ชออำจำรยทปรกษำ อาจารยวาสนา จนแกว

1.1 หลกกำรและเหตผล จากพระราชด ารสพระบาทสมเดจพระเจาอยหวไดก าหนดกระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคลและสงคมโดยการถายทอดความร การฝกอบรม และกระตนการเรยนรของเดก ๆ เพอสรางแรงบลดาลใจทางการเรยนรผานสอและเนอหาอนเปนการสรางโอกาสทางการศกษาใหทดเทยมกนมากขน และการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาเดกไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกายและจตใจ สตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม และใหความส าคญกบการพฒนาเดกๆ ใหเจรญเตบโตในทกๆ ดานของชวต สอการเรยนการสอนจงเปนเครองมอทชวยกระตน ใหเดกทอายระหวาง 3-5 ป ใหไดรพยญชนะภาษาองกฤษ A –Z โดยการน าเอาเทคโนโลยเขามา คอ โปรแกรม E – Book ผานเอกสารทางหนาจอคอมพวเตอรทงในระบบ ออฟไลน และออนไลนซงโปรแกรม (E – Book) สามารถเชอโยงไปยงสวนตางๆ ของหนงสอและเวบไซต การท าหนงสอแมกกาซนมาพฒนาในรปแบบดจตอล โดยผสนใจสามารถอานสงพมพดจตอลเหลานบนหนงสออเลกทรอนกสยงสามารถแทรกภาพเสยงภาพเคลอนไหวเปนตวประกอบเพอใหเดกนกเรยนมความเพลดเพลนสนกสนานกบภาษาองกฤษ A – Z โดยใชโปรแกรม E – Book เขามาเปนสวนหนงในสอการเรยนการสอนและน าไปใชในชวตประจ าวนไดอกดวย จากความส าคญขางตนจงไดจดท าโครงการสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A – Z และน าสอการเรยนการสอนมาใชขนเพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A – Z โดยใชโปรแกรม E – Book ใหผเรยนไดรบการพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝง แนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารบคคล

1.2 วตถประสงคของโครงงำน 1. เพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 2. เพอน าสอทสรางขนมาใชพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝงแนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารกบบคคล

38

1.3 ขอบเขตของโครงงำน 1.3.1 สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book จ านวน 1 บท บทท 1 สอการเรยนการสอน A-Z 1.3.2 แบบสอบถามความพงพอใจ 1.3.3 แผนซดสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรมE-Book สอการเรยนการสอน A-Z 1.4 วธด ำเนนกำร 1.ขนเตรยมการ 1.1 จดท าโครงการ 1.2 เสนอและขออนมตโครงการ 2. ขนด าเนนการ 2.1 ประสานงานกบผอ านวยการโรงเรยนหวยใหญเพอของบประมาณสนบสนน 2.2 ประชมผทเกยวของเพอชแจงรายละเอยดโครงการ 2.3 จดเตรยมการเรยนการสอน 2.4 จดท าสอการเรยนการสอน

3. ประเมนผล 3.1 สอบถามความพงพอใจจากครดานความเหมาะสมของสอการเรยนการสอน 3.2 สรปโครงการ

39

ตารางก าหนดเวลาในการปฏบตงาน ( Gantt’s chart) โครงการจดท าสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนการ หมายเหต พฤศจกายน

2554 ธนวาคม

2554 มกราคม

2555 กมภาพนธ

2555 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

1.ขนเตรยมการ 1.1 จดท าโครงการ

1.2 เสนอและขออนมต โครงการ

2. ขนด าเนนการ 2.1 ประสานงานกบ ผอ านวยการโรงเรยนหวย ใหญ เพอของบประมาณ สนบสนน

2.2 ประชมผทเกยวของ เพอชแจงรายละเอยดโครงการ

2.3 จดเตรยมวสด อปกรณ ท าสอการเรยนการสอน

2.4 จดท าสอการเรยนการสอน

3. ประเมนผล 3.1 สอบถามความพงใจจากคร ดานความเหมาะสมของสอการเรยนการสอน

3.2 สรปโครงการ

40

1.5 ประโยชนทคำดวำจะไดรบจำกโครงงำน 1. ไดสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 2. สามารถน าสอทสรางขนมาใชพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝงแนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารกบบคคล 1.6 เครองมอและอปกรณ 1.6.1 เอกสารประกอบการเรยนการสอนวชาการใชโปรแกรมฐาน E-Book 1.6.2 แผน CD/DVD 1.7 งบประมำณ

ล ำดบ รำยกำร จ ำนวน รำคำตอหนวย รำคำรวม

1 แผน CD/DVD 2 50 100

2 เอกสารประกอบการเรยน 1 100 100

3 คาซองแผน CD 2 25 50

4 คาบรการอนเตอรเนต 1 150 150

รวม 400

(สรอยบำทถวน)

1.8 ควำมคดเหนของอำจำรยทปรกษำ................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ...................................... อาจารยทปรกษาโครงงาน (....................................)

1.9 ควำมคดเหนของคณะกรรมกำร

อนมต ไมอนมต ขอเสนอแนะ.......................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ...................................... กรรมการ ...................................... กรรมการ (....................................) (....................................)

41

แบบประเมนโครงกำร

ชอโครงงำน สอการเรยนการสอนวชาการใชโปรแกรม E-Book ชอผท ำโครงงำน 1.นางสาวกนกวรรณ ก าลงด 2.นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล ชอผประเมนโครงงำน อาจารย.......................................................

ใหวงกลมลอมรอบคะแนนททำนเหนวำเหมำะสมในตำรำง

รำยกำรพจำรณำ ดเยยม ด ปำนกลำง

พอใช ตองแกไข

1.ความรความเขาใจในเรองทท า 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2.การใชวธการหรอเทคนคในการท า 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3.การเขยนรายงาน การน าเสนอโครงงาน 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4.ความคดรเรมสรางสรรค 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 รวม

รวมทงหมด ................คะแนน

กำรแปลควำมหมำยของคะแนนทได 36-40 ดเยยม 28-35 ด 20-27 ปานกลาง 12-19 พอใช 4-11 ตองแกไข

ผลการประเมนได ....................... คะแนน อยในระดบ ................................

...................................... ผประเมนโครงงาน (....................................)

42

ภำคผนวก จ ประวตผจดท ำ

43

ประวตผจดท ำ

ชอ – สกล นางสาวกนกวรรณ ก าลงด ชอเรอง “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book” สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ ประวตสวนตว วน/เดอน/ป เกด 5 สงหาคม 2534 อาย 20 ป ทอยปจจบน 24/1 หม 6 ต.บางละมง อ.บางละมง จ.ชลบร 20150 ประวตกำรศกษำ ประถมศกษา ป.6 โรงเรยน อนบาลบางละมง มธยมศกษา ม.3 โรงเรยน อนบาลบางละมง ประกาศนยบตรวชาชพ ปวช. สาขางาน คอมพวเตอรธรกจ

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปวส. ก าลงศกษา สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

44

ประวตผจดท ำ

ชอ – สกล นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล ชอเรอง “สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book” สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ ประวตสวนตว วน/เดอน/ป เกด 23 พฤษภาคม 2535 อาย 19 ป ทอยปจจบน 41/9 หม 6 ต.หวยโปง อ.เมอง จ.ระยอง 21150 ประวตกำรศกษำ ประถมศกษา ป.6 โรงเรยนหวยโปง มธยมศกษา ม.3 โรงเรยนหวยโปง ประกาศนยบตรวชาชพ ปวช. สาขางาน คอมพวเตอรธรกจ

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปวส. ก าลงศกษา สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

45

เอกสำรประกอบโครงงำน

สอกำรเรยนกำรสอนภำษำองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

ผจดท ำ

นำงสำวกนกวรรณ ก ำลงด นำงสำวนโลบล เลศกจถำวรสกล

ประกำศนยบตรวชำชพชนสง

ประเภทวชำ บรหำรธรกจ สำขำวชำ คอมพวเตอรธรกจ

อำจำรยทปรกษำโครงงำน

อำจำรยวำสนำ จนแกว

โครงงำนนเปนสวนหนงของกำรศกษำตำมหลกสตร ปกำรศกษำ 2554 วทยำลยเทคโนโลยพณชยกำรสตหบ

46

เอกสารประกอบโครงงาน สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book

ผจดท า

นางสาวกนกวรรณ ก าลงด นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง

ประเภทวชา บรหารธรกจ สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ

อาจารยทปรกษาโครงงาน

อาจารยวาสนา จนแกว

โครงงานนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตร ปการศกษา 2554 วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

47

ใบรบรองโครงงำน

สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ โครงงานเรอง สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book ผจดท า 1.นางสาวกนกวรรณ ก าลงด รหส 3556 2.นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล

ไดรบการอนมตใหเปนสวนหนงในการศกษาตามหลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ

.........................................อาจารยทปรกษาโครงงาน .............................................. ( นางสาววาสนา จนแกว) (นางสาวปยานช เสอสนวล)

รองผอ านวยการฝายบรหาร .........................................กรรมการ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ (นายสมชาย จกแกว) .........................................กรรมการ ( นางสาววงเดอน อยคง)

48

ชอโครงงาน สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book ผจดท า 1.นางสาวกนกวรรณ ก าลงด 2.นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปการศกษา 2554 ทปรกษาโครงงาน อาจารยวาสนา จนแกว

บทคดยอ

การจดท าโครงงานวชาชพครงน มวตถประสงคเพอ 1เพอสรางสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book 2. เพอน าสอทสรางขนมาใชพฒนาองคประกอบดานสตปญญาของนกเรยนใหเจรญงอกงามตามชวงวยและปลกฝงแนวความคดหลกการใชภาษาองกฤษในการสอสารกบบคคล กลมตวอยาง ทใชในการศกษา คอ นกเรยนอนบาล โรงเรยนหวยใหญ จ านวน 30 คน โดย

ใชวธ ประเมนความพงพอใจตอโครงการจดท าสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A –Z โดยใชโปรแกรม E – Book ผลการวเคราะหขอมลพบวา ผตอบแบบสอบถามมความพงพอใจเรอง สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยรวมอยในระดบมาก เมอพจารณาเปนรายขอพบวา รปแบบของสอภาษาองกฤษตรงตามสาระการเรยนร สสนในสอการสอน นกเรยนสนใจในสอนการใชสอภาษาองกฤษนกเรยนมความสนกสนานในการเรยนรและความสะดวกในการเกบรกษา อยในระดบมาก

(ค)

49

กตตกรรมประกำศ

โครงงานวชาชพ เรอง โครงการจดท าสอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ A-Z โดยใชโปรแกรม E-Book ส าเรจลลวง ไดดวยความกรณาของอาจารยทปรกษาโครงงานไดแกอาจารยวาสนา จนแกว และอาจารยในหมวดวชา คอมพวเตอรธรกจ ทใหค าปรกษาแนะน าในการศกษาคนควา แนะน าขนตอนและวธจดท าโครงงานวชาชพจนส าเรจลลวงดวยด ผจดท าจงขอกราบขอบพระคณเปนอยางสงไว ณ โอกาสน

ขอกราบขอบพระคณ บดา มารดา ทใหก าลงใจในการศกษาเลาเรยน และเพอนนกเรยนนกศกษาในโรงเรยน ทใหความรวมมอกนเปนอยางดในการท าโครงงานวชาชพจนกระทงประสบผลส าเรจดวยด

นางสาวกนกวรรณ ก าลงด นางสาวนโลบล เลศกจถาวรสกล

(ง)

50

สำรบญ

หนำ

บทคดยอ ค กตตกรรมประกาศ ง บทท 1 บทน า 1.1 หลกการและเหตผล 1 1.2 วตถประสงคของโครงงาน 2 1.3 ขอบเขตของโครงงาน 2 1.4 วธด าเนนงาน 2 1.5 ประโยชนทคาดวาจะไดรบจากโครงงาน 4 1.6 เครองมอและอปกรณ 4 1.7 งบประมาณ 4 1.8 แผนผงการท างาน 5 บทท 2 ทฤษฎทเกยวของ 2.1 เอกสารประกอบการเรยนหนงสออเลกทรอนกส 6 2.2 คณสมบตของโปรแกรม Flip Album 8 2.3 เตรยมความพรอมกอนสราง E-Book 8 2.4 องคประกอบของหนงสออเลกทรอนกส 8 บทท 3 วธด าเนนโครงงาน

3.1 ประชากรและกลมตวอยาง 12 3.2 เครองมอทใชในการศกษา 12

3.3 วธด าเนนการ 13 3.4 การเกบรวบรวมขอมล 22 3.5 สถตใชในการวเคราะหขอมล 22

บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล 4.1 ผลการวเคราะหขอมลดานการทดลองใช 23 4.2 ความพงพอใจของผใช 24

(จ)

51

บทท 5 สรปและขอเสนอแนะ

5.1 สรปผล 27 5.2 ปญหาและอปสรรค 28

5.3 ขอเสนอแนะ 28 บรรณานกรม ภาคผนวก ก ตวอยางชนงาน ภาคผนวก ข ขนตอนการสรางและทดลองใชชนงาน ภาคผนวก ค คมอการใชชนงาน ภาคผนวก ง แบบสอบถามความพงพอใจ ภาคผนวก จ หนงสอขออนญาตตาง ๆ ภาคผนวก ฉ ประวตผจดท า

(ฉ)