Top Banner
1 7th Grade Band 10/20 I can perform concert Ab and A natural by using the key signature and accidentals. *WarmUps Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40 Down the Pike Over the Break *WarmUps and Beyond Page 18 #1 & 2 & 3 (All percussion KB on #3) SNARES Play Page 14 *Tradition of Excellence All Percussion on Keyboards Page 23#81 Review Just By Accident *Learn m110 of IV. The Battle (Tyrannosaurus and Triceratops). MU:Pr67.a  ﴾Present﴿ Perform their interpretation of the music with technical accuracy and stylistic expression to convey the creator’s intent.
14

7th Grade Band 10/20

Mar 23, 2022

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 7th Grade Band 10/20

1

7th Grade Band 10/20 I can perform  concert Ab and A natural by using the key signature and accidentals. *Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40Down the PikeOver the Break 

*Warm­Ups and Beyond Page 18 #1 & 2 & 3 (All percussion KB on #3)SNARES Play Page 14

*Tradition of Excellence ­ All Percussion on Keyboards Page 23#81 ­ Review Just By Accident 

*Learn m1­10 of IV. The Battle (Tyrannosaurus and Triceratops).

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

Page 2: 7th Grade Band 10/20

2

7th Grade Band 10/21

 I can perform  the concert F major scale*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40Down the PikeOver the Break 

*Concert Bb Page 18#1 & 2*Warm­Ups and Beyond Page 16 #1

*Tradition of Excellence ­ All Percussion on Keyboards Page 23# 82 Theme from Orpheus and the Underworld"

*Learn m10­16 of IV. The Battle (Tyrannosaurus and Triceratops).

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

Page 3: 7th Grade Band 10/20

3

7th Grade Band 10/22

I can fill out my fundraiser form.

*Time Permitting ­ Long Tones 1 and 2*Review Prehistoric Suite mvt 1 & 2

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

Page 4: 7th Grade Band 10/20

4

7th Grade Band 10/23

 I can perform  the concert F major scale*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40Down the PikeOver the Break 

*Concert Bb Page 18#1 & 2*Warm­Ups and Beyond Page 16 #1

*Tradition of Excellence ­ All Percussion on Keyboards Page 23# 84 Crescent Moon Rising 

*Learn m16­24 of IV. The Battle (Tyrannosaurus and Triceratops).

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

Page 5: 7th Grade Band 10/20

5

7th Grade Band 10/24

 I can perform  the concert F major scale*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40Down the PikeOver the Break 

*Concert Bb Page 18#1 & 2*Warm­Ups and Beyond Page 16 #1

*Tradition of Excellence ­ All Percussion on Keyboards Page 23# 84 Review Crescent Moon Rising 

*Review m1­24 of IV. The Battle (Tyrannosaurus and Triceratops).

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

Page 6: 7th Grade Band 10/20

6

Page 7: 7th Grade Band 10/20

7

Page 8: 7th Grade Band 10/20

8

Page 9: 7th Grade Band 10/20

9

Percussion Assignments for Warm­Ups andRed Book

Caden ­ Snare Mon. & Tues.  Keyboards Wed. & Thurs.Alisha ­ Snare Mon. & Tues. Keyboards Wed. & Thurs.Matt ­ Snare Mon. & Tues. Keyboards Wed. & Thurs.Charlie ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.Ethan ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.Cody ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.

Percussion Assignments for Prehistoric SuiteCaden ­ Bass Drum

Alisha ­ SnareMatt ­ Vibes

Charlie ­ Aux Top notesEthan ­ Aux Bottom notes

Cody ­ Bells

Page 10: 7th Grade Band 10/20

10

Tenuto 

Page 11: 7th Grade Band 10/20

11

Lifted

Page 12: 7th Grade Band 10/20

12

Staccato

Page 13: 7th Grade Band 10/20

13

> > > >Accented