Top Banner
เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ 2560 เเเเเเเเเ……………………………………………… เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ ....... เเเเ เเเเเเเเเเเเ................. เเเเเเเเเเเเเเเ 1.…………………………………………….. 2.…………………………………………….. 3.…………………………………………….. 4.…………………………………………….. 5.……………………………………………..
73

บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่...

Jul 29, 2018

Download

Documents

hoangkien
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

เอกสารประกอบผลงานสงประดษฐของคนรนใหม

การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดอตรดตถ

ปการศกษา 2560

ชอผลงาน………………………………………………

สงประดษฐประเภทท ....... สงประดษฐดาน.................

ชอผประดษฐ1.……………………………………………..2.……………………………………………..3.……………………………………………..4.……………………………………………..5.……………………………………………..

Page 2: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

นกศกษาชน................แผนกวชา………………………………

วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถอาชวศกษาจงหวดอตรดตถ

สวนท 1แบบเสนอโครงการวจยสงประดษฐของคน

รนใหม(ว-สอศ.-2)

Page 3: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แบบเสนอโครงการวจยสงประดษฐของคนรนใหม

(ว-สอศ.-2)ประจำาปการศกษา 2560

ปพทธศกราช 2560 -2561

Page 4: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ผลงานสงประดษฐประเภทท........... สงประดษฐ

ดาน.........................................................

…………………(ชอผลงาน)……………………

วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถอาชวศกษาจงหวดอตรดตถ

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา แบบ ว-สอศ.-2

(สำาหรบนกเรยน นกศกษา)

Page 5: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แบบเสนอโครงการวจยสงประดษฐของคนรนใหม สดยอด“นวตกรรมอาชวศกษา”

การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ประจำาปการศกษา 2560

ปพทธศกราช 2560 -2561

ชอผลงานวจย (ภาษาไทย)......................................................................................................................... (ภาษาองกฤษ) ………………………………………………………………………………………………………ชอสถานศกษา

อาชวศกษา.....................................................................ทอย เลขท 9 ถนนแปดวา ตำาบล ทาอฐ อำาเภอ เมอง จงหวด อตรดตถเบอรโทรศพท 055-411221 E-mail [email protected]

สวน ก : ลกษณะงานวจย งานวจยใหม งานวจยตอเนองระยะเวลา..........…..ป

ความสอดคลองระดบชาต1. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12

(พ.ศ. 2560-2564) ยทธศาสตรท 8 การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม

(แนวทาง สงเสรมการลงทน R&D ผลกดนในเชงพาณชยและเชงสงคม

ลงทนวจยและพฒนากลมเทคโนโลยทไทยมศกยภาพ พฒนาตลาด

Page 6: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

เทคโนโลยและนวตกรรมไทย เสรมสรางระบบการบรหารจดการ

ทรพยสนทางปญญา)2. นโยบายและยทธศาสตรการวจยของชาต ฉบบท 9

(พ.ศ. 2560-2564) ยทธศาสตรการวจยท 3 สงเสรมการนำากระบวนการวจย

ผลงานวจย องคความร นวตกรรม และเทคโนโลย จากงานวจยไปใชประโยชน

อยางเปนรปธรรมโดยความรวมมอของภาคสวนตางๆ

ยทธศาสตรการวจยท 6 เพมจำานวนและพฒนาศกยภาพของบคลากรดานการวจย

เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ3. ยทธศาสตรการวจยของชาตรายประเดน (ป

2560) ยทธศาสตรท 3 ดานการปฏรปการศกษาและสรางสรรค

การเรยนร 4. ยทธศาสตรประเทศ (ยทธศาสตรชาต 20 ป :

2560-2579) ยทธศาสตร ดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

(1) พฒนาศกยภาพคนตลอดชวงชวต (2) ปลกฝงระเบยบวนย คณธรรม จรยธรรม คา

นยมทพงประสงค5. นโยบายรฐบาล/เปาหมายของรฐบาล

นโยบาย/เปาหมาย การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตร เทคโนโลย

การวจย และพฒนานวตกรรม

ความสอดคลองระดบกระทรวง

Page 7: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

1. นโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ 1.1 นโยบายทวไป นโยบายแผนงาน/โครงการตามพระราชดำาร

สงเสรมใหมการดำาเนนงานโครงการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใน

สวนทเกยวของโดยการเรยนร ทำาความเขาใจและยดเปนแนวปฏบตในการดำาเนน

ชวต พรอมทงสามารถเผยแพรขยายผลตอไปได 1.2 นโยบายเฉพาะ ดานการอาชวศกษา

แกไขปญหาการทะเลาะววาทของนกศกษาอยางเปนระบบ เพอสรางความ ปลอดภยใหกบนกเรยน นกศกษา

2) เปดโอกาสใหนกศกษาไดเขาฝกงานในสถานประกอบการ เพอเสรมสรางนสย

รกการประกอบอาชพ การตรงตอเวลา ความอดทน ความมนใจตนเอง และ

มองถงอนาคตขางหนา 2. ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ เพมและกระจายโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

3. ยทธศาสตรสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา การยกระดบคณภาพผเรยนเขาสมาตรฐาน

สากล

ความสอดคลองระดบสวนภมภาค1.ยทธศาสตรกลมจงหวด (พ.ศ. 2555-2560) กลมจงหวดภาคเหนอ กลมท 1 (ตาก สโขทย พษณโลก อตรดตถ เพชรบรณ)

พฒนากระบวนการผลต การบรหารจดการ และการตลาดสนคาทางการเกษตร จงหวดอตรดตถ

Page 8: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

พฒนาภาคเกษตรกรรม อตสาหกรรม การแปรรป และผลตภณฑ OTOP ใหม

คณภาพ ปลอดภย และมความมนคงทางอาหาร3.พนธกจหรอนโยบายของสถานศกษา/สถาบนการ

อาชวศกษา พนธกจของวทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ

พฒนาผเรยนใหมความร ความสามารถ มทกษะฝมอ ตามมาตรฐานวชาชพ โดยมคณธรรมจรยธรรม พรอมการกาวสประชาคมอาเซยน ยทธศาสตรของวทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ

ยทธศาสตรท 5 ยทธศาสตรดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

โครงการวจยน สามารถนำาไปเผยแพรและขยายผลไปสการใชประโยชนได

o เชงนโยบาย (ระบ)................................................................................................

o เชงพาณชย (ระบ).................................................................................................

o เชงวชาการ (ระบ).................................................................................................

o เชงพนท (ระบ)......................................................................................................

o เชงสาธารณะ/สงคม (ระบ)....................................................................................

Page 9: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

o อน ๆ (ระบ)...........................................................................................................

ภาพแบบราง

สวน ข : องคประกอบในการจดทำาโครงการวจย

1.ผรบผดชอบประกอบดวย1.1 หวหนาทมโครงการวจย

ช อ … … … … … ..…………น า ม ส ก ล … … … ..………………………ตำาแหนง……………………..…………….. ท อย……………………………………………………………………………………………………………………… เ บ อ ร โทรศพท………………………………………………….E-mail……………………………………………

1.2 นกวจยรนใหม

ภาพสขนาดโปสการด (5 x 7) นวอยางนอย จำานวน 1 ภาพ

Page 10: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

1.2.1 ชอ………………….……นามสกล………..……………………ตำาแหนง……..…………….………… ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….………………………….. 1.2.2 ชอ………………….……นามสกล………..……………………ตำาแหนง……..…………….………… ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….………………………….. 1.2.3 ชอ………………….……นามสกล………..……………………ตำาแหนง……..…………….………… ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….…………………………… 1.2.4 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….…………. ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….…………………………… 1.2.5 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….………….. ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….……………………………

Page 11: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

1.2.6 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….………….. ร ะ ด บช น … … … … … … … … … … … ..………..ส า ข าวชา…………………….……………………………

1.3 คณะผรวมวจย/ทปรกษาโครงการวจย 1.3.1 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….………….. แ ผ น กว ช า … … … … … … … … … .………..ส า ข า ว ช า ท เชยวชาญ…………………….………………. 1.3.2 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….…….……. แ ผ น กว ช า … … … … … … … … … .………..ส า ข า ว ช า ท เชยวชาญ…………………….……………….

1.3.3 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….…….……. แ ผ น กว ช า … … … … … … … … … .………..ส า ข า ว ช า ท เชยวชาญ…………………….………………. 1.3.4 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….…….…….

Page 12: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แ ผ น กว ช า … … … … … … … … … .………..ส า ข า ว ช า ท เชยวชาญ…………………….………………. 1.3.5 ช อ … … … … … … … .……น า ม ส ก ล … … … ..……………………ตำาแหนง……..…………….…….……. แ ผ น กว ช า … … … … … … … … … .………..ส า ข า ว ช า ท เชยวชาญ…………………….……………….

1.4 หนวยงานหลก งานวจย พฒนา นวตกรรมและสงประดษฐ ฝายแผนงานและความรวมมอ วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ

1.5 หนวยงานสนบสนน (ถาม)14.1 หนวยงานภาครฐ สำานกวจยและพฒนาการอาชวศกษา สำานกงานคณะกรรมการ การอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ1.4.2 ห น ว ย ง า น ภ า คเอกชน……………………………………………………………………………………..

1.6 อนๆ……………………………………………………………………………………………………………………….

2.ประเภทการวจยo การวจยพนฐาน (basic research)o การวจยประยกต (applied research)o การวจยและพฒนา (research and development)

3.สาขาวชาการ/ประเภทสงประดษฐของคนรนใหม 1) สาขาวทยาศาสตรกายภาพและคณตศาสตร

Page 13: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 2) สาขาวทยาศาสตรการแพทย

สงประดษฐและนวตกรรมททำาการวจย ประเภทท 6 สงประดษฐดานการแพทย และ

ชวอนามย 3) สาขาวทยาศาสตรเคมและเภสช

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 4) สาขาเกษตรศาสตรและชววทยา

สงประดษฐและนวตกรรมททำาการวจย ประเภทท 7 สงประดษฐดานผลตภณฑ

อาหาร 5) สาขาวศวกรรมศาสตรและอตสาหกรรมวจย

สงประดษฐและนวตกรรมททำาการวจย ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวตประเภทท 2 สงประดษฐดานการประกอบอาชพประเภทท 4 สงประดษฐดานการอนรกษพลงงานประเภทท 5 สงประดษฐดานการปองกนและบรรเทา

สาธารณภยประเภทท 8 สงประด ษฐด านเทคโนโลยการเกษตร

(เครองมออปกรณเพอการดำานา) ประเภทท 10 สงประดษฐดานนวตกรรมซอฟตแวร และ

ระบบสมองกลฝงตว

ประเภทท 11 ส งประด ษฐด านบ ำาบดน ำา (น ำา เพ อประชาชน) 6) สาขาปรชญา

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 7) สาขานตศาสตร

Page 14: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 8) สาขารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 9) สาขาเศรษฐศาสตร

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 10) สาขาสงคมวทยา

สงประดษฐและนวตกรรมททำาการวจย ประเภทท 9 สงประดษฐดานหตถศลป 11) สาขาเทคโนโลยสารสนเทศและนเทศศาสตร

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................ 12) สาขาการศกษา

ส งป ร ะด ษฐ แล ะนว ต กรรมท ท ำาก ารว จ ย ป ร ะ เภ ทท........................

4. คำาสำาคญ (keywords) ของการวจย4.1 …………………………………………………ห ม า ยถง……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..4.2 …………………………………………………ห ม า ยถง……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..

Page 15: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

4.3 …………………………………………………ห ม า ยถง……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..4.4 …………………………………………………ห ม า ยถง……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..

5. ความสำาคญและทมาของปญหาททำาการวจย...............……………………………………………………………………………………………………………………........ (สรปมาจากหวขอ ความสำาคญและทมาของปญหา ในบทท 1 ของรายงานการวจย)......................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................…………………………………………………………………………………………………………………….

6. วตถประสงคของการวจย

Page 16: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

6.1 เพอ……………………………………………………………………………………………………………………..6.2 เพอ……………………………………………………………………………………………………………………..6.3 เพอ……………………………………………………………………………………………………………………..

7. ขอบเขตของการวจย...............……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................…………………………………………………………………………………………………………………….

8. ทฤษฎ สมมตฐาน (ถาม) และกรอบแนวความคดของการวจย ...............…………………………………………………………………………………………………………………...............…………………………………………………………………………………………………………………….

Page 17: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

9. การทบทวนวรรณกรรม /สารสนเทศ (information) ท เกยวของ ...............…………………………………………………………………………………………………………………...............……(สรปมาจาก บทท 2 ของรายงานการวจย)……………………..……………………………...............……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................……………………………………………………………………………………………………………………................…………………………………………………………………………………………………………………….

10. การสบคนจากฐานขอมลสทธบตร...............…………………………………………………………………………………………………………………...............……………………………………………………………………………………………………………………................…………………………………………………………………………………………………………………….

11. เอกสารอางองของการวจย...............……………………………….….…………………………………………………………………………………

Page 18: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

...............………………… (คดลอกมาจากบรรณานกรมของรายงานการวจย) …………………………

...............……………………………………………………………………………………………………………………................…………………………………………………………………………………………………………………….

12. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 12.1 ……..………………….(คดลอกมาจากบทท 1 ของรายงานการวจย) ………….…………………

12.2 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 12.3 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 12.4 ……..……………………….…………………………………………………………………………………………

13. แผนการถายทอดเทคโนโลยหรอผลการวจยสกลมเปาหมาย 13.1 ……..………………….……………………………………………………………………………………………… 13.2 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 13.3 ……..……………………….…………………………………………………………………………………………

Page 19: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

13.4 ……..……………………….…………………………………………………………………………………………

14. วธการดำาเนนการวจยและสถานทท ำาการทดลอง/เกบขอมล 14.1 ……..………………….……………………………………………………………………………………………… 14.2 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 143 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 14.4 ……..……………………….………………………………………………………………………………………… 14.5 ……..……………………….…………………………………………………………………………………………

15. ระยะเวลาทำาการวจยและแผนการดำาเนนงานตลอดการว จ ย ...............………………………………………………………………………………………………….………………… ...............………………………………………………………………………………………………….…………………

16. ปจจยทเออตอการวจย(ถาม) ...............

………………………………………………………………………………………………….…………………

...............………………………………………………………………………………………………….…………………

Page 20: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

...............………………………………………………………………………………………………….…………………

...............………………………………………………………………………………………………….…………………

17. งบประมาณของการวจย17.1 งบประมาณทงหมด................................บาท17.2 รายละเอยดงบประมาณคาใชจาย

รายละเอยดงบประมาณการวจยจำาแนกตามงบประเภทตาง ๆ (ปงบประมาณทเสนอขอ)

รายการ จำานวนเงน

หมายเหต

1. งบบคลากรคาจางชวคราว

2. งบดำาเนนงาน

Page 21: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

2.1 คาตอบแทน ใชสอยและวสด 2.1.1 คาตอบแทน เชน คาตอบแทน

ปฏบตงานนอกเวลาราชการ คาเบยเลยงประชมกรรมการ ฯลฯ

2.1.2 คาใชสอย เชน1) คาเบยเลยง คาเชาทพก คาพาหนะ2) คาจางเหมาบรการ3) คาใชจายในการสมมนาและฝก

อบรม4) คาใชสอยอน ๆ

2.1.3 คาวสด เชน 1) วสดสำานกงาน 2) วสดเชอเพลงและหลอลน 3) วสดไฟฟาและอเลกทรอนกส4) วสดโฆษณาและเผยแพร5) วสดหนงสอ วารสารและตำารา6) วสดคอมพวเตอร 7) วสดอน ๆ

2.2 คาสาธารณปโภค เชน คาไฟฟา คานำาประปา คาโทรศพท คา

ไปรษณย คาบรการดานสอสารและโทรคมนาคม

3. งบลงทนคาครภณฑ

รวมงบประมาณทเสนอขอ

18. ผลสำาเรจและความคมคาของโครงการวจยทคาดวาจะไดรบ 18.1 ……..………………….………………………………………………………………………………………………

Page 22: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

18.2 ……..……………………….…………………………………………………………………………………………

18.3 ……..……………………….…………………………………………………………………………

……………… 18.4 ……..……………………….

…………………………………………………………………………………………

18.5 ……..……………………….…………………………………………………………………………

………………

19. งานวจยตอเนองปท 2 ขนไปo ไมม o ม (ใหดำาเนนการตามขอ 19.1 – 19.3) 19.1 คำารบรองจากหวหนาทมโครงการวจยวาโครงการวจย

ไดรบการจดสรรงบประมาณจรง ในปงบประมาณทผานมา 19.2 ระบวาโครงการวจยนอยระหวางเสนอของบ

ประมาณจากแหลงเงนทนอน หรอเปนการวจยตอยอดจากโครงการวจยอน (ถาม) 19.3 รายงานความกาวหนาของโครงการวจย (แบบ ว-

สอศ. 1-1)

20. เปาหมาย ผลผลต ตวชวด และผลการดำาเนนงานโครงการ (แบบ ว-สอศ. 1-2) เ ป า ห ม า ย …………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Page 23: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ผ ล ผ ล ต ……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ต ว ช ว ด ……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ผ ล ก า ร ด ำา เ น น ง า น โ ค ร ง ก า ร ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

21. โครงการวจยนหรอสวนใดสวนหนงหรองานวจยสบเนองจากน ไดยนเสนอขอรบทนหรอไดรบการสนบสนนจากแหลงทนอนหรอไม

o ไมไดยนเสนอขอรบทนo ยนเสนอ โปรดระบแหลงทน

…………………................................………………......………………

( )ไดรบการสนบสนน จาก……………….....……ชอโครงการ…………..................................

( )ไมไดรบการสนบสนน( )ยงไมทราบผลการพจารณา

22. โครงการวจยนมการใชสงมชวตทมการดดแปลงทางพนธกรรมหรอไม

Page 24: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

o ม o ไมม

23. คำาชแจงอน ๆ (ถาม) ...............

………………………………………………………………………………………………….…………………

24. คำารบรองของหวหนาทมวจย ไมเปนผตดคางการสงรายงานวจยฉบบสมบรณสำาหรบงานวจยท

สนสดระยะเวลาดำาเนนงาน วจยแลว ไมเปนผตดคางการสงผลงานวจยตามเงอนทกำาหนดไวใน

ประกาศทน/สญญารบทน เชน reprint การนำาผลงานไปใชประโยชน ฯลฯ

(ลงชอ).....................................................

(........................................................) วนท........

เดอน....................... พ.ศ..........25. คำารบรองของครทปรกษา

ขอรบรองวาโครงการวจย (ชอ).............................................................เปนผลงานของ

นกเรยน นกศกษา วทยาลย……………………………………………………………

จรง…………………………

(ลงชอ).....................................................

Page 25: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(........................................................)

วนท........ เดอน....................... พ.ศ. .........

26. คำารบรองของหวหนางานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ

ขอรบรองวาโครงการวจย (ชอ).............................................................เปนผลงานของ

นกเรยน นกศกษา วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ จรง

(ลงชอ).....................................................

(นางบานชน วระวฒนานนท)

วนท........ เดอน....................... พ.ศ. .........

27. คำารบรองของรองผอำานวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

ขอรบรองวาโครงการวจย (ชอ).............................................................เปนผลงานของ นกเรยน นกศกษา วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ จรง

(ลงชอ).....................................................

(นายกฤตภณ เผดมด) วนท........ เดอน.......................

พ.ศ..........

28. คำาอนมตและลายมอชอของผอำานวยการสถานศกษา

Page 26: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

o อนมต o ไ ม อนมต....................................................................................

(ลงชอ)..................................................... (นายไพฑรย ตณทานนท)ผ อ ำานวยกา รว ทยาล ย อาช วศ กษา

อตรดตถ วนท ........ เด อน .......................

พ.ศ..........

Page 27: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

สวน ค : ประวตคณะผวจย

นกเรยน นกศกษา (ไมเกน 10 คน)1. ชอ - นามสกล (ภาษาไทย) นาย นาง นางสาว ยศ

............…………………………………....………. Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mr, Mrs, Miss,

Rank …………………………………………..2. เลขหมายบตรประจำาตวประชาชน...............................................................................................3. ระดบการศกษา o ปวช. ชนปท...........o ปวส. ชนป

ท............o ทล.บ. ชนปท.................สาขาวชา..................................................สาขางาน.....................................................................ระยะเวลาทใชทำาวจย .................................................................................................................

4. ทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสาร และไปรษณยอเลกทรอนกส(e-mail).......................................................................................................................................

ประวตครทปรกษา (ไมเกน 5 คน)1. ชอ - นามสกล (ภาษาไทย) นาย นาง นางสาว

ยศ……………………………………………………......... Name – Surname (ภาษาองกฤษ) Mr, Mrs, Miss,

Rank .…………………………………………… 2. เลขหมายบตรประจำาตวประชาชน

……………………………………………..……………………………......…

3. ตำาแหนงปจจบน แผนก…………………………………………………วชา..................................................

Page 28: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

เงนเดอน (บาท) ………………………………………………………………………………………….…………………

4. หนวยงานและสถานทอยทตดตอไดสะดวก พรอมหมายเลขโทรศพท โทรสารและไปรษณย อเลกทรอนกส (e-mail)

5. ประวตการศกษา (ตงแตระดบปรญญาตรขนไป)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. สาขาวชาการทมความชำานาญพเศษ (แตกตางจากวฒการศกษา) ระบสาขาวชาการ

7. ประสบการณทเกยวของกบการบรหารงานวจยทงภายใน และภายนอกประเทศ

Page 29: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

สวนท 2แบบรายงานการวจย (ว-สอศ.-3)

Page 30: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แบบรายงานการวจย (ว-สอศ.-3)รายงานผลโครงการวจย

เรอง.....................ชองานวจยภาษา

ไทย..................

..................ชองานวจยภาษาองกฤษ.................

ชอผทำางานวจย............................................

ชอผทำางานวจย............................................

(ถามผวจยมากกวา 6 คน ใหระบชอผวจย 6 คน และคณะ)

Page 31: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ประจำาปการศกษา 2560ปพทธศกราช 2560 -2561

วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถอาชวศกษาจงหวดอตรดตถ

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ

บทคดยอ

(บทคดยอเปนสวนสรปยอเรองราวทงหมดของงานวจย สงสำาคญทตองนำาเสนอ ไดแก วตถประสงคของการวจย สมมตฐานในการวจย กลมตวอยางทใชในการวจย เครองมอทใชในการวจย คาสถตทใชในการวจย และผลการวจย)

(ตวอยางการเขยนบทคดยอภาษาไทย)

ชอผลงาน : ……………………………………………………………………………………………………….……… ชอนกศกษา : 1. ………………………………………………………………… 2. ………………………………………………………………...

Page 32: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

3. ………………………………………………………………… สาขางาน :

………………………………………………………………….… ปการศกษา : 25….... สถานศกษา : วทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ

บทคดยอ

ในการวจยครงนมวตถประสงคของการวจย คอ 1) เพอ..........................................................................2) เพอ………………………………......3) เพอ……………………………….. โดยมสมมตฐานในการวจย คอ ......................…………………………………………………….......กลมตวอยางทใชในการวจยครงนประกอบดวย.........................................................................................................ซงไดมาโดยวธการ.....................................................จำานวน........คน เครองมอทใชในการวจย ไดแก.........................................................................คาสถตทใชในการวจย คอ ................ (เชน คารอยละ (%) คาเฉลย ( ) คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ................... ผลการวจยมดงน

1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……

2. ………………………………………………………………………..……………………....................................................

3. ………………………………………………………………………..……………………....................................................

Page 33: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(แบบฟอรมการเขยนบทคดยอภาษาองกฤษ)

ABSTRACT

Research Title

……………………………………………………………………………………………….

Researcher

……………………………………………………………………………………………….

Research Consultants

……………………………………………………………………………………………….

Organization

……………………………………………………………………………………………….

................................CollegeYear 201.........

Page 34: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

[Text of Abstract]…….……………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

หมายเหต (เนอหาในสวนของบทคดยอภาษาองกฤษตองสอดคลองกบบทคดยอภาษาไทย)

กตตกรรมประกาศ

(กตตกรรมประกาศ เปนการประกาศขอบคณบคคลและหนวยงานทใหความอนเคราะห และสนบสนนใหการดำาเนนการวจยสำาเรจไดดวยด)

(ตวอยางการเขยนกตตกรรมประกาศ)

Page 35: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

รายงานการวจย เรอง………………………………...….……………. สำาเรจลลวงเปนอยางดดวยความชวยเหลอและสนบสนนจากบคคลหลายทาน โดยเฉพาะ ( ชอบคคล……………..……….. ) ซงเปนครทปรกษาในการทำาวจยในครงน ทไดกรณาใหคำาปรกษา แนะนำาการจดทำา (สงประดษฐ / นวตกรรม / ผลงาน) จนสำาเรจลลวงไปไดดวยด คณะผวจยขอกราบขอบพระคณเปนอยางสงไว ณ โอกาสน ขอขอบพระคณ (………....ชอบคคล……………….) ทใหคำาปรกษาและแนะนำาการออกแบบบรรจภณฑ ......... (สงประดษฐ / นวตกรรม / ผลงาน)......... ทำาใหงานวจยสงประดษฐในครงนมความสมบรณขน ขอขอบคณ………………………………….…………..ท…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….

ขอขอบคณวทยาลยอาชวศกษาอตรดตถ ทใหการสงเสรมและสนบสนนงบประมาณในการจดทำาและพฒนาสงประดษฐคนรนใหม ทำาใหนกเรยน นกศกษา ไดมโอกาสเรยนรและพฒนาทกษะการวจยสงประดษฐ หากคณความดและประโยชนอนจะเกดขนจากการวจยในครงน คณะผจดทำาขอมอบใหผมพระคณทกทานดงทกลาวไวน

คณะผวจย

Page 36: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

สารบญ

หนา

บทคดยอ ก กตตกรรมประกาศ

ขสารบญ ค สารบญตารางงสารบญภาพจ

บทท 1 บทนำา

ค ว า ม เ ป น ม า แ ล ะ ค ว า ม ส ำา ค ญ ...

วตถประสงคของการวจย ... ขอบเขตการวจย

... ขอจำากด (ถาม)

... สมมตฐานการวจย (ถาม)

...

Page 37: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

คำาจำากดความทใชในงานวจย ...

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ...

บทท 2 แนวคด ทฤษฎ และการวจยทเกยวของ ………………………………………………………

… ………………………………………………………

… ………………………………………………………

บทท 3 วธดำาเนนการวจย ประชากรและการสมกลมตวอยาง

... เครองมอในการวจยและการตรวจสอบคณภาพเครองมอ

... การเกบรวบรวมขอมล

... การวเคราะหขอมล

...

บทท 4 ผลการวจย ………………………………………………………

… ………………………………………………………

…บทท 5 สรป อภปรายผล และขอเสนอแนะ

สรปผลการวจย ...

อภปรายผล ...

ขอเสนอแนะในการนำาผลการวจยไปใช ...

ขอเสนอแนะในการทำาวจยครงตอไป ...

Page 38: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

หนา

บรรณานกรมบรรณานกรมภาษาไทย

...บรรณานกรมภาษาตางประเทศ ...

ภาคผนวกภาคผนวก ก ...........................

...ภาคผนวก ข ........................... ...ภาคผนวก ค ........................... ...

ประวตผวจย ...

Page 39: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

บทท 1

บทนำา(ประมาณ 2-3 หนา)

1.1 ความเปนมาและความสำาคญ(เปนการเขยนถงเหตจงใจทตองทำาการวจย สงประดษฐ / นวตกรรม

/ ผลงาน ครงน โดยใชเหตผลประกอบ ใหเหนความจำาเปนและความสำาคญทจะตองทำาการวจยในครงน)

1.2 วตถประสงคของการวจย2.1 เพอพฒนา....... (สงประดษฐ / นวตกรรม / ผลตภณฑ)2.2 เพอทดลองใช / ประเมนประสทธภาพ...... (สงประดษฐ /

นวตกรรม / ผลตภณฑ)2.3 เพอศกษาความพงพอใจของผใช / ผทเกยวของ......(สง

ประดษฐ / นวตกรรม / ผลตภณฑ)

1.3 ขอบเขตของการวจย 1.3.1 ขอบเขตดานเนอหา

(เปนการระบขอบเขตการสรางหรอการพฒนาผลงาน การทดลองใช การประเมนประสทธภาพ ผลงานทเปนสงประดษฐ / นวตกรรม / ผลตภณฑ และการประเมนความพงพอใจของผใชหรอผทเกยวของกบผลงานทเปนสงประดษฐ / นวตกรรม / ผลตภณฑ)

Page 40: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

1.3.2 ขอบเขตดานประชากรและกลมตวอยางประชากร (เปนการระบลกษณะและจำานวนประชากรทใชในการวจย และกลม

ตวอยางทใชในการวจย พรอมกบระบวธการไดมาของกลมตวอยาง ตามระเบยบวธการวจย เชน สมแบบเจาะจง สมแบบอยางงาย ) 1.3.3 ขอบเขตดานเวลา

(เปนการระบระยะเวลาในการดำาเนนการวจย โดยระบ วน เดอน ปใหชดเจน

1.4 ขอจำากด (ถาม)(เปนการระบถงขอจำากดในการดำาเนนการวจยทตองการชแจงใหผ

อานงานวจยเขาใจตรงกบผวจย)

1.5 สมมตฐานการวจย (ถาม)(สมมตฐานการวจย เปนการคาดคะเนผลการวจยทจะเกดขนตามทผ

วจยคาดหวง)

1.6 คำาจำากดความทใชในการวจย (เปนการใหความหมายของคำาหรอขอความตางๆ ทปรากฏในการวจยครง โดยระบความหมายใหมความชดเจนวา หมายถง อะไร อยางไร ใคร ทไหน เมอไร)

1.7 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 1.7.1 (นำามาใชประโยชนดาน……………….…………….ไดจรง) 1.7.2 (ชวยประหยดรายจาย + สรางรายไดเพม...............) 1.7.3 (ลดปญหา……………………………………………..………..)

(ตวอยางตาราง บทท 1)

ต า ร า ง ท 1.1 ......................................... (TH SarabunPSK, 16pt)....................................

Page 41: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(ตวอยางภาพประกอบ บทท 1)

ภาพท 1.1 ..............(TH SarabunPSK, 16pt)..................

บทท 2

Page 42: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ(ประมาณ 3-5 หนา)

(บทนเปนการนำาเสนอแนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของทใชเปนกรอบในการวจย เพอใหการวจยมความถกตองตามหลกวชาการและมความนาเชอถอ การนำาเสนอแนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ ตองคนหา รวบรวม สรปแนวคด หลกการ แลวเรยบเรยงเนอหาเหมอนกบการเขยนบทความทางวชาการ ไมคดลอกเนอหามาตอกนเปนทอนๆ หวขอสำาคญควรจะประกอบดวย

- แนวความคด หลกการ หรอทฤษฎ ทเกยวของกบผลงานหรอการวจยในครงน โดยใชเปนแนวทาง หลกการ วธการ ในการสรางหรอพฒนาผลงาน

- ผลการวจยทเกยวของกบสงทนำามาใชในการแกไขปญหาและการวจย

- กรอบแนวคดในการวจย- กรณทเปนสงประดษฐ ประเภทท 3 สงประดษฐดานผลตภณฑสำาเรจรป

ประเภทท 7 สงประดษฐดานผลตภณฑอาหาร ประเภทท 9 สงประดษฐดานหตถศลป

ตองมแนวคดเกยวกบ การทำาบรรจภณฑดวย )

(ตวอยางการพมพ)

ในการวจยครงน ไดดำาเนนการศกษา แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ เพอนำามาใชเปนขอมลประกอบการดำาเนนงาน มดงน2.1 หลกการ แนวคด ทฤษฎ 2.1.1 ......................หวขอหลก................................................................................................................... 1) ........หวขอยอย............................................................................................................................

Page 43: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

1.1) .......ขอยอย........................................................................................................................

1.2) .......ขอยอย........................................................................................................................

1.2.1) ........ขอความ........................................................................................................

1.2.2) ........ขอความ........................................................................................................

2) ................................................................................................................................................... 2.1.2 ......................................................................................................................................................... 1) ...................................................................................................................................................

2) ...................................................................................................................................................2.2 งานวจยทเกยวของ (ถาม)

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2.3 กรอบแนวคดในการวจย

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

บทท 3

Page 44: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

วธดำาเนนการวจย(ประมาณ 2-3 หนา)

(บทนเปนการนำาเสนอวธการดำาเนนการวจย โดยการระบวธการสรางและพฒนาผลงาน เครองมอทใชในการวจย รปแบบการวจย การเกบรวบรวมขอมล และวธการวเคราะหขอมล หวขอทนำาเสนอในบทนมดงน

- ประชากรและกลมตวอยาง เปนใคร จำานวนเทาใด- เครองมอทใชในการวจยคออะไร มขนตอนการสรางและตรวจสอบ

คณภาพเครองมออยางไร- การดำาเนนการทดลอง เขยนใหชดเจนวาดำาเนนการอยางไร - การเกบรวบรวมขอมลอยางไร เกบเมอใด ใครเปนคนเกบ ใครเปนผ

ใหขอมล- การวเคราะหขอมลการวจยใชวธการใด ใชสถตอะไร)

(ตวอยางการพมพ) ในการวจยครงนมวตถประสงคเพอ ......................................................................................................................................................................................ซงคณะผวจยไดดำาเนนการศกษา ตามขนตอนดงน 3.1 ประชากรและการสมกลมตวอยาง (เปนการระบรายละเอยดของประชากรและกลมตวอยาง เกยวกบลกษณะและจำานวนประชากรทใชในการวจย และกลมตวอยางทใชในการวจย พรอมกบระบวธการสมกลมตวอยาง ตามระเบยบวธการวจย เชน สมแบบเจาะจง สมแบบอยางงาย )

3.2 เครองมอในการวจยและการตรวจสอบคณภาพเครองมอ 3.1.1 เครองมอทใชในการสราง............................ไดแก.............(วสด อปกรณ เครองมอ)...........................

Page 45: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ซงไดจาก.................................................................................................................................................................. 3.1.2 เครองมอทใชในการประเมน...........(แบบประเมน / แบบสอบถาม)………. ซงไดจาก.......................................................................................................................................................................................................... 3.3 การดำาเนนการทดลอง

การดำาเนนการทดลอง มขนตอนดงน1) ขน

เตรยม…………………………………………………………………… ………………………………………………………

2) ขนดำาเนนการ……………………………………………………………………………………………………………………..

3) ขนทดลองและนำาไปใช………………………………………………………………………………………………………… 4) ขนตอนการทำาบรรจภณฑ (กรณเปนสงประดษฐประเภทท 3 ผลตภณฑสำาเรจรป)…………………...

3.4 การเกบรวบรวมขอมล 3.4.1 (รวบรวมขอมลเกยวกบการพฒนา........ โดยการสงเกต แลวจดบนทกขอมลในขณะดำาเนนการวจย จากนนนำาขอมลทไดมาเรยบเรยง เขยนรายงาน และนำาเสนอในรปตารางประกอบความเรยง ดงตารางท .....)

Page 46: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

3.4.2 (รวบรวมขอมลทเปนการประเมน..........โดยการนำาแบบประเมน.......ไปใหกลมตวอยางประชากรซงเปน..................................................................... ตอบแบบประเมน.............. จากนนเกบรวบรวมขอมล แลวนำาขอมลทไดมาวเคราะหหาคาทางสถต....... แลวนำาเสนอผลการวเคราะหในรปตารางประกอบความเรยงดงตารางท....)

3.5 วเคราะหขอมลสถตทใชในการวเคราะหขอมล ไดแก........ (เชน คารอยละ (%) คา

เฉลย ( ) คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) พรอมกบระบสตรการหาคาสถตนนๆ และแหลงอางองทมาของสตรนนๆ ดวย).......

Page 47: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

บทท 4

ผลการวจย(ประมาณ 2-3 หนา)

(เปนผลนำาเสนอผลการวจย ทเปนผลการวเคราะหขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ ในรปของตารางประกอบความเรยง )

(ตวอยางการพมพ)

ผลจากการสราง/พฒนา.................................................................................. สรปไดดงน

4.1 ผลจากการพฒนา…(ทระบไวในวตถประสงคขอท 1)…สรปเปนตารางประกอบความเรยงไดดงน

ตารางท 1 แสดงผลการพฒนา.........................................................

จากตารางท 1 สรปไดวา.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 48: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

4.2 ผลการทดลอง / การหาประสทธภาพ…(ระบไวในวตถประสงคขอท 2)…มดงน

ตารางท 2 แสดงผลการทดลอง / หาประสทธภาพ……………………………….

จากตารางท 2 สรปไดวา..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ผลการประเมนความพงพอใจ…(ระบไวในวตถประสงคขอท 2)…มดงน

ตารางท 3 แสดงคาเฉลย ( ) และ คาสวนเบยงเบยนมาตรฐาน (S.D.) ของคะแนน

ความพงพอใจเกยวกบ…………………………….

ลำาดบท

รายการประเมน S.D. ความหมาย

12

Page 49: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

3

จากตารางท 3 สรปไดวา..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

บทท 5

สรปผลการวจย อภปรายผล และขอเสนอแนะ

Page 50: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(ประมาณ 1-2 หนา)

( บทนเปนการนำาเสนอขอสรปจากทกบททผานมา และขอคนพบทไดจากการวจย )

(ตวอยางการพมพ)

ในการวจยครงนมวตถประสงคของการวจยดงน 1) เพอ ........................................ โดยมสมมตฐานการวจย คอ..............................................................กลมตวอยางทใชในการวจยครงน.......................................เครองมอทใชในการวจย ไดแก ................................................................................. ผลการวจยมดงน

5.1 สรปผลการวจย.............. ......(สรปมาจากทายตารางในบทท 4 เปนดานๆ เรยง

ลำาดบตามวตถประสงคของการวจย โดยใชขอความสนๆ กระชบ).......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................

5.2 อภปรายผล........(การอภปรายผลเปนการยนยนผลการวจยหรอขอคนพบทเกด

ขน โดยยกเหตผลมาประกอบการอภปราย ควรแยกอภปรายผลเปนประเดนตามวตถประสงค โดยระบวาผลการวจยทเกดขนมความสอดคลองกบทฤษฎ / หลกการ / แนวคด หรอผลการวจยทคนอนทำาไวหรอไม อยางไร ตามทนำามาอางและเรยบเรยงไวในบทท 2) ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 51: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

5.3 ขอเสนอแนะในการนำาผลการวจยไปใช.......(เปนการเสนอแนะการนำาผลการวจยไปใช

ประโยชน)………………………………………………………………...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.3 ขอเสนอแนะในการทำาการวจยครงตอไป.......(เปนการเสนอแนะการทำาการวจยตอเนองหรอวจยตอยอดดวย

วธการตางๆ ทผวจยเหนวาสามารถทำาไดและมประโยชน)………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

บรรณานกรม / แหลงอางอง

( ถามรายการอางองนอยกวา 5 รายการ ใชคำาวา แหลงอางอง ถามรายการอางองมากกวา 5 รายการ ใชคำาวา บรรณานกรม

)

บรรณานกรมภาษาไทยชอผแตง . // (ปทพมพ). // ชอหนงสอ. // พมพครงท. //สถานท

พมพ/:/ชอโรงพมพ.

(กรณทอางองจากหนงสอ) ชอผแตง . (ปทพมพ). ชอหนงสอ. พมพครงท. สถานทพมพ :

ชอโรงพมพ.

Page 52: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(กรณทอางองจากเวบไซต) ผแตง. (ปทเผยแพร). ชอเรอง. สบคนเมอ วน เดอน, ป, จาก

....ชอเวบไซต.... : URL

บรรณานกรมภาษาตางประเทศ

หมายเหต เครองหมาย / หมายถง ในการพมพใหเวน 1 ตวอกษร เชน / = เวน 1 ตวอกษร

// = เวน 2 ตวอกษร/////// = เวน 7 ตวอกษร

Page 53: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ภาคผนวก

Page 54: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ภาคผนวก ก

รปภาพประกอบ..............

( - ภาพประกอบควรมความชดเจน- มการอธบายดวยขอความใตภาพ - เรยงลำาดบภาพประกอบตามขนตอนการปฏบตงานจรง )

Page 55: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ภาคผนวก ข

( เปนสวนของการรวบรวมหลกฐาน / เอกสารทเกยวของ (ถาม) เชน- หนงสอขอความอนเคราะหจากบคคลหรอหนวยงานท

เกยวของ- บนทกขอความขออนญาต............- หนงสอรบรอง.................- หลกฐานการจดสทธบตร....- ตวอยางแบบประเมน.............)

Page 56: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

ประวตผวจย

………… (ความยาวไมเกน 1 หนากระดาษ) .......................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 57: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

สวนท 3

คมอการใชผลงานสงประดษฐของคนรน

ใหม

Page 58: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

คมอการใชผลงานสงประดษฐของคนรนใหม

การเขยนคมอการใชผลงานสงประดษฐของคนรนใหม ตองมสาระดงน

- ประเภทของผลงาน ( ระบประเภทของผลงานใหชดเจน )

- วตถประสงคของผลงาน ( ระบวาผลต/ประดษฐ/พฒนา ขนมาเพออะไร )

- สวนประกอบของผลงาน ( กรณทเปนผลตภณฑทมสตรหรอสวนผสมตางๆ )

- ประโยชนของผลงาน (บอกประโยชนของนวตกรรมและสงประดษฐเปนขอๆโดยลำาดบความสำาคญกอนหลงใหชดเจน)

Page 59: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

- ระบวธการใช ( บอกวธการนำาไปใชประโยชนใหชดเจน ตามลำาดบขนตอนเปนขอๆ )

- การบำารงรกษา ( ระบวธการบำารง รกษา การจดเกบ ใหชดเจน ถกตอง เหมาะสม)

- ขอเสนอแนะ (เปนการเสนอแนะใหผใช ใชประโยชนหรอบำารง รกษา จดเกบนวตกรรมและสงประดษฐ อยางมประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด )

- ขอควรระวง ( เปนการเตอนใหผใชมความระมดระวงในการใชหรอการบำารงรกษานวตกรรมและสงประดษฐ เพอไมใหเกดความเสย

หายหรออนตรายตอผใชและตอนวตกรรมและสงประดษฐนนๆ )

หมายเหตในกรณการประกวดและแขงขนระดบสถานศกษา ใหจด“

ทำาคมอเปนแผนพบ เพอการประหยด”

Page 60: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

สวนท 4

แบบนำาเสนอคณลกษณะผลงานสงประดษฐของคนรน

ใหม

Page 61: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

แบบนำาเสนอคณลกษณะผลงานสงประดษฐ

การประกวดสงประดษฐของคนรนใหมระดบ สถานศกษา อศจ. ภาค

ชาต ประจำาปการศกษา 2560

สงประดษฐ ประเภทท..............สงประดษฐ .............................................................................................

....... ระดบ ปวช. ปวส. ป.ตร

วทยาลย..................................... อาชวศกษาจงหวด........................................ ภาค...............................

ชอสงประดษฐ : ใสชอผลงานทตรงกบรายชอเขาประกวดฯ หามใชชอทเปนแบบงานวจย

งบประมาณ : ………………… บาท

ชอ-ทอย สถานศกษา : ใสทอยสถานศกษาทตดตอไดทางไปรษณยพรอมเบอรโทรฯ สถานศกษาชอผประดษฐ :

1. (ใสชอนกศกษา) 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10.

วางรปภาพผลงานแนวตรงทไมมบคคล

ปรากฏในภาพ

Page 62: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

อาจารยทปรกษา ชอ - สกล E-mail โทรศพท1.ใสชอ อาจารยทปรกษา โดยใหหวหนาคณะวจยอยลำาดบท 12.3.บทคดยอ :

สรปแนวคดและความเปนมาของการประดษฐผลงาน (ไมเกน 6 บรรทด)เชนพบปญหาอยางไร จงไดคดประดษฐผลงานนนขนมา

ประโยชนและคณลกษณะ :

บอกถงประโยชนในการใชงานและคณสมบตของผลงาน เชน

ใชเพอทำาอะไร ใชไฟฟา หรอนำามน และประสทธภาพในการทำางาน( ไมเกน 6 บรรทด)

สวนท 5

Page 63: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

CD บนทกขอมลเอกสารประกอบ

ผลงานสงประดษฐของคนรนใหม

CD บนทกขอมลเอกสารประกอบผลงานสงประดษฐของคนรนใหม

Page 64: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

(ในสวนน เปนการนำาขอมลทจดพมพไวในไฟลตางๆ ทเปนขอมลทง 4 สวน ไดแก

สวนท 1 แบบเสนอผลงาน สงประดษฐของคนรนใหม สวนท 2 รายงานการวจย ผลงานสงประดษฐของคนรนใหม (5 บท)สวนท 3 คมอการใช ผลงานสงประดษฐของคนรนใหมสวนท 4 แบบนำาเสนอคณลกษณะ ผลงานสงประดษฐของคนรนใหม (จำานวน 1 แผน/หนา)

นำาขอมลทง 4 สวน save ลงในแผน CD ทงหมด โดย save เปนไฟล 2 แบบ คอ

แบบท 1 save เปนไฟล word ( .docx )แบบท 2 save เปนไฟล pdf (.pdf )

Page 65: บทคัดย่อ  · Web view2017-08-29 · การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดอุตรดิตถ์.

หมายเหต ขอกำาหนดการพมพ

1. พมพหนาเดยวบนกระดาษขนาดเอ 4 โดยกำาหนดเวนระยะหางระหวางขอบกระดาษดานบน และซายมอ 3.81 เซนตเมตร (1.5 นว) ดานลางและขวามอ 2.54 เซนตเมตร (1 นว)

2. รปแบบอกษรและการจดวางตำาแหนง ภาษาไทยและภาษาองกฤษใชรปแบบอกษร TH SarabunPSK พมพดวยโปรแกรมไมโครซอฟทเวรด

2.1 หวขอใหญ ตำาแหนงกลางหนากระดาษ ขนาดตวอกษร 18 ชนดตวหนา

2.2 ขอความ ใชขนาดตวอกษร 16 ชนดธรรมดา