Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních.

Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských

zařízeních.

Tomáš VeličkaKÚ MSK

Krajský školský koordinátor prevence595 622 337

Netolismus:

chorobná závislost na tak zvaných virtuálních drogách, mezi které jsou počítány televize, video, počítačové hry, mobilní telefon nebo práce či zejména zábava na internetu (sociální sítě, chatování, kontrola e-mailových zpráv atd.)

Rozdílné vnímání rizikovosti netolismu žáky a pedagogy.

• Potřeba reagovat na Metodický pokyn MŠMT č.j. 20 006/2007-51

• Školní preventivní strategie• Analýza problému - dotazník RSPCH1 - dotazník RSPCH2

Počet zapojených škol:

• 15 SŠ – 371 pedagogu, 2197 studentu• 4 GY – 61 pedagogu, 853 studentu• 5 SOŠ – 164 pedagogu, 571 studentu • 6 SOU – 146 pedagogu, 773 studentu

• 34 ZŠ – 515 pedagogu, 3192 žáku

• Celkem: 886 pedagogu, 5389 žáku a studentu

ZŠ a SŠ pedag. 2,19 žáci 3,89

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

pedagog. žáci

SŠ dle typu

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

pedagog. studenti

GY

SOŠ

SOU

Závislost na sociálních sítích a počítačových hrách. Rozlišit hranici mezi koníčkem, zvýšeným

užíváním a závislostí je velmi obtížné, už i proto, že na počítači nevzniká závislost fyzická, ale psychická. Přesto můžeme vysledovat určité příznaky, které svědčí pro rozvíjející se závislosti. Mezi hlavní příznaky patří stavy podobné transu při hraní, vzpírání se rodičovským zákazům hraní na PC, neschopnost dodržovat časový limit určený pro tuto činnost.

K dalším příznakům patří:

• méně vykonané práce • pocit prázdnoty, když není člověk u

počítače • ztráta kontroly nad časem stráveným

u počítače • brzké vstávání k počítači nebo

ponocování u počítače

• rostoucí nervozita a neklid, když delší dobu nemůže hrát

• přemýšlení o počítači, když ho zrovna nepoužívá

• kradení peněz na nákup her • stále více a více času potřebného k

uspokojení ze hry • lhaní o své závislosti

• hraní kvůli úniku od osobních problémů

• narušené vztahy s rodinou • zanedbávání učení • opouštění dřívějších zájmů a přátel • zhoršující se školní výsledky

Hlavní rizika sociálních sítí:

• zveřejňování osobních fotografií nebo videozáznamů na internetu nebo jejich rozesílání pomocí mobilního telefonu

• zveřejňování osobních údajů / RČ, datum narození, adresa, … /

• možnost vzniku kyberšikany (např. na portálu Facebook, YouTube, Lidé.cz atd.)

Sexting

• Zkušenost s posledních let jednoznačně potvrzují, že nejčastější je zveřejňování především sexuálně laděných fotografií, které poměrně často slouží jako nástroj pro vydírání, sexuální obtěžování atd.

• obnaženou fotografii již zveřejnilo 10,1 % dětí

• sexuálně laděnou zprávu odeslalo 22,7 % dětí.

Poradenská práce s netolisty.

• Rodina• Škola• PPP, SVP• Kliničtí psychologové• Psychiatři

Jak předcházet závislosti na počítačových hrách a sociálních sítích?

• Uvědomte si , že hra na PC má i kladné stránky, umožňuje rozvíjet logiku, postřeh, schopnost orientace ve složité situaci, koordinaci očí a rukou, koncentraci, plánování, řešení problémů a další schopnosti.

• Sledujte, jaké hry děti hrají, co dělají sociálních sítích.

• Hrajte hry spolu s dítětem a potom si o nich povídejte - pomáháte tak rozlišovat fikci od reality.

• Stanovte striktní limity, kdy může dítě hrát na PC a kdy ne.

• Dávejte pozor, aby dítě nehrálo na PC u kamarádů.

• Zjistěte, zda dítě hraním na PC neutíká od nějakých problémů.

• V průběhu hraní veďte dítě k tomu, aby si po určité době (př. po hodině) udělalo přestávku.

• Podporujte dítě v jiných zájmech. • Předcházejte tomu, aby se dítě

nudilo. • Posilujte zdravé sebevědomí dítěte.

Fáze závislosti na PC - netolismus

1. Fáze

• občasné hraní na PC • přehnaný optimismus• zvyšování frekvence hry na PC• chlubení se neskutečnými výhrami,, počtem

přátel na sociální sítí, …

2. Fáze

• neschopnost přestat s hrou a ztráta kontroly nad svým chováním

• skrývání hry před rodinou, půjčování peněz, odklady splátek dluhů

• neklid, podrážděnost, uzavřenost, zanedbávání zdraví

• problémy v rodině, škole a zaměstnání

3. Fáze

• odcizení rodiny, přátel• popírání vlastní zodpovědnosti• obviňování druhých• trestná činnost• rozpad rodiny• úvahy o sebevraždě

Prevence z pohledu školy:

• IT – bezpečná práce na PC

• ŠMP, TU, … - interaktivní prožitkové techniky

Doporučená literatura

• KREJČÍ,V., KOPECKÝ,K.: Nebezpečí elektronické komunikace. Olomouc, UP Olomouc, 2010

• MD MŠMT ČR č.j.: 21 291/2010-28

Děkuji za pozornost.

Tomáš Velička