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PEDAGOGÍA FAMILIAREN EL CONTEXTO DE LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS
ES UNA RAMA DE LA PEDAGOGÍA
Ciencia pedagógica de la “Educación familiar”
Ciencia práctica Fundamentos teóricos Pedagogía diferencial: diferencias
personales y de ambiente.
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SIENDO LA FAMILIA EL ÁMBITO MÁS IMPORTANTE DE LA
EDUCACIÓN, HA SIDO, SIN EMBARGO, EL MÁS DESCUIDADO POR PARTE DE LOS PEDAGOGOS
Quintana
PESTALOZZI
“Cómo Gertrudis educa
a sus hijos”
LA AUTÉNTICA EDUCACIÓN SOCIAL FUNDADA EN UNA EDUCACIÓN
MORAL Y DE LA PERSONALIDAD, NO PUEDE DARLA EL ESTADO, QUE SE
PREOCUPA SÓLO POR LA EDUCACIÓN EXTERIOR, SINO LA
FAMILIA. EL FUNDAMENTO DE TODA LA CULTURA HUMANA Y SOCIAL ES
EL HOGAR.
FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
CULTIVO DE LA PERSONALIDAD
ADAPTACIÓN DE LA PERSONALIDAD
EDUCACIÓN MORAL
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
FUNDAMENTAL
Marca al individuo para toda la vida, confiriéndole una impronta (estructura
mental y maduración afectiva) que condiciona todo su futuro desarrollo
humano y cultural.“Personagénesis”“Socialización”
INFORMAL Y GLOBAL
Propicio para que la familia se ocupe de las cuestiones más problemáticas y más trascendentales de la educación, como
son la transmisión de valores, la formación de actitudes cívicas, los
ideales de vida y la orientación profesional.
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
ES SOBERANA
¿Derecho de los padres? Capacidad del padre
¿Derecho de los hijos?
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
ES PERMANENTE
La interacción educativa que establece la propia dinámica familiar sobre sus miembros es inevitable y continua.
¿En algún momento los padres pierden el derecho de exigir?
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
TIENE CARÁCTER SOCIAL
Educación social de los miembros.
Estímulo del protagonismo social de los hijos
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
Temas que platican
Causas más frecuentes de conflictos
Causas de conflictos
Motivos por los que pelean
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