Выращивание экологически Выращивание экологически безопасных овощей на пришкольном безопасных овощей на пришкольном

учебно-опытном участкеучебно-опытном участке

Туркинен Надежда Викторовна, учитель биологии

Жидиловский филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района

Актуальность Актуальность Одним из направлений системы непрерывного

агробизнес-образования является организация исследовательской деятельности обучающихся на пришкольном участке. Эта работа является важнейшим средством для углубления и расширения знаний по агротехнике выращивания растений , формирует у них профессиональные компетенции по организации сельскохозяйственных работ, знакомит с профессиями с/х производства.

Рацион питания обучающихся в школьной столовой не отвечал энергозатратам, был беден витаминами, фруктами и овощами, поэтому было решено выращивать экологически чистые овощи на пришкольном участке для школьной столовой.

ЦельЦель

Формирование экологической основы природопользования и бизнесдеятельности в АПК у обучающихся.

Задачи: 1. Организация исследовательской деятельности

обучающихся на пришкольном учебно-опытном участке 2. Освоение технологии выращивания экологически

безопасных овощей 3. Внедрение в систему образования эффективных

механизмов реализации системы непрерывного агробизнес-образования.

4. Развитие таких качеств личности, как трудолюбие, внимание, наблюдательность, умение творчески мыслить.

Ожидаемые результатыОжидаемые результаты

• Овладение обучающимися навыками выращивания экологически безопасных овощей

• Обеспечение овощами школьной столовой• Освоение и формирование опытно-экспериментальной

работы• Профориентационная работа с целью повышения

престижа агроспециальности среди обучающихся

План работы учебно-опытного участкаПлан работы учебно-опытного участка№ Выполняемая работа Сроки ответственные1 Сбор семян цветковых растений сентябрь Учитель труда2 Утилизация зелёной массы растений октябрь Учитель труда3 Осенняя перепашка почвы октябрь Учитель труда4 Планирование исследовательских проектов на учебный

годОктябрь-ноябрь Учитель биологии

5 Теоретическая подготовка проектов Ноябрь-март Учитель биологии

6 Подготовка грунта для выращивания рассады октябрь Учитель труда7 Обработка грунта перед посадкой семян февраль Учитель биологии

8 Выращивание рассады овощных и цветковых растений Февраль-апрель Учитель биологии

9 Подготовка почвы для выращивания овощных и цветковых растений

апрель Учитель труда

10 Разбивка делянок на контрольные и опытные апрель Учитель биологии

11 Посадка рассады и семян овощей и цветов Апрель-май Учитель биологии

12 Уход за высаженными растениями Апрель-сентабрь Учителя труда и биологии

13 Проведение научно-исследовательской работы на учебно-опытном участке

Апрель-сентябрь Учитель биологии

14 Подведение итогов работы октябрь Учитель биологии и труда

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ПодготовительныйВыбор темы работ, постановка целей и задачОпределение культур и выбор тем опытовЗнакомство с научной литературой по исследуемым культурамВыбор и освоение методики опытаИзучение биологических особенностей культурСортировка семян, проверка их на всхожесть

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Основной этапЗакаливание и посев семян овощных культур, выращивание рассады и посадка её в грунтУход за растениями, защита их от болезнейСбор материалов для научно-исследовательской работы.

ТЕМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТВЛИЯНИЕ НА УРОЖАЙ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР ОРГАНИЧЕСКИХ УДОБРЕНИЙ БИОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ БОРЬБЫ С ВРЕДИТЕЛЯМИ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУРВЛИЯНИЕ ПОДКОРМКИ НАСТОЯМИ РАЗЛИЧНЫХ ТРАВ НА УСКОРЕНИЕ РОСТА, РАЗВИТИЯ И УРОЖАЯ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУРВЛИЯНИЕ ПРОРЕЖИВАНИЯ НА УРОЖАЙ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУРАГРОТЕХНИКА ВЫРАЩИВАНИЯ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУРВЛИЯНИЕ СЕВООБОРОТА НА УРОЖАЙНОСТЬ ОВОЩЕЙВЛИЯНИЕ АБИОТИЧЕСКИХ И БИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА УРОЖАЙНОСТЬ РАСТЕНИЙ

Заключительный этап

Подведение итогов и оформление результатов работыУчастие в Муниципальном смотре конкурсов учебно-

опытных участковУчастие в областном конкурсе «Юннат-2013»

Участие в муниципальном этапе областного конкурса на лучшее озеленение пришкольной территории

Организация выставки овощей, выращенных на пришкольном участке

Участие в конкурсах научно-исследовательских работ

№ Наименование Количество Сумма(руб)

1 СеменаТоматыОгурцыКапустаМорковьСвёклаЗеленьЛукЦветы

1010366510

700

2 Грунт для посева семян

100

3 Пластиковые контейнера для посева семян

20 100

Итого 900Вырочка от реализации

Рассада овощей и цветов

1800

Прибыль 900

Рентабельность 82%

Расчёт экономической эффективности проекта.

Информационные источникиИнформационные источники

• Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учеб. Пособие.- 5-е изд., испр. – М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2005.

• Боумен, У. Графическое представление информации. /У. Боумен. – М.: «Мир», 1971.

• Зенкин, А.А. Когнитивная компьютерная графика. /А.А. Зенкин. – М.: Наука, 1991.

• Методические подходы к использованию графического представления информации на уроках химии и биологии: Учебно-методическое пособие. /Авторы-сост.: Селиванова О.В, Черникова С.В., Альбицкая Е.Н. – Тамбов: ТОИПКРО, 2008.

• Селевко, Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. /Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005.

• Штейнберг, В.Э. Дидактические многомерные инструменты: Теория, методика, практика. /В.Э. Штейнберг. – М.: Народное образование, 2002.

• http://www.1september.ru• http://www.fipi.ru• http://www.it-n.ru