RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGELOLAAN BENGKEL SEPEDA MOTOR 1I D E N T I TA S S E K O L A H
K E G I ATA N P E M B E L A J A R A N
SMK Negeri 3 KuninganKompetensi KeahlianTeknik dan Bisnis Sepeda Motor
Kelas/ SemesterXII / Ganjil
Guru PengajarGhazi Humam Fauzan, S.Pd.
3.10 Menerapkan alur kerja di bengkel4.10 Melaksanakan alur kerja di bengkel
Kompetensi Dasar
Peserta didik menyimak tayangan video tentang aktivitas sebuah bengkel otomotif.
Kelas dibuat menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk mencari referensi mengenai alur kerja bengkel otomotif. Mencatat poin-poin penting atau pertanyaan dari materi yang diamati.
Guru menginstruksikan peserta didik sebagai tugas untuk membandingkan dan merancang alur kerja bengkel otomotif.
Dalam forum diskusi, setiap kelompok menyajikan hasil kerjanya.
Dibuka sesi tanya jawab atas masing-masing pertanyaan kelompok.
Mereview ulang pembahasan pada pertemuan sebelumnya dengan meminta perwakilan
setiap kelompok untuk memaparkan kesimpulan hasil
diskusi.
Peserta didik lain memberikan tanggapan atau menambahkan
dari apa yang telah disampaikan rekannya.
Peserta didik dibantu oleh guru membuat kesimpulan dan
meluruskan persepsi agar tidak terjadi kesalahpahaman
terhadap apa yang telah dibahas.*
3DAY
2DAY
DAY
Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 [email protected]
Saling menghargai pendapat.Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat.Kerjasama dalam perkara yang positif.Kritis dalam membaca permasalahan.Kehati-hatian dalam mengambil keputusan.Menghormati orang yang lebih tua usianya (guru).
S I K A P YA N G D I K E M B A N G K A N
Melalui diskusi, siswa dapat menelaah tujuan dan membandingkan alur kerja bengkel secara teliti dan kritis.Melalui diskusi, siswa dapat merancang alur kerja bengkel mandiri secara percaya diri.Melalui presentasi, siswa dapat memaparkan dan mendemonstrasikan alur kerja bengkel secara santun dan percaya diri.
T U J U A N P E M B E L A J A R A N
Tes tertulis/quisPengetahuan:
Membandingkan alur kerja bengkel otomotif.Merancang alur kerja bengkel mandiri.Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas.Mendemonstrasikan atau memperagakan alur kerja bengkel otomotif.
Aspek peniliaian:- Kerapihan penulisan.- Ketepatan waktu pengumpulan.- Kemampuan dalam menjelaskan.
Keterampilan:
P E N I L A I A N P E M B E L A J A R A N
Mengetahui,Kepala Sekolah
H. Fuad, S.Pd., M.Pd.Pembina Tk. 1, / IVbNIP. 19640705198902 1 003
Kuningan, 06 Agustus 2020Guru Mata Pelajaran
Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.NIP.
Alokasi Waktu3 Pertemuan ( x 4JP x 45 Menit)
*Kegiatan pembelajaran
sewaktu-waktu dapat berbeda dengan yang
telah direncanakan menyesuaikan dengan kondisi masing-masing
siswa dan sekolah.
