qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz
PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
CIDALGO
CURSO 2017/2018
C.E.I.P. Juan Hidalgo
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 2
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 3
SITUACIÓN DE LA BIBLIOTECA: ................................................................................3
2. OBJETIVOS ...............................................................................................................4
3. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS Y SU DISTRIBUCIÓN ENTRE LOS RESPONSABLES
DE LA GESTIÓN. ....................................................................................................... 6
4. SERVICIOS .............................................................................................................. 10
5. DIFUSIÓN Y CIRCULACION DE LA INFORMACIÓN....................................................10
6. POLITICA Y GESTIÓN DE CONTENIDOS ...................................................................10
7. CONTRIBUCION AL FOMENTO DE LA LECTURA ......................................................11
8. CONTRIBUCION AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN (PROGRAMAS DE
EDUCACION EN INFORMACION Y DE RECURSOS PARA EL
APRENDIZAJE)..........................................................................................................11
9. APOYOS A PLANES Y PROGRAMAS .........................................................................12
10. ATENCION A LA DIVERSIDAD Y COMPENSACION ...................................................12
11. ACCION DE COLABORACION (FAMILIAS, APERTURA EXTRAESCOLAR, OTRAS
BIBLIOTECAS…) .......................................................................................................12
12. PRESUPUESTO .........................................................................................................12
13. MECANISMOS DE EVALUACIÓN .............................................................................12
14. ANEXOS ………………………………….…………………………………………………………………..………13
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 3
1. INTRODUCCIÓN
Desde la Biblioteca Escolar del CEIP Juan Hidalgo pretendemos fomentar la lectura en
el alumnado del centro, así como que este espacio se convierta en un centro
dinamizador de las actividades lectivas complementarias, que nos ayuden a mejorar la
competencia lingüística del centro y desarrollar el gusto por la lectura.
SITUACIÓN DE LA BIBLIOTECA:
Nuestro colegio es un centro de Educación Infantil y Primaria situado en el pueblo de
Los Palacios, en concreto en la barriada del Horcajo.
En esta zona tenemos familias con un nivel socioeconómico y cultural bajo y, por lo
general, con poca motivación hacia el hábito lector.
La biblioteca se encuentra en la planta baja del edificio principal del centro que alberga
las aulas de educación primaria.
La biblioteca del centro se encuentra en las siguientes condiciones:
Está inventariada con el programa Abies y los libros de lectura están
organizados por edades con pegatinas de colores.
Contamos con un gran número de ejemplares donados por las familias (alguno
de ellos están pendiente de catalogación y otros serán utilizados para la
“bibliopatio”).
Contamos con un ordenador con lector para agilizar el préstamo de libros. No
contamos con ordenadores para el alumnado en la biblioteca, ya que fueron
trasladados a un aula de informática.
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 4
2. OBJETIVOS
Objetivos generales:
1.-Implicar a todo el profesorado del centro para que se realice un programa de lectura
general y lo pongan en práctica con sus alumnos/as.
2.-Dedicar una hora diaria a la lectura tal como indican las instrucciones.
3.-Erradicar en la medida de lo posible las dificultades lectoras.
4.-Mejorar la capacidad lectora del alumnado, no sólo a nivel mecánico, sino también a
nivel de comprensión lectora, desarrollando el hábito lector.
5.- Favorecer el gusto por la lectura como alternativa de ocio y como recurso para el
desarrollo intelectual y cultural.
6.- Informar a las familias de la necesidad de la lectura e implicarlas en el proyecto de
lectura que se establezca en el centro o el aula.
7.-Fomentar el uso de las bibliotecas como instrumento de ocio y recurso para
“aprender a aprender”. Para ello todos los cursos tienen un horario de acceso a la
biblioteca.
8.- Realizar actividades de animación lectora.
9.-Favorecer la utilización de los recursos bibliotecarios para el trabajo cotidiano del
aula en las áreas impartidas.
10.- Incrementar, en la medida de lo posible, los recursos de la biblioteca por parte del
equipo de trabajo de la biblioteca, así como mantener una relación fluida con la
biblioteca municipal de la localidad.
OBJETIVOS PARA EL CURSO 2017/2018:
A LARGO PLAZO:
- Ampliar las posibilidades de uso pedagógico de la biblioteca.
- Catalogar todo el material ubicado como fondo de biblioteca.
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 5
- Equilibrar los fondos, adecuándolos al currículo de las etapas que imparte el
centro
- Facilitar el acceso al alumnado de todo el material disponible en la
biblioteca (préstamo- devoluciones)
A CORTO PLAZO:
- Decorar la biblioteca escolar creando un espacio agradable y acogedor,
mediante la exposición de los trabajos de los niños y niñas respecto a los
libros leídos (recomendaciones, dibujos sobre las lecturas, fotografías del
alumnado en sus momentos de lecturas…)
- Poner cortinas y decorar con cadenetas de cartulina personalizadas por los
alumnos/as.
- Crear un marcapáginas con la mascota de la biblioteca en el que cada
alumno/a pondrá una frase/eslogan basado en “Me encanta leer porque…”
- Potenciar el uso de la biblioteca escolar que mejore la lectura eficaz, no solo
como facilitadora de fondos para el ocio, sino también como apoyo en la
adquisición de información con los libros de consulta.
- Realizar durante el segundo trimestre un Proyecto en todo el Centro
“Cuéntame un cuento”.
- Creación y puesta en marcha del blog de la biblioteca.
- Puesta en marcha de la “Bibliopatio” como una opción más dentro de los
recrejuegos.
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 6
3. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS Y SU DISTRIBUCIÓN
ENTRE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN.
El equipo de la biblioteca está formado:
Coordinadora :
Dña. Silvia Eyras Porras (3 tramos horarios lectivo y 1h horario regular no lectivo)
Equipo de apoyo:
Dña. Ana Isabel Arenas Atienza
Dña. Elisabeth Caballero Caballero
Dña. Mª Nuria Morillo Orozco (4 tramos de 30”)
Dña. Gema Otero Rosado
Dña. Rocío Paez Vicedo
Dña. Mª Pilar Paloma Bazo (1 tramo)
Dña. Elisabeth Rama Begines
Las tareas de las coordinadora son:
- Organizar el uso de la biblioteca en horario lectivo.
- Diseñar el plan de actividades de animación a la lectura durante todo el
curso.
- Seleccionar las compras de libros de acordados con los Equipos de Ciclo.
- Actualizar el programa Abies con los libros nuevos.
- Actualización de los carnets del alumnado.
- Velar por la organización y funcionamiento adecuado de la biblioteca.
- Informar al ETCP de todas las actividades relacionadas con la biblioteca.
- Creación y mantenimiento de un nuevo blog.
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 7
El equipo de apoyo
Ayudan en todas las tareas, por ejemplo:
- Préstamo de libros
- Actualización de carnets.
- Programación de actividades propuestas desde la biblioteca escolar.
- Actualizar el programa Abies con libros nuevos.
- Ayuda en la selección de libros.
- Ordenar al principio y fin del curso la biblioteca escolar.
- Ayuda con la creación y mantenimiento del nuevo blog
ACTIVIDAD RESPONSABLE TEMPORALIZACIÓN
Elaboración de horarios para el uso de la biblioteca.
Jefatura de estudios y equipo de biblioteca
Primer trimestre
Proponer libros para las bibliotecas de aula.
Equipo de biblioteca Primer trimestre
Entrega y recogida de compromisos Equipo de biblioteca y tutores
Primer trimestre
Automatizar el préstamo de libros. Equipo de biblioteca Primer trimestre
Puesta en marcha de la bibliopatio Equipo de biblioteca Primer trimestre
Realización del mural “ExpresArte” Equipo de biblioteca Primer trimestre
Contabilizar los fondos de biblioteca por ciclos para optimizar nuevas compras
Equipo de Biblioteca Primer Trimestre
Catalogación de nuevos libros para la biblioteca
Equipo de biblioteca Todo el curso
Decoración de ventanas con cadenetas de colores.
Equipo de biblioteca y tutores
Primer trimestre
Creación del muro “Club de lectura” Equipo de biblioteca Primer trimestre
Lecturas tutoradas Equipo de biblioteca Todo el curso
Proponer a tutores y familias de 2º Ciclo compras de libros compartidas como en cursos pasados
Coordinadores de ciclo /Equipo biblioteca / tutores
Segundo trimestre
Creación del blog Cidalgo Equipo de biblioteca Todo el curso
Puesta en marcha de las mochilas viajeras
Equipo de biblioteca y tutores
Segundo trimestre
Proyecto “Cuéntame un cuento” Equipo de biblioteca y tutores
Segundo trimestre
Evaluación del trabajo; Memoria final. Equipo de biblioteca Tercer trimestre
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 8
OBJETIVO: Ampliar las posibilidades de uso pedagógico de la biblioteca
ACTIVIDAD RESPONSABLE TEMPORALIZACION
Elaboración de horarios para todos los cursos
Jefatura de estudios y equipo de biblioteca
Primer Trimestre Septiembre
Proponer libros para la biblioteca de aula Equipo biblioteca Primer Trimestre Septiembre
Promover entre el alumnado el préstamo de libros
Equipo biblioteca Primer Trimestre Octubre
Entrega y recogida del compromiso a los padres
Tutores y equipo biblioteca
Primer Trimestre Octubre
Puesta en marcha de la “Bibliopatio” Equipo de biblioteca.
Primer trimestre Noviembre
Organización de actividades en la biblioteca Equipo biblioteca Segundo Trimestre Enero
Organizar desde la biblioteca un proyecto lector para todo el centro, este año “Cuéntame un cuento”
Equipo de biblioteca y tutores
Segundo Trimestre Enero
Creación del blog Equipo de biblioteca.
Todo el curso
Iniciar con el alumnado del Tercer ciclo las efemérides de algunos días relacionándolas con la lectura
Equipo de biblioteca y tutores
Segundo Trimestre
Iniciar al alumnado del 2º Nivel del primer ciclo en el préstamo de libros
Equipo de biblioteca y tutores
Tercer trimestre Mayo
Evaluar el trabajo realizado: memoria final Equipo biblioteca Final de curso
OBJETIVO: Catalogar todo el material adquirido y existente como fondo de biblioteca.
ACTIVIDAD RESPONSABLE TEMPORALIZACION
Tejuelo, sello y registro Equipo Biblioteca Todo el curso
Realizar la catalogación de libros Equipo biblioteca Todo el curso
Dar a conocer entre el profesorado y alumnado el tipo de libros nuevos
Equipo biblioteca Mensualmente según adquisiciones
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 9
OBJETIVO: Equilibrar los fondos, adecuándolos al currículo de las etapas que imparte el centro
ACTIVIDAD RESPONSABLE TEMPORALIZACION
Contabilizar los fondos de biblioteca por ciclos para optimizar nuevas compras
Equipo de Biblioteca Primer Trimestre
Realizar suscripciones a revistas a ser posibles gratuitas
Coordinador Segundo Trimestre
Proponer a tutores y familias de 2º Ciclo compras de libros compartidas como en cursos pasados
Coordinadores de ciclo /Equipo biblioteca / tutores
Segundo trimestre
Pedir presupuesto al equipo directivo para equilibrar fondos
Coordinador Primer Trimestre Noviembre
Espulgar libros de consulta y adquirir nuevos fondos.
Equipo biblioteca Todo el curso
Eliminar documentos rotos y/o repararlos
Equipo biblioteca Todo el curso
OBJETIVO: Facilitar el acceso al alumnado de todo el material disponible en la misma (préstamo- devoluciones)
ACTIVIDAD RESPONSABLE TEMPORALIZACION
Reuniones informativas en las aulas y al profesorado
Coordinador Primer trimestre Octubre
Consensuar la política de préstamos y devoluciones
Equipo biblioteca Primer Trimestre Octubre
Automatizar el préstamo de libros Equipo biblioteca Primer trimestre Octubre
Colocar carteles sobre actividades realizadas.
Equipo biblioteca Segundo y tercer trimestre
Adecuar los préstamos de libros según las necesidad educativas del alumnado
Equipo biblioteca Todo el curso
Participar con fondos de la biblioteca en el recrejuegos
Equipo biblioteca Todo el curso
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 10
4. SERVICIOS
Siguiendo el siguiente horario, los tutores y tutoras pueden ir a la biblioteca con su
grupo de alumnos/as para realizar actividades de animación a la lectura.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9.00-9.45 4ºB 5ºB 6ºA 6ºB 3ºA
9.45-10.30 5ºA 1ºA 5ºC 2ºC 4ºC
10.30-11.15
11.15-12.00 2ºA
12.30-13.15 3ºB 4ºA 3ºC 1ºB 2ºB
13.15-14.00 6ºC
El horario de préstamo de libros está organizado de la siguiente manera:
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
11.30-12.00 4ºC 6ºA 5ºA 5ºB
12.30-13.15
13.15-14.00 4ºA/5ºC 3ºA/3ºC 4ºB/6ºB 3ºB/6ºC
5. DIFUSIÓN Y CIRCULACION DE LA INFORMACIÓN
Con el fin de acercar la biblioteca escolar a toda la comunidad educativa, tenemos
programada la creación de un blog donde se publicarán todas las actividades
relacionadas con la misma e informaremos de todas las novedades.
Este curso vamos a crear el tablón de anuncios de la biblioteca, que no se había
trabajado hasta ahora. Hemos creado un muro para publicar trabajos, en el cual
estamos incorporando fotos, recomendaciones y frases del alumnado y profesorado
para animar a la lectura.
6. POLITICA Y GESTIÓN DE CONTENIDOS
Aunque el pasado curso se expurgaron ejemplares muy antiguos que no estaban en
buen estado, este año debemos continuar con el expurgo y así ampliar el espacio y
mejorar la organización de los libros existentes y los que quedan por catalogar, así
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 11
como dedicar un espacio a las nuevas colecciones que estamos consiguiendo gracias a
la colaboración de las familias de segundo ciclo.
7. CONTRIBUCION AL FOMENTO DE LA LECTURA
Además de las actividades que realizan cada tutor en su aula se realizan a nivel de
centro las siguientes Celebración de efemérides:
- Día del libro: cuéntame un cuento.
- Mochila viajera. Por clases se preparará un librito hecho con goma eva, o
cartulina…donde cada alumno escribirá un fragmento de un cuento
inventado por ellos, cuando se termine se leerá en clase el día del libro.
- Clubs de Lectura. Los alumnos de segundo y tercer ciclo escribirán en el
muro de la biblioteca sobre los libros leídos, para animar a que otros los
lean.
- Actividades en el muro: frases y fotos de animación a la lectura “Mi foto
leyendo”. Recopilación de dichos y refranes con todos los alumnos/as del
cole.( A lo largo del curso)
8. CONTRIBUCION AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN
(PROGRAMAS DE EDUCACION EN INFORMACION Y DE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE)
Los libros están señalizados por colores. Cada ciclo tiene un color y éstos llevan una
pegatina de ese color.
- Primer ciclo: pegatina azul
- Segundo ciclo: pegatina roja
- Tercer ciclo: pegatina verde
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 12
9. APOYOS A PLANES Y PROGRAMAS
Contamos con libros de lectura que apoyan a planes como el de Coeducación y de
Escuela Espacio de Paz. Son lecturas relacionadas con los valores que se pretenden
trabajar en estos Planes.
10. ATENCION A LA DIVERSIDAD Y COMPENSACION
Aunque los libros estén clasificados por ciclos, existe flexibilidad para aquellos alumnos
y alumnas que tienen un nivel lector inferior.
En la biblioteca existen algunos materiales para ayudar a trabajar la atención a la
diversidad, por ejemplo, pictogramas.
11. ACCION DE COLABORACION (FAMILIAS, APERTURA
EXTRAESCOLAR, OTRAS BIBLIOTECAS…)
Actualmente la biblioteca no está abierta en horario no lectivo. Se va a estudiar la
posibilidad, durante el trascurso de este año escolar, de abrirla los martes de 6 a 7
haciéndola coincidir con el horario de exclusiva del centro.
12. PRESUPUESTO
El escaso presupuesto con el que cuenta la biblioteca estará destinado a la compra de
estanterías en los que se colocaran los libros nuevos una vez que se cataloguen.
13. MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Cuando acaba el curso se rellena la memoria de evaluación de Séneca y se analizan los
puntos fuertes y débiles de la labor realizada durante el curso.
14. ANEXOS
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 13
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA CIDALGO
I.- COMPROMISO DE LOS PADRES CURSO ESCOLAR 2017/2018
Estimados padres/madres:
Desde la Biblioteca del Centro se va a llevar a cabo el préstamo de libros al alumnado, con
objeto de motivarlos en el hábito de la lectura diaria en casa.
Para que su hijo/a pueda participar y poder llevarse a casa algún libro, es necesario que se
comprometan al cuidado y devolución del ejemplar que saquen de la biblioteca en el mismo
estado en el que lo cogió.
Con esta finalidad os enviamos este compromiso que devolverán firmado al responsable de la
biblioteca, entregándoles un carnet a su hijo/a con el que poder participar en dicha actividad.
Aquel alumnado que no entregara el compromiso, NO PODRÁN participar en el préstamo de
libros del colegio.
Agradecemos su colaboración en beneficio de todos nuestros alumnos/as.
Equipo de Biblioteca del CEIP Juan Hidalgo
Yo D, Dña __________________________________________con DNI ____________
Como padre/madre del alumno/a __________________________ del curso ________.
Autorizo a mi hijo/a a participar en el préstamo de libros de la biblioteca del CEIP Juan
Hidalgo comprometiéndome a devolver los libros que mi hijo/a saque en perfecto estado y en la
fecha señalada.
De no ser así tendré que reponer a la biblioteca escolar del centro el libro perdido o
deteriorado pagándolo si fuera necesario (10€).
Fdo. El alumno/a Fdo. Padre/madre
BIBLIOTECA ESCOLAR CIDALGO PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Curso 2017/18 Página 14
II.- NORMAS PARA EL PRÉSTAMOS DE LIBROS:
PRESTAMO DE LIBROS DE BIBLIOTECA
El préstamo de libros de la Biblioteca Escolar se regirá por las siguientes normas:
- Se llevará a cabo en el horario indicado en la puerta de la biblioteca.
- El alumnado que participe en el Programa de Préstamo de libros para llevar a
casa deberá rellenar el COMPROMISO donde se especifica que si el libro se
extravía o pierde ha de reponerlo o pagarlo.
- Los libros que se saquen del centro irán a nombre del alumno/a (2º y 3º Ciclo)
y/o del profesor (1º Ciclo).
- Los préstamos de libros no podrán superar los quince días, pudiendo y teniendo
que renovarse pasados esos días realizándose un segundo préstamo del mismo
libro.
- No podrán sacarse dos libros con el mismo carnet salvo el profesorado.
- No podrán sacarse nuevos libros si el alumno/a no ha devuelto o repuesto el
anterior.
PRESTAMOS A BIBLIOTECAS DE AULA
El préstamo de libros de la Biblioteca Escolar para uso y disfrute en las aulas se regirá
por las siguientes normas:
- Cada tutor/a a principios del trimestre podrá solicitar una colección de libros a
la biblioteca escolar (25 unidades).
- Para ello escogerá los libros que desee de los ejemplares de la biblioteca, no
más del número de alumnos/as de su aula y lo comunicará al responsable de
la biblioteca para que informatice el préstamo.
- El tutor/a llevará en clase un registro de los libros prestados siendo el
responsable de los mismos y sabiendo en cada momento el alumno/a que lo está
leyendo.
- Cada dos meses se podrá cambiar el lote de libros con el fin de que haya un
flujo continuo de los mismos.
- Los libros de la Biblioteca de Aula no podrán salir del centro salvo los del
primer ciclo, decidiéndolos y responsabilizándose el tutor/a.
- Al finalizar el curso se entregarán en biblioteca todos los libros prestados para
poder así actualizar el catálogo de los mismos y realizar la memoria final.