t
t
PERANAN PF.l'o1>1DIKAN DAN PELATIHAN DALAM UPAYA
MENCAPAI KELULUSAN PROGRAM PEMAGANGAN
KEJEPANG PADA YAYASAN BINA
MANDIRI MEDAN
SKRJPSI
Di4}11knn Untuk Mun�nuhi Sa/all Satu Pn .. yaratan Mtftrpuol�h Gtlar Sarjafta Ekonomi
JurMSt�n !tfanajemen
Olch
MUIIAMMAD BARMEN NlM : OJ 832 0078
FAKULTAS EKONOMI llNJVI<:RSITAS MEDAN AREA
1\IEDAN 2009
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Judul Skripsi
Nama Mahuiswa No. Stambuk JuFUSllll
PERANAN PENDIDIKAN DAN PELA TIBAN DALAM UP AVA MENCAPAJ KELULUSAN PROGRAM PEMAGANGAN KE JEPANG PADA YAYASAN DINA MANDIRI MEDAN
MUHAMMAD BARMEN
038310078 Manajemeo
MeyetujuJ : Kolllili PembilllbU.,
Pemblmbl.agll
UNIVERSITAS MEDAN AREA
banyak ditentukan oleh l,:ualitas sumber daya manusia yang berperan
merencanakan. melaksanakan dan mengcndalil..an suatu organisasi pcrusahaan.
Dcngan kata lain Sumber Daya Manusia merupakan scntral yang
menggcrakkan dinamil.a di suatu pcrusahaan atau organisasL Karena itu tidak
dapat dipungkiri kalau pcnyebab kcberhasilan atau kegagalan suatu organisasi
selalu berpulang pada manusia - manusia yang terlibat aktif di dalamnya.
Sumber Daya Manusia disebut juga pcrsonalia yang diambil dari k.ata
personel. Sedangkan manajemen personalis diambil dari kata aslinya yaitu
per.mnc/ manaKement. Sehi ngga secnra singkat dap:u dikatakan bahwa sumber
daya manusia adalah segenap aktivitas yang berhubungan dengan masalab
penggunaan teoaga kctja manusia dalam suatu usaha untuk mencapai tujuan
tertentu
Berdirinya Yayasan Bina Mandiri berkomitmen menghasilkan sumber
daya manusia berkualitas mampu bcrsaing di dunia melalui pendidikan,
pcngajaran d an pclatihan. Adapun tujuan berdirinya Yayasan Bina Mandiri
Medan yaitu :
I. Mcngusahakan pcningkatan kemampuan kompctcnsi sumbcr daya manusia
Indonesia caJon tcnaga kerja dcngan cara pclaksanaan pcndidikan dan
pclatihan intcnsif yang dikclola olch tenga-tcnnga professional, handal dan
tcrpcrcaya.
2. Mcngusahakan terwujudnya suatu pendidikan dan latiban terbnik yang
mcnjadi Pilot Pr(�ject di Sumatera Utara khususnya kola Stahat.
II UNIVERSITAS MEDAN AREA
3. Mcrintis dan rncngupayakan kc�asama nasional, regional dan internasional.
bidang pendidikan dan latihan, dunia usaha dan lembaga-lembaga pcmerintah.
swasta serta perseorangan dalam dan luar negeri untuk mewujudkan maksud
dan tujuan Yayasan Bina Mandiri.
4. Menjajaki kemungkinan ke�asarna yang lain untuk mencapai Visi Bersama
5. Membantu mewujudkan terbentuknya Yayasan Bina Mandiri yang handal dan
terpercaya.
Adapun pcnnasalahan yang menjadi pokok bahasan dalam tulisan ini
adalah Pelaksanaan pendidikan dan pclatihan yang ditcrapkan oleb Yayasan Bina
Mandiri Medan belum meocapai hasil yang optimal sehingga efisiensi dan
efel..1ivitas kelja yayasan masib rendah.
Dari analisis dan evaluasi yang telah dilakukan, peoulis bcrkesimpulan
bahwa:
I. Pimpinan Yayasan 13ina Mandiri Mcdan rnenerapkan program pendidikan dan
pelatihan peserta magang dalam upaya pencapaian kelulusan program
pemagangan ke Jepang dengan cara yaitu mcmberikao kursus kctcrampilan.
seminar. lokakarya, pcnatarao yang dilakukan dalam bentuk job training.
mengundaog nara sumber dan sebagainya yang juga disertakan dengan
pcogetahuao rohani untuk mcmpcrdalam keagarnaan peserta magang yang
juga diberikan kcman1puao agar mahir berbahasa Jepang ..
2. Upa)'a yayasan dcngan memberikan pendidikao dan pelatihan peserta magang
adalah untuk meningkatkao l..ualitas keJja calon peserta magang dengan
Ill UNIVERSITAS MEDAN AREA
memberikan pengetahuan tentang pcntingnyu disiplin dalam bekerja bagi
calon pescrta magang.
3. Yayasan Bina Mandiri Medan juga membcrikan pengetahuan tentang
perkembangan dalam perindustrian sehingga calon peserta magang memiliki
kcmampuan yang siap pakai dcngnn memiliki ilmu dan pcngetahuan yang
lebih baik.
4. Yayasan Bina Mandiri Medan memiliki pant pendidik dan pelatih yang
profesional dengan tujuan agar mampu membcrikan segala kernampuan dan
keahlian yang dimiliki untuk mcndidik dan mclatih eaton peserta magang
menjadi siap pakai.
Bcnitik tolak dari pembahasan dan kesimpulan yang teluh dikemukakan
dalam penulisan skripsi ini maka penulis mencobu memberikan saran sebugai
berikut:
I. Program pendidikan dan pelatihun peserta magang Yayasan Bina Mandiri
Medan teluh diterapkan dengan buik dan hcndaknya dapat dipertahankan
bahkan kalau bisa lebih ditingkatkan dalam upaya membcrikan pengetahuan
dan keterampilan dalam bekerja untuk setiap calon pesena magang tanpa
tcrkecuali.
2. Yayasan Bina Mandiri Medan hcndaknyu perlu meningkatkan l.:ualitas caJon
peserta magang dengan mengusahnkan kcmampuan bcrbagai disiplin ilmu dan
kcterarnpilan yang diburuhkan bagi yuyasan tempat mereka akan
dipekerjakan.
iv UNIVERSITAS MEDAN AREA
3. DaJam menjalankan tugasnya sebagai pendidik dan pclatih peserta magang
pada Yayasan Bina Mandiri Mcdan hendaknya dapat menjalin hubungan
deogan caJon pescrta magaog menjadi lebih hannonis hingga instruksi
instruksi kerja yang diberikan pendidik dan pelatih tcrhndap caJon pcscna
magaog akan dapat diterima dcogan baik demi meningkatkan kualitas calon
peserta magang.
v UNIVERSITAS MEDAN AREA
KATA PENGAJ'I'TAR
Puji dan syukur pcnulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang atas
berkah. karunia Nya kepada pcnulis. sehingga dapat mcnyelesaikan skripsi ini
yang merupakan salah satu syarat untuk mempcroleh gelar Sarjana Ekonomi
pada Fak:ultas Ekonomi di Universitas Medan Area.
Penulis dalam kesempatan ini menyadari sepcnuhnya bahwa tulisan ini
masih jauh dari sempuma disan1ping itu masih banyak kekurangan serta
kejanggalan di sana- sini. baik dari bahasa, isi dan tulisan.
Untuk itu pada kesempatan ini pcnulis menginginkan lailik dan saran yang
sifatnya membangun dari para pcmbaca untuk kesempumaan tulisan ini.
Pada kesempatan ini pcnul is dcngan segala kercndahan hati tidak lupa
mengucapkan tcrimakasih yang sebcsar - besamya kcpada:
I. Bapak Rektor Universitas Medan Area.
2. Bapak Prof. DR. H. Sya'ad Afifuddin. SE, MSi, selaku Dekan Fakultas
Ekonomi Universitas Medan Area.
3. Bapak lhsan EITendy, SE. Msi selaku Ketua Jurusan Martajemen.
4. Bapak Muslim Wijaya. SE, MSi selaku pembimbing I yang telah bersedia
meluangkan waktunya untuk mcmbimbing dan mengorcksi tulisan ini.
5. lbu Ora. lsn:miah. LKS. MMA selaku pcmbimbing n yang telah bcrsedia
meluangkan wnktunya untuk membimbing dan mcngoreksi tulisan ini
vi UNIVERSITAS MEDAN AREA
6. Seluruh Bapak dan Jbu Dosen yang telah mengajar penulis dari sejak awal
pcrkuliahan hinggn dapat menyclesaikan studi di fakultas Ekonomi
Universitas medan Area.
7. Bapak Pimpinan Yayasan Bina Mandiri Mcclan beserta seluruh staf
pcrusahaan yang tclah bersedia menerima penulis untuk mcngambil data guna
pcnyelesaian skripsi ini.
8. Scgenap staf tata usaha Fakultas Ekonomi Universitas Medan Area yang telah
memberikan bantuan dan pelayanan administrasi kepada penulis.
9. Teristimewa kcpadn kedua orang tuaku. yang Ielah membesarkan dan
memberikan dorongan moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini.
Akhirnya semoga Allah SWT memberkati dan memberikan karunia
Nya kepada kita semua. Amin.
vii
Medan 2009 Penulis
(Muhammad Hannen)
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAITARISI
llalamao
RINGKASAN ................................................................................................ .
KATA PENGANTAR .......................... ......... ................................................ vi
DAFfAR lSI .................................................................................................. viii
DA.FrAR GAMBAR ......... .. ......... ................................ ........ .......................... X
DAFfAR TABEL ........... ...... ................ ... .... ................................................. xi
BAB I : PENDAHULUAN
A. Alasan Pemilihan Judul ......................................................... ..
B. Perumusan Masalah................................................................. J
c. 1-lipotesis..................... ................................... .. ............. ...... J
D. Luas dan Tujuan Penelitian..................................................... 3
E. Metode Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data................ 4
F. Metode Analisis Data............................................................ 5
BAB n : LANDASAN TEORI
A. Pengenian Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Ketja................ 6
B. Tujuan Pendidi!..nn Dan Pclalihan.......................................... 9
C. Metode Pendidiknn Dan Pelatihan Tennga Kerja.................... I I
D. Faktor-faktor Ynng Mempengarubi Pendidikan dan
Pclatihan Kclja....................................................................... 21
BAB ill: YAY ASAN BIN A MANDffil MEDAl'<
A. Sejarah Singkat Yayasan Bi na Mandiri Medan ................... .. 23
B. Strul..tur Organisasi dan Pembagian Tugas ............................ 25
viii UNIVERSITAS MEDAN AREA
Halaman
C. Pendidikan dan PeJatihan KClja yang Oiberikan Yayasan
kepadn CaJon Pcscrta Magang ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . .................... 32
BAB lV : ANALISJS OAN EV ALUASI
A. Kualitas DikJat Bngi CaJon Pcserta Magang Yayasan .......... 38
B. llasiJ AnaJisis Data ......... . .... . . ................... . . . . . . . ...................... 40
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
A. KesimpuJan ............................................................................ 52
B. Saran ............................................................ . . . . . ..................... 53
OAYfAR PUSTAKA
LAMP IRAN
ix UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAfTAR TABEL
Halaman
Tabel. !V.I. Keadaan Rcspond.:n Oerdasarkan Jenis Kclamin ..................... 40
Tabcl. IV.2. Kcadaan Respondcn Bcrdasarkan Tingkat Umur ..................... 41
Tabel. TV.3. Keadaan Responden Bcrdasarkan Tingkat Pendidikan .............. 41
Tabel. TV.4-13. Pcndapal Responden ......................................................... 42-50
X UNIVERSITAS MEDAN AREA
Gambar n-1
DAFTARGAMBAR
Ralaman
Struktur Organi�si Yayasan Bina Mandiri Mcdan .... 26
xi UNIVERSITAS MEDAN AREA
A. Alasan Pemililtao Judul
DAB I
PENDAIIULUAN
Tenaga kerja sebagai modal investasi yang sangat potensial akan
mcnjadi salah satu penentu dalnm mencapai keberhasilan yayasun untuk
mencapai tujuan yang telah direncnnnkan baik dalam jangka pendek maupun
jangka panjang. Keberadaun mcreka yang berada dalam suatu sistem s1r1.1l1ur
orgnnisasi yang formal tentu diharapkan memberikan kontribusi yang sangat
mcnguntungkan bagi yayasan.
Untuk mendapatkan tenaga kerja yang mempunyai kemampuan yang
baiJ.. dan mempunyai potensi baik. maka dalam pengadaan tenaga kerja
haruslah diadakan seleksi. Schingga tenaga kerja yang diperoleh sesuai
dengan yang diharapkan oleh yayasan yaitu yang mcmpunyai potensi dan
kemampuan yang baik. agar nantinya tujuan organisasi yang tclah ditetapkan
dapat direalisasikan secara daya guna, efektif dan efisien.Hal ini ditegaskan
oleh Hasibuan (2003 : 27) yang mcn;,atakan pengenian tenaga kerja sebagai
bcrikut:
·· Tcnagn kerja adalah aset utama perusahan yang menjadi perencana dan
pelaku aktif dari setiap aktivitas organisasi. Mereka mempunyai pikiran,
perasaan, keinginan, status dan latar belakang pendidikan, usia dan jcnis
!.clam in yang heterogen yang diba\\a ke dalam organisasi yayasan."
Tenaga l..crja yang memiliki profesionalitas dan skill yang mereka
miliJ..i tentu dapat dipergunakan untuk melaksanakan tugas secara produktif.
Namun nilai tambah dari semua itu akan terlaksana bila adanya suatu sketsa
UNIVERSITAS MEDAN AREA
2
pcrencanaan yang jelas dari yayasan I pimpinan dalarn melakukan
pembenahan sccara tcrstruktur kcpada tenaga kcrja dalam bcntuk pcndidikan
dan pclatihan tcnaga kerja.
Sctiap ya�asan harus mampu memanfaatkan kcmarnpuan penuh dari
pada tenaga kcrja dan memberikan kesempatan kcpada tcnaga kerja terscbut
untuk menumbuhkan dan menyadari potensialnya. Yayasan berkcwajiban
meningkatkan kualitas kerja tennga kerja.. Kualitas kerja tenaga kerja tidak
hanya mengacu pada hal scpeni: kondisi kerja dan upah saja, tetapi scjauh
mana karyawan dapat menggunakan kcmarnpuannya menggeluti pekerjaan
yang diminatinya dan memperoleh pengembangan, kcmarnpuan. ketcrarnpilan
dan wawasan sena pola pikir.
Hasibuan (2003 : 68) menegaskan pentingnya pcndidikun dan pelatihan caJon
tenaga kerja yaitu :
·• Pendidikan dan pclatiban dirasa semaltin pcnting manfaatnya karena
tuntutan pekerjaan atau jabatan. scbagai akibat kemajuan tcknologi dan
semakin ketatnya persaingan di nntara yayasan yang scjenis."
Tersedianya calon tcnaga kerja yang siap pakai dan berkualitas
membutuhkan pelatihan dan pendidikan, untuk i tulah )&yasan berusaha untuk
mcmberikan apa yang menjadi faktor utarna mcnjadikan caJon tenaga kcrja
tcrsebut sesuai dengan kcbutuhan pihak yang mcmbutuhkannya. Mclihat
begiw pentingnyn peranan pendidikan dan pelatihan kerja bagi calon tenal!R
kerja. maka penulis tenarik mengurail..nn dalam bcntuk sl..ripsi deogan judul :
"Peranan Pendidikan dan Pelatihan Dalam Upaya Mencapai Kelulusan
Program Pemagangan Ke Jepang pada Yayasan Dina Mandiri Mcdan".
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFT AR PUST AKA
A. Anwar Prnbu Mangkunegara (2000). Manqjemen Sumher Daya Manusia. Bandung : PT. Rcmaja Ro'>dakarya.
Am bar Teguh Sulistiyani & Rosidah (2003). Manajemen Sumber Daya MamiSia Strate�:lk. Jakana : Ghalia Indonesia.
Edwin B Flippo (2000). Peningkatan Protluktivitas Karyawan, Cetakan Kelima. Jakarta: Gramed ia
Jladari Na" &\\ i (2000), MaiUljemen S1m1ber Daya Mtmusia, Yogyakarta : Gad jab Mada University Press.
Hasibuan. Malayu S.P (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kescmbilao. Yogyakarta : Liberty.
Komaruddin (2001) . • lletode PeMfitian Bimis, Cetakan Kcempat, Bandung : Alfabcta.
Ranupaodojo dan Husnan (2000). Manajemen Sumber Daya Marrusia, Cetakan Kesembilan, Jakarta: Bumi Aksara.
Robert L.Mathis & Jonh Jockson (2002), MaiUljemen Sumber Daya Manusia, Jakana : PT. Prenhallindo.
T. llani Handoko. (2002). Manajemen Persona/ia dan Sw11ber Daya Mmmsia. Cctakan Keenam. Yog)akana : Balai Pcncrbit Fal.uhas Ekonomi -
Uniersitas Gajah Mada.
54 UNIVERSITAS MEDAN AREA