8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
1/25
ISI KANDUNGAN
Tajuk Muka Surat
Penghargaan
Pendahuluan
Objektif Kajian
Definisi Sain Teknologi Dan Kejuteraan
Sejarah Sain Teknologi Dan Kejuteraan
Mengikut Era
Ciri-ciri Ajaran Sesat
Punca Terjebak Ajaran Sesat
Teknik Penyebaran Ajaran Sesat
Kesan Dan Akibat Ajaran Sesat
angkah Mencegah Ajaran Sesat
Penutu!
"ujukan
a#!iran
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
2/25
PENGHARGAAN
$is#illahirah#anirahi#%%
Alha#dullilah&bersyukur ke atas ilahi dengan li#!ahan rah#at serta nik#at #asa&nya'a
tenaga yang dianugerahkan ke!ada ka#i seku#!ulan da!at juga ka#i #enyia!kan tugasan ini
dengan jayanya%
Perta#anya& ka#i ingin #endedikasikan uca!an !enghargaan ini ke!ada !ensyarah
tercinta ka#i& Puan Pau(iah $inti )usoh kerana dengan tunjuk ajar serta bi#bingan dari!adanya
#e#buka ruang untuk ka#i bertiga #enyia!kan tugasan ini dengan jayanya%
Ka#i juga ingin #enguca!kan teri#a kasih yang tidak terhingga ke!ada ibu ba!a ka#i
yang #e#beri ka#i se#angat untuk #enyia!kan kerja kursus ini%Mereka telah #e#berikan
ka#i segala ke#udahan dan sokongan #oral yang tidak terhingga sa#!ai ka#i berjaya
#enye#!urnakan tugasan ini%
*ca!an !enghargaan ini juga ka#i tujukan ke!ada rakan-rakan yang banyak #e#beri
!eringatan terhada! setia! a!a yang ka#i telah al!a% Mereka #e#bantu ka#i dengan #enja'ab
setia! !ertanyaan yang ka#i utarakan ke!ada #ereka%
Akhir #adah& ka#i #enguca!kan teri#a kasih ke!ada #ereka yang terlibat secara
lansung atau sebaliknya dala# !e#bikinan kerja kursus ini%Teri#a kasih%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
3/25
PENDAHULUAN
Ti#bulnya ajaran-ajaran sesat dan a#alan-a#alan sesat di dala# #asyarakat +sla# di Malaysia
bukanlah satu !erkara baru dan tidak disedari teta!i kadang-kadang ajaran sesat itu tidak da!at
dikatakan sesat keseluruhannya kerana ada berca#!ur aduk diantara benar dan yang salah% ,ang
!aling ru#it dan kritikal sekali ialah didala# ajaran-ajaran berkenaan dikatakan betul oleh satu
golongan dan dikatakan salah oleh golongan yang lain% a#un begitu #asalah !erselisihan
!enda!at ini adalah disebabkan oleh bebera!a faktor se!erti #ereka yang #e#!erkatakan
tentang ajaran itu #e#!unyai sika! dan niat tertentu& #ereka yang cuba #enilai ajaran tidak
#engetahui betul-betul ajaran berkenaan dan aliran atau ajaran dari ku#!ulan berkenaan
#e#!unyai cara-cara !engajarannya #engikut !eringkat-!eringkat tertentu se!erti !ada
!eringkat a'al #enonjolkan kebenaran teta!i akhirnya #engandungi ajaran dan ke!ercayaanyang #engelirukan bahkan #e#!unyai# unsur yang bertentangan dengan ajaran Ahli Sunnah
.al )a#aah serta ajaran-ajaran berkenaan kebanyakannya tidak di sebarkan secara terbuka% Oleh
itu tidak da!at dibincang dan dinilai oleh u#u# secara terus atau ter!erinci%
Akidah +sla# adalah ber!usat ke!ada ke!ercayaan ke!ada Allah& Malaikat& "asul- rasul& Kitab&
/ada0 dan /adar& dan !ercaya ke!ada hari akhirat% Sehingga kini ha#!ir setia! buah negeri di
Malaysia terda!at ajaran-ajaran yang disebarkan secara senya!-senya! dan adakalanya #enda!at
sokongan dari!ada tokoh-tokoh aga#a te#!atan% Ajaran sesat bukanlah suatu !erkara baru bagi
kita& #alah ke#unculannya di negara ini adalah #eru!akan adunan dari !engaruh sebelu# +sla#
dan ke!ercayaan ani#is#a serta daya rekaci!ta kuno yang tidak berlandaskan Syariat +sla#%
Ajaran sesat juga #eru!akan suatu anca#an besar ke!ada aga#a dan u#at +sla# di Malaysia
#asa kini kerana !enyebaran ajaran-ajaran sesat dikalangan u#at +sla# yang terus berjalan dari
#asa ke se#asa% Ajaran-ajaran ini da!at berta!ak a!abila saja ianya di!erkenalkan% Sehingga
kini ha#!ir seluruh !elusuk rantau negara ini diresa!i oleh berbagai-bagai bentuk ajaran sesat&
yang datang dari berbagai-bagai te#!at% Sebilangan dari!ada ajaran-ajaran tersebut terang-terang
boleh #engheret !engikutnya keluar dari akidah dan syariah aga#a +sla# teta!i tidak disedari
oleh !engikutnya !utus hubungan dengan saudara-saudara +sla#nya yang lain di dala#
#asyarakat% Ada !ula ajaran-ajaran di #ana !engikutnya sanggu! keluar dari aga#a +sla#
kerana #e#!ercayai baha'a ajaran itu betul& dan ada !ula yang sanggu! #enceraikan isteri&
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
4/25
#eninggalkan ru#ahtangga dan seterusnya #elakukan kekeja#an ke atas orang lain dan kadang-
kadang #elakukan !e#bunuhan%
Keadaan-keadaan beginilah yang benar-benar #enganca# aga#a dan kesela#atan u#at +sla# di
negara ini dan a#at sukar diatasi sekiranya tindakan yang betul-betul berkesan tidak dia#bil
dengan segera% .alaubagai#ana!un ke#unculan ajaran sesat ini dia#bil !erhatian berat setelah
berlaku !eristi'a yang #enu#!ahkan darah iaitu !enyerangan ku#!ulan ajaran sesat yang
berto!engkan 1Tarikat urul 2a#an3 keatas balai !olis $atu Pahat )ohor !ada hari Kha#is 45hb
Oktober& 4678 yang telah #eragut 5 orang dari ku#!ulan !enyerang dan #encederakan 9: orang
a'a#%
OBJEKTIF KAJIAN
Objektif ka#i #engkaji tentang ajaran sesat ini adalah untuk #engenal !asti ajaran sesat ini
adalah ajaran yang berlandaskan +sla# atau tidak%Disa#!ing itu&ka#i da!at #engenal !astisetia! keburukan yang ada didala# ajaran sesat yang ka#i kaji ini%Akhirnya ka#i da!at
#e#aha#i a!a itu erti sebenar ajaran sesat yang se#e#angnya sesat%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
5/25
Definisi Ajaran Sesat
Ajaran sesat ber#aksud sebarang ajaran atau a#alan yang diba'a oleh orang-orang isla#
atau orang-orang bukan isla# yang #endak'a baha'a ajaran dan a#alan tersebut adalah ajaran
isla# atau berdasarkan ke!ada ajaran isla# sedangkan hakikatnya ajaran dan a#alan yang
diba'a itu bertentangan dengan isla# yang berdasarkan Al-/uran dan Sunnah serta bertentangan
dengan ajaran Ahli Sunnah .al )a#aah% Menurut Tafsir Pi#!inan Ar-"ah#an& orang ; orang
yang sesat ialah orang ; orang yang tidak ber!engetahuan aga#a kerana tidak berusaha
#e#!elajari dan #endala#i aga#a isla# itu sendiri%Selain itu& orang yang ber!engala#an
aga#a yang tidak betul kerana #endala#i aga#a dengan tidak #engikut !eraturan dan jalan
sebenar%
Menurut O
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
6/25
SEJARAH AJARAN SESAT MENGIKUT ERA
Era Tradisional
Ajaran sesat #ula berta!ak sejak a'al kedatangan aga#a +sla# di Se#enanjung Malaysia !ada
abad ke 4> yang bergerak secara senya!% Ajaran sesat yang !aling la#a di Malaysia ialah ajaran
Tasli# yang diba'a oleh ?aji Ah#ad Matahari !ada sekitar tahun 47@8an di Ka#!ung Seronok&
$ayan e!as& Pulau Pinang% Ajaran ini telah berke#bang ke negeri-negeri lain se!erti Kedah&
Perak dan egeri Se#bilan%
Ajaran ini juga dikenali dengan Tasa'uf $atiniah iaitu kebatinan% Pada u#u#nya ajaran ini
diba'a #elalui buku Kasyaf Al-Asrar terje#ahan dan susunan oleh Syeikh Moha##ad Salleh
bin Abdullah Al-#angkabau yang ditulis !ada tahun 4:BB?4699M tahun 4:68 telah ulang
cetak ke-99 di Singa!ura dan ke#udiannya disalurkan #elalui buku ?idayah Al-An'ar oleh
Syed =ha(ali )a#alullail& Pulau Pinang !ada tahun 4:>>?46::M dan #enge#bangkan Ajaran
Tasli# dari ba!anya ?j% Mohd% Matahari& ke#udian ?j% Ah#ad laksa#ana bin O#ar Kelantan
!ada tahun 467>& #enulis buku ?akikat +nsan 467>M dan +l#u Tajalli belu# terbit dan
#enge#bangkannya ke seluruh Malaysia%*nsur-unsur atau faktor ajaran $atiniah ini ialah
berasal dari!ada Syiah +s#ailiyah $atiniah iaitu satu gerakan yang !ada #ulanya
di!ro!agandakan oleh Abdullah bin Mai#on . 45>?@78M% $eliau ialah seorang bekas
!enganut aga#a Madais# Al-Ma(dakiyah berbangsa ,ahudi dari Al-?a'as& ba!anya Mai#on
b% Dalsan al-Khaddah ialah ha#ba ke!ada )aafar al-Sadi iaitu salah seorang i#a# 49 syiah%
Al-Khaddahlah yang #endak'a +s#ail bin )aafar al-Sidi yang telah #eninggal dunia tahun
4>7? diangga! sebagai ghaib dan beliau adalah +#a# Mahdi Abdullah bin Mai#on juga
ter!engaruh dengan teori angka si#bolik se!erti angka @& 49 yang dia#bil dari @ huruf $is#illah
dan 49 huruf ailahaillahallah ke#udiannya berju#lah 46% Teori ini akhirnya dia#bil oleh
+s#ailiyah Kisaniyah dan /aro#itah%Di kalangan !enga#al il#u hakikat se!erti Tasli# 'ujud
satu a#alan nikah batin& yang !da asalnya lahir dari konse! batin yang disebar oleh ku#!ulan
Syiah $atiniah%ikah batin adalah satu a#alan #isteri bagi golongan Tasli#%Mereka
#erahsiakan a#alan ini dari sesia!a% Menurut ?j% Abdullah Fahi# b% Abdul "ah#an& nikah batin
di Malaysia ia bukan sahaja dia#alkan oleh ku#!ulan Tasli# bahkan oleh indiGidu lain%
Menurutnya !ada tahun 4675 seorang gadis beru#ur 46 tahun dari Kuala u#!ur #e#buat
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
7/25
la!oran ke Pusat +sla# yang #enyatakan kakaknya telah dinikah batin oleh guru yang #engubat
#ereka secara batin% Kakak yang tua telah #elahirkan B orang anak dan yang #uda telah dua
kali #enggugurkan kandungannya%
=uru itu dan kakaknya telah dibicarakan di Mahka#ah Syariah =o#bak Ti#or& Selangor atas
tuduhan ber(ina sehingga #elahirkan anak% Mereka #engaku salah dan guru tersebut tidak sebut
langsung hal Hnikah batin0& ini berlaku !ada 97 Mac 4675% Ajaran $atiniah ialah ajaran Tasa'uf
yang #engandungi : unsur iaituI faha#an ?ulul iaitu !enyera!an Tuhan dengan ha#ba dan
.ahdatul .ujud dan se#aca# dengannya& faha# Syariah +s#ailiyah dan $atiniah dan yang
se#aca# dengannya dan il#u Kebatinan hasil sankratis#a antara ke!ercayaan !ri#itif& aga#a
?indu& $uddha& Tasa'uf .ahdatul 'ujud dan ajaran Syiah teruta#anya yang terda!at di negara
jiran%
,ang di#aksudkan dengan ajaran Syiah di sini ialah Syiah usairiyah dan i(ariyyah serta
Musta0liyah dan Dru( % Syiah +s#ailiyah berjaya #enegakkan kerajaan Fati#i di Mesir tahun
:>7 ?ijrah% Dala# tahun B7@ +#a# Kerajaan Fati#i bergelar al-Mustansirbillah #eninggal
dunia& lalu !uak +s#ailiyah ber!ecah dua& satu #engikut i(ar bergelar i(ariyah dan satu lagi
#engikut adiknya al-#usta0li lalu digelar at-Musta0liyah%
Ada lagi !ecahan lain iaitu Dru( dan asiriyah yang ada di ubnan& Syria dan Palestin% Selain itu
Syiah Dua $elas yang berakidah dengan dengan +#a#ah& .asi& +s#ah& ?ulul 2ahir ; $atin% +a
#engandungi B konse! uta#a iaituIB%4%4% Ada (ahir dan batinB%4%9% Ada tan(il dan tak'ilB%4%:%
Ada takiyyahB%4%B%Di se!anjang sejarah =erakan Syiah #eninggalkan i#ej buruk yang !enuh
dengan ugutan& anca#an& !ergaduhan dan kekerasan% Sika! kekerasan ini adalah 'arisan
dari!ada saki baki gerakan syiah +s#ailiyah yang ber!usat di Aala#ut yang diketuai oleh Al-
?asan al-Sabah di abad ke ena# ?ijrah& yang kadangkala #enggunakan ?asyisy ganja atau
seu#!a#anya%Antara ajaran sesat yang #engandungi unsur $atiniah ialah ajaran Tasli#& ajaran
Tajalli Ah#ad aksa#ana Kelantan% Ada doktrin 'ujudiah& batin& tak'il& gnosis& e#anasi dankebatinan )a'a%
Di Kelantan !ula 'ujud ajaran sesat yang dikenali dengan ajaran Subud dan ajaran Martabat
Tujuh yang disebarkan sekitar tahun 46>8an% Ajaran Martabat Tujuh di!ercayai #asih aktif di
Kelantan dan bebera!a negeri lain sehingga ke hari ini% Terda!at bebera!a bentuk ajaran sesat
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
8/25
se!erti ani#is#a& dina#is#a& ajaran hindu-bidha& sabaiyyah& syiah is#ailiyyah dan aliran
teosofi%
Era Kolonial
Era Kolonial #eru!akan (a#an sebelu# ke#erdekaan di #ana Singa!ura #asih #eru!akan
sebuah negara di ba'ah !i#!inan Tanah Melayu di #ana ajaran sesat telah #ula 'ujud dan
berke#bang sejak !ada a'al tahun 46B8-an% PE"DA*S iaitu sebuah !ertubuhan Melayu +sla#
ketika dahulu telah #a#!u #eneroka !erke#bangannya% Pada ketika itu ti#bul #asalah
#engenai ajaran /adiani hasil !erdebatan hebat antara Allahyarha# Tuan Syed Ah#ad Dahlan
Al-?usaini dengan guru /adiani =hula# ?usin& di Onan "oad%
Peristi'a !erdebatan di antara Tuan Syed Ah#ad Dahlan Al-?usaini dengan guru /adiani
=hula# ?usin& !ada tahun B8-an itu& telah #eredakan ribut yang diti#bulkan ajaran /adiani&
teruta#a di kalangan #asyarakat Melayu yang beraga#a +sla# yang tinggal di sekitar )oo Chiat
"oad& =eylang Serai& Katong dan Telok Kurau% a#un ajaran itu #asih 'ujud sehingga hari ini%
Ajaran ini diba'a ke Malaysia oleh Maulana Muha##ad Sadi bin $arakatullah !ada tahun
46B6% Ajaran sesat ini #e#!unyai ciri-ciri kesesatan se!erti beriktikad baha'a Mir(a =hula#
Ah#ad sebagai +#a# Mahdi& nabi& dan jel#aan Krisyna tuhan #engikut ke!ercayaan ?indu&
beriktikad baha'a Allah S%.%T% #enurunkan ke!ada Mir(a =hula# Ah#ad sebuah kitab suci
yang berna#a Al-Ta(kirah& beriktikad baha'a Mir(a =hula# Ah#ad #e#iliki sejuta jenis
#ukji(at& #engha!uskan jihad& #engubah ayat Al-/uran se!erti ayat 5 surah Al-Saf& ayat >9
surah Al-?aj& dan ayat !erta#a surah Al-/adr& #endak'a #alaikat sebagai !ancaindera Allah
S%.%T& #engisytiharkan /adian sebagai tanah suci dan te#!at #enunaikan haji& #endak'a
baha'a abi +sa #eninggal dunia dan di#aka#kan di Srinegar& +ndia dan #enghuku# kafir
selain !enganut /adiani%
Dala# era kolonial juga terda!at ajaran sesat lain yang !o!ular se!erti ajaran sesat yang dikenalidengan na#a H $ahai0% Ajaran ini diasaskan oleh ?usain Ali Al-Ma(andani yang #eninggal
dunia !ada tahun 4769 Masihi% $ahai adalah na#a se#!ena !engasasnya yang digelar sebagai
$ahaJullah% Ajaran $ahai adalah lanjutan ke!ada ajaran Al-$abiah yang diasaskan oleh Ali
Muha##ad Al-Syira(i yang #eninggal dunia !ada tahun 47>8 Masihi% Ajaran $ahai #uncul di
+ran !ada tahun 47B@ Masihi dan #ula tersebar di Malaysia !ada tahun 46>: #elalui ,an Kee
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
9/25
eong% Ciri-ciri kesesatan ajaran $ahai ialah dengan beriktikad baha'a !engasasnya ialah
jel#aan Allah S%.%T& beriktikad baha'a se#ua aga#a adalah sa#a dan digabungkan dala#
ajaran $ahai& beriktikad baha'a ala# ini bersifat baaJkekal& beriktikad baha'a kitab suci
#ereka iaitu Al-$ayan #e#ansuhkan se#ua kitab sa#a'i& beriktikad baha'a abi +sa #ati
disalib& #engagungkan kod 46 hingga kononnya Al-/uran di!engaruhi oleh kod tersebut&
#enolak ke'ujudan #ukji(at& #alaikat& syurga& dan neraka& #e#ansuhkan aga#a +sla#&
#engangga! Acre di Palestin sebagai kiblat baru& #engubah bentuk-bentuk ibadat se!erti !uasa
46 hari& solat sebanyak 6 rakaat dan dikerjakan : kali sehari& dan ber'uduk dengan air #a'ar
atau diganti dengan bacaaan $is#illahil Athar sebanyak li#a kali serta #engha!uskan jihad%
Era Pasca Kolonial
Era Pasca Kolonial di antara tahun-tahun 4658an hingga tahun 9888 #asih lagi terda!at
berbagai-bagai jenis dan bentuk ajaran sesat di Malaysia %
$erdasarkan kajian oleh $ahagian Penyelidikan& )abatan Ke#ajuan +sla# Malaysia )AK+M
baha'a ajaran sesat yang terku#!ul sehingga tahun 466@ ialah 58 ajaran& yang #eli!uti
berbagai-bagai bentuk iaitu a#alan 1Al-Tasauf3% Penggabungan dengan aktiGiti !ersilatan dan
!enggabungan dengan a#alan !erbo#ohan serta a#alan khurafat yang lain% )u#lah ajaran sesat
yang da!at di kesan sehingga 4666 ialah sebanyak 67 ajaran%
Ajaran-ajaran sesat yang bergerak cergas di negeri-negeri seluruh Malaysia sebelu# tahun 4678
an& bukan sahaja telah #engala#i !engurangan& bahkan kebanyakkannya telah da!at dibanteras
oleh !ihak berkuasa aga#a negeri-negeri% Antaranya hingga ke !eringkat tindakan undang-
undang yang #elibatkan huku#an denda atau !enjara% Di sa#!ing itu terda!at juga tindakan
yang dilakukan #elalui !e'artaan fat'a& !roses !e#ulihan aidah dan !rogra#-!rogre#
!enjelasan akidah yang dijalankan Kebanyakan ajaran sesat di Malaysia telah bergerak secara
sera#!ang dua #ata& iaitu berca#!ur aduk antara a#alan Tasa'uf ta'asufi atau 'ujudiah&
batiniah dan kebatinan ji'a% Di sa#!ing ianya juga #elibatkan a#alan-a#alan !erbo#ohan
yang #enggunakan 1helah aga#a3 untuk ke!entingan diri !enga#alnya% ?al ini !ada hakikatnya
adalah se#ata-#ata suatu a#alan yang ber!unca dari ajaran batiniah yang se#e#angnya kufur
dan bertentangan sa#a sekali dengan ajaran +sla# yang Maha Suci% Selain dari ajaran-ajaran
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
10/25
sesat& terda!at juga kecenderungan !ihak tertentu yang #enyebarkan dakyah #ereka terhada!
!enganut aga#a +sla# untuk #endekati ajaran aga#a lain%
Era Pasca Kolonial juga #ena#!ilkan bebera!a ajaran sesat se!erti Ajaran Cry!to Mokhtar
?assan& Ajaran Tasli#& Ajaran Mohd% asir +s#ail Ke#boja dan Ajaran Ku#!ulan Anti ?adis%
$agi Ajaran Cry!to& Mokhtar ?assan telah di huku# di Mahka#ah Syariah Kuang Selangor&
46@7 ajaran ini #enafikan Al-/uran& #e#batalkan ibadat se#bahyang dan lain-lain kesalahan
syariah% Ajaran ini tidak #enda!at sa#butan dari!ada #asyarakat +sla# dan akhirnya berkubur%
Ajaran Tasli# difat'a oleh )a'atankuasa Kedah 4656 ajaran ini kadang-kadang #engurangkan
!engerjaan ibadat se#bahyang dan !uasa% Ajaran Tajalli ?akikat +nsan Ah#ad aksa#ana&
Kelantan dihuku# di Kelantan tahun 4675% Ajaran ini #e#!erkecilkan ula#a syariat% +a telah
#erebak ke serata negeri di tanah air% Seterusnya Ajaran Mohd% asir +s#ail Ke#boja $atu
Pahat 4678 yang #enafikan fardhu )u#aat serta #enyalahkan orang lain& akhirnya telah
#enyerang $alai Polis $atu Pahat di )ohor% Manakala Ku#!ulan Anti ?adis telah dihara#kan
oleh )a'atankuasa Fat'a .ilayah Persekutuan !ada bulan Mac 4678%
Era Masa Kini
Pada #asa kini ditahun-tahun 9888 hingga lah sekarang #asih juga terda!at ajaran-ajaran sesat
yang disebar dan di a#alkan % Pada tahun 988@ Ajaran Sesat Hkerajaan langit0 yang di!i#!in oleh
Ariffin bin Moha##ad atau lebih dikenali sebagai Ayah Pin di Terengganu telah terbongkar dan
!engikut-!engikutnya telah dihada!kan ke #ahka#ah% Ayah Pin #enyifatkan dirinya sebagai
1Tuhan3 segala aga#a& #anakala !engikut-!engikutnya !ula #engangga! Ayah Pin sebagai
Tuhan yang #eneri#a 'ahyu dari langit dan segala yang dibuat adalah berasaskan 'ahyu
tersebut%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
11/25
CIRI-CIRI AJARAN SESAT
Organisiasi ajaran sesat OAS !ada u#u#nya #erujuk ke!ada organisasi aga#a yang
#e#udaratkan #anusia% +a #e#!unyai ciri-ciri se!erti berikutI
Antaranya ajaran sesat #e#!unyai Penguca!an #engenai Ala# =haib%Penguca!an #engenai
ala# ghaib #e#berikan organisasi ini ciri-ciri aga#a% $iasanya !enguca!an ini diadakan dala#
bentuk ajaran yang 'ajib di!ercayai oleh se#ua ahli%Seterusnyae#!unyai Sifat Anti-
Masyarakat Satu sifat yang ketara untuk Organisasi Ajaran Sesat ialah #e#!unyai sifat anti-
#asyarakat% OAS sentiasanya #engangga! golongan #ajoriti #asyarakat adalah LbodohL dan
#erekalah yang LbijakL kerana #engangga! dirinya telah #ene#ui LkebenaranL% Mereka
sentiasanya #e#benci #asyarakat u#u#& #engangga!nya bersifat dosa atau!un LkotorL% Oleh
itu& #ereka akan #engelakkan diri dari!ada #asyarakat u#u#& atau!un bersika! sebagai
L!enyela#atL a!abila berde!an dengan orang u#u#%Selain itu&ajaran sesat #e#!unyai Seorang
Ketua ,ang Di!ujakan Se!erti De'a OAS& Ketua OAS biasanya #engenal diri sebagai nabi dan
#e#!unyai kuasa-kuasa tertentu%Disa#!ing itu&ajaran sesat juga #e#!unyai !engaruh yang
#endala# terhada! ahlinya%Contohnya&!enyertaan seseorang ke dala# sesuatu OAS akan
#engubah tingkah lakunya% OAS bukan sahaja #e#!engaruhi kehidu!an seseorang dengan
#e#berikan !elbagai ajaran ke!adanya& #alah kadang kala OAS juga #enggunakan tindakan
fi(ikal untuk #enga'al ahlinya% +ni ter#asuk ka'alan untuk bersosial dan juga ka'alan bergerak%
?ujah di atas turut di!erolehi dala# !enyelidikan yang dijalankan oleh )abatan ?al Eh'al
Aga#a +sla# Pulau Pinang terda!at banyak ciri-ciri yang telah dikenal !asti sebagai ajaran sesat
di antaranya adalah adalah se!erti berikutI-
Mengaku diri atau gurunya sebagai abi atau 'akilnya dan #endak'a #eneri#a
'ahyu%Mengaku diri atau gurunya sebagai +#a# Mahdi atau #e#!ercayai baha'a orang-orang
tertentu tidak #ati dan akan #uncul sebagai #anusia yang isti#e'a se!erti +#a# Mahdi ajaran
sesat /adyani& $ahai& E#!at Sahabat& asir dan Mufarridiah%Me#!ercayai baha'a roh orang
yang #ati #enjel#a se#ula ke dala# jasad orang yang #asih hidu!%Mendak'a !engikut-
!engikut ajarantarikatnya sahaja yang dija#in #asuk syurga%Mendak'a gurunya #e#egang
kunci !intu syurga%Me#!ercayai baha'a gurunya boleh #enebus dosa dengan 'ang%Mendak'a
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
12/25
baha'a se#ua aga#a adalah sa#a%Me#!ercayai baha'a orang yang telah #ati boleh #e#beri
!ertolongan a!abila na#anya diseru%Me#ohon ke!ada objek tertentu se!erti batu& cincin dan
sebagainya untuk sa#!ai ke!ada Tuhan%Melakukan !enyerahan rohani dan jas#ani ke!ada guru
#elalui nikah batin dengan tujuan untuk #enda!at anak yang soleh atau anak hakikat%Mengaku
Allah #enjel#a dala# diri%Mendak'a atau #engaku dirinya sebagai 'akil abi yang boleh
#e#beri syafaat ke!ada #uridnya%Mendak'a ajaran atau tarikatnya yang dia#alkan di!erolehi
terus dari!ada "asulullah s%a%'% secara yaa(ah jaga% Mengaku dan #e#!ercayai baha'a
seseorang itu boleh berhubung dengan Allah #elalui ur Muha##ad yang berada di dala#
dirinya dan #endak'a akan #asuk ke syurga%Me#ansuhkan syariat +sla# se!erti se#bahyang&
!uasa& haji dan #e#buat syariat baru atau #engangga! setelah sa#!ai ke!ada hakikat #aka
tidak !erlu lagi syariat%Meninggalkan se#bahyang )u#aat kerana #enga#alkan
suluk%Mendak'a baha'a ibadat haji tidak se#estinya ditunaikan di Mekah teta!i boleh
ditunaikan di te#!at-te#!at lain%Mengubah dengan sengaja ayat al-/uran dan
#aksudnya%Mengakui dan #e#!ercayai baha'a tangkal boleh #e#beri kesan%Mendak'a
baha'a setia! yang (ahir ada batinnya dan setia! ayat yang diturunkan ada tak'ilnya se!erti
!uasa& (akat& haji& nikah dan sebagainya% Mereka #endak'a orang yang #enga#alkan syariah
hanya kulit dan tidak sa#!ai ke!ada #atla#at sebenar%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
13/25
Pn!a Terje"a# Ajaran Sesat
Punca ke!ada terjebak #anusia ke dala# ajaran sesat adalah kejahilan indiGidu itu sendiri dala#
#e#aha#i dan #enga#alkan ajaran +sla# yang sebenar% Kejahilan ini dita#bah !ula dengan
'ujudnya anasir-anasir !erosak akidah yang #ungkin berselindung di sebalik i#ej +sla# dengan
tujuan #eni#bulkan !er!ecahan dan kekacauan dala# #asyarakat +sla# itu sendiri%
Matla#at golongan ini hanya satu& iaitu #ele#ahkan akidah dan #engajak #ereka #enyertai
ajaran baru yang didak'a #ereka lebih siste#atik dan #udah tan!a #elakukan !elbagai ibadat
'ajib yang dituntut oleh Allah Taala sebagai khalifah di #uka bu#i ini%
Sebagai u#at +sla#& a!abila ti#bul sebarang khilaf atau kekeliruan khususnya #e#babitkan
akidah dan kefaha#an +sla#& segeralah #erujuk ke!ada !ihak berke#a#!uan untuk
#enghuraikan segala kekusutan yang ti#bul%
Kesedaran yang tinggi dala# aga#a adakalanya dia#bil kese#!atan oleh !ihak tidak
bertanggungja'ab untuk #encetuskan feno#ena baru dala# hidu! beraga#a #enurut
kesesuaian ajaran yang di!erkenalkan%
*sahlah kita #udah terti!u dengan sebarang ajaran sesat atau !enyele'engan aga#a yang
seringkali #uncul dala# kehidu!an hari ini%
"ebut kese#!atan se#entara #asih hidu! ini dengan #e#!erbanyakkan usaha #endala#i
ajaran +sla# sebenar ter#asuk #e#!elajari il#u aga#a dengan #ereka yang bertauliah dan
benar-benar beril#u%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
14/25
TEKNIK PEN$EBARAN AJARAN SESAT
$erbagai cara telah digunakan oleh !enyebar ajaran sesat untuk #enarik #inat !engikut%
Antaranya dengan cara #e#erhati& bera#ah #esra& #encetus keraguan& gantung tak bertali& ikat
dan kesa#aran%
Me#erhati
Penyebar !andai dan #e#aha#i hati serta !endirian orang yang di!ikat%Mangsa selalunya
seorang yang 'arak dan kuat #engerjakan a#al ibadat% Penyebar ajaran sesat akan ber!ura-!ura
lebih kuat beraga#a dan beribadat dari!ada #angsa sebagai tarikan untuk #endekati #angsa%
$era#ah #esra
Penyebar cuba #encari jalan untuk #enda#!ingi dan #endekati orang yang hendak
di!engaruhinya% Misalnya& !enyebar akan #e#inta ber#ala# di ru#ah orang berkenaan dengan
tujuan #engadakan #ajlis #e#baca al-/uran dan dala# syarahannya akan diselitkan keburukan
ula#a lain%
Mencetus keraguan
)ika seseorang itu #engerjakan se#bahyang fardu dan sunat dengan tekun dan tidak berhenti-
henti&!enyebar atau !engikut ajaran sesat akan #eni#bulkan !ertanyaan a!akah hik#ah dan
tujuan berse#bahyang untuk #engelirukan orang itu%
=antung tidak bertali
Setelah tujuan !enyebar berjaya #eni#bulkan keraguan dala# !e#ikiran seseorang dan orang
yang di!ikat benar-benar ber#inat untuk #engetahui !elbagai rahsia se!erti rahsia di sebalik
huruf a'al surah& se#bahyang dan !uasa& !enyebar seringkali bersika! H!ura-!ura jual #ahal0%
)ika didesak !enyebar akan #e#inta #angsa bersabar& banyak #engerjakan se#bahyang dana#al ibadat%
+kat
Sele!as diberitahu rahsia& #angsa di#inta bersu#!ah tidak #e#bocorkan rahsia% Mangsa Hdiikat
lidah0 agar tidak #e#bocorkan il#u atau rahsia buat sela#a-la#anya%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
15/25
Kesa#aran
Penyebar ajaran sesat selalunya #engeluarkan kata-kata yang Hberat dan kabur0% Contohnya&
1#anusia itu ada ber#aca# !enda!at& bertentangan antara satu sa#a lain% Masing-#asing
#engatakan !ihaknya betul% Teta!i kita dengan #engenal diri& #aka #engenal Allah dan Allah
tidak #enye#bunyikan kebenaran& #anakala orang lain berada dala# keadaan #eraba-raba3%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
16/25
KESAN DAN AKIBAT AJARAN SESAT
Se#e#angnya ajaran sesat #e#ba'a kehancuran terhada! kadaulatan negara dan juga
#eni#bulkan berbagai keganasan& ia juga #engakibatkan anca#an terhada! kestabilan !olitik
serta anca#an terhada! !er!aduan u##ah dan #asyarakat%
Kesan Terhada! +ndiGidu
Dengan #enga#alkan ajaran sesat akidah seseorang akan rosak% Orang Musli# yang
#e#!ercayai atau bera#al dengan ajaran sesat boleh #erosakkan akidah%Mereka 'ajib
bertaubat dan ke#bali ke!ada ajaran +sla#& !enga#al ajaran sesat akan banyak #e#buang #asa
dengan aktiGiti yang tidak sihat dan bertentangan dengan ajaran +sla# se!erti #e#uja dan
#elakukan a#alan-a#alan syirik serta khurafat% Minda !enganut ajaran sesat akan tertutu! dan
!e#ikiran #ereka sering dikongkong oleh !e#i#!in yang #endak'a #enda!at 'ahyu%
Tindakan dan kelakuan #ereka #enjadi tidak rasional dan fanatik #enjadikan kehidu!an tidak
stabil% Penglibatan dengan ajaran sesat #e#ba'a ke!ada !engabaian tanggungja'ab sebagai
!elajar& sua#i& isteri& ibu& atau ba!a%
Kesan Terhada! Masyarakat
Keruntuhan institusi kekeluargaan dan keretakan boleh berlaku di kalangan ahli keluarga yang
#enganut ajaran sesat disebabkan !erbe(aan akidah dan rasa curiga sesa#a #ereka% Ajaran sesat
boleh #enggugat !er!aduan dan #eni#bulkan sika! fanatik !enganut ajaran sesat terhada!
ku#!ulan dan !e#i#!in #ereka #enyebabkan #ereka tidak #enghor#ati #asyarakat
sekeliling%+ni #enjejaskan !er!aduan dan kehar#onian hidu! dala# #asyarakat % Ajaran sesat
boleh #eng'ujudkan keganasan di #ana ke!atuhan #e#butatuli ke!ada !e#i#!in ajaran sesat
#e#udahkan !engikutnya di!ergunakan untuk #elakukan keganasan%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
17/25
Kesan Terhada! egara
egara akan #enjadi #undur kerana !englibatan dala# ajaran sesat #enjadikan diri seseorang
tidak !roaktif dan #e#buang #asa% Perkara itu akan #enjejaskan !restasi ekono#i negara yang
bergantung ke!ada su#bangan dan !roduktiGiti indiGidu% Ajaran sesat #enyebabkan negara
#enjadi tidak stabil dan !englibatan dala# ajaran sesat akan #enganca# !er!aduan dan
kehar#onian #asyarakat% +ni boleh #enggugat kestabilan !olitik dan ekono#i negara% Akibatnya
negara ter!aksa #enghabiskan banyak #asa dan !erbelanjaan untuk #engekalkan kestabilan
negara%
Ekoran dari!ada a#alan ajaran sesat yang se#akin berleluasa& bebera!a !eristi'a telah berlaku
yang #enggugat ketentera#an dan kesela#atan a'a# se!erti !eristi'a yang berlaku !ada 46
Oktober 46@B di #ana seorang ahli ku#!ulan ajaran sesat E#!at Sahabat di Ka#!ung Keda!&
"antau Panjang& Kelantan telah dite#bak #ati dala# satu !erte#!uran dengan !asukan
kesela#atan% Peristi'a seorang ketua ajaran sesat yang #engaku dirinya +#a# Mahdi telah
#encederakan i#a# #asjid "a!at Setia& +!oh& Perak& iaitu ?aji Da#anhuri bin ?aji Abd% .ahab
yang berusia 57 tahun !ada @ )ulai 46@6% Seterusnya !ada 45 Oktober 4678& la!an orang ahli
ku#!ulan ajaran sesat yang di!i#!in oleh Ah#ad asir bin +s#ail telah terbunuh dala#
!eristi'a serangan di $alai Polis $atu Pahat& )ohor% $ebera!a anggota !olis dan orang a'a#
turut cedera dala# !eristi'a tersebut%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
18/25
Lan%#a& Men!e%a& Ajaran Sesat
Dala# #encegah #asalah ajaran sesat ini !ihak berkuasa aga#a isla# negeri-negeri dan
)AK+M telah bekerjasa#a erat #elalui berbagai-bagai !rogra# dan ja'atankuasa-ja'atankuasa
berkaitan yang bertujuan bagi #enge#balikan akidah #ereka yang sebenar% Antara usaha yang
dilakukan ialah #enyediakan !engajaran dan !endidikan isla# yang for#al dan tidak for#al
secara berterusan di institusi-institusi !endidikan dan #entahikan kitab-kitab la#a yang
dikenal!astikan #e#!unyai unsur-unsur !enyele'engan atau yang dikhuatiri boleh
#enyu#bang ke!ada !enyele'engan akidah u#at isla#%
Di sa#!ing itu&!ihak berkausa juga !erlu #engadakan cera#ah-cera#ah atau takli#at dan
seu#!a#a dengannya serta #enerbitkan buku dan risalah yang berkaitan dengan akidah u#at
isla#% Selain itu&!enerangan #elalui #edia elektronik dengan #enyediakan slot khas #engenai
ajaran sesat dala# !rogra# anjuran $ahagian Dak'ah dan $ahagian Media Elektronik )AK+M%
Di antara dalil-dalil Al-/uran #engenai ajaran sesat% Maksud fir#an Allah S.TI 1dan ada
!un ku#!ulan orang- orang yang kafir dan #endustakan ayat- ayat ka#i Al-/uran serta
#endustakan !erte#uan hari akhirat #aka #ereka akan teta! berada di dala# a(ab seksaan
sela#a-la#anya 1% Al-"uu# I 45%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
19/25
Pent'
Pertu#buhan serta !erke#bangan il#u atau a#alan sesat di dala# #asyarakat +sla# di negara
ini& bukan sahaja boleh #enyebabkan Akidah u#at +sla# #enyele'eng dari tuntutan Allah&
bahkan ianya juga adalah sebahagian dari unsur-unsur yang #e#ba'a ke!ada !er!ecahan
dikalangan u#at +sla# sendiri% Akan ti#bul dala# #asyarakat +sla# bebera!a ku#!ulan yang
#enga#alkan bebera!a ku#!ulan yang #enga#alkan bebera!a jenis il#u yang berbe(a dari
segi na#a teta!i #e#!unyai #otif yang ha#!ir-ha#!ir sa#a% Masing-#asing ku#!ulan akan
berusaha #encari !engikut sebera!a banyak yang #ungkin& +#!likasi dari keadaan seu#!a#a
ini akan #e#ba'a ke!ada lenya!nya !erasaan !ersaudaraan sesa#a +sla# yang sangat-sangat
dititikberatkan oleh Allah sebagai senjata kekuatan dan keutuhan u#at +sla#% Dan yang lebih
#e#bi#bangkan lagi se!erti#ana yang dibayangkan oleh "asulullah baha'a di suatu #asa
kelak u#atnya akan ber!ecah ke!ada tujuh !uluh tiga !uak% Sabda "asulullah sa'% ErtinyaI 1
Akan ber!ecah u#atku ke!ada tujuh !uluh tiga !uak& kese#uanya didala# neraka kecuali satu
sahaja& iaitu !uak yang #engikut sunnahku dan sunnah sahabat-sahabatku3
*#at-u#at +sla# benar-benar beri#an dengan Allah haruslah #e#aha#i baha'a sesungguhnya
tidak ada il#u kebal dala# +sla#& kerana "asulullah telah #enyatakan baha'a Muk#in yang
kuat ialah #uk#in yang #e#!unyai kekuatan i#an yang lahir dari !eningkatan ketak'aan
ke!ada Allah% $ukti baha'a tidak ada kekebalan dala# isla# ialah "asulullah sendiri telah
cedera !arah dala# !e!erangan *hud% )ika ada kekebalan dala# isla# sudah tentu "asulullah
dan !ara sahabat tidak akan cedera dala# !e!erangan% Oleh itu untuk #engatasi dan #e#bas#i
segala ajaran atau a#alan sesat yang terda!at didala# #asyarakat +sla# #aka setia! u#at +sla#
haruslah bertanggungja'ab serta #engkaji sesuatu ajaran atau a#alan itu secara ter!erinci
dengan berlandaskan ke!ada ajaran +sla# yang #aha suci sebelu# #enyertai sesuatu ajaran&
su!aya dengan ini kei#anan serta keyakinan u#at +sla# terhada! kebesaran kekuasaan Allah
teta! ter!elihara dan juga da!at #engelakkan u#at-u#at isla# dinegara ini dari!ada ter!edaya
dan ter!erangka! dengan golongan-golongan yang #encari !engaruh disebalik tabir +sla#%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
20/25
"*)*KA
htt!I'''%utusan%co#%#yutusan"encana98498@4@reN84Me#erangi-ku#!ulan-
ajaran-sesat-di-Malaysiai>$E
htt!Iasst>%blogs!ot%co#!kesan-buruk-#enga#alkan-ajaran-sesat%ht#l
htt!I'''%sabah%edu%#yc'#848ajaransesat%ht#
htt!Ihalaah%netG48indeB%8
a(#i =ha(ali A(#i Al-agha(i% 4669% Al-$alad al-Munta(ar egara ?ara!an%
Selangor% $udaya il#u Sdn $hd%
.an 2aila# Ka#aruddin% 466@% ?akikat Kenabian Menurut al-/uran% Kuala u#!ur%
$erita Publishing Sdn $hd%
Satu Analisis Perbandingan Antara Doktrin-doktrin Dala# Ajaran Tasli#& Ajaran Ah#ad
aksa#ana dan Tarekat asyabandiah Kadirun ,ahya& Tesis& Fakulti Pengajian +sla# *KM&
4664%
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
21/25
La('iran
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
22/25
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
23/25
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
24/25
8/19/2019 Isi_kandungan Ajaran Sesat
25/25