MEWUJUDKAN SDM PTS BERMUTU MEWUJUDKAN SDM PTS BERMUTU GUNA MENGHASILKAN
INOVASI UNGGUL
Oleh
Prof. Dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D.Prof. Dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D.(Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti,
Kemenristekdikti)Kemenristekdikti)
Visi Kemenristekdikti
Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu
Visi Kemenristekdikti
Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa.mendukung daya saing bangsa.
Misi KemenristekdiktiMisi Kemenristekdikti
Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu pendidikan tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas; danberkualitas; danMeningkatkan kemampuan iptek dan inovasi untuk menghasilkan nilai tambah produk inovasi.menghasilkan nilai tambah produk inovasi.
Problema SDM PT di IndonesiaProblema SDM PT di Indonesia
Masih banyak dosen yang tidak memenuhi Masih banyak dosen yang tidak memenuhi kualifikasi pendidikan minimal (masih S1)Jumlah dosen yang berpendidikan doktor (S3) Jumlah dosen yang berpendidikan doktor (S3) masih kurangMasih banyak dosen yang belum memiliki jabatan Masih banyak dosen yang belum memiliki jabatan akademikJumlah guru besar masih sangat sedikitJumlah guru besar masih sangat sedikitPublikasi ilmiah dosen masih sangat rendah
Tujuan Strategis KemenristekdiktiTujuan Strategis Kemenristekdikti
Meningkatnya relevansi, kuantitas dan kualitas Meningkatnya relevansi, kuantitas dan kualitas sumber daya manusia berpendidikan tinggi, serta kemampuan iptek dan inovasi untuk keunggulan kemampuan iptek dan inovasi untuk keunggulan daya saing bangsa.
Sasaran Strategis KemenristekdiktiSasaran Strategis Kemenristekdikti
Meningkatnya kualitas pembelajaran dan Meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaa pendidikan tinggi.Meningkatnya kualitas kelembagaan Iptek dan pendidikan tinggi.dan pendidikan tinggi.Meningkatnya relevansi, kualitas, dan kuantitas sumber daya Iptek dan pendidikan kuantitas sumber daya Iptek dan pendidikan tinggi.Meningkatnya relevansi dan produktivitas riset Meningkatnya relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan.Menguatnya kapasitas inovasi.Menguatnya kapasitas inovasi.
Sumber Daya di Perguruan Tinggi
Sumber Daya ManusiaSumber Daya ManusiaPendidikTenaga KependidikanTenaga Kependidikan
Sumber Daya KeuanganSumber Daya KeuanganSumber Daya Sarana Prasarana
Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi
Pendidik:Pendidik:Dosen/dokterInstrukturTutorTutor
Tenaga Kependidikan:Tenaga Kependidikan:PerawatPranata Laboratorium PendidikanPustakawanPustakawanTenaga AdministrasiDll.
Fungsi Pengelolaan SDM
Fungsi ManajerialPerencanaanPerencanaanPengorganisasianPengarahanPengendalianPengendalian
Fungsi Operatif/Fungsi TeknisPengadaan (recruitment)Pengadaan (recruitment)Pengembangan (development)Kompensasi (compensation)Pengintegrasian (integration)Pengintegrasian (integration)Pemeliharaan (maintenance)Pensiun (separation)
Pendidik di Perguruan TinggiPendidik di Perguruan Tinggi
Dosen TetapDosen TetapDosen PNSDosen PPPKDosen PPPKDosen tetap yayasan(Memiliki NIDN)
Dosen Tidak Tetap PNS institusi lainPNS institusi lainPraktisi(Dapat memiliki NIDK)(Dapat memiliki NIDK)
Pengembangan dosen44
Pengembangan dosen
Data of Teaching StaffBased on Academic PositionBased on Academic Position
GURU BESAR, 4.390 (3%)
NUMBER
TENAGA PENGAJAR,
62.722 (40%)
LEKTOR KEPALA, 25.814 (16%)
62.722 (40%)
LEKTOR, 35.467 (22%)
ASISTEN AHLI, ASISTEN AHLI, 30.352 (19%)
Data of Full-time Teaching StaffBased on Highest Education LevelBased on Highest Education Level
8066780000
90000
59526
50000
60000
70000
30000
40000
50000
JML
15523
302910000
20000
30000
30290
S-3 & Sp-2 S-2 & Sp-1 S-1 & D4 Lainnya
PENERIMA BPPs DALAM NEGERIJENJANG MAGISTER (S2)
1600
1800
2000
15961445
1662
1200
1400
1600 1445
1234
919
1307
PTN
600
800
1000
700804
919
631
PTNPTS
200
400
600
279 19893
02009 2010 2011 2012 2013 2014
KnowledgeKnowledge
Attitude SkillsAttitude & Values
Dimensi Kompetensi yang Harus Dikuasai Dosen
Kompetensi Dosen
Pedagogik
Profesionalgik onal
KepribadianSosial adianSosial
Peningkatan Peningkatan Karir
jabatan fungsional
Studi Lanjut (gelar) Sertifikasi
Pendidik
Peningkatan Mutu SDM
PTS
Memperkuat Kemampuan
Meneliti
Studi lanjut non-
gelar/Diklat
Meneliti
Peningkatan Publikasi
Karya IlmiahKarya Ilmiah
Dosen & Tenaga
Kependidikan
Kurikulum sesuai
Standar/KKNI Sarana dan prasarana
yang memenuhi
Proses Pembelajaran
Kependidikan berkualitas
yang memenuhi standar
Proses Pembelajaran dan Penilaian berkualitas
Pengelolaan pembiayaan
yang akuntabel
Lulusan PTS yang
Tata Kelola yang baik Jejaring PTS yang
Berkualitasyang baik
(good governance)
Jejaring nasional dan internasional
yang kuat
PTS Bermutu dengan Inovasi UnggulPTS Bermutu dengan Inovasi Unggul
SDM bermutu, DosenSDM bermutu, kreatif, produktif
DosenTenaga kependidikanMahasiswa
Komitmen tinggi
Dukungan kuat
PimpinanDosen
Dukungan kuat lembaga
Pengembangan
DanaPrasarana
Pengembangan berkelanjutan
PENERIMA BPPs DALAM NEGERIJENJANG DOKTOR (S3)
2000
JENJANG DOKTOR (S3)
1600
1800
2000
1462 1412
1200
1400
1600 1462 1412
12241132
901 9691081
PTN
600
800
1000
706818
650782
901778
969 PTNPTS
200
400
600
02009 2010 2011 2012 2013 2014
PENERIMA BEASISWA LUAR NEGERIJENJANG MAGISTER (S2)
100100
JENJANG MAGISTER (S2)
80
90
100
69
60
7069 6762
52PTN
30
40
50
28
44PTNPTS
10
20
30
8
161611
5
02009 2010 2011 2012 2013 2014
PENERIMA BEASISWA LUAR NEGERIJENJANG DOKTOR (S3)
500
JENJANG DOKTOR (S3)
400
450
500
405 408
300
350
242272
PTN
150
200
250242
174 188
107 119
PTNPTS
50
100
150 10767
11992
5562
02009 2010 2011 2012 2013 2014
Penilaian Angka Kredit Dosen
4500 4178
3500
4000
45003752
4178
2000
2500
3000
1387
22742605 2601
LolosTidak Lolos
500
1000
1500
20001387
0
500
2012 2013 2014
Lektor Kepala + Guru Besar (Profesor)
Sertifikasi Dosen
1168412000
14000
82738755
11684
877410000
12000
82738755 8774
6748
51896000
8000
PTNPTS4997
3103 28503200 33652936
5189
4000
6000 PTS
3271 3043
0
2000
02008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
PENERIMA BEASISWA UNGGULAN (BU)TAHUN 2011-2014TAHUN 2011-2014
TAHUN S2 S3TAHUN S2 S3
2011 965 33
2012 2301 83
2013 3616 1212013 3616 121
2014 35 6
JUMLAH 6917 243JUMLAH 6917 243
TOTAL 71607160
Penempatan Calon DosenPenempatan Calon DosenLulusan BU
20132013
201420142014
20152015
Dosen di Perguruan TinggiDosen di Perguruan Tinggi
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat; Masyarakat;
Dosen Tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu pada perguruan tinggi sebagai satuan administrasi Dosen Tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu pada perguruan tinggi sebagai satuan administrasi pangkalnya dan tidak sedang menjadi pegawai tetap di satuan administrasi pangkal yang lain.
Dosen Tidak Tetap adalah dosen yang bekerja secara tidak penuh waktu pada perguruan tinggi. tidak penuh waktu pada perguruan tinggi.
Instruktur dan Tutor di Perguruan Tinggi Instruktur dan Tutor di Perguruan Tinggi
Instruktur adalah tenaga pendidik yang bekerja Instruktur adalah tenaga pendidik yang bekerja secara penuh waktu atau tidak penuh waktu pada akademi komunitas dan berasal dari praktisi. akademi komunitas dan berasal dari praktisi.
Tutor adalah tenaga pendidik yang diangkat untuk Tutor adalah tenaga pendidik yang diangkat untuk membantu dosen dan berfungsi memfasilitasi belajar mahasiswa. belajar mahasiswa.
Nomor Registrasi DosenNomor Registrasi Dosen
Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) adalah nomor induk yang diterbitkan oleh Kementerian untuk dosen penuh yang diterbitkan oleh Kementerian untuk dosen penuh waktu.Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) adalah nomor induk yang diterbitkan oleh kementerian untuk dosen yang Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) adalah nomor induk yang diterbitkan oleh kementerian untuk dosen yang diangkat perguruan tinggi berdasarkan perjanjian kerja. (Penanggung jawab pembiayaannya oleh perguruan tinggi pengusul). pengusul).
Nomor Urut Pendidik (NUP) adalah nomor urut yang Nomor Urut Pendidik (NUP) adalah nomor urut yang diterbitkan oleh Kementerian untuk dosen yang tidak memenuhi syarat untuk NIDN, NIDK termasuk instruktur, dan tutor.
Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN)Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN)
(1) NIDN diberikan kepada Dosen Penuh Waktu setelah (1) NIDN diberikan kepada Dosen Penuh Waktu setelah memenuhi persyaratan.
(2) Dosen yang memiliki NIDN diperhitungkan dalam nisbah dosen terhadap mahasiswa. nisbah dosen terhadap mahasiswa.
(3) NIDN sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berlaku sampai dengan Dosen mencapai batas usia pensiun sampai dengan Dosen mencapai batas usia pensiun berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.
(4) Dalam hal Dosen ber NIDN pindah perguruan tinggi, (4) Dalam hal Dosen ber NIDN pindah perguruan tinggi, NIDN sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tetap berlaku. berlaku.
Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK)Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK)
(1) NIDK diberikan kepada Dosen yang diangkat (1) NIDK diberikan kepada Dosen yang diangkat perguruan tinggi berdasarkan perjanjian kerja setelah memenuhi persyaratan. setelah memenuhi persyaratan.
(2) Dosen sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat berasal dari peneliti, praktisi, atau dosen dapat berasal dari peneliti, praktisi, atau dosen purna tugas.
(3) Dosen yang memiliki NIDK diperhitungkan dalam (3) Dosen yang memiliki NIDK diperhitungkan dalam nisbah dosen terhadap mahasiswa.
Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) (lanjutan)(lanjutan)
(4) NIDK berlaku sampai dengan dosen tersebut mencapai (4) NIDK berlaku sampai dengan dosen tersebut mencapai usia: a. 70 (tujuh puluh) tahun untuk Profesor; dan b. 65 (enam puluh lima) tahun untuk dosen selain Profesor. b. 65 (enam puluh lima) tahun untuk dosen selain Profesor. (5) NIDK bagi Profesor sebagaimana dimaksud pada ayat (4) huruf a dapat diperpanjang untuk jangka waktu 5 (lima) (4) huruf a dapat diperpanjang untuk jangka waktu 5 (lima) tahun dan dapat diperpanjang lagi paling banyak 2 (dua) kali masing-masing untuk jangka waktu 2 (dua) tahun. (6) NIDK bagi Dosen selain Profesor sebagaimana dimaksud (6) NIDK bagi Dosen selain Profesor sebagaimana dimaksud pada ayat (4) huruf b dapat diperpanjang untuk jangka waktu 5 (lima) tahun.
NIDKNIDK
NIDK dapat diberikan kepada dosen yang misalnya NIDK dapat diberikan kepada dosen yang misalnya berasal dari:
PNS aktif (misal dari Kementrian selain PNS aktif (misal dari Kementrian selain Kemenristekdikti)TNI/ Polri yang masih aktifTNI/ Polri yang masih aktifPeneliti/ Praktisi
Rancangan revisi Rancangan revisi
Profesor purna tugas dapat memperoleh NIDK Profesor purna tugas dapat memperoleh NIDK untuk pertama kali pada usia antara 70 79.Dosen purna tugas selain profesor dapat Dosen purna tugas selain profesor dapat memperoleh NIDK untuk pertama kali pada usia antara 65 sd 69.antara 65 sd 69.
Persyaratan NIDNPersyaratan NIDN
1. Surat keputusan pengangkatan sebagai Dosen Tetap.2. Dosen yang berstatus sebagai pegawai negeri sipil atau calon
pegawai negeri sipil dapat menunjukkan Surat Keputusan yang ditetapkan oleh pihak yang berwenang. Untuk PTS, surat keputusandikeluarkan oleh pimpinan yayasan atau pimpinan PTS ataudikeluarkan oleh pimpinan yayasan atau pimpinan PTS ataupejabat yang diberikan kewenangan.
3. Perjanjian kerja sebagai Dosen Penuh Waktu.3. Perjanjian kerja sebagai Dosen Penuh Waktu.Aparatur Sipil Negara dengan status Pegawai Pemerintah denganPerjanjian Kerja (PPPK) harus menyerahkan salinan perjanjian kerja. Sedangkan untuk Pegawai Negeri Sipil menyerahkan salinan SuratKeputusan sebagai Pegawai Negeri Sipil.Keputusan sebagai Pegawai Negeri Sipil.Dosen Penuh Waktu dari kalangan PTS harus menyerahkan perjanjiankerja yang ditandatangani oleh kedua belah pihak dan bermeteraicukup. cukup.
NIDNNIDN
4. Memenuhi kualifikasi akademik minimum yang dibuktikan dengan ijazah, pada seluruh jenjang pendidikan tinggi yang telah ditempuh, dan/ ataupada seluruh jenjang pendidikan tinggi yang telah ditempuh, dan/ ataukeputusan penyetaraannya. Bagi ijazah yang diperoleh dari luar negeriharus ada surat keterangan penyetaraan dari Direktorat JenderalPembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi danPendidikan Tinggi.Pendidikan Tinggi.
5. Aktif melaksanakan Tridharma perguruan tinggi, yang dibuktikan dengan surat keterangan dari pimpinan perguruan tinggi.
6. Berusia paling tinggi 58 (lima puluh delapan) tahun pada saat diangkat6. Berusia paling tinggi 58 (lima puluh delapan) tahun pada saat diangkatsebagai Dosen.
7. Surat keterangan sehat jasmani dan rohani dari rumah sakit minimum tipe C.8. Surat keterangan bebas narkotika dari rumah sakit.8. Surat keterangan bebas narkotika dari rumah sakit.9. Surat Pernyataan dari pimpinan perguruan tinggi yang menerangkan
bahwa informasi yang ada dalam dokumen yang diusulkan adalah benar.10. Pas foto 4x6
PERSYARATAN NIDKPERSYARATAN NIDK
Surat Keputusan pengangkatan sebagai dosen yang diangkatperguruan tinggi berdasarkan perjanjian kerja.perguruan tinggi berdasarkan perjanjian kerja.Surat Keputusan dapat dikeluarkan oleh pimpinan PTN/PTS atauPimpinan Yayasan. Surat perjanjian kerja sebagai dosen yang ditandatangani olehSurat perjanjian kerja sebagai dosen yang ditandatangani oleh
dosen dan pimpinan perguruan tinggi dan bermeterai cukup. Dalam perjanjian kerja minimal menyebutkan lama perjanjian, hak, kewajiban dan/ atau sanksi.kewajiban dan/ atau sanksi.Memenuhi kualifikasi akademik minimum yang dibuktikan dengan ijazah, pada seluruh jenjang pendidikan tinggi yang telahditempuh, dan/ atau keputusan penyetaraannya. Bagi ijazah yang ditempuh, dan/ atau keputusan penyetaraannya. Bagi ijazah yang diperoleh dari luar negeri harus ada surat keterangan penyetaraandari Direktorat Jenderal Pembelajaran dan KemahasiswaanKementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
NIDKNIDK
Surat keterangan sehat jasmani dan rohani dari rumah sakit minimum tipeC.C.Surat keterangan bebas narkotika dari rumah sakit. Surat ijin dari pimpinan instansi induknya (Menteri, Kepala Lembaga,
Kepala Staf TNI, Kepala Polri, Kepala Daerah, Direktur Utama) atau yang Kepala Staf TNI, Kepala Polri, Kepala Daerah, Direktur Utama) atau yang diberikan kewenangan oleh pimpinan tersebut, jika yang bersangkutanmasih sebagai pegawai atau karyawan aktif. Minimum mengajar 1 (satu) semester dalam 1 (satu) tahun, yang dibuktikan
dengan surat keterangan dan jadwal mengajar yang disahkan olehdengan surat keterangan dan jadwal mengajar yang disahkan olehpimpinan perguruan tinggi.
Surat Pernyataan dari pimpinan perguruan tinggi yang menerangkanbahwa informasi yang ada dalam dokumen yang diusulkan adalah benar.bahwa informasi yang ada dalam dokumen yang diusulkan adalah benar.
Pas photo calon yang diusulkan ukuran 4 x 6.
HAK DOSEN NIDNHAK DOSEN NIDN
Untuk dosen PNS atau PPPK yang memenuhi syarat sesuaiperaturan perundang-undangan, berhak : peraturan perundang-undangan, berhak : memperoleh gaji dan tunjanganmengusulkan jabatan akademikmengusulkan atau diusulkan untuk menempati jabatanstruktural/ tugas tambahanmengajukan beasiswamengajukan sertifikasi dosenmengikuti pembinaan/ peningkatan kompetensidihitung sebagai rasio dosen terhadap mahasiswadihitung sebagai rasio dosen terhadap mahasiswadihitung dalam pembukaan dan pelaksanaan program studiHuruf a) sampai dengan huruf f) dibiayai oleh APBN dan/ atauPNBP dari institusi asal.PNBP dari institusi asal.
HAK DOSEN NIDKHAK DOSEN NIDK
Dapat memperoleh tunjangan sesuai perjanjianmengusulkan jabatan akademikmengusulkan atau diusulkan untuk menempati jabatan
struktural/ tugas tambahanmengikuti pembinaan/ peningkatan kompetensidihitung sebagai rasio dosen terhadap mahasiswadihitung dalam pembukaan dan pelaksanaan program studidihitung dalam pembukaan dan pelaksanaan program studi
Nomor 1 sampai dengan nomor 4 dibiayai oleh masing-masingperguruan tinggi pengusul melalui APBN/ BOPTN/ Block Grant/ PNBP atau sumber lain yang sah.
SKEMA PENGEMBANGAN KARIR DOSEN 43
LEKTOR
PROFESOR
LEKTOR
LEKTOR KEPALA
LEKTOR
PENGEMBANGAN KARIR ASISTEN
AHLISERTIFIKASI PENDIDIK/DOSENPENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL/STUDI LANJUTKENAIKAN JABATAN
REKRUTMENT
KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKATPENGEMBANGAN KARYA ILMIAH/PENELITIAN/PUBLIKASI ILMIAHILMIAH
Juli 2011 s/d Juni
Juli 2015
Semi Online (Less Paper)
Online(Paperless)
s/d Juni 2011
Juli 2011 s/d Juni2015
Full Paper
(Less Paper)s/d Juni 2011
Seminar Professorship