REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIACOLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES
“CECILIO ACOSTA”
Profe: Maximina
Bachilleres:Betancourt LelyCárdenas María Mundarays YorkisVásquez Jeniffer
¿QUÉ ES EL ALCOHOL ?
Es un depresor del Sistema Nervioso Central, que pertenece al grupo de sedantes junto con los barbitúricos y las benzodiacepinas. Esta bebida es una de las más consumida y por ende causante de muchos accidentes en nuestro país.
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Hablar con los niños del alcohol en edad preescolar
Antes de que sus hijos tengan la posibilidad de consumir bebidas alcohólicas, usted puede contribuir para cuando llegue el momento de tenerlas cerca no las ingieran o se la ofrezca alguien extraño contesten con un "no."
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Efectos del consumo excesivo de bebidas alcohólicas.
Algunos efectos a corto plazo:
• Alteraciones de la visión, el oído y la coordinación.• Percepciones y emociones modificadas.• Resacas.• Mal aliento.
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Efectos a largo plazo:
• Cáncer de hígado.• Pérdida de apetito.• Falta importante de vitaminas.• Problemas de estómago.• Lesiones cardíacas o del sistema nervioso.• Pérdida de memoria.• Riesgo elevado de sobredosis.
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Consejos generales
• Sea un buen ejemplo a seguir.
• Aprenda usted mismo sobre las consecuencias de beber alcohol para ser un maestro mejor.
• Intente ser consciente de cómo puede ayudar a desarrollar la autoestima de su hijo.
• Enseñe a sus hijos a manejar el estrés de maneras sanas.
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Reconocer los signos que produce consumir bebidas alcohólicas.
• El olor desagradable del alcohol.
• Cambios repentinos en el estado de ánimo o la actitud.
• Cambios en la asistencia a la escuela o en las notas.
• Pérdida de interés en la escuela, los deportes y otras actividades, problemas de disciplina en la escuela.
¿QUÉ ES EL REFRESCO?
Es una gaseosa (también llamada refresco o bebida carbonatada), sin alcohol. Estas bebidas suelen consumirse frías, para ser más refrescantes y para evitar la pérdida de dióxido de carbono, que le otorga la efervescencia.
El agua con dióxido de carbono produce un equilibrio químico con el ácido carbónico.
Cola
Comienza en Nueva York en 1832, cuando John Matthews inventa un aparato para mezclar agua con gas de dióxido de carbono, y además agregarle sabor.
Los
refr
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s Su fabricación
Riesgos:
• La obesidad central (un exceso de grasa en la cintura).
• Nivel de triglicéridos elevados.
• Colesterol bueno (HDL) reducido.
• Presión arterial por encima de 13/8.
• Glucosa en ayunas elevada o diabetes tipo 2 previamente diagnosticada.
Lo
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Las gaseosas y la salud
• Acidulante: le proporcionan la acidez adecuada.
• Por ejemplo: ácido cítrico, ácido fosfórico, etc.
• Estabilizantes de la acidez. • Colorantes. • Aromatizantes. • Conservantes. • Antioxidantes. • Espesante.
Lo
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fres
cos
CONTIENE
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Los niños y adolescentes son quienes más consumen estas bebidas, siendo ellos precisamente los más propensos a sus efectos nocivos y los que más impactos publicitarios reciben de este mercado.
En los niños
No consumas refrescos
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Agua carbonatada: Diversos estudios han demostrado que este componente se asocia con los cálculos renales. Color Caramelo: Su origen viene por la acción del calor o de productos químicos sobre los hidratos de carbono.
La función del colorante marrón: Es la de agente saborizante.
La función de cada componente
cola
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Se ha demostrado que el caramelo producido con amoníaco causa deficiencia de la vitamina B6. Responsable en parte de la metabolización de los carbohidratos y las proteínas como del glucógeno muscular, que al faltar se producen los espasmos o contracciones musculares.
Efectos adversos para el organismo:
Gas
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El ácido fosfórico es dañino también para el calcio de los huesos.
Otros efectos
Porque no permite la adecuada absorción en el organismo.
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Hueso d
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Osteoporosis
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Otros efectos
Dificulta la absorción de hierro, lo que puede generar anemia y mayor facilidad para contraer infecciones, principalmente en niños, ancianos y mujeres embarazadas padecen asma, son alérgicas, afectando esto también al funcionamiento del riñón.
Los
refr
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s
Una lata de refresco contiene 38 mg de cafeína, la cual es considerada un estimulante, por lo que provoca cambios de conducta.
Otros efectos
Los
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s
puede provocar insomnio, debilidad, fatiga, úlceras, puede producir vómitos y diarreas, provoca también hemorragias de la piel, cataratas, albinismo, alteración a los glóbulos rojos, hidrocefalia, hemorragia de los ojos, deficiencia ósea siendo irreversible, taquicardia, dolores de cabeza y hasta ataques de ansiedad; además si se consume en frío, acelera su acción.
consumo excesivo
RIESGO DE CONSUMO DE CAFÉ EN LOS NIÑOS
XantinasConjunto de sustancias derivadas de ciertos vegetales y que forman parte del café, té.
Se aconseja que un niño no supere 2,5 miligramos de cafeína por kilo de peso y por día.
El consumo excesivo de cafeína puede provocar dependencia, con síndrome de abstinencia, más benigno que en otros casos dolor de cabeza, irritabilidad y somnolencia patológica.
Café
A dosis altas produce excitación, ansiedad e insomnio, temblor, un aumento generalizado de la sensibilidad y disminución de los reflejos. También puede provocar gastritis por estimulación de la secreción gástrica.
RIESGO DE CONSUMO DE CAFÉ EN LOS NIÑOS
El hecho de que su organismo sea más sensible a los efectos excitantes puede causarle nerviosismo o disminuir sus horas de sueño.
Café
Café
Afectan de forma negativa al estado de ánimo de los niños y se relacionan con mayores tasas de obesidad.
RIESGO DE CONSUMO DE CAFÉ EN LOS NIÑOS
Café
¿ Que son las golosinas?
Es un manjar generalmente dulce, cuyo único valor nutritivo es el azúcar (u otros carbohidratos) o grasa, escaso o nulo en proteínas, vitaminas y minerales, y está destinado a satisfacer un gusto o antojo.
Las
golo
sina
s
Su consumo en exceso es un mal hábito que se ha extendido principalmente en los niños, y puede desencadenar problemas de salud como obesidad, diabetes e incluso anemia, debido a que rara vez aporta hierro y ocasiona pérdida de apetito por alimentos nutritivos.
Consumo excesivo
Las
golo
sina
s Consumo excesivo
Los dulces elevan el nivel de azúcar en la sangre hasta lograr un grado de glicemia que puede considerarse normal, con lo que se anula la sensación de apetito.