DatorapmācībasSalacgrīvas novada
invalīdiem
DatorapmācībasSalacgrīvas novada
invalīdiem
Gunta Zeme,Gunta Zeme,Salacgrīvas novads, Salacgrīvas bibliotēkaSalacgrīvas novads, Salacgrīvas bibliotēka
2011. gada 14.oktobris2011. gada 14.oktobris
DARBA PIEREDZE
• Salacgrīvas bibliotēka strādā ar cilvēkiem ar īpašām vajadzībām jau no 2003. līdz 2010.gadam.
• Šajā laika posmā nodarbinātības programmā iekļāvās un strādāja pieci cilvēki ar īpašām vajadzībām
• Galvenais kritērijs darbā ar šiem cilvēkiem – dot iespēju integrēties sabiedrībā, atrast darbu.
• Strādājam ar cilvēkiem, kuriem ir redzes traucējumi – SBA kārtā vedam “runājošās grāmatas” no Neredzīgo bibliotēkas Rīgā
Ivars Leitans
Pirmais cilvēks ar īpašajām vajadzībām, kurš strādāja Salacgrīvas bibliotēkā 2003./2005.gads
KĀ REZULTĀTĀ:
• Apguva darbu ar bibliotēkas katalogiem un kartotēkām;
• Aktīvi iesaistījās invalīdu apvienības “Apeirons” darbā, piesaistot un palīdzot Salacgrīvā esošajiem invalīdiem;
• Apguva savu nākamo profesiju – tabeļvedis;
• Izejot cauri lielai birokrātijai, ieguva autovadītāja tiesības
Darbs bibliotēkā cēla Ivara pašapziņu!
JAUNS PROJEKTS!Datorapmācības
Salacgrīvas novada invalīdiem
• Pieteikuma vēstule tika rakstīta pēc sarunām ar sociālajiem darbiniekiem un balstoties uz uzrunāto apmācāmo personu atbildēm.
• Projekta apmācībā tika iesaistīti 10 cilvēki ar īpašām vajadzībām
• Apmācību veica Gunta Zeme – metodiķe-bērnu literatūras centra vadītāja un Anita Liepiņa – lasītavas vadītāja
“Arī es varu!”• Mācības notiek no 01.08.-16.10.2011.otrdienās un
piektdienās, 2 stundas;
• Strādājam, izmantojot mācību materiālu - datorskolu “Mācies pats”, jo esam jau ar šo iestrādi mācījuši pensionārus;
• Mācību noslēgumā izsniegsim katram apliecinājumu par darbošanos šajā projektā.
Motivācija mācīties
• Apgūt datoru, lai varētu vairāk uzzināt;
• Atrast jaunus domu biedrus;
• Iemācīties izmantot datoru, lai varētu sekot līdzi jaunākai likumdošanai u.c. aktivitātēm gan valstī, gan invalīdu apvienībā “Apeirons”;
• Iemācīties strādāt ar interneta banku
Sadalījums pēc zināšanu līmeņa
• nekādu priekšzināšanu par datoru un tā lietošanu - 3 cilvēki;
• daļējas priekšzināšanas (pārvalda “peli”, raksta Word) – 3 cilvēki;
• ir zināšanas, bet vēlas apgūt vēl ko jaunu (Excel, PowerPoint, e-pasts, interneta banka) – 4 cilvēki
Skolēns ar īpašām vajadzībām
Ingars Stepiņš ir skolnieks, kurš datorprasmi apguvis, apmeklē netālo bibliotēku, bet ir kautrīgs. Ļoti vēlējās apgūt Excel, ko kopā
darījām
Secinājumi
• Ar katru cilvēku vajag strādāt pilnīgi individuāli ar dažādu laika un zināšanu atdevi;
• Tā kā bibliotekāras projekta laikā jāveic arī tiešie pienākumi, tad pielāgoties projektam bija diezgan sarežģīti;
• Arī sociālajiem darbiniekiem laika trūkuma dēļ grūti pieslēgties projektam (aizvest ar transportu pie invalīda mājās vai atvest viņu uz bibliotēku, piedalīties nodarbībās).
Problēmu risinājumi
• Vajadzētu šādā projektā uz līguma pamata piesaistīt kādu datorspeciālistu vai brīvprātīgo darbinieku;
• Projektam – ilgāku norises laiku!
• Bibliotēkām nepieciešami portatīvie datori ar interneta pieslēgumu.