Akreditasi SMP Negeri 1 Sumobito 2011

Data dan Informasi Pendukung Kinerja Sekolah SMP Negeri 1 Sumobito

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG KINERJA SEKOLAH (SMP NEGERI 1 SUMOBITO)

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 SUMOBITONomor Statistik Sekolah (NSS)Nomor Induk Sekolah(NIS)

::

201050416066200010

Nama Kepala Sekolah / Madrasah : Drs. SUHARIYANTO,M.SiAlamat Sekolah : Ds. Segodorejo, Sumobito, Jombang

I. STANDAR ISI

1. Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP ( Isi menurut apa yang terjadi di sekolah / madrasah saudara ).

No. Komponen muatan KTSP

1. Muatan lokal :Bahasa Daerah, Ketrampilan Elektro dan Keputrian2. Ketuntasan belajar : KKM yang dibuat kelompok guru Mata Pelajaran dan Analisis

ketercapaian belajar per KD3. Pendidikan kecakapan hidup : Ketrampilan Elektro dan Keputrian4. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global dalam bentuk : Penggunaan

Hotspot Area / Internet, 5. Pengaturan beban belajar per minggu per program6. Norma Kenaikan Kelas dan kelulusan7. Pengembangan diri8. Silabus kelompok 5 mata pelajaran ( agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan

dan kepribadian, kelompok ilmu pengetahuan dan tehnologi, estetika, serta matapelajaran Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan)

9.

2. Ketersediaan dokumen pengembangan kurikulum ( Isi jenis dokumen yang relevan dengan pengembangan kurikulum ).

No. Dokumen pengembangan kurikulum yang dimiliki

1. Panduan Penyusunan KTSP dari BSNP2. Daftar Hadir dan berita acara Team Pengembang kurikulum3. Daftar Hadir dan berita acara Team Penelaah kurikulum4. Program kerja sama dengan Perguruan Tinggi (UNAIR)

3. Proses penyusunan KTSP.

No. Penyusunan KTSP sekolah / madrasah melalui mekanisme :

1. Pembentukan Team Pengembang Kurikulum2. Pembentukan Team Penelaah Kurikulum3. Work Shop KTSP4. Pembuatan SK dan KD dari Muatan Lokal5. Penentuan Beban Belajar Siswa6. Pembahasan tentang Kalender Pendidikan7. Penentuan KKM tiap Mata Pelajaran8. Membahas tentang Norma Kenaikan, Norma Penjurusan dan Norma Kelulusan9. Pembuatan Dokumen Kurikulum

4. Dokumen pelaksanaan kurikulum.

No. Dokumen pelaksanaan kurikulum yang dimiliki

1. Dokumen Remidi dan Pengayaan2. Dokumen Tugas tersruktur dan tak terstruktur3. Program Peningkatan Mutu UNAS (PPM UNAS) Kelas IX4. Program English Course Kelas VII dan VIII5. Pendayaan kondisi sosial budaya

Halaman 1


5. Mata pelajaran muatan lokal yang dilakukan sekolah :a. Ketrampilan Elektro,b. Ketrampilan Keputrian

No. Pihak-pihak yang terlibat dalam proses penyusunan

1. Guru2. Komite Sekolah3. Dinas Pendidikan4.5.

6. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling dan kegiatan ekstrakurikuler yang dimiliki sekolah.

a. Konseling j. Seni Baca Al-Qur’anb. Kepramukaan k. Bola Basketc. Patroli Keamanan Sekolah l. Bola Volleyd. P M R m. Seni Musike. K I R n. Karatef. Seni Tari o. Pencak Silatg. Seni Teater p. Sepak Bolah. Drum Band q.i. Paduan Suara r.

7. Mata Pelajaran yang memiliki SK dan KD, sebagai berikut :

Mata Pelajaran SK KD

1. Pend.Agama √ √

2. PKn √ √

3. Bhs.Indonesia √ √

4. Bhs.Inggris √ √

5. Matematika √ √

6. IPA √ √

7. IPS √ √

8. Seni Budaya √ √

9. Pendidikan Jasmani, Olahraga √ √

10. Teknologi Informasi dan Komunikasi √ √

11. Muatan Lokal :a. Bahasa Jawab. Ketrampilan :

1) Boga2) Busana3) Elektronika

√

√√√

√

√√√

8. Beban belajar yang ditetapkan sekolah / madrasah.

No. Pembelajaran Jumlah Jam

1. Tatap muka 40 menit/jp2. Jumlah pembelajaran per minggu 36 jp/minggu3. Jumlah minggu efektif per tahun 38 minggu

Halaman 2


9. s.d 10 Daftar guru yang membuat tugas terstruktur dan tidak terstruktur

Ko N a m a N I P MapelJenis tugas

de T TT

1 Drs. M. BILAL, M.PdI. 195806121986031019 Pend. Agama √ √

2 ALI MASYHAR, S.Ag. 197107072006041010 Pend. Agama √ √

3 Dra. MUFARROHAH 196412262008012002 Pend. Agama √ √

4 Pend. Agama √ √

5 √ √

6 √ √

7 Drs. SUHARIYANTO, M.Si. 196012041988031009 PKn √ √

8 Hj. SRI HANDINI, S.Pd. 195506171986032001 PKn √ √

9 RUMIANAH, S.Pd. 196204151989032006 PKn √ √

10 PKn √ √

11 Drs. AGUS DWI SANTOSO

196308161988031006Bahasa Indonesia

√ √

12 Hj. SURIYAMI, S.Pd. 196203181984032003 Bahasa Indonesia √ √

13 Hj. URIFAH, S.Pd. 196306081984032013 Bahasa Indonesia √ √

14 BAMBANG WIJONARKO, S.Pd.

196602061989011001Bahasa Indonesia

√ √

15 Dra. BUDI SUKARLIN 196703112008012006 Bahasa Indonesia √ √

16 SUSI YULIATI, S.Pd. 197506202008012004 Bahasa Indonesia √ √

17 Bahasa Indonesia √ √




21 Drs. PARSUM SUKOWIBOWO, M.Pd.

196605281998021003Sejarah

√ √

22Sejarah & Bhs Daerah

√ √

23 YUNI HARTONO, S.Pd. 197106022005011004 Bahasa Inggris √ √

24 ETIK PURWIYANTI, S.Pd. 197110102007012021 Bahasa Inggris √ √

25 Bahasa Inggris √ √





30 H. HUTOMO, S.Pd.M.MPd 196008091984031006 Penjaskes √ √

31 SUNARSIH, S.Pd. 196908201994032009 Penjaskes √ √

32 Penjaskes √ √

33 Penjaskes √ √

34 YASIN, S.Pd. 196306191984031006 Matematika √ √

35 SURYATI 195407141977112001 Matematika √ √

36 Drs. BAMBANG SANTOSO

196805141998021003Matematika

√ √

37 ISWANTO, S.Pd. 196307031991031008 Matematika √ √

38 Dra. HENI WAHYUNI 196806272008012009 Matematika √ √

39 Matematika √ √



42 AGUS PRASMONO, S.Pd. 196508241990031015 Fisika √ √

Halaman 3


43 MU'TAMAROTIN, S.Pd. 196910251998022004 Fisika √ √

44 Fisika √ √

45 Fisika √ √

46 Fisika √ √

47 LYDIA KRIESTINA, S.Pd. 197601262001122003 Biologi √ √

48 SITI FATIMAH, S.Pd. 197101252008012005 Biologi √ √

49 Biologi √ √

50 Biologi √ √

51 Biologi √ √

52 Dra. Hj. SUS MARYANTI 196203011984032008 Ekonomi √ √

53 H. ROFIUDIN, S.Pd. 196507101989031014 Ekonomi √ √

54 Ekonomi √ √

55 BAMBANG SUPRAYANTO, S.Pd.

196405011987021002Geografi

√ √

56 ERNA SUSANTI, S.Pd 196807042005012005 Geografi √ √

57 √ √

58 √ √

59 M. AGUS SALIM, S.Pd. 196811102005011011 Kesenian √ √

60 Kesenian √ √

61 Kesenian √ √

62 T I K √ √

63 T I K √ √

64T I K & BHS INGGRIS

√ √

65 Hj. TITIEK TRI M, S.Pd, M.Si.

196206301984032009BK

√ √

66 Hj. MAS'ADAH ANAWATI, S.Pd.

196308271984032005BK

√ √

67 ABDUL PANDI, S.Pd. 195709151984031005 BK √ √

68 H. NUR FADLI, S.Pd. 196106071984031008 BK √ √

69 BK √ √

70 BK √ √

71 Bahasa Daerah √ √

72 Ket. Busana √ √

73 Ket. Elektro √ √

74 Ket. Boga √ √

11. Pengembangan KTSP yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang

No. KTSP Mata PelajaranTerdapat tanda

tanganTerdapat stempel

1. Pend.Agama √ √2. PKn √ √3. Bhs.Indonesia √ √4. Bhs.Inggris √ √5. Matematika √ √6. IPA √ √7. IPS √ √8. Seni Budaya √ √9. Pendidikan Jasmani, Olahraga √ √

10. TIK √ √11. Bahasa Jawa √ √12. Ketrampilan :

a. Bogab. Busanac. Elektronika

√√√

√√√

Halaman 4


12. Pengembangan KTSP, guru menyusun silabus sendiri dan di sahkan oleh kepala sekolah.

No. KTSP Mata Pelajaran Terdapat tanda tangan Terdapat stempel

1. Pend.Agama √ √2. PKn √ √3. Bhs.Indonesia √ √4. Bhs.Inggris √ √5. Matematika √ √6. IPA √ √7. IPS √ √8. Seni Budaya √ √9. Pendidikan Jasmani, Olahraga √ √10. TIK √ √11. Bahasa Jawa √ √12. Ketrampilan :


√√√

√√√

Keterangan : Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Terdapat tanda tangan” dan / atau “Terdapat stempel”.

13. Mata pelajaran yang memiliki silabus pelajaran yang disiapkan oleh guru mata pelajaran.

No. Mata pelajaranKelas

VII VIII IX1. Pend.Agama √ √ √2. PKn √ √ √3. Bhs.Indonesia √ √ √4. Bhs.Inggris √ √ √5. Matematika √ √ √6. IPA √ √ √7. IPS √ √ √8. Seni Budaya √ √ √9. Pendidikan Jasmani, Olahraga √ √ √

10. TIK √ √ √11. Bahasa Jawa √ √ √12. Ketrampilan :


√√√

√√√

√√√

14. Dokumen pengembangan silabus ( Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus ).

No. Macam KegiatanJenis

dokumenyang ada

1. Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar ( pemetaan ). √2. Mengidentifikasi materi pokok / pembelajaran. √3. Mengembangkan kegiatan pembelajaran. √4. Merumuskan indikator pencapaian Kompetensi √5. Menentukan jenis penilaian. √6. Menentukan alokasi waktu, dan √7. Menentukan sumber belajar. √

15. Dokumen kalender akademik sekolah / madrasah.

Halaman 5


No. Komponen kalender akademikKetersediaan ( * )

Ada Tidak1. Jadwal awal tahun pelajaran √2. Minggu efektif √3. Pembelajaran efektif √4. Hari libur √5.

Keterangan : * Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Ketersediaan”.

II. STANDAR PROSES

Halaman 6


16. Proses pengembangan silabus.

No. Cara pengembangan silabus Mata pelajaran

1. Silabus dikembangkan sendiri Silabus semua mapel dikembangkan sendiri, dibahas melalui MGMP Sekolah

2. Silabus dikembangkan denganMGMP tingkat sekolah

3. Silabus dikembangkan denganMGMP tingkat kabupaten

4. Silabus mengadopsi contoh yang Sudah ada

17. Mata pelajaran yang memiliki RPP.

No. Mata pelajaran yang telah memiliki RPP

1. Pend.Agama2. PKn3. Bhs.Indonesia4. Bhs.Inggris5. Matematika6. IPA7. IPS8. Seni Budaya9. Pendidikan Jasmani, Olahraga

10. TIK11. Bahasa Jawa12. Ketrampilan :


18. Mata Pelajaran yang telah memenuhi prinsip-prinsip penyusunan RPP.

No Mata Pelajaran No Mata Pelajaran

1. Pend.Agama 7. IPS2. PKn 8. Seni Budaya3. Bhs.Indonesia 9. Pendidikan Jasmani, Olahraga4. Bhs.Inggris 10. TIK5. Matematika 11. Bahasa Jawa6. IPA 12. Ketrampilan :


19. Persyaratan proses pembelajaran.

No. Persyaratan Proses Pembelajaran

1. Jumlah siswa tiap kelas, rata-rata = 36 Siswa2. Jumlah jam beban mengajar guru, rata-rata = 20 jam/minggu

(29 guru mengajar >= 24 jp/minggu atau 47 %)3. Perbandingan jumlah buku teks : siswa = 1. : 1 per mata pelajaran4. Pengelolaan kelas dilakukan dengan optimal

20. Langkah-langkah pembelajaran.

Halaman 7


No. Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan

1. Pendahuluan (Apersepsi,Motivasi, membahas pr)2. Kegiatan inti (eksplorasi,elaborasi, dan konfirmasi)3. Kegiatan Penutup

21. Pemantauan proses pembelajaran.

No. Tanggal pemantauanNama guru yang

dipantauTahap yang dilakukan

1. Bulan Juli 2007 Ada pada buku laporan Perencanaan2. Bulan Agt s/d Des 07 Pelaksanaan3. Bulan Januari 2008 Penilaian4. Pebruari 2008 Perencanaan5. Maret s/d Mei 2008 Pelaksanaan6. Juni 2008 Penilaian7.

22. Supervisi proses pembelajaran.

No. Tanggal supervisi Nama guru yang disupervisi Cara yang dilakukan

1. Terjadwal Ada pada buku laporan Diskusi2. Konsultasi3. Memberi contoh4. Pelatihan

23. Evaluasi proses pembelajaran.

No.Tanggal evaluasi

Nama guru yang dievaluasi Aspek yang dievaluasi

1. Terjadwal Ada pada buku laporan Proses Pembelajaran2. Kinerja guru3.4.

24. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran

No. Tanggal pelaporan Pihak yang mendapat laporan Keterangan

1. pengawas Hasil Supervisi Kasek2.3.

25. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran.

No. Hasil pengawasan Bentuk tindak lanjut

1. Amat Baik Hadiah2. Baik Ucapan Terima kasih3. Kurang Baik Teguran , Peringatan , Pelatihan

III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

26. Kriteria ketuntasan minimal ( KKM ) kelompok mata pelajaran IPTEK.

No. Mata pelajaran Kelas

Halaman 8


VII VIII IX1. Pend.Agama

2. PKn

3. Bhs.Indonesia

4. Bhs.Inggris

5. Matematika

6. IPA

7. IPS

8. Seni Budaya

9. Pendidikan Jasmani, Olahraga

10. TIK

11. Bahasa Jawa

12. Ketrampilan : d. Bogae. Busanaf. Elektronika

27. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks.

No. Jenis Kegiatan Jumlah Siswa yang Mengikuti1. Kunjungan Ke DKLH Jombang2. Seminar tentang Narkoba

3.4.5.

28. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial.

No. Jenis kegiatan Jumlah siswa yang mengikuti

1. Karya Tulis Ilmiah (KIR) IPA2. Karya Tulis Ilmiah (KIR) IPS3 Karya Tulis Ilmiah Kelas X4.5.6.

29. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa.

No. Jenis fasilitasKetersediaan* Jumlah siswa yang

terlibatAda Tidak

1. Bahan ajar √ 100 %2. Buku teks √ 100 %3. Perpustakaan √ 100 %4. Laboratorium √ 100 %5. Internet √ 100 %

Keterangan : * Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Ketersediaan”.

30. Mencari informasi dari berbagai sumber.

No. Jenis fasilitasDilakukan* Jumlah siswa

yang mengikutiAda Tidak1. Mengunjungi perpustakaan. √ Semua pernah 2. Mengakses internet. √ Semua pernah 3. Menyelenggarakan kelompok √ Semua pernah

Halaman 9


ilmiah remaja.4. Kelompok belajar bahasa mata

pelajaran Unas√ Semua pernah

5. Sumber belajar ( museum, kebun raya, industri, dsb ).

√ Semua pernah

31. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.

No. Jenis kegiatan siswa Kapan dilakukan Jumlah siswa yang mengikuti

1.2.3.4.5.6.

32. Kegiatan seni budaya.

No. Jenis kegiatan siswa Jumlah siswa yang mengikuti

1. Pembuatan alat peraga karnaval/ Mobil Hias dan sepeda hias

2. Mengikuti Karnaval dalam rangka HUT Kemerdekaan RI ke 62

3. Latihan seni teater4. Latihan seni tari5. Lomba Seni Lukis6. Pemilihan Guk & Yuk Jombang Tingkat

Kabupaten7. Lomba Seni Kriya

33. Kegiatan mengikuti apresiasi seni.


1. Mengapresiasi pementasan Teater di sekolah

2. Mengapresiasi Pementasan Tari dan Musik

3. Lomba Busana Muslim4.5.

34. Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.

No. Jenis kegiatan siswaKetersediaan* Jumlah siswa yang

mengikutiAda Tidak1. Layanan konseling

Individu √

Kelompok √

Halaman 10


2. Pengembangan Diria. Seni Baca Al-Qur,an √b. Drum Band √c. Basket √d. Pramuka √e. PMR √f. Patroli Keamanan Sekolah √g. Paduan Suara √h. Karate √i. KIR √j. Pencak Silat √k. TEATER √l. Seni Tari √m. Seni Lukis √n. Sepak Bola √o. BolaVolly √

35. Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.


1. Koperasi SiswaSelama menjadi siswa SMPN 1

Sumobito1119

2. Bantuan ke Lokasi Bencana Alam di Ngawi

3. Pembinaan Kedisiplinan Siswa (PKS)

4. Penyuluhan Tertib Lalu Lintas

5. Pembinaan dan Penyuluhan Bahaya Narkoba

36. Kegiatan yang menumbuhkan sikap sportif.

No. Nama kegiatan Lingkup Jumlah siswa yang mengikuti

1. Seleksi Peserta Olimpiade Sekolah 72

2. penghargaan siswa berprestasi

Sekolah 75

3.

37. Sertifikat atau piala yang diperoleh sekolah.

No. Nama kegiatan Lingkup Rangking juara Tahun

1.2.3.4.5.6.7.8.

Halaman 11


9101112131415161718

38. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

No. Jenis kegiatan siswaKetersediaan

dokumen*Jumlah siswa

yang mengikutiAda Tidak

1. Upacara Bendera √ 11192. Pemilihan Pengurus OSIS √

3. Latihan Dasar Kepemimpinan Dasar Siswa (LDKS)

√

4. Latihan KepramukaanDan Perkemahan Pramuka

√

5. Bhakti Sosial (Pembagian Beras) √

6. PMR √7. Pembagian daging binatang qurban

8. Kerja Bhakti dan Tabur Bunga di Makam Pahlawan

√

9.

Keterangan : * Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”.

39. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportifitas dan kebersihan lingkungan.

No. Jenis kegiatan siswaKetersediaan dokumen*

Jumlah siswa yg

mengikutiAda Tidak1. Lomba Kebersihan dan Keindahan kelas √ 11192. Popda √3. Pembagian daging binatang qurban √

4. Kerja Bhakti atau Jum,at bersih √ 1119

5. Lomba Pramuka Tk Kabupaten √6. Pekan Seni Pelajar Tk Kab √

Halaman 12


Keterangan : * Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”.

40. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat.

No. Silabus mata pelajaran Memuat

1. Pendidikan Agama Akhlaqul karimah2. Pendidikan Kewarganegaraan Hak dan kewajiban3. IPS Nilai-nilai perjuangan

Nilai-nilai sosial kemasyarakatanNilai-nilai budaya

4. Bahasa IndonesiaIndonesia Nilai-nilai estetika 5. Pendidikan Seni Budaya Menumbuhkan sikap menghargai

karya orang lain41. Kegiatan Keagamaan

No. Jenis Kegiatan Tempat Kegiatan Jumlah siswa yang mengikuti

1. Istighotsah Sekolah 11192. Berdoa bersama sebelum dan

sesudah pelajaranKelas 1119

3. Cerama agama tiap PHBI Sekolah 11194. Pondok Ramadhan Sekolah 11005. Halal Bihalal Sekolah 11196. Natal Bersama Ruang Kelas 19

42. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global.

No. Nama kegiatanKetersediaan

dokumen* Jumlah siswa yang mengikuti

Ada Tidak1. Upacara bendera

mingguan√ 1119 siswa

79 guru/karyawan2. Upacara HARDIKNAS √ 1119 siswa

79 guru/karyawan3. Upacara HUT RI √ 1119siswa

79 guru/karyawan4. Upacara Hari Pramuka √ 1119 siswa

79 guru/karyawan5. Upacara HAORNAS √ 1119 siswa

72 guru/karyawan6.

Keterangan : * Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom “Ketersediaan dokumen”.

43. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. (Layanan konseling dan Pengembangan diri)



Ada Tidak1. Layanan Konseling √ 1119 siswa

Halaman 13


2. Upacara Bendera Tiap Senin

√ 1119 siswa

3. Kerja bakti/Jum’at bersih

√ 1119 siswa

4 Kegiatan Piket Kelas √ 1119 siswa5. Pembinaan Remas √ 406. Latihan PMR √ 80 siswa

7


44. Program Pembiasaan Menghargai Pendapat Orang Lain

No. Metode Pembelajaran Jumlah Mapel1. Diskusi 2. Tanya jawab3. CTL4. Koperatif

45. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok.



Ada Tidak

1. Pentas Kelompok Tari √

2. Pentas Kelompok Teater √3. Lomba Mading Antar Kelas √4. Lomba Cipta Puisi dan Cerpen √5. Lomba Menulis Surat √6.7.


46. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun.



Ada Tidak1. Lomba Menulis Surat √2. Telling Story √3.4.5.


47. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh ketrampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis.

No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen*

Jumlah siswa yang mengikuti

Halaman 14


Ada Tidak1. Pengisian Majalah Dinding

secara rutin√

2. Penerbitan Majalah Sekolah √3. Membuat naskah drama √4. Menyusun Laporan Kunjungan √5.


48. Kriteria nilai ketuntasan minimal ( KKM ) mata pelajaran.

No. Mata pelajaran Nilai KKM Tahun1. Bahasa Inggris 2007/20082. Bahasa Indonesia 2007/2008

49. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan IPTEK seiring dengan perkembangannya.

No. Nama kegiatan

Ketersediaan dokumen* Jumlah siswa

yang mengikutiAda Tidak

1. Pembinaan Olimpiade Matematika √2. Pembinaan Olimpiade Biologi √3. Pembinaan Olimpiade Asronomi √4. Pembinaan Olimpiade Astronomi √5. Pembinaan Olimpiade Olahraga √6. KIR √7.8.9.


50. Kegiatan berkaitan dengan penguasaan pengetahuan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan Menengah SMA/SMK.

No. Jenis kegiatan siswa Jumlah siswa yang mengikuti

1. Program Peningkatan Mutu (PPM UNAS)2. Tryout Tingkat sekolah3. Tryout Tingkat Kabupaten4.

Halaman 15


IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

51. Jumlah guru yang dimiliki sekolah dan kualifikasinya.Jumlah guru : 74 Orang.Kualifikasi :

No. Tingkat pendidikanJumlah dan status guru

JumlahGT* / PNS GTT* / guru bantuL P L P

1. S3 / S2 2 - - - 22. S1 19 47 2 3 713. D4 - - - - -4. D3 / sarjana muda - - - - -5. D2 - 1 - - 16. D1 - - - - -7. ≤ SMA sederajat - - - - -

Jumlah 21 48 2 3 74

Keterangan : * GT = Guru tetap ( bagi sekolah / madrasah swasta ).** GTT = Guru tidak tetap ( baik sekolah / madrasah negeri atau swasta ).

52. Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.

Halaman 16


No. Guru mata pelajaran

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata

pelajaran yang diampu

Jumlah guru dengan latar belakang

pendidikan TIDAK sesuai dengan mata

pelajaran yang diampu

Jml

D1 / D2

D3 / Sarmud

S1 / D4

S2 / S3

D1 /

D2

D3 / Sarmud

S1 /

D4

S2 /

S31. Pend.Agama 6 62. PKn 3 1 43. Bhs.Indonesia 1 8 94. Bhs.Inggris 6 65. Matematika 8 86. IPA 10 107. IPS 10 108. Seni Budaya 2 29. Pendidikan

Jasmani, Olahraga4 4

10. TIK 4 411. Bahasa Jawa 1 112. Ketrampilan :


111

111

13 BK 1 5 1 7Jumlah 1 1 71 1 74

53. Jumlah kehadiran semua guru dalam satu semester sebesar 98 %54. Guru merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan

prinsip – prinsip pembelajaran sebanyak 100 %55. Semua guru bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, serta peraturan dan

ketentuan yang berlaku.56. Guru berkomunikasi secara efektif dan santun dengan sesama guru, tenaga

kependidikan, dan orangtua siswa57. Guru menguasai materi pelajaran yang diampu serta mengembangkannya dengan

metode ilmiah.58. Kepala sekolah berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, dan Surat Keputusan

(SK) sebagai kepala sekolah.59. Kepala sekolah memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S1)60. Kepala sekolah memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 tahun.61. Kepala sekolah memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan keberhasilan

mengelola siswa62. Kepala sekolah mampu menggalang dana pengembangan kegiatan Pengembangan Diri/

Ekstrakurikuler secara mandiri sebanyak 100 % dari dana ekstrakurikuler dalam RAPBS63. Kepala sekolah melakukan supervisi dan monitoring secara terencana dengan

implementasi sebanyak 85% dari kegiatan monitoring yang direncanakan.64. Sebanyak 90% tenaga administrasi memiliki kualifikasi akademik pendidikan menengah

atau yang sederajad.65. Sebanyak 90% tenaga administrasi memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan

tugasnya.66. Sebanyak 100% tenaga perpustakaan memiliki kualifikasi akademik pendidikan

menengah atau yang sederajad67. Sebanyak 100% tenaga perpustakaan memiliki memiliki latar belakang pendidikan

sesuai dengan tugasnya68. Sebanyak 1 tenaga laboratorium memiliki kualifikasi akademik minimum D – 1 yang

relevan dengan jenis tugasnya69. Sebanyak 1 tenaga laboratorium memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai

dengan tugasnya70. Memiliki lebih tenaga layanan khusus a. Penjaga sekolah b. Tukang kebun c. Tenaga kebersihan

Halaman 17


d. Satpam e. Tenaga kesehatan f. Pesuruh g. Pengelola asrama

V. Komponen Sarana dan Prasarana

71.

RombelSiswa

Luas LahanBangunan 1

LantaiBangunan 2

lantaiBangunan 3

lantai29 1119 m2 0

72. SMP Negeri 1 Sumobito Terletak di tengah – tengah kota Jombang , berdekatan dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang dan sekolah – sekolah lain , sehingga kondusif untuk lingkungan pendidikan.

73. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki pepohanan yang sangat rindang , bahkan bisa dirancang menjadi paru – paru kota Jombang dan memiliki saluran air yang lancar sehingga bebas banjir

74. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki Surat Hak Atas Tanah yang syah dan bebas sengketa75.

RombelSiswa

Luas LantaiBangunan 1 Lantai

Bangunan 2 lantai

Bangunan 3 lantai

29 1119 m2 0

76. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki bangunan yang Kuat dan kokoh dilengkapi sistem pencegahan Kebakaran

77. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki 4 Jenis sanitasi :a. Memiliki sanitasi di dalam dan diluar bangunan untuk memenuhi kebutuhan

air bersih

Halaman 18


b. Memiliki saluran air kotor /limbahc. Memiliki tempat sampah dengan jumlah sangat cukup ( 40 tempat sampah

dan 1 bak penampung )d. Memiliki saluran air hujan

78. Bangunan SMP Negeri 1 Sumobito memiliki Ventilasi udara dan Pencahayaan yang cukup

79. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki Instalasi listik lebih dari 20.000 Watt.80. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki Ijin Mendirikan bangunan81. SMP Negeri 1 Sumobito melakukan pemeliharaan rutin secara berkala82. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki sarana pendukung Pendidikan yang lengkap

No. Jenis RuangBaik Rusak Ringan Rusak Berat

Jml Luas (m2) Jml Luas (m2) Jml Luas (m2) 1. Ruang Teori/Kelas 29 2. Laboratorium Biologi 1 3. Laboratorium Fisika 1 4. Laboratorium Bahasa 1 5. Laboratorium Komputer 1 6. Ruang Ibadah/ Masjid 1 7. Ruang Perpustakaan 1 8. Ruang Kepala Sekolah 1 9. Ruang Guru 110. Ruang TU 111. Ruang Komite Sekolah12. Ruang Serba Guna / AULA 113. Ruang UKS 214. Koperasi/Toko 115. Ruang Sanggar Seni16. Ruang BP/BK 117. Ruang Pramuka 118. Ruang OSIS 119. Kamar Mandi/WC Guru20. Kamar Mandi/WC Murid21. Gudang 3

83. Teori / Ruang Kelasa. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki 29 Ruang Kelas rata – rata rasio 2 m / siswab. Jumlah Ruang kelas sama banyak dengan jumlah rombongan Belajar ( 29 rombel )c. Sarana Ruang Kelas

No Jenis Rasio

1 Kursi siswa 1 bh / siswa2 Meja siswa 1 bh/ siswa3 Kursi guru 1 bh / guru4 Meja guru 1 bh/ guru5 Lemari / Loker 1 bh / ruang6 Papang panjang 1 bh / ruang7 Papan tulis 1 bh / ruang8 Tempah sampah 1 bh / ruang9 Tempat cuci 1 bh / ruang10 Jam dinding 1 bh / ruang

84. PerpustakaanSekolah / madrasah memiliki perpustakaan dengan koleksi buku-buku sebagai berikut Luas : …. m2

No. Jenis JumlahKondisi (*)

Baik Rusak1. Buku siswa / pelajaran ( semua mata

pelajaran ).

Halaman 19


2. Buku panduan pendidik. 3. Buku pengayaan. 4. Buku referensi ( misalnya kamus,

ensiklopedia, dsb ).

5. Lainnya : Total

Keterangan : * Isilah dengan kondisi buku yang tersedia di perpustakaan.

85. Ruang laboratorium Biologi a. Rasio laboratorium Biologi …… m2/siswab. Luas laboratorium Biologi ……. m2

c. Jenis peralatan laboratorium Biologi sebagai berikut :

No. Jenis Rasio JumlahKondisi ( * )

Baik RusakPerabot

1. Kursi 1 bh/ssw ,1 bh/guru -2. Meja kerja 1 buah/7 siswa -3. Meja demonstrasi 1 buah/lab - -4. Meja persiapan 1 buah/lab 5. Lemari alat 1 buah/lab -6. Lemari bahan 1 buah/lab -7. Bak cuci 1 bh/2 klpk dan 1

bh di R persiapan -

Peralatan PendidikanAlat Peraga

8. Model kerangka manusia. 1 buah/lab -9. Model tubuh manusia 1 buah/lab -10. Preparat mitosis 6 buah/lab -11. Preparat meiosis 6 buah/lab -12. Preparat anatomi tumbuhan 6 set/lab -13. Preparat anatomi hewan 6 set/lab -14. Gambar kromosom 1 set/lab - -15. Gambar DNA 1 set/lab -16. Gambar RNA 1 set/lab -


Baik Rusak17. Gambar pewarisan Mendel. 1 buah/lab - - -18. Gambar contoh-contoh

tumbuhan dari berbagai divisi

1 set/lab-

- -

19. Gambar contoh-contoh hewan dari berbagai filum

1 set/lab-

20. Gambar / model sistem pencernaan manusia

1 buah/lab

21. Gambar / model pernapasan manusia

1 buah/lab

22. Gambar / model sistem peredaran darah manusia

1 buah/lab

23. Gambar / model sistem pengeluaran manusia

1 buah/lab

24. Gambar / model sistem reproduksi manusia

1 buah/lab rusak

25. Gambar / model sistem syaraf manusia

1 buah/lab

26. Gambar sistem perncernaan burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab

-

Halaman 20


27. Gambar sistem pernapasan burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab1

28. Gambar sistem peredaran darah burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab

1

29. Gambar sistem pengeluaran burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab

-

30. Gambar sistem reproduksi burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab1

31. Gambar sistem syaraf burung, reptil, amphibi, ikan, dan cacing tanah

1 set/lab2

32. Gambar pohon evolusi 1 buah/lab 2 33. Mikroskop monokuler 6 buah/lab

7

34. Mikroskop stereo binokuler 6 buah/lab21

35. Perangkat pemeliharaan mikroskop

2 set/lab2

36. Gelas benda 6 pak/lab ( isi 72 ) -37. Gelas penutup 6 pak/lab ( isi 50 ) -38. Gelas arloji 2 pak/lab ( isi 10 ) 6 39. Cawan petri 2 pak/lab ( isi 10 ) 1 pak 40. Gelas kimia 10 buah/lab 6 41. Corong 10 buah/lab 11 42. Pipet ukur 6 buah/lab 6 43. Tabung reaksi 6 kotak/lab ( isi 10 ) 10 kotak 44. Sikat tabung reaksi 10 buah/lab 4 45. Penjepit tabung reaksi 10 buah/lab 11


Baik Rusak46. Erlenmeyer 10 buah/lab 47. Kotak preparat 6 buah/lab ( isi 100 )48. Lumpang dan alu 6 buah/lab 49. Gelas ukur 6 buah/lab 50. Stop watch 6 buah/lab 51. Kaki tiga 6 buah/lab 52. Perangkat batang statif

( panjang dan pendek )53. Klem universal 10 buah/lab54. Bosshead ( penjepit ) 10 buah/lab55. Pembakar spiritus 6 buah/lab 56. Kasa 6 buah/lab 57. Akuarium 1 buah/lab 58. Neraca 1 buah/lab 59. Sumbat karet 1 lubang 6 buah/lab60. Sumbat karet 2 lubang 10 buah/lab61. Termometer 10 buah/lab 62. Potometer 6 buah/lab 63. Respirometer 6 buah/lab 64. Perangkat bedah hewan 6 set/lab 65. Termometer suhu tanah 6 buah/lab 66. Higrometer putar 2 buah/lab

Halaman 21


67. Kuadrat 6 buah/lab68. Petunjuk percobaan 6 buah/percobaan

Media Pendidikan69. Papan tulis 1 buah/lab

No.Bahan Habis Pakai

( kebutuhan per tahun )Rasio Jumlah

Kondisi ( * )Baik Rusak

70. Asam sulfat 500 ml/lab -71. HCl 500 cc/lab72. Acetokarnin 10 gram/lab73. Eosin 25 gram/lab 74. Etanol 2500 ml/lab 75. Glukosa 500 gram/lab 76. Indikator universal 4 rol/lab 77. Iodium 500 gram/lab 78. KOH 500 gram/lab79. MnSO4 500 gram/lab80. NaOH 500 gram/lab 81. Vaseline 500 gram/lab 82. Kertas saring 6 pak/lab

Keterangan : * Isilah dengan jumlah peralatan dan kondisi yang tersedia di laboratorium.

86. Ruang laboratorium Fisika a. Rasio laboratorium ….. m2/siswab. Luas laboratorium Fisika ….. m2

c. Jenis peralatan laboratorium Fisika sebagai berikut :


Baik RusakPerabot

1. Kursi 1 buah/siswa dan 1 buah/guru

2. Meja kerja 1 buah/7 siswa 3. Meja demonstrasi 1 buah/lab 4. Meja persiapan 1 buah/lab 5. Lemari alat 1 buah/lab 6. Lemari bahan 1 buah/lab 7. Bak cuci 1 buah/2

kelompok dan 1 buah di ruang persiapan

8. Mistar 6 buah/lab 9. Rollmeter 6 buah/lab

10. Jangka sorong 6 buah/lab 11. Mikrometer 6 buah/lab

5 baik5

rusak12. Kubus massa sama 6 set/lab 13. Silinder massa sama 6 set/lab 14. Plat 6 set/lab 15. Beban bercelah 10 buah/lab

Halaman 22


16. Neraca 1 buah/lab 17. Pegas 6 buah/lab 18. Dinamometer ( pegas presisi ) 6 buah/lab 19. Gelas ukur 6 buah/lab 20. Stopwatch 6 buah/lab 21. Termometer 6 buah/lab 22. Gelas Beaker 6 buah/lab 23. Garputala 6 buah/lab 24. Multimeter AC/DC 10

kiloohm/volt6 buah/lab

25. Kotak potensiometer 6 buah/lab 26. Osiloskop 1 set/lab 27. Generator frekuensi 6 buah/lab 28. Pengeras suara 6 buah/lab 29. Kabel penghubung 1 set/lab 30. Komponen elektronika 1 set/lab 31. Catu daya 6 buah/lab 32. Transformator 6 buah/lab 33. Magnet U 6 buah/lab

Alat Percobaan34. Percobaan Atwood atau

percobaan kereta dan pewaktu ketik

6 set/lab

35. Percobaan papan luncur 6 set/lab 36. Percobaan ayunan sederhana

atau percobaan getaran pada pegas

6 set/lab

37. Percobaan Hooke 6 set/lab No. Jenis Rasio Jumlah

Kondisi ( * )Baik Rusak

38. Percobaan kalorimetri 6 set/lab 39. Percobaan bejana

berhubungan6 set/lab

40. Percobaan optik 6 set/lab 41. Percobaan resonansi bunyi

atau percobaan sonometer6 set/lab

42. Percobaan Hukum Ohm 6 set/lab 43. Petunjuk percobaan 6

buah/percobaan

Media Pendidikan44. Papan tulis 1 buah/lab

Perlengkapan Lain45. Kotak kontak 9 buah/lab 46. Alat pemadam kebakaran 1 buah/lab 47. Peralatan P3K 1 buah/lab 48. Tempat sampah 1 buah/lab 49. Jam dinding 1 buah/lab

Keterangan : * Isilah dengan jumlah peralatan dan kondisi yang tersedia di laboratorium.

87. Ruang laboratorium Kimia

Keterangan : * Isilah dengan jumlah bahan dan ketersediaannya di laboratorium.

88. Ruang laboratorium Komputer a. Rasio laboratorium Komputer 4 m2/siswab. Luas laboratorium Komputer ….. m2

c. Jenis peralatan laboratorium Komputer sebagai berikut :

Halaman 23



Baik Rusak1. Kursi siswa 1 buah/siswa2. Meja 1 buah/2 siswa3. Kursi guru 1 buah/guru4. Meja guru 1 buah/guru5. Komputer 1 unit/2 siswa dan 1

unit untuk guru6. Printer 1 unit/lab7. Scanner 1 unit/lab8. Titik akses

internet1 titik/lab

9. LAN Sesuai dengan banyak komputer

10. Stabilizer Sesuai dengan banyak komputer

11. Modul praktek 1 set/komputer12. Papan tulis 1 buah/lab13. Kotak kontak Sesuai dengan banyak

komputer14. Tempat sampah 1 buah/lab15. Jam dinding 1 buah/lab

89. Ruang laboratorium Bahasa a. Rasio laboratorium Bahasa ….. m2/siswab. Luas laboratorium Bahasa …… m2

c. Jenis peralatan laboratorium Bahasa sebagai berikut :


Baik Rusak1. Kursi siswa 1 buah/siswa 2. Meja siswa 1 buah/siswa 3. Kursi guru 1 buah/guru 4. Meja guru 1 buah/guru 5. Lemari 1 buah/lab 6. Perangkat multimedia 1 set/lab 7. Papan tulis 1 buah/lab 8. Kotak kontak 2 buah/lab 9. Tempat sampah 1 buah/ruang

10. Jam dinding 1 buah/lab

SMP Negeri 1Jombang memiliki Sarana Lain yang cukup lengkap sebagai berikut :

90. Ruang Pimpinan :a. Luas : Sarana Ruang

No Jenis Rasio

1 Kursi pimpian 1 bh / ruang2 Meja pimpinan 1 bh / ruang3 Lemari / rak 1 bh / ruang4 Papan statistik 2 bh / ruang5 Tempah sampah 1 bh / ruang6 Jam dinding 1 bh / ruang7 Mebeler tamu 1 set / ruang8 AC 1 bh / ruang9 Notebook 1 bh/ ruang

91. Ruang Guru :

Halaman 24


a. Luas : 144b. Sarana Ruang

No Jenis Rasio

1 Kursi kerja 1 bh / guru2 Meja kerja 1 bh / guru3 Lemari / rak 1 bh / guru4 Papan statistik 5 bh / ruang5 Tempah sampah 2 bh / ruang6 Jam dinding 2 bh / ruang7 Mebeler tamu 1 set / ruang8 Papan Pengumuman 2 bh / ruang9 Tempat Cuci tangan 2 bh / ruang10 Komputer 2 bh / ruang11 Printer 1 bh / ruang12 AC 2 bh/ ruang

92. Ruang Tata Usaha :a. Luas : b. Sarana Ruang

No Jenis Rasio

1 Kursi kerja 1 bh / ptgs2 Meja kerja 1 bh / ptgs3 Lemari / rak 5 bh / ruang4 Papan statistik 5 bh / ruang5 Tempah sampah 1 bh / ruang6 Jam dinding 1 bh / ruang7 Mebeler tamu 1 set / ruang8 Papan Pengumuman 2 bh / ruang9 Tempat Cuci tangan 1 bh / ruang10 Komputer 5 bh / ruang11 Printer 2 bh/ ruang11 Kulkas 1 bh / ruang12 Brangkas 2 bh / ruang13 Telepon 1 bh / ruang14 Mesin Ketik 1 bh / ruang15 Kotak Kontak 2 bh / ruang

93. Ruang Ibadah / Masjida. Luas : ….. m2

b. Perlengkapan ibadah sesuai kebutuhan c. 1 lemari / rakd. 1 buah Jam dinding

94. Ruang Konseling :a. Luas : …. M2

b. Sarana Ruang

No Jenis Rasio

1 Kursi kerja 1 bh / guru2 Meja kerja 1 bh / guru3 Lemari / rak 1 bh / guru4 Papan statistik 12 bh / ruang5 Tempah sampah 1 bh / ruang6 Jam dinding 1 bh / ruang7 Mebeler tamu 1 set / ruang8 Papan Kegiatan 1 bh / ruang9 Media Pengembangan Kepridaian 1 set / ruang10 Komputer dan printer 2 set / ruang11 Buku sumber 1 set / ruang12 Instrumen Konseling 1 set / ruang

Halaman 25


13 AC 2 buah

95. Ruang UKS / M :a. Luas : …. m2

b. Sarana RuangNo Jenis Rasio1 Tempat tidur 4 set / ruang2 Meja kerja 1 bh / guru3 Kursi kerja 4 bh / guru4 Catatan Kesehatan 1 set / ruang5 Lemari / rak 1 bh / ruang6 P3 K 1 set / ruang 7 Tandu 1 set / ruang8 Selimut 4 bh / ruang9 Tempat Cuci tangan 1 bh / ruang10 Tensimeter 1 set / ruang11 Timbangan badan 1 set / ruang12 Pengukur Tinggi 1 set / ruang13 Tabung Pernafasan 1 set / ruang14 Tempah sampah 1 set / ruang15 Jam dinding 2 bh / ruang

96. Ruang OSIS :a. Luas : …. m2

b. Sarana RuangNo Jenis Rasio1 Kursi 40 bh / ruang2 Meja 4 bh / ruang3 Lemari / rak 2 bh / ruang4 Papan kegiatan 4 bh / ruang5 Tempah sampah 1 bh / ruang6 Jam dinding 1 bh / ruang

97. Kamar mandi / WC Guru : 2 buah Kamar mandi/ WC Siswa : ...... buah Lengkap dengan sarananya

98. Gudanga. Luas : …… m2

b. Sarana Ruang

No Jenis Rasio

1 Kursi …. bh / ruang2 Meja …. bh / ruang3 Lemari / rak …. bh / ruang

99. SMP Negeri 1 Sumobito memiliki Ruang yang berhubungan dengan ruang lainnya.

100. Sarana / Lapangan Olahraga yang dimiliki SMP Negeri 1 Sumobito :a. Lapangan basketb. Lapangan Bola Volyc. Lapangan Lomapat Jauhd. Lapangan Lompat tinggie. Lapangan Upacara

Halaman 26


VI. STANDAR PENGELOLAAN

101. Sekolah merumuskan dan menetapkan visi, mudah dipahami dan sering disosialisasikan.

Visi SMP Negeri 1 Sumobito:

Unggul dalam Prestasi selaras dengan perkembangan IPTEKS berdasarkan IMTAQ.

102. Sekolah merumuskan dan menetapkan misi, mudah dipahami dan sering disosialisasikan

Misi SMP Negeri 1 Sumobito:

1. Mewujudkan pengembangan kurikulum berdasarkan IMTAQ dan selaras

dengan perkembangan IPTEKS.

2. Mewujudkan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan yang

profesional.

3. Mewujudkan proses pembelajaran yang bermakna .

4. Mewujudkan pengembangan fasilitas pendidikan.

5. Mewujudkan peningkatan mutu lulusan

6. Mewujdkan peningkatan mutu kelembagaan dan manajemen sekolah.

7. Mewujudkan penggalangan pembiayaan pendidikan dengan partisipasi

masyarakat.

Halaman 27


8. Mewujudkan pengembangan sistem penilaian pembelajaran KTSP.

103. Tujuan sekolah / madrasah :Sekolah merumuskan dan menetapkan tujuan, mudah dipahami dan sering disosialisasikan.

Tujuan SMP Negeri 1 Sumobito:

1. Sekolah mengembangkan KTSP, menyeimbangkan nilai IMTAQ yang

selaras dengan perkembangan IPTEKS.

2. Sekolah memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional dan

kualifikasi kompetensi sesuai standar nasional pendidikan (SNP), serta

mempunyai komitmen yang tinggi dalam melaksanakan tugas.

3. Sekolah melaksanakan metode pembelajaran CTL dan terus menerus

melakukan inovasi strategis pembelajaran dengan mengembangkan bagan

dan pusat sumber belajar.

4. Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendidikan yang standar, media

teknologi pendidikan dan lingkungan yang kondusif untuk belajar,

5. Sekolah mencapai ketuntasan kompetensi dan peningkatan mutu lulusan.

6. Sekolah mencapai prestasi dalam bidang akademik dan non akademik.

7. Sekolah memiliki sistem administrasi dan informasi yang handal, sehingga

menjadi sekolah yang mandiri dan bermutu didukung optimalnya

peranserta masyarakat melalui Komite Sekolah.

104. a). Rencana kerja jangka menengah ( empat tahunan ), dibuat dari tahun 2007 sampai tahun 2010

b). Rencana kerja tahunan yang dimiliki Tahun 2005 / 2006 Tahun 2006 / 2007 Tahun 2007 / 2008 Tahun 2008 / 2009

105. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan :

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Ada Tidak

1. KTSP √2. Kalender pendidikan / akademik √3. Struktur organisasi sekolah √4. Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan √5. Peraturan akademik √6. Tata tertib sekolah √7. Kode etik Guru √8. Biaya operasional sekolah √

Keterangan : Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”.

Halaman 28


106. Kepemilikan struktur organisasi sekolah Memiliki struktur organisasi yang dipajang di dinding dan disertai uraian tugas yang jelas.

STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 1 SUMOBITOSECARA OPERASIONAL

Halaman 29


Jabatan Garis Besar Tugas

Kepala Sekolah 1 `

proses Pembelajaran secara effektif dan efisien:

2 Kepala Sekolah selaku Manajer

3 Kepala Sekolah selaku administrator berfungsi menyelenggarakan

Administrasi sekolah

4 Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan

Supervisi pendidikan

Komite Sekolah 1 Membantu Sekolah dalam hal Perencanaan Program sekolah dan RAPBS

2 Membantu Sekolah dalam Pemenuhan kebutuhan Finansial Sekolah

3 Memantau Pelaksanaan Pendidikan , perkembangan sekolah

4 Memantau Pengelolaan Keuangan di sekolah

Wakasek Membantu Kepala sekolah dalam hal :

Kurikulum 1 Menyusun Program pengajaran

2 Menyusun Pembagian tugas guru dan Jadwal pelajaran

3 Menyusun Jadwal dan Pelaksanaan Ulangan Umum dan Ujian akhir

4 Menetapkan kreteria kenaikan kelas dan kelulusan

5 Mengatur jadwal penerimaan Hasil belajar dan STTB

6 Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan Perangkat mengajar

7 menyusun laporan pelaksanaan pelajaran

8 Membina kegiatan MGMP sekolah

9 Melaksanakan pemilihan guru teladan

10 Membina kegiatan Olimpiade Bidang studi dan KIR.


Kesiswaan 1 Menyusun Program pembinaan Siswa

2 Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan sis-

wa/ OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah

3 serta pemilihan pengurus OSIS

4 Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi

Halaman 30


5 Menyusun program dan jadual pembinaan siswa secara berkala dan

insidental

6 Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, keter-

tiban, kerindangan, keindahan dan kekeluargaan ( 7 K )

7 Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima

beasiswa.

8 Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan

di luar sekolah

9 Mengatur mutasi siswa

10 menyusun program kegiatan ekstrakurikuler, dan

11 menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.


Hubungan Masy 1 Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/

arakat dan Sa 2 wali siswa

rana Prasarana 3 Membina hubungan antar sekolah dengan Komite Sekolah

4 Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga

5 pemerintah, dunia usaha dan lembaga sosial lainnya, dan

6 Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala

7 Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana

8 mengordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana

9 pengelola pembiayaan alat-alat pengajaran

10 Menyusun laporan secara berkala


Ketua Urusan 1 Menyusun Program pengajaran

Kurikulum 2 Menyusun Pembagian tugas guru dan Jadwal pelajaran

3Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan Perangkat mengajar

4 Mengevaluasi pelaksanaan kurikulum di sekolah

5 Mengkoordinasikan Pengembangan kurikulum, dan sumber belajar

Kepala 1 Mengelola Administrasi Kepegawaian

Tata Usaha 2 Mengelola Administrasi Kesiswaan

3 Mengelola Administrasi Persuratan

4Mengelola Administrasi barang dan Pemeliharaan barang Inventaris

Bendahara 1 Mengadministrasikan Penerimaan Sekolah

Sekolah 2 Mendistribusikan dan mengadministrasikan keuangan sekolah

3 Menyusun laporan Keuangan

Guru 1 Membuat program pengajaran

2 Melaksanakan KBM sesuai RPP

3Melaksanakan Evaluasi berbasis portofolio assement (UH,Mid & Sem)

4 Melaksanakan analisis hasil ulangan

5 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan pengayaan

6 Mengisi jurnal kelas dan meneliti kehadiran siswa.

7 Mengisi daftar nilai siswa.

8 Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam KBM

9 Membuat alat peraga pembelajaran

10 Menciptakan karya seni

11 Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum

melalui MGMP

12 Mengadakan pengembangan metode pembelajaran

13 Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa

14 Melakukan tugas tertentu di sekolah ( Wali kelas, dll )

Halaman 31


15 Mengumpulkan dan menghitung angka kredit.

Koordinator BK 1 Melakukan koordinasi dengan wali kelas dalam membimbing siswa.

2 Memberikan layanan BK pada siswa dalam kegiatan belajar.

3Memberikan saran/pertimbangan pada siswa dalam kaitannya dengan

lanjutan pendidikan.

4 Mengadakan penilaian pelaksanaan BK

5 Melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar

6 Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut BK

7 Mengikuti kegiatan MGMP BK

Wali Kelas 1 Penyelenggaraan administrasi kelas

2 Membantu pengadaan inventaris kelas

3 Pengelolaan kelas

4 Pembuatan catatan khusus tentang siswa

5 Membantu dalam pengelolaan dan pengadministrasian dana kelas

6 Pengisian legger

7 Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar

8 Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

9 Menerima laporan data statistik bulanan siswa dari BP

a. absensi

b. kemajuan belajar

10 Melakukan pembinaan kepada siswa umum maupun khusus

11 Mengisi jurnal pembinaan


Koodinator 1. Menyiapkan presensi pengunjung perpustakaan.Perpustakaan 2. Melayani sirkulasi peminjaman/ pengembalian buku. 3. Memecahkan dan memperbaiki buku/ bahan pustaka. 4. Menginventarisasi dan mengadministrasikan buku-buku/bahan pustaka. 5. Menyusun tata tertib perpustakaan. 6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala. 7. Merekap jumlah kunjungan perpustakaan setiap tahun. 8. Merekap peminjaman buku-buku perpustakaan. Koordinator 1 Membuat struktur ( susunan ) organisasi LAB Laboratorium 2 Menyusun tata tertib penggunaan LAB 3 Menginventarisasi alat / sarana yang sudah tersedia di LAB

4Mendata kebutuhan alat/sarana, buku penunjang setiap mata pelajaran

yang tergabung dalam kelompok Lab

5Merekap kebutuhan sarana/ buku-buku kelompok BHS dan mengusulkan

pada kepala Sekolah 6 Menyusun jadwal penggunaan LAB 7 Menyiapkan Jurnal penggunaan LAB 8 Mengatur penyimpanan sarana LAB.

9Menginventarisasi dan mengadministrasikan semua sarana yang ada

10 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan LAB.

Pengolah 1 Mendokumentasikan data data SekolahData 2 Mendokumentasikan data pribadi siswa

3 Pengolahan data sekolah4 Penyebaran informasi sekolah melalui internet

Halaman 32


107. Pelaksanaan kegiatan sekolah sesuai rencana kerja tahunan Sebanyak 90% kegiatan dilaksanakan sesuai rencana kerja tahunan

No. Dokumen pelaksanaan kegiatan sekolah / madrasah yang dimiliki1. PPDB

2. MOS

3. PERTEMUAN DENGAN KOMITE DAN ORANG TUA SISWA

4. KBM

5. PHBN

6. DIES NATALIS SMP NEGERI 1 SUMOBITO

7. PHBI

8. PONDOK ROMADHLON

9. ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL/GENAP

10. LDK PENGURUS OSIS

11. PELANTIKAN PENGURUS OSIS

12. PENDATAAN NOMINASI UN

13. TRY OUT KELAS IX

14. ULANGAN SEMESTER GANJIL/GENAP

15. PENYERAHAN RAPORT SEMESTER GANJIL/GENAP

16. UJIAN NASIONAL/SEKOLAH

17. PENULISAN DAN PENYERAHAN IJAZAH

108. Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan sekolah / madrasah.a. Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru Baru PPDB)b. Memberikan layanan konselingc. Melaksanakan kegiatan ekstra dan kokurikulerd. Melakukan pembinaan prestasi unggulane. Melakukan pelacakan terhadap alumnif.Tes Uji Coba UASBN Kelas VI SD/MI.

109. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran :a. KTSPb. Kalender pendidikanc. Program pembelajarand. Penilaian hasil belajar siswae. Peraturan akademik

Kepemilikan dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran :

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Ada Tidak

1. KTSP √2. Kalender pendidikan / akademik √3. Program pembelajaran √4. Penilaian hasil belajar siswa √5. Peraturan akademik √

110. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan :

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan DilakukanTidak

dilakukan1. Pembagian tugas √2. Penentuan sistem penghargaan √3. Pengembangan profesi √4. Promosi dan penempatan √5. Mutasi √

111. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran :

No. Jenis program sarana dan prasarana DilakukanTidak

dilakukan1. Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarana

prasarana pendidikan.√

2. Evaluasi dan pemeliharaan sarana dan prasarana √

Halaman 33


dalam mendukung proses pendidikan.3. Perlengkapan fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat

kelas.√

4. Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan.

√

5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan.

√

112. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan :

No. Jenis program keuangan dan pembiayaan DilakukanTidak

dilakukan1. Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana

yang dikelola.√

2. Kewenangan dan tanggung jawab kepala sekolah / dalam membelanjakan anggaran pendidikan.

√

3. Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran √4. Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite

sekolah dan institusi di atasnya√

113. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan sekolah / madrasah.a. Upacara setiap hari senin dan hari besar

Nasionalb. Kerja bakti/ Jum.at bersih setiap hari Jum’at ke

4 c. Kegitan kerohanian setiap hari PHBI/PHBA d. Karya wisata siswae. Pembinaan olimpiadef. MGMP Sekolah/ Pelatihan gurug. Smart Learning siswa Akselerasih. Pembelajaran dengan team teachingi. Pelaksanaan 7Kj. Pembelajaran Inovatif berbasis ICT

114. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang dilakukan sekolah / madrasah.a. Pembentukan Komite sekolahb. Pertemuan orang tua siswa dengan sekolahc. Workshop Achiefment Motivation Trainning kerjasama dengan Lembaga Madani

Jogjakarta ( Drs. Dwi Iriyanto, MM)d. Penelusuran keberbakatan siswa bekerjasama dengan Lembaga Psysikologi UGMe. Workshop Kurikulum berdeferensiasi dan Model Pembelajaran berbasis IT

kerjasama dengan UNAIR Surabayaf. Bekerjasama dengan Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Jombang dalam rangka

menciptakan lingkungan yang bersih dan nyamang. Bekerjasama dengan Lembaga Bimbingan Belajar dalam kegiatan Try Out

115. Bentuk sosialisasi progam pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan :a. Pemantauanb. Supervisic.Evaluasid. Pelaporane. Tindak lanjut.

Kepemilikan dokumen program pengawasan :

No. Jenis dokumen program pengawasan Ada Tidak

1. Pemantauan √2. Supervisi √3. Evaluasi √4. Pelaporan √5. Tindak lanjut √

Halaman 34


116. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja sekolah

No. Jenis kegiatan evaluasi diri yang dilakukan sekolah / madrasah

1. Menganalisis kekuatan sekolah2. Menganalisis kelemahan sekolah3. Menganalisis peluang sekolah4. Menganalisis tantangan sekolah

117. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan :

No.Jenis kegiatan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang

dilakukan sekolah / madrasah1. Mengevaluasi Kesesuaian penugasan dengan keahlian2. Mengevaluasi Keseimbangan beban kerja3. Mengevaluasi Kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan

tugas4. Mengevaluasi Pencapaian prestasi pendidik dan tenaga kependidikan

118. Persiapan bahan dan / atau kebutuhan akreditasi :

No. Bahan dan / atau kebutuhan akreditas yang disiapkan sekolah / madrasah

1. Dokumen yang diperlukan oleh instrumen Kinerja Sekolah2. Personal yang akan mendapingi asesor3. Bukti fisik nondokumen4. Sarana dan prasarana pendukung pelaksanaan akreditasi5.

119. Keberadaan wakil kepala sekolah

No. Nama Bidang

1. Siti Nurhidayati Ch, S.Pd Kurikulum2. Dra. Djumaniah Humas dan Sarana Prasarana3. Lilik Sulistyowati, S.Pd Kesiswaan4. Teguh Susanto, S.Pd Ketua Program Akselersai5.

120. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan fasilitas dan petugas khusus :

No. Jenis kegiatan SIM yang dilakukan sekolah / madrasah

1. Mendokumentasikan data pribadi siswa2. Pengolahan data sekolah3. Penyebaran informasi sekolah melalui internet4. Mengangkat petugas khusus5. Menyediakan sarana Komputer dengan jaringan Internet6.

Halaman 35


VII. STANDAR PEMBIAYAAN

121. Anggaran pendapatan dan belanja sekolah selama 3 tahun terakhir ( tuliskan dalam ribuan rupiah ) !

Kurun waktu 2006/2007 2007/2008 2008/2009P E N D A P A T A N Rupiah Rupiah Rupiah1. Anggaran pemerintah

APBN. APBD provinsi. APBD kabupaten / kota. Sumber anggaran pemerintah

lainnya.2. Dana Masyarakat

Sumbangan Peningkatan Mutu Sumbangan Pengembangan

Sekolah. Infaq/Jariyah .

3. Donasi Yayasan. Hibah ( block grant ). Sumber donasi lainnya.

4. Pendapatan lain Penjualan hasil produksi. Sumber pendapatan lainnya.

Total Pendapatan

PENGELUARAN 2006/2007 2007/2008 2008/20091. Rupiah Rupiah Rupiah Rupiah

Gaji dan tunjangan guru.

Halaman 36


Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan.

Biaya pengembangan guru dan tenaga kependidikan.

Kegiatan pembelajaran. Alat tulis sekolah / madrasah. Bahan habis pakai. Alat habis pakai. Kegiatan rapat. Transport dan penjalanan dinas. Penggandaan soal-soal ulangan /

ujian. Daya dan jasa. Lainnya.

2. Tidak langsung pada sekolah / madrasah Investasi untuk program sekolah /

madrasah. Lainnya.

3. Pengeluaran lainTotal Pengeluaran

122. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan :

No. Jenis kegiatan pengembangan Jumlah ( dalam Rupiah )

1 MGMP 2 Kegiatan MKKS 3 Raker Kepala Sekolah 4 Beaya Pelatihan Guru dan karyawan 5 Penghargaan Prestasi

6Penyusunan Proposal , Makalah dan Penelitian

Jumlah

123. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir :

No. Alokasi anggaranJumlah ( dalam

Rupiah )1. Gaji dan tunjangan guru.2. Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan.3. Biaya pengembangan guru dan tenaga

kependidikan.4. Kegiatan pembelajaran.5. Kegiatan kesiswaan.6. Alat tulis sekolah / madrasah.7. Bahan habis pakai.8. Alat habis pakai.9. Kegiatan rapat.

10. Transport dan perjalanan dinas.11. Penggandaan soal-soal ulangan / ujian.12. Daya dan jasa.13. Kegiatan operasional tidak langsung.14. Biaya kebutuhan pendidikan lainnya.

Halaman 37


Jumlah

124. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan ( dalam rupiah )

No. Nama Jabatan Gol Gaji Pokok Insentif TransportTunjanga

n

1

2

3

4

5

6

7

89

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Halaman 38


24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

Halaman 39


63

64

65

66

67Jumlah

125. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan ( dalam Rupiah ) :

No. Nama Jabatan GolGaji

PokokInsentif Transport Tunjangan

123456789

1011121314 15 16 17 181920

Jumlah

Keterangan :* Jabatan diisi dengan :

1. Kepala tata usaha ( Ka. TU ). 2. Tata usaha ( TU ).

3. Tenaga perpustakaan ( TP ). 4. Tenaga laboratorium ( TL ). 5. Penjaga sekolah / madrasah ( PS / M ). 6. Tukang kebun ( TK ). 7. Tenaga kebersihan ( TB ). 8. Pengemudi ( Pm ). 9. Pesuruh ( Psh ) dan sebagainya.

** Hanya untuk PNS

126. s.d 135. Alokasi biaya operasional sekolah di luar pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis biaya pengeluaran Jumlah ( dalam Rupiah )

1. Kegiatan pembelajaran.2. Kegiatan kesiswaan.3. Alat tulis sekolah / madrasah.4. Bahan habis pakai.5. Alat habis pakai.6. Kegiatan rapat.7. Transport dan perjalanan dinas.8. Penggandaan soal-soal ulangan / ujian.9. Daya dan jasa.

10. Kegiatan operasional tidak langsung

136. Biaya personal yang berasal dari Sumbangan Peningkatan Mutu (SPM) tanpa keringanan biaya pendidikan.

Halaman 40


Tanpa keringanan biaya pendidikan

No. Tingkat Jumlah siswa SPM/siswaJumlah ( dalam

Rupiah )

1 Kelas VII 25.

000

Kelas VII Akselerasi 19 200.

000

2 Kelas VIII 25.

000

Kelas VIII Akselerasi 18 200.

000

3 Kelas IX 35.

000

Jumlah Total

137. Biaya personal yang berasal dari SPM ( dengan keringanan biaya pendidikan )

Dengan keringanan biaya pendidikan

No. Tingkat Jumlah siswa SPM/siswaJumlah ( dalam

Rupiah )1. Kelas VII2. Kelas VIII3. Kelas IX

Jumlah total

138. Biaya pendaftaran ulang siswa setiap awal tahun :

Biaya pendaftaran ulang siswa

No. Kelas Besar biaya pendaftaran Jumlah ( dalam Rupiah )

1. VII 0 02. VIII 0 03. IX 0 0

139. Biaya subsidi silang meliputi pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan, pemberian beasiswa, maupun bentuk bantuan lainnya :

Pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan

No. Tingkat Jumlah siswaBesar pengurangan

/ pembebasan biaya/siswa

Jumlah ( dalam Rupiah )

1. Kelas VII2. Kelas VIII3. Kelas IX

Jumlah total

Pemberian beasiswa




1. Kelas VII2. Kelas VIII3. Kelas IX

Jumlah total

Bentuk bantuan lainnya




1. Kelas VII2. Kelas VIII

Halaman 41


3. Kelas IXJumlah total

140. Pungutan biaya personal di samping uang sekolah:

No. Jenis pungutan Jumlah ( dalam Rupiah )

1. Tidak ada2.3.4.5.

141. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak :

No. Pihak yang dilibatkan dalam pembahasan

1. Komite Sekolah2. Dewan Guru3. Perwakilan Tenaga Kependidikan4. Orang Tua Siswa5. OSIS

142. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA – S/M :

No. Biaya personal yang dikerluarkan siswaTercantum dalam RKA – S/M

Ya Tidak

1. SPM √ 2. Sumbangan Pengembangan Sekolah √

143. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama 4 tahun terakhir :

No. Dilaksanakan Tahun kepemilikan2005 2006 2007 2008

1. Pedoman pengelolaan keuangan. √ √ √ √

144. Dilaksanakan pembukuan biaya operasioal selama 4 tahun terakhir.


1. Pembukuan biaya operasional. √ √ √ √

145. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama 4 tahun :


1.Laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan.

√ √ √ √

Keterangan : Isilah tanda checklist ( √ ) pada kolom jawaban “200…”, jika dilaksanakan.

Halaman 42

Data dan Informasi Pendukung Kinerja Sekolah SMP Negeri 1 SumobitoHalaman 43


VIII.STANDAR PENILAIAN

149. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian :

No. Nama GuruMata pelajaran yang diampu

Cara sosialisasi yang dilakukan

1. Semua guru Semua Mata Pelajaran

Rapat pembinaan, Memberi edaran tentang : KKM, Kriteria Penilaian, Kenaikan Kelas , Kelulusan kepada siswa

150. Silabus mata pelajaran :

No. Silabus mata pelajaranKelengkapan silabus ( * )

Kompetensi Dasar ( KD )

Teknik Penilaian

1. Pend.Agama 2. PKn 3. Bhs.Indonesia 4. Bhs.Inggris 5. Matematika 6. IPA 7. IPS 8. Seni Budaya 9. Pendidikan Jasmani, Olahraga 10. TIK 11. Bahasa Jawa 12. Ketrampilan :

i. Jasaii. PKK

151. Instrumen dan pedoman pendidikan yang dikembangkan oleh guru :

NO N A M A G U R U MAPEL YANG DIAMPU

INSTRUMEN DAN PEDOMAN PENILAIAN

KISI-KISI DAN SOAL

PEDOMAN PENILAIAN

1 Drs.M.Bilal,M.PdI Pend. Agama √ √

2 Dra.MufarrohahPend. Agama &Bhs Daerah

√ √

3 Ali Masyhar,SPd Pend. Agama √ √

4 Drs.Suhariyanto,Msi PKn √ √

5 Hj.Sri Handini,S.Pd PKn √ √

6 Rumianah,S.Pd PKn √ √

7 Drs.Agus Dwi Santoso Bahasa Indonesia √ √

8 Bambang Wijonarko,S.Pd Bahasa Indonesia √ √

9 HJ.Suriyami,S.Pd Bahasa Indonesia √ √

10 Hj.Urifah,SPd Bahasa Indonesia √ √

11 Dra.Budi SukarlinBahasa Indonesia& Bhs Daerah

√ √

12 Susi Yuliati,S.PdBahasa Indonesia & Bhs Daerah

√ √

13 Yuni Hartono, S.Pd Bahasa Inggris √ √

14 Etik Purwiyanti,S.Pd Bahasa Inggris √ √

15 Luluk Hamidah,S.Pd Bahasa Inggris √ √

16 Ebyd Rohmawan.,S.Pd Bahasa Inggris √ √

17 Yasin , S.Pd Matematika √ √

18 Suryati Matematika √ √

Halaman 44


19 Drs.Bambang Santoso Matematika & TIK √ √

20 Iswanto,S.Pd Matematika √ √

21 Dra.Heni Wahyuni Matematika √ √

22 Dra.Hj.Sus Maryanti IPS √ √

23 Bambang Suprayanto,S.Pd IPS √ √

24 H.Rofiudin,S.Pd IPS √ √

25Drs.Parsum sukowibowo,M.Pd IPS

√ √

26 Erna Susanti,S.Pd IPS √ √

27 Agus Prasmono,S.Pd Fisika √ √

28 Mu’tamarotin,S.Pd Fisika √ √

29 Lydia Kriestina,S.Pd Biologi √ √

30 Siti Fatimah,S.Pd Biologi √ √

31 H.Hutomo,S.Pd.M.MPd Penjasorkes √ √

32 Sunarsih,S.Pd Penjasorkes √ √

33 Joko Widodo,S.Pd Penjasorkes √ √

34 Yuliatin,S.Pd T I K √ √

35 Wiwin Sri Lestari,S.Pd T I K √ √

36 Ni’matul Izza ,SPd

Bahasa Inggris &ket PKK

√ √

37 Hj.Titiek Tri M,S.Pd,MSi BK √ √

38 Hj.Mas’adah Anawati,S.Pd BK √ √

39 Abdul Pandi,S.Pd Bk √ √

40 H.Nur Fadli S.Pd BK √ √

41 M.Agus Salim,S.Pd Seni budaya √ √

42 Ernii,S.Pd Seni budaya √ √

152. Teknik penilaian

NO N A M A GURUMAPEL YANG

DIAMPU

TEKNIK PENILAIAN YANG DIGUNAKAN

TESPENGAM

ATAN

PENUGASAN

TT TTT

1 Drs.M.Bilal,M.PdI Pend. Agama √ √ √ √

2 Dra.Mufarrohah Pend. Agama √ √ √ √

3 Ali Masyhar,SPd Pend. Agama √ √ √ √

4 Drs.Suhariyanto,Msi PKn √ √ √ √

5 Hj.Sri Handini,S.Pd PKn √ √ √ √

6 Rumianah,S.Pd PKn √ √ √ √

7 Drs.Agus Dwi SantosoBahasa Indonesia

√ √ √ √

8 Bambang Wijonarko,S.PdBahasa Indonesia

√ √ √ √

9 HJ.Suriyami,S.PdBahasa Indonesia

√ √ √ √

10 Hj.Urifah,SPdBahasa Indonesia

√ √ √ √

11 Dra.Budi Sukarlin

Bahasa Indonesia& Bhs Daerah

√ √ √ √

12 Susi Yuliati,S.Pd

Bahasa Indonesia & Bhs Daerah

√ √ √ √

13 Yuni Hartono, S.Pd Bahasa Inggris √ √ √ √

14 Etik Purwiyanti,S.Pd Bahasa Inggris √ √ √ √

Halaman 45


15 Luluk Hamidah,S.Pd Bahasa Inggris √ √ √ √

16 Ebyd Rohmawan.,S.Pd Bahasa Inggris √ √ √ √

17 Yasin , S.Pd Matematika √ √ √ √

18 Suryati Matematika √ √ √ √

19 Drs.Bambang SantosoMatematika & TIK

√ √ √ √

20 Iswanto,S.Pd Matematika √ √ √ √

21 Dra.Heni Wahyuni Matematika √ √ √ √

22 Dra.Hj.Sus Maryanti IPS √ √ √ √

23 Bambang Suprayanto,S.Pd IPS √ √ √ √

24 H.Rofiudin,S.Pd IPS √ √ √ √

25Drs.Parsum sukowibowo,M.Pd IPS

√ √ √ √

26 Erna Susanti,S.Pd IPS √ √ √ √

27 Agus Prasmono,S.Pd Fisika √ √ √ √

28 Mu’tamarotin,S.Pd Fisika √ √ √ √

29 Lydia Kriestina,S.Pd Biologi √ √ √ √

30 Siti Fatimah,S.Pd Biologi √ √ √ √

31 H.Hutomo,S.Pd.M.MPd Penjasorkes √ √ √ √

32 Sunarsih,S.Pd Penjasorkes √ √ √ √

33 Joko Widodo,S.Pd Penjasorkes √ √ √ √

34 Yuliatin,S.Pd T I K √ √ √ √

35 Wiwin Sri Lestari,S.Pd T I K √ √ √ √



√ √ √ √

37 Hj.Titiek Tri M,S.Pd,MSi BK √ √ √ √

38 Hj.Mas’adah Anawati,S.Pd BK √ √ √ √

39 Abdul Pandi,S.Pd Bk √ √ √ √

40 H.Nur Fadli S.Pd BK √ √ √ √

41 M.Agus Salim,S.Pd Seni budaya √ √ √ √

42 Ernii,S.Pd Seni budaya √ √ √ √

153. Pengolahan hasil penilaian :

No. Nama Guru Mata pelajaranBentuk dari bukti pengolahan hasil

penilaian

1 Drs.M.Bilal,M.PdI Pend. AgamaAnalisis ulangan

harian

2 Dra.Mufarrohah Pend. AgamaAnalisis ulangan

harian

3 Ali Masyhar,SPd Pend. AgamaAnalisis ulangan

harian

4 Drs.Suhariyanto,Msi PKn sda

5 Hj.Sri Handini,S.Pd PKn sda

6 Rumianah,S.Pd PKn sda

7 Drs.Agus Dwi Santoso Bahasa Indonesia sda

8 Bambang Wijonarko,S.Pd Bahasa Indonesia sda

9 HJ.Suriyami,S.Pd Bahasa Indonesia sda

10 Hj.Urifah,SPd Bahasa Indonesia sda


sda


sda

Halaman 46


13 Yuni Hartono, S.Pd Bahasa Inggris sda

14 Etik Purwiyanti,S.Pd Bahasa Inggris sda

15 Luluk Hamidah,S.Pd Bahasa Inggris sda

16 Ebyd Rohmawan.,S.Pd Bahasa Inggris sda

17 Yasin , S.Pd Matematika sda

18 Suryati Matematika sda

19 Drs.Bambang Santoso Matematika & TIK sda

20 Iswanto,S.Pd Matematika sda

21 Dra.Heni Wahyuni Matematika sda

22 Dra.Hj.Sus Maryanti IPS sda

23 Bambang Suprayanto,S.Pd IPS sda

24 H.Rofiudin,S.Pd IPS sda

25 Drs.Parsum sukowibowo,M.Pd IPS sda

26 Erna Susanti,S.Pd IPS sda

27 Agus Prasmono,S.Pd Fisika sda

28 Mu’tamarotin,S.Pd Fisika sda

29 Lydia Kriestina,S.Pd Biologi sda

30 Siti Fatimah,S.Pd Biologi sda

31 H.Hutomo,S.Pd.M.MPd Penjasorkes sda

32 Sunarsih,S.Pd Penjasorkes sda

33 Joko Widodo,S.Pd Penjasorkes sda

34 Yuliatin,S.Pd T I K sda

35 Wiwin Sri Lestari,S.Pd T I K sda



sda

37 Hj.Titiek Tri M,S.Pd,MSi BK sda

38 Hj.Mas’adah Anawati,S.Pd BK sda

39 Abdul Pandi,S.Pd Bk sda

40 H.Nur Fadli S.Pd BK sda

41 M.Agus Salim,S.Pd Seni budaya sda

42 Ernii,S.Pd Seni budaya sda

154. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa :

No. Nama Guru Mata pelajaranHasil pekerjaan siswa

yang dikembalikan

1 Drs.M.Bilal,M.PdI Pend. AgamaPortofolio pekerjaan

semua siswa


sda

3 Ali Masyhar,SPd Pend. Agama sda4 Drs.Suhariyanto,Msi PKn sda5 Hj.Sri Handini,S.Pd PKn sda6 Rumianah,S.Pd PKn sda7 Drs.Agus Dwi Santoso Bahasa Indonesia sda8 Bambang Wijonarko,S.Pd Bahasa Indonesia sda9 HJ.Suriyami,S.Pd Bahasa Indonesia sda10 Hj.Urifah,SPd Bahasa Indonesia sda


sda


sda

13 Yuni Hartono, S.Pd Bahasa Inggris sda14 Etik Purwiyanti,S.Pd Bahasa Inggris sda

Halaman 47


15 Luluk Hamidah,S.Pd Bahasa Inggris sda16 Ebyd Rohmawan.,S.Pd Bahasa Inggris sda17 Yasin , S.Pd Matematika sda18 Suryati Matematika sda19 Drs.Bambang Santoso Matematika & TIK sda20 Iswanto,S.Pd Matematika sda21 Dra.Heni Wahyuni Matematika sda22 Dra.Hj.Sus Maryanti IPS sda23 Bambang Suprayanto,S.Pd IPS sda24 H.Rofiudin,S.Pd IPS sda25 Drs.Parsum sukowibowo,M.Pd IPS sda26 Erna Susanti,S.Pd IPS sda27 Agus Prasmono,S.Pd Fisika sda28 Mu’tamarotin,S.Pd Fisika sda29 Lydia Kriestina,S.Pd Biologi sda30 Siti Fatimah,S.Pd Biologi sda31 H.Hutomo,S.Pd.M.MPd Penjasorkes sda32 Sunarsih,S.Pd Penjasorkes sda33 Joko Widodo,S.Pd Penjasorkes sda34 Yuliatin,S.Pd T I K sda

35 Wiwin Sri Lestari,S.Pd T I K sda



sda

37 Hj.Titiek Tri M,S.Pd,MSi BK sda

38 Hj.Mas’adah Anawati,S.Pd BK sda

39 Abdul Pandi,S.Pd Bk sda

40 H.Nur Fadli S.Pd BK sda

41 M.Agus Salim,S.Pd Seni budaya sda

42 Ernii,S.Pd Seni budaya sda

155. Daftar guru yang melaksanakan program perbaikan dan pengayaan :

No. Nama Guru Mata pelajaranKeterangan program

remidial dan pengayaan yang dilakukan

1 Drs.M.Bilal,M.PdI Pend. Agama Tes dan tugas tambahan


Tes dan tugas tambahan

3 Ali Masyhar,SPd Pend. Agama Tes dan tugas tambahan4 Drs.Suhariyanto,Msi PKn Tes dan tugas tambahan5 Hj.Sri Handini,S.Pd PKn Tes dan tugas tambahan6 Rumianah,S.Pd PKn Tes dan tugas tambahan7 Drs.Agus Dwi Santoso Bahasa Indonesia Tes dan tugas tambahan8 Bambang Wijonarko,S.Pd Bahasa Indonesia Tes dan tugas tambahan9 HJ.Suriyami,S.Pd Bahasa Indonesia Tes dan tugas tambahan

10 Hj.Urifah,SPd Bahasa Indonesia Tes dan tugas tambahan





13 Yuni Hartono, S.Pd Bahasa Inggris Tes dan tugas tambahan14 Etik Purwiyanti,S.Pd Bahasa Inggris Tes dan tugas tambahan15 Luluk Hamidah,S.Pd Bahasa Inggris Tes dan tugas tambahan16 Ebyd Rohmawan.,S.Pd Bahasa Inggris Tes dan tugas tambahan17 Yasin , S.Pd Matematika Tes dan tugas tambahan18 Suryati Matematika Tes dan tugas tambahan19 Drs.Bambang Santoso Matematika & TIK Tes dan tugas tambahan20 Iswanto,S.Pd Matematika Tes dan tugas tambahan21 Dra.Heni Wahyuni Matematika Tes dan tugas tambahan

Halaman 48


22 Dra.Hj.Sus Maryanti IPS Tes dan tugas tambahan23 Bambang Suprayanto,S.Pd IPS Tes dan tugas tambahan24 H.Rofiudin,S.Pd IPS Tes dan tugas tambahan25 Drs.Parsum sukowibowo,M.Pd IPS Tes dan tugas tambahan26 Erna Susanti,S.Pd IPS Tes dan tugas tambahan27 Agus Prasmono,S.Pd Fisika Tes dan tugas tambahan28 Mu’tamarotin,S.Pd Fisika Tes dan tugas tambahan29 Lydia Kriestina,S.Pd Biologi Tes dan tugas tambahan30 Siti Fatimah,S.Pd Biologi Tes dan tugas tambahan31 H.Hutomo,S.Pd.M.MPd Penjasorkes Tes dan tugas tambahan32 Sunarsih,S.Pd Penjasorkes Tes dan tugas tambahan33 Joko Widodo,S.Pd Penjasorkes Tes dan tugas tambahan34 Yuliatin,S.Pd T I K Tes dan tugas tambahan

35 Wiwin Sri Lestari,S.Pd T I K Tes dan tugas tambahan




37 Hj.Titiek Tri M,S.Pd,MSi BK Tes dan tugas tambahan

38 Hj.Mas’adah Anawati,S.Pd BK Tes dan tugas tambahan

39 Abdul Pandi,S.Pd Bk Tes dan tugas tambahan

40 H.Nur Fadli S.Pd BK Tes dan tugas tambahan

41 M.Agus Salim,S.Pd Seni budaya Tes dan tugas tambahan

42 Ernii,S.Pd Seni budaya Tes dan tugas tambahan

156. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester ( yang baru selesai ).

No. Kategori Jumlah1. Guru yang sudah melaporkan 42 guru telah melaporkan(100%berupa

nilai raport)2. Guru yang belum melaporkan

Jumlah

157. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa dan kepribadian pada akhir semester ( yang baru selesai ) dari guru di luar guru agama.

No. Kategori Jumlah1. Guru yang sudah melaporkan2. Guru yang belum melaporkan

Jumlah

158. Pelaporan hasil penilaian kepribadian siswa pada akhir semester(yang baru

selesai)dari guru diluar guru PKn

No. Kategori Jumlah1. Guru yang sudah melaporkan2. Guru yang belum melaporkan

Jumlah

159. Koordinasi ulangan tengah semester,ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan

kelas.

No. Bentuk / jenis koordinasi Tanggal pelaksanaan1. Ulangan tengah semester ganjil Sesuai dengan Sk2 Ulangan semester ganjil Sesuai dengan Sk3. Ulangan tengah semester ganjil Sesuai dengan Sk4 Ulangan kenaikan kelas Sesuai dengan Sk

160. Penentuan kriteria kenaikan kelas.

Halaman 49


No. Acara Tanggal rapat Jumlah yang hadirHasil keputusan

rapat1. Penentuan

kriteria kenaikan kelas.

15 juni 2011 42 Kreteria Kenaikan Kelas

161. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.

No. Acara Tanggal rapat Jumlah yang hadirHasil keputusan

rapat1. Penentuan nilai

akhir kelompok mata pelajaran.

5 kelompok dengan kreteria nilai angka dan

huruf

162. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester.

No. Kegiatan pokok yang dilakukan

1. Mengundang orang tua untuk pembagaian rapot2. Mengisi daftar hadir3. Penjelasan umum Kepala Sekolah4. Penjelasan kriteria kenaikan kelas 5. Pembagian rapot

163. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas Pendidikan kabupaten / kota atau Kandepag Kab/Kota.

No. Tanggal pelaksanaan UAS

Tanggal pelaporan Selisih hari

1. 19 - 23 mei 20082. 11 - 14 mei 20093. 4. 25 maret - 2 april 2011 24 juni 2011 2 bulan 22 hari

164. Rapat penentuan kelulusan siswa.

No. AcaraTanggal

rapatJumlah

yang hadir

Jumlah tidak hadir

Hasil putusan

rapat1. Penentuan nilai akhir

kelompok mata pelajaran.

21 juni 2008

20 juni 2009

4 juni 2011

36

38

35

-

-

-

Lulus 100%Lulus 100%Lulus 100%

165. Penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional ( SKHUN ).

No.Tanggal pengumuman

hasil Ujian NasionalTanggal penyerahan SKHUN sementara

Selisih hari

1.

166. Penyerahan ijasah.

Halaman 50


No. Tanggal blanko diterimaTanggal penyerahan

ijasahSelisih hari

1.

167. Penerimaan siswa baru

No. Syarat Penerimaan Siswa Baru

1.1. Mengisi formulir pendaftaran2. Menyerahkan fotocopy ijasah 1 lembar3. Menyerahkan SKHUN sementara dan foto copy DKHUN yang

dolegalisir kepala sekolah4. Berusia setinggi-tingginya 18 tahun pada awal tahun pelajaran5. Seluruh berkas dimasukkan dalam stopmap6. Pendaftar dari luar kabupaten jombang harus mendapat

rekomendasi dari Dinas Pendidikan asal dan Dinas Pendidikan Kabupaten jombangNb. Fotocopy dokumen tersebut diatas harus sudah dilegalisir oleh pejabat yang berwenang.

168 .Persentase Kelulusan Hasil UN tahun terakhir.

No Jumlah siswa peserta UN

Jumlah siswa lulus Jumlah siswa tidak lulusorang persen orang persen

1. 2008 (258) 258 100% - -2. 2009 (257) 257 100% - -3. 2010 (204) 204 100% - -

169. Rata-rata pencapaian hasil UN tahun terakhirNo. Tahun Rata-rata hasil UN

1 2008 34,482 2009 21,463 2010 30,50

Sumobito , Kepala SMP NEGERI 1 SUMOBITO

Drs. SUHARIYANTO, M.SiPembina Tk INIP .

Halaman 51

Akreditasi SMP Negeri 1 Sumobito 2011

Documents

Akreditasi SMP Negeri 1 Sumobito 2011