ภาคผนวก
94
ภาคผนวก ก รายชอผเชยวชาญในการตรวจสอบเครองมอทใชในการศกษาคนควา
95
รายชอผเชยวชาญ รายชอผเชยวชาญในการตรวจสอบคณภาพเครองมอทใชในการพฒนาชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารใ นชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 5 ทาน ไดแก 1. ดร.สายฝน วบลรงสรรค อาจารยประจ าสาขาวชาวจยและประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยนเรศวร จงหวดพษณโลก 2. นางสาวจงรกษ รตนวฑรย ศกษานเทศกเชยวชาญ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา นาน เขต 2 3. นางสพตรา กงสวงษ ครช านาญการพเศษ โรงเรยนบานเขาสมอแคลง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา พษณโลก เขต 2 4. นางประภาพรรณ ค ารงษ ครช านาญการพเศษ โรงเรยนนครไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา พษณโลก เขต 2 5. นางอมลวรรณ ศรค า ครช านาญการพเศษ โรงเรยนบานทาตาล ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา พษณโลก เขต 2
96
ภาคผนวก ข แบบประเมนความเหมาะสมของการพฒนาชดกจกรรมการเรยนรโดยใช
ผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ส าหรบผเชยวชาญ
97
แบบประเมนความเหมาะสมของการพฒนาชดกจกรรมการเรยนรโดยใช ผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน
ส าหรบผเชยวชาญ
ค าชแจง ใหทานพจารณา ชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6วามความเหมาะสมตามองคประกอบตาง ๆ ทก าหนดใหหรอไม โดยท าเครองหมาย √ ลงในชอง ระดบความเหมาะสม ตามความคดเหนของทานดงน 5 หมายถง ชดกจกรรมการเรยนรนมความเหมาะสมมากทสด 4 หมายถง ชดกจกรรมการเรยนรนมความเหมาะสมมาก 3 หมายถง ชดกจกรรมการเรยนรนมความเหมาะสมปานกลาง 2 หมายถง ชดกจกรรมการเรยนรนมความเหมาะสมนอย 1 หมายถง ชดกจกรรมการเรยนรนมความเหมาะสมนอยทสด
98
รายการ ระดบความคดเหน
5 4 3 2 1 1. ค าชแจงในการใชชดกจกรรมการเรยนร 1.1 สอความหมายชดเจนเขาใจงาย 1.2 ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมการเรยนรชดเจน 2. คมอคร 2.1 ก าหนดบทบาทของครผสอนไดชดเจน 2.2 ก าหนดสงทครผสอนตองเตรยมไดชดเจน 2.3 ก าหนดรายละเอยดของเนอหาไดครอบคลม 3. แผนการจดการเรยนร 3.1 มจดประสงคการเรยนรชดเจนสามารถพฒนาผเรยนเพอใหบรรลจดประสงคการเรยนรท ก าหนดไว
3.2 กจกรรมการเรยนรสงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดแกปญหาไดอยางรวดเรว
3.3 กจกรรมการเรยนรสงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการแกโจทยปญหา วางแผนแกปญหา และแสดงวธการหาค าตอบไดถกตอง
3.4 ก าหนดวธการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบจดประสงคการเรยนรและกจกรรมการเรยนร
4. แบบฝกหดระหวางเรยน 4.1 สงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดและวางแผนแกปญหาไดอยางถกตอง
4.2 สงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดและวางแผนแกปญหาไดอยางถกตอง
4.3 สงเสรมใหผเรยนไดพฒนาความคดสามารถสรางองคความรไดดวยตนเอง
4.4 เนอหามความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 4.5 เนอหาเหมาะกบวยและความสนใจของผเรยน
99
ความคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม.................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............ .................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............
ลงชอ..............................................................ผประเมน (.......................... ...............................) ต าแหนง........................................................
รายการ ระดบความคดเหน
5 4 3 2 1 4.6 เนอหามความยากงายพอเหมาะ 4.7 เนอหามความเหมาะสมกบเวลา 4.8 เนอหาเรยงล าดบจากงายไปหายาก 5. แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน 5.1 มแนวทางประเมนผลความสามารถการแกปญหาทชดเจน 5.2 มแนวทางประเมนผลสมฤทธทางการเรยนไดอยางถกตองตามหลกวชาการ
5.3 มโครงสรางของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนมความเหมาะสม
5.4 แบบทดสอบมคณภาพนาเชอถอ
100
ภาคผนวก ค แสดงการพจารณาความเหมาะสมของชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก
วชาวทยาศาสตร เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จากความคดเหนผเชยวชาญ จ านวน 3 ทาน
101
ตาราง 9 แสดงการพจารณาความเหมาะสมของ ชดกจกรรมการเรยนรโดย ใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จากความคดเหน ผเชยวชาญ จ านวน 3 ทาน
รายการประเมน
ความคดเหนของผเชยวชาญ
X S.D. คนท
1 คนท
2 คนท
3 1. ค าชแจงในการใชชดกจกรรมการเรยนร 1.1 สอความหมายชดเจนเขาใจงาย 5 5 5 5.00 0.00 1.2 ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมการเรยนรชดเจน 5 4 5 4.67 0.58 2. คมอคร 2.1 ก าหนดบทบาทของครผสอนไดชดเจน 5 5 4 4.67 0.58 2.2 ก าหนดสงทครผสอนตองเตรยมไดชดเจน 5 5 5 5.00 0.00 2.3 ก าหนดรายละเอยดของเนอหาไดครอบคลม 4 4 4 4.00 0.00 3. แผนการจดการเรยนร 3.1 มจดประสงคการเรยนรชดเจนสามารถพฒนาผเรยนเพอใหบรรลจดประสงคการเรยนรท ก าหนดไว
5 5 5 5.00 0.00
3.2 กจกรรมการเรยนรสงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดแกปญหาไดอยางรวดเรว
5 5 5 5.00 0.00
3.3 กจกรรมการเรยนรสงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการแกโจทยปญหา วางแผนแกปญหา และแสดงวธการหาค าตอบไดถกตอง
5 5 5 5.00 0.00
3.4 ก าหนดวธการวดผลและประเมนผลสอดคลองกบจดประสงคการเรยนรและกจกรรมการเรยนร
5 5 5 5.00 0.00
4. แบบฝกหดระหวางเรยน 4.1 สงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดและวางแผนแกปญหาไดอยางถกตอง
4 5 5 4.67 0.58
4.2 สงเสรมใหผเรยนใชกระบวนการคดและวางแผนแกปญหาไดอยางถกตอง
5 5 5 5.00 0.00
102
รายการประเมน
ความคดเหนของผเชยวชาญ
X S.D. คนท
1 คนท
2 คนท
3 4.3 สงเสรมใหผเรยนไดพฒนาความคดสามารถสรางองคความรไดดวยตนเอง
4 4 5 4.33 0.58
4.4 เนอหามความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร
5 5 5 5.00 0.00
4.5 เนอหาเหมาะกบวยและความสนใจของผเรยน 4 5 4 4.33 0.58 4.6 เนอหามความยากงายพอเหมาะ 4 4 5 4.33 0.58 4.7 เนอหามความเหมาะสมกบเวลา 4 4 4 4.00 0.00 4.8 เนอหาเรยงล าดบจากงายไปหายาก 4 4 4 4.00 0.00 5. แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน 5.1 มแนวทางประเมนผลความสามารถการแกปญหาทชดเจน
5 4 5 4.67 0.58
5.2 มแนวทางประเมนผลสมฤทธทางการเรยนไดอยางถกตองตามหลกวชาการ
4 4 5 4.33 0.58
5.3 มโครงสรางของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนมความเหมาะสม
5 5 5 5.00 0.00
5.4 แบบทดสอบมคณภาพนาเชอถอ 4 5 4 4.33 0.58 รวมเฉลย 4.63 0.73
103
ภาคผนวก ง ผลการวเคราะหจดประสงคการเรยนรกบพฤตกรรมการเรยนร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
104
ตาราง 10 ตารางวเคราะห เนอหา จดประสงคการเรยนร และจ านวนขอสอบ วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ชนประถมศกษาปท 6
เนอหา /
ชดกจกรรม การเรยนร
จดประสงค
ระดบพฤตกรรม
รวม
ความร
ความเขาใจ
การน าไปใช
การวเคราะห
การสงเคราะห
การประเมนค
า
ชดท 1 สารและ สมบตของสาร
1. บอกชนดและประเภทของสารได 2. บอกลกษณะอนภาคของแขง
ของเหลวและแกสได 3. จ าแนกสารเปนของแขงของเหลว
และแกสได 4. อธบายสมบตของสารในแตละ
สถานะได
2 1 2 3
1 1 - -
- 1 1 -
- - - -
- - - -
- - - -
3 3 3 3
ชดท 2 การ เปลยนแปลงของสาร
5. บอกสถานการณเปลยนแปลงของสารตาง ๆ ได
6. บอกความหมายค าวา “การหลอมเหลว” “การระเหย” “การระเหด” ได
7. บอกความหมายค าวา “สารละลาย” และ “ตวท าละลาย” ได
8. บอกลกษณะ “ตวละลาย” และ “ตวท าละลาย” ได
9. บอกหลกวธการท าใหเกดสารใหมได
- - - - -
1 2 1 2 1
1 - - - 1
1
1
1
1
1
- -
1 - -
- - - - -
3 3 3 3 3
105
ตาราง 10 (ตอ)
เนอหา /
ชดกจกรรม การเรยนร
จดประสงค
ระดบพฤตกรรม
รวม
ความร
ความเขาใจ
การน าไปใช
การวเคราะห
การสงเคราะห
การประเมนค
า
ชดท 3 การแยกสาร
10. บอกหรออธบายวธการแยกสารอยางงายได
11. บอกวธการแยกสารดวยวธการตกออก การรอน การระเหย การกรอง การท าใหตกตะกอน และการระเหดได
12. การบอกหรออธบายวธการแยกสารเนอเดยวอยางงายได
1 - -
- 1 2
1 2 1
1 - -
- - -
- - -
3 3 3
ชดท 4 สารในชวตประจ าวน
13. บอกความหมายของสารในชวตประจ าวนได
14. บอกสารทมสมบตเปนกรด เบส และเปนกลางได
15. บอกความหมายของสารในการปรงแตงรสและสอาหารได
16. บอกความหมายของสารในการท าความสะอาดได
17. บอกความหมายของสารก าจดแมลง และสารก าจดศตรพชได
1 - 1 1 2
2 3 1 1 1
- - 1 1 -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
3 3 3 3 3
106
ตาราง 10 (ตอ)
เนอหา /
ชดกจกรรม การเรยนร
จดประสงค
ระดบพฤตกรรม
รวม
ความร
ความจ า
ความเขาใจ
การน าไปใช
การวเคราะห
การสงเคราะห
การประเมนค
า
ชดท 5 ผลของสารตอสงมชวตและสงแวดลอม
18. บอกประโยชนและโทษของสารเคมทใชในชวตประจ าวนได
19. บอกวธการใชและการเกบรกษาสารเคมทใชในชวตประจ าวนได
20. เลอกใชสารเคมไดอยางเหมาะสมและปลอดภยตอสงแวดลอม
- 1 -
2 - 1
1 2 1
- -
1
- - -
- - -
3 3 3
รวมจ านวนขอค าถามทงหมด 16 23 9 11 1 - 60
รวมจ านวนขอค าถามทตองการใชจรง 10 9 4 6 1 - 30
107
ภาคผนวก จ แบบประเมนความสอดคลองระหวางขอสอบกบจดประสงคการเรยนร
ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
108
แบบประเมนความสอดคลองระหวางขอสอบกบจดประสงคการเรยนร ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
ค าชแจง
1. การศกษาครงนมวตถประสงคเพอพฒนาชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 2. ขอความกรณา ใหทานพจารณาขอสอบวามความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนรหรอไม โดยท าเครองหมาย ลงในชอง +1 , 0 , -1 ทตรงกบความคดเหนของทานมากทสด โดยพจารณาจาก + 1 หมายถง แนใจวาขอสอบนนสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร
0 หมายถง ไมแนใจวาขอสอบนนสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร - 1 หมายถง แนใจวาขอสอบนนไมสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร
109
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 1. บอกชนดและประเภทของสารได
1. สารใดไมใชประเภทเดยวกบสารในขออน ก. สทาบาน ข. ควนไฟ ค. หมอก ง. โซดา
เฉลย ค (ความเขาใจ)
2. สารในขอใดมสถานะเปนของแขง ก. แกสหงตม ข. น าสมสายช ค. สรา ง. ถวย
เฉลย ง (ความร)
3. ขอใดเปนองคประกอบของน าหวาน ก. ขนาด ข. รปราง ค. น า ง. น าหนก
เฉลย ค (ความร)
2.บอกลกษณะอนภาคของแขงของเหลว และแกสได
4. ขอใดกลาวถกตอง ก. อนภาคของของแขงอยหางกนมาก ข. อนภาคของของแขงอยชดกนมาก ค. อนภาคของของเหลวเคลอนทไดอสระทกทศทาง ง. อนภาคของของเหลวจดเรยงตวกนหางกวาแกส
เฉลย ข (ความเขาใจ)
110
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 2.บอกลกษณะอนภาคของแขงของเหลว และแกสได
5. สงทบรรจในลกโปงลอยฟา เรยกวาอะไร ก. แกส ข. น า ค. ออกซเจน ง. ลม
เฉลย ก (ความร)
6. อนภาคหมายถงอะไร ก. ชนสวนหรอหนวยทเลกมาก ข. ชนสวนหรอหนวยทลอยอยในอากาศ ค. ชนสวนหรอหนวยทปลวอยในอากาศ ง. ชนสวนหรอหนวยทกระจายอยในอากาศ
เฉลย ก (ความร)
3. จ าแนกสารเปนของแขง ของเหลวและแกสได
7. สารในกลมใดตอไปนทแตกตางไปจากกลมอน ก. อากาศ แกส LPG น าเกลอ ข. เหลก ทองแดง สงกะส ค. เหรยญบาท เหลกกลา ทองส ารด ง. น าอดลม แอลกอฮอลลางแผล ทงเจอรไอโอดน
เฉลย ก (การวเคราะห)
8. สารในขอใดอยในสถานะของเหลว ก. ยางลบ ข. ปากกา ค. แกส ง. น าอดลม
เฉลย ง (ความร)
111
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 3. จ าแนกสารเปนของแขง ของเหลวและแกสได
9. สารในขอใดอยในสถานะของแขงทงหมด ก. น าตาล ปากกา ข. น าปลา กลวย ค. มด กระดาษ ง. น าอดลม สบ
เฉลย ค (ความร)
4. อธบายสมบตของสารในแตละสถานะได
10. จากภาพแสดงวฎจกรของสารชนดใด
ก. วฎจกรของน า ข. วฎจกรของออกซเจน ค. วฎจกรของหน ง. วฎจกรของคารบอนไดออกไซด
เฉลย ก. (ความเขาใจ)
การควบแนน
ของเหลว
แกส ของแขง
การ
หลอมเหล
ว
การระเหย
กลายเปนไอ
112
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 4. อธบายสมบตของสารในแตละสถานะได
11. จากภาพสวนทขาดหายไปในวฎจกรคออะไร
ก. ความรอน อดแนน ระเบด ข. อดแนน ความรอน ระเบด ค. อดแนน ระเบด ความรอน ง. ระเบด อดแนน ความรอน
เฉลย ข (ความเขาใจ)
1
วฎจกร
ของ
หน ภเขาไฟ
ลาวา หน
2 3
113
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 4. อธบายสมบตของสารในแตละสถานะได
12. จากรปภาพวฎจกรของแกสออกซเจน ไดมาจากอะไร ก. การหายใจของสตวและพช ข. การสงเคราะหดวยแสงของพชและการละลาย
ของออกซเจนในอากาศ ค. การหายใจของสตวและการสงเคราะหแสงของ
พช ง. การสงเคราะหแสงของพชบนบก และการหายใจ
ของสตวทอยในน า เฉลย ข. (ความเขาใจ)
หายใจ
วฎจกร ของแกส
ออกซเจน
สตว พช
สงเคราะห
แสง ละลาย
น า
114
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 5. บอกการเปลยนสถานะของสารตาง ๆ ได
13. สารในขอใดจะไมเปลยนไปตามสงทบรรจ ก. น าหมก ข. น าปลา ค. ปากกา ง. แกส
เฉลย ค (ความเขาใจ)
14. ไขดบท าเปนไขเจยว เปนการเปลยนแปลงในลกษณะใด
ก. เปลยนสถานะ ข. เปลยนรปราง ค. เปลยนแปลงสถานภาพ ง. เกดปฏกรยาเคม
เฉลย ง (การวเคราะห)
15. ขอใดท าใหเทยนหลอมเหลวได ก. ความแขง ข. การใชไมทบ ค. แรงบบ ง. ความรอน
เฉลย ง (การน าไปใช)
6. บอกความหมายค าวา “การหลอมเหลว” “การระเหด” ได
16. ขอใดคอการระเหย ก. น ากลายเปนน าแขง ข. น ากลายเปนไอ ค. น าแขงกลายเปนน า ง. ไอน ากลายเปนน า
เฉลย ข (ความเขาใจ)
115
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 6. บอกความหมายค าวา “การหลอมเหลว” “การระเหด” ได
17. ขอใดคอการระเหด ก. เหลกเกดสนม ข. ไอน าจบกลมเปนฝน ค. น ากลายเปนไอ ง. พมเสนกลายเปนไอ
เฉลย ง (ความเขาใจ)
18. การหลอมเหลวตางจากการระเหย การระเหดอยางไร
ก. การหลอมเหลวใชกบสารทเปนของแขงเทานน สวนการระเหย การระเหด ใชกบสารทเปนของแขงเทานน
ข. การหลอมเหลวใชกบสารทเปนของเหลวเทานน สวนการระเหย การระเหด ใชกบสารทเปนของแขงเทานน
ค. การหลอมเหลวใชกบสารทเปนของเหลวเทานน สวนการระเหย การระเหด ใชกบสารทเปนแกสเทานน
ง. การหลอมเหลวใชกบสารทเปนของแขงเทานน สวนการระเหย การระเหด ใชกบสารทเปนของแขงเทานน
เฉลย ง (การวเคราะห)
116
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 7. บอกความหมายค าวา สารละลาย และการละลาย ได
19. เมอเราใสผงชรสลงในหมอแกง จะเปนอยางไร ก. ผงชรสไมละลาย ข. เกดความรอน ค. ผงชรสละลาย ง. ผงชรสลอยตว
20. สารละลายชนดหนงประกอบดวย สาร A ทมจด
เดอด 65C และสาร B ทมจดเดอด 112C ขอใดถกตอง
ก. สามารถแยกสาร A และสาร B ออกจากกนดวยการกรอง
ข. สามารถแยกสาร A และสาร B ออกจากกนดวยการกลน ซงจะไดสาร B ออกมากอน
ค. สามารถแยกสาร A และสาร B ออกจากกนดวยการกลน ซงจะไดสาร A ออกมากอน
ง. ควรน าสารละลายไปแยกดวยการระเหย แหง เฉลย ค (การสงเคราะห)
21. สารในขอใดไมละลายน า ก. เกลอ ข. น าตาลทราย ค. ปากกา ง. ดนประสว
เฉลย ค (ความเขาใจ)
117
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 8. บอกลกษณะของ “ตวท าละลาย” และ
“ตวถกละลาย”
ได
22. สารในขอใดเปนตวท าละลายได ก. กระดาษ ข. ปากกา ค. น า ง. ยาสฟน
เฉลย ค (ความร)
23. ขอใดเปนตวท าใหน าตาลละลายได ก. ความเยน ข. ความรอน ค. แรงบบ ง. น า
เฉลย ข (ความร)
24. น าเกลอมาจากสารละลายทมการละลายมาจากสารชนดใด
ก. น าเปนตวถกละลาย เกลอเปนตวท าละลาย ข. น าเปนตวท าละลาย เกลอเปนตวถกละลาย ค. น าและเกลอเปนตวท าละลาย เหมอนกน ง. น าและเกลอเปนตวถกละลาย เหมอนกน
เฉลย ข (การวเคราะห)
9. บอกหลกวธการท าใหเกดสารใหมได
25. ขอใดท าใหเกดสารใหมได ก. ตมน าใหเดอดกลายเปนไอ ข. น าดนน ามนไปตากแดดจนเหลว ค. น าน าไปแชตเยนกลายเปนน าแขง ง. น ากระดาษไปเผากลายเปนขเถา
เฉลย ง (ความเขาใจ)
118
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 9. บอกหลกวธการท าใหเกดสารใหมได
26. ขอใดคอสารใหมทเกดจากปฏกรยาของเหลกกบความชนและออกซเจน
ก. ขเถา ข. คารบอนไดออกไซด ค. สนม ง. เกลอ
เฉลย ค (การวเคราะห)
27. การเปลยนแปลงของสารทไมสามารถท าใหกลบมาเปนสารเดมได หมายถงกระบวนการในขอใด
ก. การระเหย ข. การหลอมเหลว ค. การเกดสารใหม ง. การละลาย
เฉลย ค (ความร)
10. บอกหรออธบายวธการแยกสารอยางงายได
28. ขนมสาคถวด า เราสามารถแยกถวด าออกไดโดยวธใด
ก. กรอง ข. รอน ค. การตกออก ง. การกลน
เฉลย ค (การน าไปใช)
29. ขอใดควรแยกสารโดยใชในการรอน ก. แยกเศษผงออกจากน า ข. ท าใหเศษดนโคลนนอนกน ค. แยกเกลอออกจากน าเกลอ ง. แยกเมดทรายทขนาดตางกน
เฉลย ง (การน าไปใช)
119
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 10. บอกหรออธบายวธการแยกสารอยางงายได
30. ขอใดเปนการแยกสารเนอผสม ก. การแยกปากกาออกจากกลอง ข. การผาทอนไมใหแยกออกจากกน ค. การตากผาใหแยกออกเปนชน ๆ ง. การแยกน าใหออกจากโคลนตม
เฉลย ง (การวเคราะห)
11. บอกวธการแยกสารดวยวธการตกออก การรอน การระเหย การกรอง การท าใหตกตะกอน และการระเหดได
31.วธการในขอใดทแยกสารละลายทสถานะเปนของเหลวไมได
ก. การกรอง ข. การกลน ค. การตกผลก ง. โครมาโทกราฟ
เฉลย ก (ความเขาใจ)
32. ถาตองการแยกสารละลายระหวางเอทานอลกบน ามนเบนซน ควรเลอกใชวธใดจงจะเหมาะสมทสด
ก. การกลน ข. การใชกรวยแยก ค. การระเหยแหง ง. การกรอง
เฉลย ค (ความร)
33. สารเนอผสมระหวางพมเสนกบผงตะไบเหลก วธการใดในการแยกออกจากกนจงจะเหมาะสม
ก. การกรอง ข. การระเหด ค. การใชแมเหลกดด ง. การสกดดวยตวท าละลาย
เฉลย ค (การน าไปใช)
120
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 12. บอกหรออธบายวธการแยกสารเนอเดยวอยางงายได
34. น าทะเลเมอน าไประเหยแหงจะไดสงใด ก. เกลอ ข. แปงมน ค. น าตาล ง. ผงชรส
เฉลย ก (ความเขาใจ)
35. การท าใหตกตะกอนใชแยกสารในขอใด ก. สารละลาย ข. สารเนอเดยว ค. สารแขวนลอย ง. สารทเปนของแขง
เฉลย ค (ความเขาใจ)
36. น าเชอม เราสามารถแยกสารไดโดยวธใด ก. การกรอง ข. การระเหด ค. การระเหยแหง ง. การท าใหตกตะกอน
เฉลย ค (การน าไปใช)
13. บอกความหมายของสารในชวตประจ าวนได
37. นกเรยนคดวาสงของใดทเราใชมากทสด ก. หมวก ข. ไอศกรม ค. นาฬกา ง. ผงชรส
เฉลย ง (ความเขาใจ)
121
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 13. บอกความหมายของสารในชวตประจ าวนได
38.สารทใชในชวตประจ าวนมความหมายวาอยางไร ก. สารทใชเปนเครองอปโภคบรโภค ข. สารทใชในชวตประจ าวนทมพษและไมมพษ ค. สารทใชในการทดลองทางวทยาศาสตร ง. สารทใชในการทดลองท ายาสมนไพรตาง ๆ
เฉลย ก (ความ
39. สารในขอใดใชเปนอาหารไมได ก. น า ข. เกลอ ค. กะละมง ง. มะนาว
เฉลย ค (ความเขาใจ)
14. บอกสารทมสมบตเปนกรด เบส และเปนกลางได
40. ขอใดกลาวถกตอง ก. สารทเปนกรดจะเปลยนสกระดาษลตมสจากส
น าเงนเปนสแดง ข. สารทเปนกรดจะเปลยนสกระดาษลตมสจากส
แดงเปนสน าเงน ค. สารทไมเปลยนสกระดาษลตมสจากสแดงเปนส
น าเงน สารนนเปนกลางแนนอน ง. สารทไมเปลยนสกระดาษลตมสจากสน าเงน เปน
สแดงสารนนเปนกลางแนนอน เฉลย ก (ความเขาใจ)
122
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 14. บอกสารทมสมบตเปนกรด เบส และเปนกลางได
41.ขอใดเปนการลงความเหนไดถกตอง ก. น าสมคน น ายาลางหองน า น าสมสายชเปน
กรด น าหวานเปนดาง และน าเกลอเปนกลาง ข. น าสมคน น ายาลางหองน า น าสมสายชเปน
ดาง น าสบ น าผงซกฟอกเปนดาง น ากลน น าหวาน น าเกลอ เปนกลาง
ค. น าสมคน น ายาลางหองน า น าสมสายชเปนกรด น าสบ น าผงซกฟอกเปนดาง น ากลน น าหวาน น าเกลอ เปนกลาง
ง. น าสมคน น ายาลางหองน า น าสมสายชเปนกลาง น าสบ น าผงซกฟอกเปนดาง น ากลน น าหวาน น าเกลอ เปนกรด
เฉลย ก (ความเขาใจ)
42. สารในขอใดมสมบตในการเปลยนสกระดาษลตมสจากสน าเงนเปนสแดง
ก. น าอดลม ข. น าปนใส ค. น ายาลางจาน ง. น าหวาน
เฉลย ก (ความเขาใจ)
123
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 15. บอกความหมายของสารทใชปรงแตงรสและสอาหารได
43.ดอกอญชนเปนสารทใชในชวตประจ าวนประเภทใด ก. ปรงแตงอาหาร ข. ใหกลนอาหาร ค. ใหสอาหาร ง. ใหความสวยงามแกอาหาร
เฉลย ก (ความเขาใจ)
44. ในลกชนปงปองมสงใดผสมอย ก. น าประสานทอง ข. ดนประสว ค. สยอมผา ง. ขณธสกร
เฉลย ง (ความจ า)
45.สารปรงรสในขอใดไมจ าเปนตอการประกอบอาหาร ก. น าปลา ข. น ามน ค. เกลอ ง. ผงชรส
เฉลย ง (การวเคราะห)
16. บอกความหมายของสารทใชในการท าความสะอาดได
46. สารทใชในการท าความสะอาดรางกายและ เสอผา ก. สบ แชมพ ผงซกฟอก ข. สบ แชมพ น ายาลางจาน ค. สบ ผงซกฟอก แอลกอฮอล ง. สบ ผงซกฟอก น ายารดผา
เฉลย ก (ความร)
124
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 16. บอกความหมายของสารทใชในการท าความสะอาดได
47. ผลตภณฑใดทควรใชนอยทสด ก. สบ ข. แปงหอม ค. ยาสฟน ง. เครองส าอาง
เฉลย ง (การวเคราะห)
48.สงใดไมเหมาะส าหรบผวหนง ก. สบ ข. ยาสระผม ค. ผงซกฟอก ง. ครมลางหนา
เฉลย ค (ความเขาใจ)
17. บอกความหมายของสารก าจดแมลงและสารก าจดศตรพชได
49. สารเคมใดมสารพษมากทสด ก. สบ ข. ผงซกฟอก ค. ยาฆาแมลง ง. น ายาลางจาน
เฉลย ค (ความเขาใจ)
50. สารในขอใดเปนสารก าจดแมลง ก. สารบอแรกซ ข. ผงชรส ค. สารหน ง. สารดดท
เฉลย ง (ความร)
125
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 17. บอกความหมายของสารก าจดแมลงและสารก าจดศตรพชได
51.สารก าจดแมลงทใชพนผลผลตทางการเกษตร ควรมคณสมบตอยางไร
ก. สลายตวไดเรว ข. มฤทธเฉยบพลน ค. ไมสามารถซมผานผวหนง ง. ไมเปนอนตรายตอคนและสตว
เฉลย ก (ความร)
18. บอกประโยชนและโทษของสารเคมทใชในชวตประจ าวนได
52. เดกไมควรดมน าอดลมมากเพราะเหตใด ก. ในน าอดลมมยากนบด ข. ในน าอดลมมกรดมาก ค. ในน าอดลมมยาเสพตด ง. ในน าอดลมมน าตาลมาก
เฉลย ข (ความเขาใจ)
53. อาหารในขอใดทอาจมสารเคมเจอปนอยมาก ก. อาหารสด ข. อาหารทะเล ค. อาหารกระปอง ง. อาหารทปรงเอง
เฉลย ค (การวเคราะห)
54. การเผาไหมเชอเพลงมากเกนไปท าใหเกดภาวะโลกรอนบนผวโลก เราเรยกปรากฏการณนวาอยางไร
ก. เรอนไม ข. เรอนอฐ ค. เรอนเหลก ง. เรอนกระจก
เฉลย ง (ความเขาใจ)
126
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 19. บอกวธการใชและการเกบรกษาสารเคมทใชในชวตประจ าวนได
55. กระปองสารก าจดแมลง เมอใชแลวควรก าจดอยางไร
ก. เผาไฟ ข. ทงน า ค. ฝงดน ง. แยกทงลงถง
เฉลย ค (การน าไปใช)
56. เราควรซอสบตามขอใด ก. ดจากโฆษณา ข. ดคณภาพและฉลาก อย. ค. ดสสวยงาม ง. ดความทนสมย
เฉลย ข (การน าไปใช)
57. กอนใชสารตาง ๆ ตองท าอยางไรกอน ก. เขยาขวดกอนใช ข. เปดฝาแลวเทใสภาชนะ ค. สวมถงมอ ง. อานฉลากใหเขาใจ
เฉลย ง (ความร)
20. เลอกใช สารเคมไดอยางเหมาะสมและปลอดภยตอ สงแวดลอม
58.วธใดดทสดทท าใหปลอดภยจากสารเคม ก. ลางผกดวยน าสมสายช ข. กนอาหารทไมซ ากนทกวน ค. ปลกผกสวนครวไวกนเอง ง. เลอกกนผกทมรอยแทะของแมลง
เฉลย ค (การวเคราะห)
127
จดประสงคการเรยนร
ขอสอบ ความคดเหนของผเชยวชาญ
ขอเสนอแนะ
+1 0 -1 20. เลอกใช สารเคมไดอยางเหมาะสมและปลอดภยตอ สงแวดลอม
59.การจดท าในขอใดสามารถลดปรมาณการสะสมสารตะกวในรางกาย
ก. หนมาใชน ามนไรสารตะกว ข. ปดโรงงานอตสาหกรรมทกแหง ค. งดการรบประทานอาหารกระปอง ง. ลดการพมพดวยหมกพมพทกชนด
เฉลย ค (ความเขาใจ)
60. สารก าจดแมลงทไมมฉลากและเกามาก ควรท าลายอยางไร
ก. ทงถงขยะ ข. น าไปเผาไลยง ค. ฝงในทไกลบอน า ง. น าไปพนทงใหหมด
เฉลย ค (การน าไปใช)
128
ภาคผนวก ฉ ผลการประเมนความสอดคลองของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
ของผเชยวชาญ จ านวน 3 ทาน
129
ตาราง 11 แสดงผลความสอดคลองของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน วชา วทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ของผเชยวชาญ
ขอท
ความคดเหนของผเชยวชาญ
IOC แปลผล
ผเชยวชาญ
1
ผเชยวชาญ
2
ผเชยวชาญ
3
ขอ 1 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 2 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 3 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 4 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 5 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 6 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 7 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 8 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 9 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 10 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 11 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 12 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 13 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 14 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 15 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 16 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 17 1 0 1 0.67 เหมาะสม ขอ 18 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 19 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 20 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 21 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 22 1 1 1 1.00 เหมาะสม
130
ตาราง 11 ( ตอ )
ขอท
ความคดเหนของผเชยวชาญ
IOC แปลผล
ผเชยวชาญ
1
ผเชยวชาญ
2
ผเชยวชาญ
3
ขอ 23 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 24 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 25 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 26 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 27 1 1 0 0.67 เหมาะสม ขอ 28 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 29 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 30 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 31 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 32 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 33 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 34 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 35 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 36 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 37 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 38 1 0 1 0.67 เหมาะสม ขอ 39 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 40 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 41 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 42 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 43 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 44 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 45 1 1 1 1.00 เหมาะสม
131
ตาราง 11 ( ตอ )
ขอท
ความคดเหนของผเชยวชาญ
IOC แปลผล
ผเชยวชาญ
1
ผเชยวชาญ
2
ผเชยวชาญ
3
ขอ 46 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 47 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 48 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 49 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 50 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 51 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 52 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 53 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 54 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 55 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 56 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 57 0 1 1 0.67 เหมาะสม ขอ 58 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 59 1 1 1 1.00 เหมาะสม ขอ 60 1 1 1 1.00 เหมาะสม
132
ภาคผนวก ช ผลคาความยาก (P) และอ านาจจ าแนก (B) ของ
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน จ านวน 60 ขอ
133
ตาราง 12 แสดงคาความยาก (P) และอ านาจจ าแนก (B) ของแบบทดสอบ วดผลสมฤทธทางการเรยน วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน จ านวน 60 ขอ
ขอท P B ผลการประเมน
ขอ 1 0.23 0.15 ตดออก ขอ 2 0.77 0.53 ใชได ขอ 3 0.77 0.36 ใชได ขอ 4 0.70 0.27 ใชได ขอ 5 0.63 0.35 ใชได ขอ 6 0.73 0.15 ตดออก ขอ 7 0.80 0.24 ใชได ขอ 8 0.57 0.43 ใชได ขอ 9 0.13 0.01 ตดออก ขอ 10 0.77 0.70 ใชได ขอ 11 0.57 0.26 ใชได ขอ 12 0.30 0.24 ใชได ขอ 13 0.33 0.11 ตดออก ขอ 14 0.77 0.70 ใชได ขอ 15 0.80 0.75 ใชได ขอ 16 0.80 0.58 ใชได ขอ 17 0.90 -0.14 ตดออก ขอ 18 0.13 0.18 ตดออก ขอ 19 0.73 0.83 ใชได ขอ 20 0.73 0.83 ใชได ขอ 21 0.80 0.75 ใชได ขอ 22 0.70 0.44 ใชได ขอ 23 0.97 0.13 ตดออก ขอ 24 0.80 0.58 ใชได ขอ 25 0.77 0.88 ใชได
134
ตาราง 12 ( ตอ )
ขอท P B ผลการประเมน
ขอ 26 0.77 0.88 ใชได ขอ 27 0.90 -0.14 ตดออก ขอ 28 0.77 0.53 ใชได ขอ 29 0.80 0.75 ใชได ขอ 30 0.83 -0.23 ตดออก ขอ 31 0.73 0.83 ใชได ขอ 32 0.73 0.49 ใชได ขอ 33 0.47 0.13 ตดออก ขอ 34 0.80 0.58 ใชได ขอ 35 0.80 0.58 ใชได ขอ 36 0.87 0.16 ตดออก ขอ 37 0.73 0.66 ใชได ขอ 38 0.77 0.88 ใชได ขอ 39 0.77 0.53 ใชได ขอ 40 0.73 0.15 ตดออก ขอ 41 0.73 0.83 ใชได ขอ 42 0.77 0.70 ใชได
ขอ 43 0.97 0.13 ตดออก ขอ 44 0.80 0.58 ใชได ขอ 45 0.77 0.88 ใชได ขอ 46 0.77 0.88 ใชได ขอ 47 0.90 -0.14 ตดออก ขอ 48 0.77 0.53 ใชได ขอ 49 0.80 0.75 ใชได ขอ 50 0.83 -0.23 ตดออก ขอ 51 0.73 0.83 ใชได
135
ตาราง 12 ( ตอ )
ขอท P B ผลการประเมน
ขอ 52 0.73 0.49 ใชได ขอ 53 0.47 0.13 ตดออก ขอ 54 0.80 0.58 ใชได ขอ 55 0.80 0.58 ใชได ขอ 56 0.87 0.16 ตดออก ขอ 57 0.73 0.66 ใชได ขอ 58 0.77 0.88 ใชได ขอ 59 0.77 0.53 ใชได ขอ 60 0.73 0.15 ตดออก
136
ภาคผนวก ซ แบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนทมตอชดกจกรรมการเรยนรโดยใช
ผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
137
แบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนทมตอชดกจกรรมการเรยนรโดยใช ผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน
ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
ค าชแจง
1. แบบประเมนฉบบนเปนแบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนทม ชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารใ นชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 2. โปรดท าเครองหมาย √ ลงในชองระดบความพงพอใจ ทตรงตามความคดเหนของนกเรยน โดยมเกณฑการพจารณาระดบความพงพอใจ ดงน 5 หมายถง มความพงพอใจมากทสด 4 หมายถง มความพงพอใจมาก 3 หมายถง มความพงพอใจปานกลาง 2 หมายถง มความพงพอใจนอย 1 หมายถง มความพงพอใจนอยทสด
138
รายการประเมน ระดบความพงพอใจ
5 4 3 2 1 1. ดานปจจยน าเขา 1.1 คมอนกเรยนมบตรค าสง ค าถามมขอแนะน าทชดเจน อานแลวเขาใจในงานทท า
1.2 ชดกจกรรมมขนาดตวอกษรทเหมาะสม 1.3 เนอหาทก าหนดในกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
1.4 เวลาทใชในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
1.5 วสดในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม 1.6 แบบทดสอบมความยากงายเหมาะสมกบนกเรยน 2. ดานกระบวนการ 2.1 กจกรรมการเรยนการสอน มความนาพอใจ
2.2 ขนตอนของกจกรรมนกเรยนสามารถปฏบตได 2.3 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการพจารณาในสถานการณตาง ๆ ไดดขน
2.4 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะหไดดขน
2.5 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการเขยนผงกราฟกเพอการเรยบเรยงความคดอยางเปนระบบ
139
ขอเสนอแนะ.............................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ................ ลงชอ.................................................. ผประเมน (.....................................................)
รายการประเมน ระดบความพงพอใจ
5 4 3 2 1 3. ดานผลผลต
3.1 นกเรยนเกดความรจากชดฝก
3.2 นกเรยนสามารถน าความรจากชดฝกไปใชในชวตประจ าวนได
3.3 ชดฝกท าใหนกเรยนประสบผลส าเรจในการเรยนในสาระการเรยนรอนได
140
ภาคผนวก ฌ ผลการประเมนความพงพอใจของนกเรยนทมตอชดกจกรรมการเรยนรโดยใช
ผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ของผเชยวชาญ
141
ตาราง 13 แสดงผลการพจารณาแบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนทม ชดกจกรรม การเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ของผเชยวชาญ
รายการประเมน คะแนนการพจารณาของผเชยวชาญคนท X S.D.
ระดบความเหมาะสม
1 2 3 1. ดานปจจยน าเขา 1.1 คมอนกเรยนมบตรค าสง ค าถามมขอแนะน าทชดเจน อานแลวเขาใจในงานทท า
5 4 4 4.33 0.58 มาก
1.2 ชดกจกรรมมขนาดตวอกษรทเหมาะสม
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
1.3 เนอหาทก าหนดในกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
1.4 เวลาทใชในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
4 4 4 4.00 0.00 มาก
1.5 วสดในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
1.6 แบบทดสอบมความยากงายเหมาะสมกบนกเรยน
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
รวมเฉลยรายดาน 4.72 0.69 มากทสด 2. ดานกระบวนการ 2.1 กจกรรมการเรยนการสอน มความนาพอใจ
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
2.2 ขนตอนของกจกรรมนกเรยนสามารถปฏบตได
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
2.3 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการพจารณาในสถานการณตาง ๆ ไดดขน
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
142
ตาราง 13 ( ตอ )
รายการประเมน คะแนนการพจารณาของผเชยวชาญคนท X S.D.
ระดบความเหมาะสม
1 2 3
2.4 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะหไดดขน
4 4 4 4.00 0.00 มาก
2.5 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการเขยนผงกราฟกเพอการเรยบเรยงความคดอยางเปนระบบ
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
รวมเฉลยรายดาน 4.80 0.00 มากทสด
3. ดานผลผลต
3.1 นกเรยนเกดความรจากชดฝก 4 4 4 4.00 0.00 มาก
3.2 นกเรยนสามารถน าความรจากชดฝกไปใชในชวตประจ าวนได
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
3.3 ชดฝกท าใหนกเรยนประสบผลส าเรจในการเรยนในสาระการเรยนรอนได
5 5 5 5.00 0.00 มากทสด
รวมเฉลยรายดาน 4.67 0.00 มากทสด รวมเฉลยทกดาน 4.73 0.32 มากทสด
143
ภาคผนวก ญ ผลการประเมนความพงพอใจของนกเรยนทมตอชดกจกรรมการเรยนร
โดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
144
ตาราง 14 แสดงผลการพจารณาแบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนทม ชดกจกรรม การเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
รายการประเมน คะแนนความพงพอใจ
ของนกเรยน X S.D. 5 4 3 2 1
1. ดานปจจยน าเขา 1.1 คมอนกเรยนมบตรค าสง ค าถามมขอแนะน าทชดเจน อานแลวเขาใจในงานทท า
14 16 0 0 0 4.47 0.51
1.2 ชดกจกรรมมขนาดตวอกษรทเหมาะสม
15 14 1 0 0 4.47 0.57
1.3 เนอหาทก าหนดในกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
22 8 0 0 0 4.73 0.45
1.4 เวลาทใชในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม กบนกเรยน
19 9 2 0 0 4.57 0.63
1.5 วสดในการจดกจกรรมการเรยนมความเหมาะสม
10 12 8 0 0 4.07 0.79
1.6 แบบทดสอบมความยากงายเหมาะสมกบนกเรยน
10 12 8 0 0 4.07 0.79
รวม 4.39 0.56
145
ตาราง 14 ( ตอ )
รายการประเมน คะแนนความพงพอใจ
ของนกเรยน X S.D. 5 4 3 2 1
2. ดานกระบวนการ 2.1 กจกรรมการเรยนการสอน มความนาพอใจ
20 10 0 0 0 4.67 0.48
2.2 ขนตอนของกจกรรมนกเรยนสามารถปฏบตได
20 10 0 0 0 4.67 0.48
2.3 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการพจารณาในสถานการณตาง ๆ ไดดขน
16 14 0 0 0 4.53 0.51
2.4 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะหไดดขน
20 10 0 0 0 4.67 0.48
2.5 กจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนท าใหนกเรยนมความสามารถในการเขยนผงกราฟกเพอการเรยบเรยงความคดอยางเปนระบบ
15 15 0 0 0 4.50 0.51
รวม 4.61 0.46 3. ดานผลผลต
3.1 นกเรยนเกดความรจากชดฝก 20 10 0 0 0 4.67 0.48
3.2 นกเรยนสามารถน าความรจากชดฝกไปใชในชวตประจ าวนได
24 6 0 0 0 4.80 0.41
3.3 ชดฝกท าใหนกเรยนประสบผลส าเรจในการเรยนในสาระการเรยนรอนได
24 6 0 0 0 4.80 0.41
รวม 4.56 0.40 รวมเฉลย 4.58 0.45
146
ภาคผนวก ฎ ผลการหาประสทธภาพของชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก
วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 9 คน
147
ตาราง 15 แสดงผลการหาประสทธภาพของ ชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรอง สารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
นกเรยน (คนท)
คะแนนระหวางการใชชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตรเรอง สารในชวตประจ าวน
(ท าแบบฝกหดทายหนวยยอย )
คะแนนจากแบบทดสอบ หลงเรยน
( 30 คะแนน) ชดท 1 (20คะแนน)
ชดท 2 (20คะแนน)
ชดท 3 (20คะแนน)
ชดท 4 (20คะแนน)
ชดท 5 (20คะแนน)
1 18 17 17 17 18 24 2 17 17 17 17 16 24 3 14 15 14 15 15 24 4 17 16 17 16 17 24 5 17 16 17 16 17 25 6 15 16 15 15 16 23 7 16 16 16 16 15 24 8 17 16 17 16 17 25 9 17 17 17 17 18 23 รวม 148 146 147 145 149 216
เฉลยรอยละ 16.44 16.22 16.33 16.11 16.56 24.00 รวมเฉลยรอยละ 82.22 81.11 81.67 80.56 82.78 80.00
E1/E2 81.67 / 80.00
148
ภาคผนวก ฏ ผลการหาประสทธภาพของชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก
วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 30 คน
149
ตาราง 16 แสดงผลการหาประสทธภาพของ ชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6
นกเรยน (คนท)
คะแนนระหวางการใชชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตรเรอง สารในชวตประจ าวน
(ท าแบบฝกหดทายหนวยยอย )
คะแนนจากแบบทดสอบ หลงเรยน
( 30 คะแนน) ชดท 1 (20คะแนน)
ชดท 2 (20คะแนน)
ชดท 3 (20คะแนน)
ชดท 4 (20คะแนน)
ชดท 5 (20คะแนน)
1 18 17 17 17 18 25 2 17 17 17 17 16 25 3 14 15 14 15 15 26 4 17 16 17 16 17 25 5 17 16 17 16 17 26 6 15 16 15 15 16 23 7 16 16 16 16 15 24 8 17 16 17 16 17 21 9 17 17 17 17 18 22 10 17 17 17 17 17 24 11 16 16 16 16 17 24 12 15 16 15 15 16 25 13 15 15 16 16 17 24 14 17 16 16 16 17 25 15 18 16 16 15 16 26 16 18 17 17 17 16 25 17 15 15 16 16 15 24 18 16 16 16 16 17 25 19 18 17 17 17 16 24 20 16 16 16 17 16 25
150
ตาราง 16 (ตอ)
นกเรยน (คนท)
คะแนนระหวางการใชชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตรเรอง สารในชวตประจ าวน
(ท าแบบฝกหดทายหนวยยอย )
คะแนนจากแบบทดสอบ หลงเรยน
( 30 คะแนน) ชดท 1 (20คะแนน)
ชดท 2 (20คะแนน)
ชดท 3 (20คะแนน)
ชดท 4 (20คะแนน)
ชดท 5 (20คะแนน)
21 15 15 17 16 16 23 22 15 16 16 17 17 24 23 14 15 15 15 16 21 24 18 17 17 17 18 22 25 15 15 15 14 15 25 26 17 17 17 17 17 24 27 18 17 17 17 18 25 28 17 16 16 16 17 25 29 15 16 16 14 15 25 30 18 18 18 17 19 24 รวม 491 485 489 483 497 726
เฉลยรอยละ 16.37 16.17 16.30 16.10 16.57 24.20 รวมเฉลยรอยละ 81.83 80.83 81.50 80.50 82.83 80.67
E1/E2 81.50 / 80.67
151
ภาคผนวก ฐ ผลการเปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนสอบกอนเรยนและหลงเรยนของนกเรยนทเรยนโดยใชชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร
เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 30 คน
152
ตาราง 17 แสดงการเปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนสอบกอนเรยนและ หลงเรยนของนกเรยนทเรยนโดยใช ชดกจกรรมการเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชน ประถมศกษาปท 6 จ านวน 30 คน
คนท คะแนน กอนเรยน
( X1 )
คะแนน หลงเรยน
( X2 )
ความแตกตางของคะแนนกอนและหลงเรยนทใชชดกจกรรม การเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารในชวตประจ าวน ( D = X2 – X1 )
D2
1 20 23 -3 9 2 18 22 -4 16 3 17 24 -7 49 4 19 25 -6 36 5 21 25 -4 16 6 17 21 -4 16 7 20 22 -2 4 8 23 24 -1 1 9 24 24 0 0 10 20 24 -4 16 11 19 23 -4 16 12 17 22 -5 25 13 24 26 -2 4 14 22 24 -2 4 15 19 21 -2 4 16 18 21 -3 9 17 21 24 -3 9 18 15 23 -8 64 19 15 20 -5 25 20 24 21 3 9
153
ตาราง 17 ( ตอ )
คนท คะแนน กอนเรยน
( X1 )
คะแนน หลงเรยน
( X2 )
ความแตกตางของคะแนนกอนและหลงเรยนทใชชดกจกรรม การเรยนรโดยใชผงกราฟก วชาวทยาศาสตร เรองสารใน
ชวตประจ าวน ( D = X2 – X1 )
D2
21 23 24 -1 1 22 20 25 -5 25 23 17 23 -6 36 24 20 21 -1 1 25 20 22 -2 4 26 19 20 -1 1 27 23 24 -1 1 28 22 24 -2 4 29 19 23 -4 16 30 18 22 -4 16
รวม 594 687 D - 93 2D 437
คาเฉลย 19.80 22.90
2D 8,649
S.D. 2.54 1.58