Dra. Siti Sahara
METODE PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA
A. Contoh Permainan
dalam
pembelajaran
Bahasa Indonesia
B. Metode Role
Playing
Metode Permainan
Kegiatan terpadu: Adalah belajar dan bermain diintegrasikan dengan materi pelajaran. Tindakan ini menciptakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan akhir mencapai pembelajaran yang sehat dan pemerolehan mutu yang maksimal.
Metode Permainan
Permainan mempunyai aspek edukatif dapat membentuk kecerdasan anak. Bermain bermanfaat untuk membantu tumbuh kembang seorang anak. Pada saat anak bermain
merupakan bagian dari proses belajar.
Metode Permainan
Contoh Permainan
1. Menebak Nama: Mengajak siswa bermain dari pertanyaan tertulis atau lisan yang diintegrasikan dengan kegiatan membaca dan menyimak. Contoh: mendeskripsikan karakteristik objek yang harus dibaca siswa, kemudian siswa menebak namanya.
Si Lompat • Ia hidup di dua alam • Ia berkaki empat • Dia waktu kecil beda dengan sudah dewasa • Waktu kecil namanya kecebong Siapakah si lompat itu?
2. Menyusun kalimat dari kata akhir: Siswa berdiri berjajar. Guru mengawali sebuah kalimat. Kalimat diucapkan
secara lisan. Kata akhir dari kalimat tersebut digunakan oleh siswa sebgai kata pertama untuk membuat kalimat baru
Contoh Permainan
Contoh:1. Setiap hari aku pergi kesekolah naik sepeda2. Sepeda baru aku adalah hadiah lomba melukis 3. Melukis adalah yang paling aku suka 4. Sukailah karya bangsa sendiri 5. Sendiri di rumah sangat susah 6. Susah senang itu adalah kembang kehidupan7. Kehidupan di dunia hanyalah sementara. dan seterusnya.
Contoh Permainan
Agar permainan ini menarik siswa yang salah atau tidak bisa membuat kalimat, diminta untuk menari atau menyanyi. Cara ini sebagai salah satu bentuk motivasi kepada siswa agar semua kreatif dalam belajar dan sportif dalam permainan.
Contoh Permainan
3. Permainan Bahasa Menyimak
Tujuan permainan ini untuk pengembangan keterampilan: Bentuk - Dengar-Ucap - Dengar-Tiru - Dengar-Gaya
- Dengar-Cerita - Pesan Berantai
Contoh Permainan
4. Permainan Bahasa BerbicaraTujuan permainan ini untuk
pengembangan keterampilan berbicara: 1. Mengucapkan kata 2. Menyusun kalimat secara lebih tepat. Misalnya: Aku Minta, Aku Tanya.
3. Cerita Berpasangan: Tebak Aku.
4. Main Peran atau Sosiodrama, dsb.
Contoh Permainan
5. Permainan Bahasa Membaca
Tujuan permainan ini untuk pengembangan keterampilan membaca. Contoh: - Tebak Huruf - Pancing Huruf - Aku Tahu, dsb.
Contoh Permainan
6. Permainan Bahasa Menulis:
Tujuan permainan ini untuk pengembangan keterampilan menulis.
Misalnya: - Tebak Huruf - Cetak Huruf, dsb.
Contoh Permainan
Permainan bahasa dapat juga dilakukan dari sasaran pangkajian yang mau dibidik. Misalnya permainan untuk menambah: - kosakata - tata kalimat - paragraf, dsb.
Contoh Permainan
No Metode(Jenis Kegiatan)
Materi Pemateri
1 Ceramah & tanya jawab
Materi 1: Potret Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Faktor yang Terkait
?
2 Ceramah & tanya jawab
Materi 2: Permainan Bahasa dalam Pembelajaran BSI ?
3 Ceramah & tanya jawab
Materi 3: Perancangan Permainan Bahasa dan Media Penunjang ?
4 Ceramah & tanya jawab
Materi 4: Kreativitas penciptaan dan pengembangan Permainan Bahasa ?
5 Praktik Merancang Permainan Bahasa Tim PPM
6 Praktik Menginternalisasikan permainan dalam rancangan pembelajaran BI
Tim PPM
7 Simulasi Uji coba penerapan permainan bahasa dalam pembelajaran
Tim PPM
8 Brainstorming Evaluasi Proses PPM dan Rencana Tindak Lanjut
Tim PPM
Metode, Materi, dan Pemateri Pelatihan
No. Indikator Target Ketercapaian
Tagihan
1 Peserta mampu mengenal permainan bahasa Indonesia
80% Worksheet
2 Peserta dapat menciptakan permainan bahasa yang inovatif kreatif
75% Worksheet dan Produk
3 Peserta mampu menyusun dan merencanakan internalisasi permainan bahasa Ind. dalam pembelajaran
75%Produk Rancangan
4 Peserta mampu mempraktikan permainan bahasa dalam pembelajaran bahasa Indonesia
75%Simulasi
Hasil Pelaksanaan Kegiatan
Metode Role Playing
Suatu cara mengajar dengan jalan mendramatisasikan
bentuk tingkah laku dalam hubungan sosial.
Metode Role Playing
Metode Role playing merupakan bagian
dari metode pembelajaran: - sejarah - peristiwa-peristiwa aktual, atau kejadian-kejadian yang mungkin muncul pada masa depan.
Metode Role Playing
Salah satu metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam bentuk drama yang diharapkan dapat
mempermudah pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran, dan mencapai
tujuan pembelajaran.
Opera Beijing
..
Macam-Macam Drama Berdasarkan Isi Kandungan Cerita
1. Drama Komedi: Drama yang lucu dan menggelitik penuh keceriaan.2. Drama Tragedi:
Drama yang ceritanya sedih penuh kemalangan.3. Drama Tragedi Komedi:
Drama yang sedih dan lucu4. Opera:
Drama yang mengandung musik dan nyanyian.5. Lelucon /Dagelan:
Drama yang lakonnya selalu bertingkah pola jenaka merangsang gelak tawa penonton.
6. Melodrama: Drama sedih berakhir kebahagian. Sifatnya
hitam-putih (jahat & baik itu jelas) ada kematian. 7. Sandratari
..
Macam-Macam Drama Berdasarkan Isi Kandungan Cerita
8. Operet / Operette: Seperti Opera tapi alur Ceritanya lebih pendek.9. Pantomim:
Drama yang ditampilkan dalam bentuk gerakan tubuh atau bahasa isyarat
tanpa pembicaraan.10. Tableau/tablo:
Drama yang mirip pantomim yang dibarengi oleh gerak-gerik anggota tubuh dan mimik wajah pelakunya.11. Passie/farce
Drama yang mengandung unsur agama/relijius.12. Wayang:
Drama yang pemain dramanya adalah boneka wayang. Dan lain sebagainya.
Latihan
Yuk!
METODE PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA
Saksikan: Video
Buku Sumber
Sudjana, N.(2009). Dasar-dasar proses belajar mengajar.bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sanjaya W. (2006). Strategi pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Zaini H., Munthe B., & Aryani A. S. (2004). Strategi pembelajaran aktif.Yogyakarta: Center for Teaching Staff Development.
Yuliana, Ana. (2012). Implementasi Metode Role Play Dalam Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran IPA Tentang Posisi Bulan Dan Kenampakan Bumi Dari Hari Ke Haridi Kelas IV SD Negeri Bringin 01 Tahun Pelajaran 2011/2012. (Skripsi, UKSW)