Top Banner
Valget 2015 Steinkjer kommune
12

Valget 2015 steinkjer

Aug 21, 2015

Download

Education

Eva Bratvold
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Valget 2015 steinkjer

Valget 2015Steinkjer kommune

Page 2: Valget 2015 steinkjer

Valget 2015

• Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 er et lokalvalg i Norge i 2015. Ved valget skal det velges representanter til alle fylkesting og kommunestyrer i Norge. Valget avholdes mandag 14. september 2015.

Page 3: Valget 2015 steinkjer

Aktuelle kompetansemål 8-10• formulere spørsmål om forhold i samfunnet, planleggje og gjennomføre ei undersøking og drøfte funn og

resultat munnleg og skriftleg

• bruke statistiske kjelder til å berekne og beskrive tendensar og variasjonar i samfunnsfaglege drøftingar og vurdere om statistikken gjev påliteleg informasjon

• vise korleis hendingar kan framstillast ulikt, og drøfte korleis interesser og ideologi kan prege synet på kva som blir opplevd som fakta og sanning

• reflektere over samfunnsfaglege spørsmål ved hjelp av informasjon frå ulike digitale og papirbaserte kjelder og diskutere formål og relevans til kjeldene

• identifisere samfunnsfaglege argument, fakta og påstandar i samfunnsdebattar og diskusjonar på Internett, vurdere dei kritisk og vurdere rettar og konsekvensar når ein offentleggjer noko på Internett

• gjere greie for korleis ulike politiske parti fremjar ulike verdiar og interesser, knyte dette til aktuelle samfunnsspørsmål og argumentere for eige syn

• gjere greie for politiske institusjonar i Noreg og deira rollefordeling og samanlikne dei med institusjonar i andre land

• gje døme på kva samarbeid, medverknad og demokrati inneber nasjonalt, lokalt, i organisasjonar og i skolen

• delta i diskusjoner med begrunnede meninger og saklig argumentasjon

• presentere norskfaglige og tverrfaglige emner med relevant terminologi og formålstjenlig bruk av digitale verktøy og medier

• vurdere egne og andres muntlige framføringer ut fra faglige kriterier

• orientere seg i store tekstmengder på skjerm og papir for å finne, kombinere og vurdere relevant informasjon i arbeid med faget

• planlegge, utforme og bearbeide egne tekster manuelt og digitalt, og vurdere dem underveis i prosessen ved hjelp av kunnskap om språk og tekst

• uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre formverk, ortografi og tekstbinding

• skrive kreative, informative, reflekterende og argumenterende tekster på hovedmål og sidemål med begrunnede synspunkter og tilpasset mottaker, formål og medium

Page 4: Valget 2015 steinkjer

Hva skal elevene ha lært

• Hvorfor frie valg er viktige i et demokrati

• Hvorfor det er viktig at vi deltar aktivt i valget

• Vite noen kjennetegn ved norske politiske partier

• Vurdere argumenter, trekke egne konklusjoner og reflektere rundt verdivalg i samfunnet – lokalt, nasjonalt, globalt

• Kjenne til noen viktige lokalpolitiske saker

• Vite om noen måter man kan påvirke politikken på

Page 5: Valget 2015 steinkjer

Fakta har ulik kvalitet – hva er mest og minst viktig

Demokrati

Norske partier og partiledere

Tolking av statistiske data

Vite forskjell på fakta og meninger

Hvorfor det er viktig å delta i valg

Kommunestyre og fylkesting

Hvilke saker er viktige lokalt

Hvordan kan vi påvirke lokalt

Selvstendige og samfunnsengasjerte

individer

Page 6: Valget 2015 steinkjer

Demokrati• Ordet demokrati kommer fra gresk og betyr folkestyre.

• Hvorfor er det viktig at det er folket som skal bestemme hvem som skal styre landet?

• I et demokrati vil det være slik at flertallet bestemmer, selv om mindretallet også skal få komme med sin mening. I hvilken grad mener dere at flertallet alltid har rett? Kan dere gi eksempler (ekte eller fiktive) på saker hvor flertallet ikke har rett?

• Hvilke andre måter å styre land på kjenner dere til (andre styreformer)?

• I Norge er det mange som ikke deltar i valgene, vi kaller dem ofte «sofavelgere». Hvorfor tror dere mange i Norge er «sofavelgere» mens mennesker i enkelte andre land er villige til å dø for retten til frie valg?

• Partiene har ulike verdier. Noen vil at staten skal være sterk og styre mye av samfunnet. Andre mener at næringsliv og privatpersoner skal ha mer makt. Noen partier er svært opptatt av miljøspørsmål, mens andre er mer opptatt av økonomiske forhold. Bør alle få lov til å stemme uansett eller burde det være noen plikter – f.eks. at man har satt seg inn i hva de ulike politiske partiene mener i ulike saker? Hvorfor mener dere dette?

Page 7: Valget 2015 steinkjer

Valgdeltakelse

• Det er viktig at alle deltar i valg fordi det har en betydning for hvordan landet skal styres og hvilke saker som skal prioriteres. Tenk dere at bare noen utvalgte grupper fikk delta – hva slags politikk tror dere de ville vært opptatt av?

• Som et eksempel kan dere tenke dere klassen. Hvis bare guttene fikk bestemme hva dere skulle jobbe med – tror dere at de ville valgt andre ting enn hvis bare jentene fikk bestemme? Hvorfor/hvorfor ikke?

• Læreren er en, elevene mange. Bør læreren avgjøre hva dere skal jobbe med eller bør flertallet bestemme? Hvilke fordeler og ulemper har det at flertallet bestemmer i en slik sak?

Page 8: Valget 2015 steinkjer

Valgdeltakelse• Det er mange saker som skal avgjøres i et samfunn,

f.eks. spørsmål om utdanning, arbeidsplasser, helse og omsorg, bygging av veier, skatter og avgifter osv. Hvis bare enkelte grupper av befolkningen fikk delta i valg ville kanskje politikken blitt annerledes. Hva tror dere følgende grupper ville prioritert;Gruppe Hvorfor Hva tror dere de ville

prioritert?

Pensjonister De er «stammens eldste» og har livserfaring

Arbeidstakere De bidrar til statskassen ogmå få bestemme hvordan pengene skal brukes

Unge Det handler om de unges framtid, og da må de få bestemme

Bønder og fiskere De sørger for mat til folket

Page 9: Valget 2015 steinkjer

Lage et eget partiTenk dere at dere skal starte et eget parti i Steinkjer. Sitt i grupper og diskuter hva som kan være et passende navn på partiet, og hva slags medlemmer dette partiet har. Lag gjerne en logo som kan illustrere hva partiet står for.

Dere må tenke gjennom hva partiet mener om utdanning (hva slags skole skal vi ha i Norge), innvandring (skal vi ta imot flere/færre enn i dag), miljø (forurensing, global oppvarming) og om det er best å ha en storkommune eller ikke (slå sammen flere kommuner til en storkommune). Dette blir en del av partiprogrammet. Lag en presentasjon av partiet med partiets partiprogram.

Dere skal presentere partiet kort for de andre gruppene. Deretter skal de ulike partiene møtes i en debatt hvor dere skal argumentere for partiets syn i de ulike sakene som blir presentert på neste lysbilde. Gjør undersøkelser på forhånd slik at dere kan presentere saklige argumenter for de andre – f.eks. sjekke på Statistisk Sentralbyrå (ssb.no) om hva status er for innvandring til Norge og hvilke grupper som kommer til landet.

På hvilke måter vil dere informere om partiets standpunkter for å rekruttere flere medlemmer? Hvorfor velger dere denne måten å markedsføre dere på (type markedsføring, kanal – f.eks. trykt, TV, radio, Internett)?

Page 10: Valget 2015 steinkjer

Partidebatt

Med en kommunesammenslåing med Verdal vil man kunne løse oppgavene til kommunene på en bedre måte fordi man får stordriftsfordeler. På den andre siden vil effektivisering føre til at noen mister jobben. Noen er også redde for at en større kommune vil ha andre prioriteringer og ikke tenke så mye på lokalmiljøene lenger. Hva mener dere om kommunesammenslåing?

I Norge er grunnutdanning obligatorisk og gratis. Mange mener at skolene også må sørge for at elevene får annen næring enn bare kunnskap, og foreslår at det innføres gratis skolemat (varmlunsj) til alle elever. Andre mener at det er andre områder som må prioriteres før varm mat – f.eks. investering i teknologi, bedre lokaler o.l. Trenger norske elever å få mat på skolen? Handler det om å omdisponere midler fra ett område til et annet innenfor skolen eller handler det om at skolen må få mer penger slik at man kan prioritere flere saker og ikke velge?

Global oppvarming er en av de store utfordringene vi må løse. Bør vi slutte å bore etter olje som en del av Norges bidrag for å løse klimakrisen eller bør vi sørge for å hente ut inntektene mens vi fortsatt har mulighet – og heller bruke av disse pengene for å hjelpe til med å finne alternative energikilder?

Flere sier at vi må ta imot flyktninger her i distriktet fordi vi har et ansvar for mennesker som flykter fra nød, krig og sult. Har vi et ansvar for å ta imot alle eller bør vi tenke på hva slags arbeidskraft vi trenger her lokalt – og bare ta imot de som oppfyller slike krav?

Norge må bli mer selvforsynte med mat og vi må derfor øke tilskudd til bønder og fiskere for å opprettholde vår egen produksjon framfor å importere slike varer. Enig eller uenig?

Søndagsåpne butikker er tema over hele landet i denne valgkampen. Bør det tillates at alle butikker i Steinkjer kan ha søndagsåpent om de selv ønsker det?

Page 11: Valget 2015 steinkjer

Du som politiker

• Tenk deg at du skal stille til valg som lokalpolitiker.

• Mener du at det bør være en forskjell på deg som privatperson og deg som politiker eller er det vanskelig å skille på rollene når du f.eks. er på Facebook?

• Hva vil du tenke på når du publiserer ting om deg selv på Internett?• Hva slags bilder vil du publisere• Hva slags tekstlig innhold vil du skrive• Hvilke kanaler vil du bruke (blogg, sosiale medier, partiets

hjemmeside, TV, radio, lokalavis)

Page 12: Valget 2015 steinkjer

Du som lokal innbygger• Tenk gjennom hvordan dere mener at et sted må

være for at det skal være interessant å bo akkurat der. Handler det om skole- og barnehagetilbud, kultur- og fritidsaktiviteter, om at det er mange jobber, at det er fin natur, at det er godt helsetilbud, at man tar seg godt av de eldre osv.

• Hvordan stemmer Steinkjer overens med oversikten fra punktet over – er det ting som bør endres for at du skal fortsette å bo der når du er voksen?• Hvis noe bør endres – hvordan vil dere formidle dette til

politikerne i kommunen for å få til endringene?