i UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS IV SDN SUKOPULUHAN 01 TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Disusun Oleh : UMIYATI NIM. A54E111049 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014
16
Embed
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR … · iii pengesahan upaya meningkatkan kreativitas dan hasil belajar ipa melalui strategi pembelajaran crossword puzzle pada siswa
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE
PADA SISWA KELAS IV SDN SUKOPULUHAN 01
TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Disusun Oleh :
UMIYATI
NIM. A54E111049
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
PERSETUJUAN
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE
PADA SISWA KELAS IV SDN SUKOPULUHAN 01
TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
Diajukan Oleh:
UMIYATI
NIM A54E111049
Telah Disetujui Oleh:
Pembimbing
Drs. Djumadi, M.Kes
NIK.807
Tgl Persetujuan: 19 Juni 2014
iii
PENGESAHAN
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE
PADA SISWA KELAS IV SDN SUKOPULUHAN 01
TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
Diajukan Oleh:
UMIYATI
NIM A54E111049
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal ......................Dan
dinyatakan telah memenuhi syarat
SUSUNAN DEWAN PENGUJI
1. Drs.Djumadi, M.Kes ( )
2. ( )
3. ( )
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof. Dr. Harun Joko Prayetno, M.Hum
iv
v
MOTTO
“Dan, janganlah kamu bersedih hati (kekafiran) mereka janganlah kamu bersempit
dada terhadap apa yang mereka tipu dayakan”.
(Qs. Ali Imron: 111)
Orang-orang yang banyak menganggur dalam hidup ini, biasanya akan menjadi
penebar isu dan desas desus yang tak bermanfaat. Itu karena akal pikiran mereka
selalu melayang-layang tak tahu arah.
Dr.Aidh al-Qarni dalam La Tahzan (2003)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah dan puji syukur kepada Allah SWT atas anugerah dan karuniaNya
sehingga akhinya dapat menyelesaikan skripsi ini.
KARYA INI KUPERSEMBAHKAN UNTUK:
1. Ayah dan ibuku, terima kasih atas doa, dukungan, kasih sayang dan
pengorbanan yang tiada ternilai.
2. Putriku tersayang yang mau mengerti bunda untuk melajutkan studi S1
PGSD ini.
3. Teman-teman seperjuanganku. Terima kasih untuk kecerian dan canda
tawa kalian selam kebersamaan kita kuliah di PSKGJ Kab.Pati.
vii
KATA PENGANTAR
بسمللهالرحمنالرحيم
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas
limpahan rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan tugas akhir skripsi ini untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan, dan arahan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayetno, M.Hum Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. H. Sutan Syahrir Zabda, M.H Ketua PSKGJ Prodi PGSD FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Djumadi, M.Kes selaku Dosen pembimbing yang telah dengan
perhatian dan kesabaran memberikan bimbingan, saran dan arahan yang
sangat bermanfaat bagi penulis.
4. Bapak/ Ibu Dosen FKIP, UMS progdi PGSD yang telah memberi bekal
ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis.
5. Bapak Sutarno, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Sukopuluhan 01 yang
telah memberikan ijin dan bantuan kepada penulis untuk melakukan
penelitian tindakan kelas di SDN Sukopuluhan 01
viii
6. Rekan Guru SDN Sukopuluhan 01 yang bersedia bekerjasama dalam
melakukan penelitian.
7. Siswa kelas IV SDN Sukopuluhan 01
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu.
Semoga segala bantuan dan bimbingan yang diberikan kepada penulis
mendapatkan pahala yang melimpah dari Allah SWT. Semoga skripsi ini