TES MASUK PONDOK PESANTREN ANGKATAN XXVII · 2020. 11. 25. · TES MASUK PONDOK PESANTREN ANGKATAN XXVII TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 MADRASAH ALIYAH HUSNUL KHOTIMAH PETUNJUK UMUM

TES MASUK PONDOK PESANTREN ANGKATAN XXVII

TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

MADRASAH ALIYAH HUSNUL KHOTIMAH

PETUNJUK UMUM

01. Mulailah mengerjakan soal dengan mengucapkan Basmalah.

02. Tulislah terlebih dahulu nomor tes dan nama lengkap pada lembar jawaban.

03. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.

04. Kerjakan soal-soal dengan jujur dan teliti.

05. Tersedia waktu 180 menit untuk mengerjakan soal.

06. Ada 125 butir soal yang harus dijawab; 50 Soal PAI, 25 Soal Matematika, & 50 Soal

Bahasa Arab, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.

07. Laporkan kepada pengawas jika terdapat soal yang kurang jelas.

08. Mintalah kertas buram kepada pengawas bila diperlukan.

09. Dahulukan menjawab soal yang dianggap mudah.

10. Berikan tanda silang (X) pada kotak jawaban yang dianggap benar.

11. Jika ada jawaban yang dianggap salah dan ingin diperbaiki,

maka lakukanlah seperti cara berikut:

a b c d

X

Jika ingin diganti jawabannya menjadi “b” maka rubahlah

menjadi :

a b c d

X X

12. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

13. Akhiri semua pekerjaan dengan mengucapkan Hamdalah dan tawakkal kepada

Allah SWT.

SELAMAT MENGERJAKAN

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR!

A. SOAL PAI

1. Cermatilah Q.S. al-Mujadilah: ayat 11 berikut !

م درجات عل

وتوا ال

ذين أ

م وال

ذين آمنوا منك

ال �ع

يرف

Perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan isi kandungan ayat tersebut

adalah ....

A. orang yang beriman dan berilmu pengetahuan dijamin akan memperoleh kehidupan

yang layak

B. orang yang berilmu pasti mendapatkan pekerjaan sesuai dengan apa yang dikehendaki

C. sebagai orang yang beriman hendaknya menerima kenyataan apapun yang terjadi

pada dirinya

D. untuk dapat memperoleh kebahagiaan baik di dunia maupun di akhirat harus

dengan ilmu pengetahuan

2. Perhatikan Q.S. al-Baqarah: ayat 153 berikut !

ابر!ن مع الص �ة إن

لا *( والص ذين آمنوا استعي نو ا بالص.ا ال 0

يا أ

Arti lafaz yang bergaris bawah adalah ....

A. orang yang sabar akan memperoleh kedudukan yang tinggi

B. jadikan shalat dan sabar sebagai perisai

C. sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar

D. orang yang sabar adalah orang yang beriman

3. Seorang pengusaha telah sukses membesarkan usahanya, sehingga usahanya menjadi

berkembang pesat dan memiliki banyak cabang. Namun kesuksesannya tidak pernah

dipamerkan kepada orang lain. Perilakunya tidak pernah menunjukkan kesombongan

berkat hasil usahanya. Dalam hal tutur kata, pengusaha tersebut lemah lembut dan

senantiasa menghargai orang lain. Sikap yang ditunjukkan oleh pengusaha tersebut

merupakan contoh perilaku sikap ….

A. rendah hati C. sederhana

B. hemat D. qanaah

4. Perhatikan Q.S. az-Zumar: 53 berikut!

..... �وا من رحمة

قنط

ت

نفس7م لا

> أ

وا ع=

سرف

ذين أ

ل يا عبادي ال

ق

Artinya: Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri

mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah.

Perilaku yang mencerminkan pengamalan sikap dari ayat tersebut adalah ….

A. Sidqy tidak berani menyontek ketika ulangan

B. Rendy sangat pandai menyelesaikan masalah

C. Risma optimis akan berhasil dalam Ujian Nasional

D. Andi tetap bersyukur walaupun nilai ulangannya kecil

5. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Seorang pelajar kelas IX diberi hadiah umroh oleh orang tuanya. Orang tuanya

bersyukur karena hasil USBN untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam

memperoleh nilai 98. Orang tuanya menghargai daya juang anaknya yang begitu tinggi

dalam menghadapi ujian.

Anaknya juga terlihat selalu berdoa untuk bisa sukses dalam ujian. Nilai manfaat yang

ditunjukkan oleh ilustrasi tersebut adalah ….

A. anak menjadi semangat diberi hadiah oleh orang tuanya

B. daya juang anak harus diberi hadiah berupa umroh

C. keberhasilan seseorang semata ditentukan oleh semangatnya

D. kesungguhan usaha dan disertai do’a berujung keberhasilan

6. Perhatikan Q.S. al-Hujurat: ayat 13 berikut ini:

وا بائل لتعارف

عوEا وق

م ش

ناك

H وجعل

Iن

ر وأ

ك

م من ذ

قناك

ل

ا خ اس إن .ا الن 0

يا أ

Sikap terpuji yang sesuai dengan ayat tersebut di atas adalah ….

A. saling maaf memaafkan satu sama lain apabila terjadi kesalahan

baik yang disengaja maupun tidak

B. hidup bersama-sama rukun dan damai walaupun berbeda-berbeda

suku bangsa, jenis kelamin bahkan beda agama

C. senantiasa rajin belajar baik belajar ilmu agama maupun ilmu umum

untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat

D. tidak mengulangi kesalahan, segera menggantikan kesalahannya

dengan perbuatan yang terpuji

7. Manusia hidup di dunia banyak mendapatkan curahan kasih sayang Allah Swt. Para

malaikat diutus untuk mengatur kondisi alam semesta, sehingga terjadi di

sebuah lokasi ada yang mengalami musim kemarau, sementara yang lain

mengalami musim penghujan. Sementara di belahan dunia lain mengalami musim salju

dan musim semi. Di seluruh keadaan tersebut manusia dapat menjalani kehidupan

dengan sejahtera.

Berdasarkan ilustrasi tersebut maka salah satu tugas malaikat adalah ….

A. mencabut nyawa C. menanya dalam kubur

B. mencatat amal manusia D. membagi rizki

8. Mustofa rajin membaca Al-Qur’an setiap hari. Sebagai umat Islam ia percaya Allah

menurunkan empat kitab suci untuk menjadi pedoman umat Islam, namun ia hanya

membaca, mempelajari, dan mengamalkan ajaran pada kitab suci Al-Qur’an.

Berdasarkan deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa apa yang dilakukan oleh

Mustofa dalam rangka mengimani kitab-kitab Allah adalah ….

A. sudah tepat, sesuai ketentuan beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.

B. sudah tepat, menunjukkan cerminan perilaku umat Islam jaman sekarang

C. kurang lengkap, perlu dilengkapi dengan mengkaji kitab suci yang lain

D. kurang lengkap, seharusnya ia juga mempelajari kitab-kitab Hadits

9. Perhatikan tabel berikut !

No. Akhlak Rasulullah Huruf Sifat Rasulullah

1 benar dalam perkataan dan

perbuatan A Amanah

2 selalu menjaga kepercayaan

yang diembannya B Siddiq

3 menyampaikan wahyu kepada

ummatnya C Fathanah

4 cerdas dalam memberi solusi

atas masalah umatnya D Tabligh

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang tepat antara akhlak Rasulullah Saw. dengan

sifatnya adalah ….

A. (1A), (2B), (3C), dan (4D) C. (1C), (2D), (3A), dan (4B)

B. (1B), (2A), (3D), dan (4C) D. (1D), (2C), (3B), dan (4A)

10. Perhatikan tabel berikut !

No. Peristiwa yang terjadi Huruf Jenis kiamat

1 banjir bandang A kiamat sugro

2 hancurnya alam semesta

3 meninggalnya sebagian manusia B kiamat kubro

4 meninggalnya seluruh makhluk Allah Swt

Hubungan yang tepat pada tabel tersebut adalah ….

A. 1-A, 2-A, 3-B, 4-B C. 1-B, 2-A, 3-B, 4-A

B. 1-A, 2-B, 3-A, 4-B D. 1-B, 2-B, 3-A, 4-A

11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1) Ahmad berangkat ke sekolah pagi-pagi agar tidak terlambat.

2) Setiap jam istirahat, Soleh mengajak temannya untuk shalat dhuha di musholla.

3) Sofiyah rajin menabung untuk menyongsong masa depan yang cerah.

4) Sebagai bendahara kelas, Ani mengelola keuangan dengan amanah.

5) Rahmat selalu berhati-hati dalam ucapan dan perbuatan.

6) Dendi selalu menjaga dirinya agar selalu tetap sehat.

Diantara pernyataan-pernyataan di atas, yang mencerminkan hubungan perilaku

seseorang dengan keimanan kepada hari akhir adalah ….

A. 1, 2, dan 5 C. 3, 5, dan 6

B. 2, 4, dan 5 D. 4, 5, dan 6

12. Perhatikan contoh perilaku berikut !

1) Anisa sangat terkejut mendengar pamannya meninggal dunia, padahal tadi pagi

masih berbincang-bincang dengannya.

2) Nilai Fani saat masih kelas 7 banyak yang di bawah KKM, kemudian ia rajin

membaca buku dan belajar kelompok. Sekarang saat kelas 9 nilainya bagus-bagus.

3) Ibunda Syifa tengah hamil tua. Beliau rajin periksa ke dokter agar kandungannya

sehat. Suatu ketika beliau terpeleset di kamar mandi yang menyebabkan bayi dalam

kandungannya meninggal dunia.

4) Ibu Fulanah seorang janda dengan empat anak yang masih kecil. Untuk makan dan

biaya sekolah anak-anak ia harus bekerja keras menjadi buruh cuci. Sekarang kedua

anaknya telah lulus dan sukses bekerja. Kehidupan mereka berubah menjadi

berkecukupan.

Contoh takdir mubram pada perilaku di atas ditunjukkan nomor ….

A. 1 dan 2 C. 1 dan 3

B. 2 dan 4 D. 3 dan 4

13. Perhatikan deskripsi berikut !

Fulan tengah bersedih hati karena ayahnya meninggal dunia lima tahun yang lalu. Hari

ini sang Ibu juga menyusul ayah ke alam baka. Ia kini hidup bersama seorang adik dan

neneknya. Namun ia berprasangka baik terhadap Allah bahwa apa yang terjadi atas

keluarganya sudah digariskan dan pasti banyak hikmah yang akan didapatnya.

Berdasarkan deskripsi tersebut, sikap Fulan termasuk mencerminkan perilaku beriman

pada ….

A. qada dan qadar C. malaikat

B. nabi dan rasul D. hari kiamat

14. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Renita saat menjadi bendahara OSIS selalu melaporkan keadaan keuangan organisasi.

Ia mencatat semua pemasukan dan pengeluaran uang secara rinci dan jelas. Ia juga

meminta tanda tangan mengetahui ketua OSIS secara tertib dan periodik.

Teman-teman pengurus OSIS sangat mempercayai Renita. Ilustrasi tersebut

menunjukkan pengamalan terhadap sifat ….

A. jujur C. fathanah

B. amanah D. istiqamah

15. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1) datang dan berusaha untuk menghibur saat ada kawan yang sedang

bersedih hati

2) mengumpulkan sumbangan sukarela dari teman-teman sekelas untuk diberikan

kepada suku Asmat di Papua

3) memberikan jajan kepada teman sekelas di saat hari ulang tahun salah satu adiknya

4) membantu pekerjaan orang tua di rumah pada saat hari libur

5) memberikan surat ijin yang dititipkan teman kepada wali kelas

Diantara pernyataan diatas yang termasuk perilaku empati adalah nomor ….

A. 1 dan 2 C. 3 dan 4

B. 2 dan 3 D. 4 dan 5

16. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Toni sangat pandai bermain game di gadget. Banyak permainan online yang sudah

dikuasainya. Namun ia tidak pernah tidur larut malam karena khawatir terhadap

kesehatan dirinya terutama kesehatan mata. Ia menyadari bahwa jika terlalu sering

main game online akan mengganggu kesehatannya. Perilaku Toni tersebut memberikan

gambaran tentang penerapan perilaku ….

A. jujur C. adil

B. amanah D. istiqamah

17. Perhatikan Q.S. al-Maidah: ayat 91 berikut !

ـمMسر مر وال

N

Oا PQ بغضاء

وال

عداوة

م ال

ن يوقع بMنك

ان أ

يط ما ير!د الش إن

Menurut dalil naqli tersebut salah satu dampak negatif dari khamar adalah ….

A. mengganggu bahkan merusak kesehatan peminumnya

B. menjadikan peminumnya merasa tidak takut kepada siapapun

C. membuat peminumnya menjadi ketagihan dan ingin mengulang

D. akan mudah tersulut emosi, rasa benci, dan permusuhan

18. Perhatikan ilustrasi berikut!

Keluarga Rizal dan keluarga-keluarga yang lainnya sedang membutuhkan anggaran

yang begitu besar untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sebetulnya ayah Rizal

mempunyai kesempatan untuk menyalahgunakan wewenangnya, karena dia bekerja di

tempat yang mengurusi banyak dana. Namun, hal tersebut tidak dilakukannya, karena

ayah Rizal malu melakukan perbuatan maksiat. Meskipun demikian ayah Rizal dapat

memenuhi kebutuhan keluarganya, sehingga karirnya selalu meningkat dan anak-

anaknya dapat mengenyam pendidikan tinggi. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat

disimpulkan bahwa ….

A. malu berbuat maksiat dapat mengantarkan pada kesuksesan

B. keluarga sangat mendukung keberhasilan karir seseorang

C. dengan anggaran banyak dapat meraih pendidikan tinggi

D. kebutuhan keluarga dan karir akan berjalan secara berimbang

19. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Ahmad anak yang sangat disukai oleh teman-teman sekelasnya. Bicaranya halus dan tak

pernah membentak-bentak. Ia juga tidak pernah membeda-bedakan dalam memilih

teman. Tidak peduli anak orang kaya ataupun anak orang yang tidak mampu. Ia tidak

pernah sedikitpun mengatakan perkataan yang dapat menyakiti hati teman-temannya.

Perilaku Ahmad teresebut menunjukkan bahwa dia telah bersikap ….

A. jujur C. empati

B. santun D. sabar

20. Perhatikan hal-hal yang berkaitan dengan mandi wajib berikut ini:

1) Berwudhu sebelum mandi

2) Mulai menyiram dari bagian tubuh kanan

3) Berniat mandi wajib

4) Mengalirkan air ke seluruh anggota tubuh

Hal-hal yang disunahkan dalam mandi wajib terdapat pada nomor ….

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3

B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

1) berniat menjadi imam

2) lebih fasih bacaan al-Qur’an serta banyak hafalannya

3) memahami hukum-hukum shalat

4) mengetahui dan mengikuti gerakan imam

5) orang yang lebih dalam ilmunya

6) tidak mendahului gerakan imam

Menurut ketentuan pelaksanaan shalat berjamaah, yang merupakan syarat menjadi

imam adalah ….

A. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5

B. 1, 2, dan 5 D. 3, 4, dan 6

22. Pak Ahmad adalah seorang muslim yang taat beribadah. Pada suatu hari ia melakukan

perjalanan jauh dengan menggunakan angkutan umum. Ditengah perjalanan ia melewati

sebuah masjid yang ramai dipadati jamaah. Mereka sedang khusyu’ mendengarkan

khutbah dari khatib Jum’at. Di dalam hatinya ia ingin turun dari bus untuk mengikuti

shalat Jum’at, namun niatnya tak dapat dilakukan karena bus tidak berhenti.

Akhirnya ia memutuskan untuk melakukan shalat Zuhur bila sudah sampai tujuan. Dari

ilustrasi tersebut, Pak Ahmad tidak mengikuti shalat Jum’at dan menggantinya dengan

shalat Zuhur karena ada salah satu syarat wajib yang tidak terpenuhi, yaitu ….

A. berakal sehat C. laki-laki

B. menetap (bermukim) D. sehat badannya

23. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Fatimah adalah seorang pelajar yang tergolong taat beribadah. Pada suatu hari dia

sedang melakukan perjalanan dengan bus dari Semarang ke Bandung. Dia berangkat

setelah shalat asar dan sampai di tempat tujuan diperkirakan pukul 23.00. Ketika waktu

shalat magrib tiba, bus yang ditumpanginya tidak kunjung berhenti. Akhirnya ia

memutuskan untuk melaksanakan shalat jamak qasar bila sampai tujuan. Cara yang

benar Fatimah melaksanakan shalat jamak qasar adalah shalat ....

A. magrib 3 rakaat dan isya 2 rakaat

B. magrib 3 rakaat dan isya 4 rakaat

C. magrib 2 rakaat dan isya 2 rakaat

D. magrib 2 rakaat dan isya 4 rakaat

24. Perhatikan ilustrasi berikut !

Andi sedang melakukan shalat zuhur di rumah. Di tengah pelaksanaan shalat, ia merasa

ragu-ragu terhadap jumlah bilangan shalat yang telah dilaksanakan. Untuk itu Andi

melakukan sujud ....

A. syukur C. li tahrim

B. sahwi D. li tilawah

25. Aminah baru saja lulus SMP dengan memperoleh nilai yang sangat memuaskan.

Dengan nilai tersebut ia dapat diterima di sekolah lanjutan manapun yang ia inginkan.

Ia bingung dalam menentukan sekolah lanjutan tersebut, apakah ke SMA, MA atau

SMK. Dalam keadaan seperti itu, guru agama memberikan nasehat agar mengerjakan

shalat sunah dan mohon petunjuk kepada Allah Swt. Nama shalat yang dimaksud

adalah shalat ....

A. dhuha C. tahajud

B. tasbih D. istikharah

26. Perhatikan ilustrasi berikut !

Pak Indra seorang pengusaha katering. Dalam kurun waktu satu tahun nilai usahanya

mencapai Rp. 80.000.000,00 (delapan puluh juta rupiah).

Berdasarkan ilustrasi tersebut, zakat yang harus dikeluarkan oleh Pak Indra sebesar ….

A. Rp. 1.000.000,00. C. Rp. 3.000.000,00.

B. Rp. 2.000.000,00. D. Rp. 4.000.000,00.

27. Perhatikan ilustrasi tentang pelaksanaan penyembelihan hewan berikut ini !

1) ditujukan untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt.

2) memotong kambing / domba yang cukup umur

3) dilaksanakan pada tanggal 10-13 Zulhijjah

4) sebaiknya dibagikan dalam keadaan sudah matang

5) binatang yang disembelih boleh kambing, sapi, atau unta

6) boleh ikut memakannya asal bukan dinazarkan

Ilustrasi tersebut yang merupakan bagian dari ketentuan aqiqah adalah ...

A. 1, 2, 4, dan 6 C. 1, 2, 3, dan 4

B. 1, 2, 3, dan 5 D. 1, 2, 3, dan 5

28. Perhatikan ilustrasi pelaksanaan ibadah haji berikut!

Seluruh Jemaah haji pada tanggal 9 Zulhijjah berkumpul melaksanakan wuquf di

padang Arafah yang dipenuhi dengan berzikir, berdoa, talbiyah, mendengarkan khutbah

dan memohon ampunan kepada Allah Swt. secara bersama-sama.

Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

adalah ….

A. kesetaraan C. tanggung jawab

B. rela berkorban D. nasionalisme

29. Pada masa Bani Umayah, Kota Damaskus juga terkenal dengan kota pelajar. Pada

waktu itu jumlah sekolah di Kota Damaskus sudah mencapai 20 sekolah. Sejumlah

perpustakaan besar juga didirikan untuk mendukung tumbuh kembangnya ilmu

pengetahuan. Di antara lembaga pendidikan itu terdapat sekolah-sekolah kedokteran

dan rumah sakit. Pada zaman tersebut kemajuan semacam ini merupakan prestasi yang

luar biasa.

Nilai positif dari bacaan tersebut yang dapat dipetik pelajar adalah ....

A. para khalifah giat dalam memperluas wilayah kekuasaannya

B. ilmu pengetahuan umum harus dipelajari oleh umat Islam

C. semangat menimba ilmu untuk mengembalikan kejayaan Islam

D. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah Swt.

30. Sikap tegas, mampu mengendalikan diri, memiliki perasaan halus dan mempunyai sikap

toleransi yang tinggi adalah kepribadian yang dimilikinya. Kebijakan dan kecakapannya

mampu membawa negara dalam situasi aman, damai dan tentram, beliau juga

mampu membuat kejayaan pada masa Daulah Abasiyah.

Khalifah tersebut adalah ….

A. Harun Ar-Rasyid C. Al Manshur

B. Al Ma’mun D. Al Mahdi

31. Arsyad adalah seorang dokter muslim yang bertugas di daerah bencana. Masyarakat

yang terkena bencana tersebut banyak warga yang beragama selain Islam yang

membutuhkan jasa seorang dokter. Arsyad dengan senang hati memberikan pertolongan

kepada setiap pasien yang membutuhkan, tanpa melihat latarbelakang agama, suku,

ataupun yang lain. Dokter Arsyad memahami betul bahwa setiap orang harus

menghormati dan siap menolong siapapun. Gambaran tersebut adalah merupakan

perwujudan dalam meneladani strategi dakwah Nabi Muhammad Saw., yaitu .…

A. meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat

B. menanamkan akidah kepada seluruh lapisan masyarakat

C. mengedepankan sifat lemah lembut kepada siapa saja

D. mengajarkan Islam sebagai rahmat untuk semesta alam

32. Kerajaan Samudra Pasai di Aceh Utara pada jaman dahulu merupakan pelabuhan

internasional sekaligus sebagai wilayah pertama di Sumatra yang mendapat pengaruh

Islam. Para saudagar Islam datang ke daerah tersebut untuk berniaga dan kemudian

mendirikan perkampungan Islam. Kelompok yang pertama kali memeluk agama Islam

di Indonesia adalah penduduk di pesisir pantai. Hal ini menunjukkan bahwa cara

masuknya Islam di Nusantara melalui jalur ….

A. budaya C. pernikahan

B. pendidikan D. perdagangan

33. Banyak sekali tradisi yang ada di Nusantara, diantaranya adalah yang disebut dengan

Sekaten. Sekaten berasal dari kata “Sahadatain” artinya dua kalimah syahadat. Tradisi

ini dimulai pada masa kerajaan Demak. Para dai yang kebanyakan para petinggi

kerajaan mengadakan dakwah mengajak masyarakat untuk memeluk Islam dengan cara

mengundang mereka untuk berkumpul kemudian diberi pelajaran tentang Islam. Agar

masyarakat tertarik datang, para dai membuat sedekah berbentuk gunungan. Gunungan

tersebut dibuat dari berbagai hasil bumi. Berdasarkan uraian di atas, keselarasan tradisi

sekaten dengan ajaran Islam terletak pada ….

A. dakwah harus dilakukan dengan cara yang dapat menghibur masyarakat

B. penguatan ajaran Islam yang dimulai dari kalangan keraton atau pemimpin

C. penanaman akidah dengan meyakini Allah dan Rasulullah Muhammad Saw.

D. dakwah dimulai dari masyarakat pesisir kemudian ke wilayah pegunungan

34. Fatimah disuruh membeli minyak goreng di sebuah warung. Ketika menerima uang

kembalian, ia tahu bahwa jumlahnya lebih dari seharusnya, lalu ia mengembalikannya.

Ia sadar bahwa Allah Swt. selalu mengawasi perbuatannya, karena Allah Swt. bersifat

.....

A. Al ‘Aliim C. As Samii’

B. Al Khabiir D. Al Bashiir

35. Jika seorang imam langsung berdiri setelah sujud kedua pada rakaat kedua, maka

makmum laki-laki hendaknya .....

A. langsung duduk untuk tasyahhud awwal

B. mengingatkan dengan batuk-batuk kecil

C. mengingatkan dengan mengucapkan “subhanallah”

D. ikut berdiri sesuai gerakan imam

36. Di bawah ini sikap yang tidak dimiliki Nabi Muhammad saw. adalah .....

A. menyampaikan dakwah dengan sopan dan ramah

B. memaksakan kehendak agar mereka masuk Islam

C. memberikan kesempatan kepada mereka berpikir

D. berdakwah dengan teladan yang baik

37. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai pedoman hidup.

Yang dimaksud dengan pedoman hidup adalah menjadi .....

A. bahan untuk dipelajari C. rujukan dalam kehidupan

B. kitab yang selalu dibaca D. sumber hukum bernegara

38. Contoh perilaku menghormati dan menghargai guru dapat diwujudkan dengan berbuat

baik kepada guru, antara lain .....

A. belajar dengan sungguh-sungguh

B. berpakaian seragam sesuai dengan aturan sekolah

C. mengucapkan salam bila bertemu

D. selalu menceritakan keburukannya

39. Farhan sedang melakukan perjalanan jauh. Ia diberi keringanan untuk tidak shalat

Jumat, tetapi ia wajib .....

A. shalat dhuhur C. mengqadha’ shalat

B. shalat jamak D. membayar fidyah

40. Pernyataan di bawah ini adalah contoh shalat jama' ta’khir ...

A. shalat maghrib dan isya’ dikerjakan pada waktu isya’

B. shalat dhuhur dan asar dikerjakan pada waktu dhuhur

C. shalat subuh dan dhuhur dikerjakan pada waktu dhuhur

D. shalat isya’ dan subuh dikerjakan pada waktu subuh

41. Nabi Muhammad saw. saat hijrah ke Madinah terlebih dulu singgah di sebuah daerah

dan membangun masjid. Daerah yang dimaksud adalah ....

A. Mina C. Jeddah

B. Quba D. Amman

42. Amir adalah anak yatim di sekolah, ia selalu diejek Dimas karena memakai seragam

yang lusuh.Walaupun demikian, Amir tidak pernah marah. Sikap Amir merupakan

contoh ....

A. tabah C. ikhlas

B. sabar D. pemaaf

43. Farhan sering dijahili oleh temannya. Dia tidak pernah sedikit pun ingin membalas

dendam perbuatan temannya tersebut. Sikap Farhan merupakan contoh ....

A. pemaaf C. tawadhu’

B. sabar D. ikhlas

44. Meyakini keberadaan kitab-kitab Allah merupakan perkara yang sangat penting bagi

umat Islam. Sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah berarti kita harus ….

A. mempercayai dan mengamalkan semua isi kitab Allah Swt.

B. percaya bahwa kitab-kitab itu betul-betul dari Allah Swt.

C. percaya dan mengamalkan semua kitab-kitab yang ada

D. menganggap bahwa al-Qur’an saja yang perlu dipercayai

45. Arti dari .… adalah مMسرـال

A. perjudian C. mengundi nasib

B. minuman keras D. berhala

46. Allah Swt. menegaskan bahwa kebencian terhadap suatau golongan atau individu tidak

boleh menjadi pendorong untuk tidak berbuat adil. Ini menjadi bukti bahwa Islam ….

A. menjunjung tinggi keadilan C. memihak kepada kaum mayoritas

B. keras dalam segala hal D. membela orang kafir

47. Diantara contoh penerapan perilaku adil di masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali ….

A. bertutur kata yang sopan kepada tetangga

B. menjaga nama baik tetangga

C. memberikan hak kepada tetangga

D. membiarkan tetangga yang sakit

48. Menghargai perbedaan jumlah bilangan rakaat dalam pelaksanaan shalat tarawih,

merupakan salah satu wujud akhlak mulia umat Islam yang dinamakan …..

A. tawadhu’ C. tawakkal

B. qanaah D. tasamuh

نـا .49رسل

ـمZن }{ وما أ

عال

لل

رحمة

ك إلا

Firman Allah Swt. tersebut menjelaskan bahwa Nabi Muhammad Saw diutus .....

A. untuk memberi kabar gembira C.sebagai suri tauladan yang baik

B. sebagai rahmat bagi alam semesta D. untuk memperbaiki akhlak

aديث (رواه البخاري) .50

Oب ا

ذ

كن أ

إن الظ

ن ف

م والظ

اك إي

Hadits tersebut berisi larangan ….

A. berkata dusta C. berburuk sangka

B. pamer D. bermalas-malasan

B. SOAL MATEMATIKA (MA)

1. Jika P = ( -1)3 – ( -1 ) x 52

Q = ( -2 ) x 13 + ( -2 ) x ( -10 )

Maka nilai P : Q = . . . .

A. 6 C. 1

B. 5 D. -4

2. Untuk acara syukuran khataman Al-Qur’an putrinya, Bu Sarah membeli 5 kantung

buah apel dan 2 kantung buah mangga. Dalam sekantong apel berisi 12 buah dan

sekantong mangga berisi 15 buah. Jika setiap tamu mendapat 2 buah apel dan

sebuah mangga, maka banyaknya tamu yang hadir dalam acara syukuran tersebut

ada ............. orang.

A. 20 C. 30

B. 25 D. 45

3. Pecahan yang terletak di antara �

� dan

�

�

adalah . . . .

A. ��

�� C.

��

��

B. ��

� D.

��

��

4. Dalam sebuah kelas, terdapat 23 siswa mengikuti ekstrakurikuler Tahfidzul

Qur’an, 16 siswa mengikuti ekstrakurikuler MTQ, dan 8 siswa mengikuti

ekstrakurikuler yang lain. Jika jumlah siswa dalam kelas itu ada 42 siswa dan akan

dipilih 1 anak secara acak untuk menjadi Peserta Musabaqah Hifdzil Qur’an, maka

peluang siswa terpilih yang mengikuti ekstrakurikuler Tahfidzul Qur’an dan MTQ

adalah ……

A. �

�� C.

��

B. �

�� D.

��

��

5. Nilai � pada persamaan berikut

�=

�−

� adalah …..

A. �

��� C.

���

��

B. ��

��� D.

��

���

6. Hasil dari (5x – 2)2 adalah . . . . .

A. 25x2 + 4 C. 25x2 – 10x + 4

B. 25x2 – 4 D. 25x2 - 20x + 4

7. Perbandingan jumlah halaman Al-Quran yang dihafalkan Habibi dan Syatori dalam

1 bulan adalah 3 : 8 . Jumlah hafalan mereka dalam 1 bulan adalah 143 halaman.

Selisih jumlah halaman yang mereka hafalkan adalah ...........

A. 45 halaman C. 65 halaman

B. 55 halaman D. 75 halaman

8. Sebuah persegi memiliki sisi ( x – 1 ) cm dan

keliling ( 3x + 5 ) cm. Luas persegi itu adalah . . . . cm2.

A. 36 C. 64

B. 49 D. 81

9. Pembangunan sebuah Pesantren Qur’an Al-Islah direncanakan selesai dalam

waktu 132 hari oleh 72 pekerja. Karena ingin segera selesai, maka ditambah 24

orang pekerja lagi sebelum pembangunan dimulai. Waktu untuk menyelesaikan

pembangunan pesantren tersebut adalah ...........

A. 99 hari C. 126 hari

B. 108 hari D. 129 hari

10. Salsabila menabung di Koperasi Syariah Al Husna sebesar Rp. 800.000, dengan

akad bagi hasil 15% per tahun. Saat diambil, besar tabungan Salsabila menjadi Rp.

900.000,-.

Lama Salsabila menabung adalah .....

A. 8 bulan C. 12 bulan

B. 10 bulan D. 15 bulan

11. Perhatikan gambar berikut !

Besar sudut penyiku dari ����� ��� adalah …….

A. 30° C. 120°

B. 50° D. 140°

12. Perhatikan gambar di bawah !

Pasangan sudut yang tidak sama besar adalah ……..

A. �1 � �3 C. �2 � �2

B. �4 � �2 D. �3 � �4

13. Perhatikan gambar di bawah !

Garis EF pada segitiga ABC dinamakan ……..

A. Garis bagi C. Garis berat

B. Garis tinggi D. Garis sumbu

14. Perhatikan tabel nilai ulangan matematika berikut !

Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari rata-rata sebanyak …...

A. 4 siswa C. 17 siswa

B. 8 siswa D. 24 siswa

Nilai 3 4 5 6 7 8 9 10

Frekuensi 1 3 5 8 7 5 3 11

�� + 10�° �4� + 20�°

A O B

C

A B

C

D E

F G

3

B 1

2

4

A 1

2 3

4

15. Jika� �� = �� − 999�, maka nilai dari �(1000) = …….

A. 1999 C. 999.999

B. 100.999 D. 999.000

16. Fungsi ℎ: � → �� + �� + �, bila fungsi h memetakan 1 ke 6, maka nilai 3a + 3b + 3c

adalah ..….

A. 6 C. 18

B. 12 D. 24

17. Garis g yang melalui titik A (2, -3) sejajar dengan garis yang memiliki persamaan

2� + 3� − 8 = 0.

Persamaan garis g adalah …….

A. � = 2� + 5 C. 3y = –2x – 5

B. 3� = −2� + 5 D. 2� = � − 10

18. Di tempat parkir Toko Senyum Bahagia, terdapat 150 kendaraan yang terdiri dari

mobil dan sepeda motor. Banyak roda seluruhnya 420 buah. Jika tarif parkir mobil

Rp 4.000,- dan sepeda motor Rp 1.500,-. maka pendapatan uang parkir saat itu

adalah ..….

A. Rp. 300.000,- C. Rp. 425.000,-

B. Rp. 375.000,- D. Rp. 450.000,-

19. Muhammad Al Fatih menaiki kuda ke arah utara sejauh 151 meter, kemudian ke

arah barat 64 meter, dan terakhir ke arah selatan sejauh 31 meter. Jarak

Muhammad Al Fatih sekarang dari tempat semula adalah .....… meter.

A. 246 C. 136

B. 182 D. 126

20. Dari ketiga sisi segitiga berikut yang membentuk segitiga tumpul adalah ….….

A. 2, 3, 4 C. 4, 5, 6

B. 3, 4, 5 D. 5, 6, 7

21. Sofwan berangkat ke masjid dengan mengendarai sepeda yang panjang jari-jarinya

21 cm.

Jika roda sepeda berputar 650 kali, jarak yang ditempuh Sofwan adalah ……. (� =��

�)

A. 848 meter C. 1.716 meter

B. 858 meter D. 1.816 meter

22. Sebuah taman masjid berbentuk lingkaran yang berjari-jari 28 meter, akan

ditanami rumput. Di dalam taman itu terdapat kolam ikan berbentuk persegi

panjang, dengan ukuran 18 meter x 15 meter.

Jika Rara ingin bersedekah dengan cara membeli rumput dengan harga Rp. 4.500,-

/m2, maka total sedekah yang dikeluarkan sebesar …...

A. Rp. 9.873.000,- C. Rp. 7.873.000,-

B. Rp. 8. 873.000,- D. Rp. 6.873.000,-

23. Dua buah lingkaran masing-masing mempunyai jari-jari 25 dm dan 4 dm. Jika jarak

antara kedua pusat lingkaran 75 dm, panjang garis singgung persekutuan luar dua

lingkaran tersebut adalah ..….

A. 24 dm C. 72 dm

B. 34 dm D. 74 dm

24. Nilai variabel � pada persamaan berikut

��������������

��=

���

adalah ……

A. 1 C. 3

B. 2 D. 4

25. Bentuk rasional dari √��√�

√��√� adalah ……

A. ���

��� C.

��√����

���

B. ���√����

��� D.

�√����

���

C. SOAL BAHASA ARAB (MA)

ر أ�� �جو�ة من أ، ب، ج، أو د !ـاخـت

١. P=م ! ع

يكم عل

لا لس

: ا

الله . عبد اللهم ورحمة

لا م الس

يك

: وعل

P=ع klوما اسمــك ؟ : اس ، P=ع

: ............ عبد الله . عبد الله

ج. اسمــك أ. اسمــھ

نت اسkl ب. د. أ

حمد .٢الب، اسkl أ

ا ط

ن

ـة .. أ ـرقي نـج ، جاوى الش

ا من مالا

ن

أ

x و صدx ، اضلا ف

ـة .ذ ـرEي

لغ

يقي ، xو من باندونج ، جاوى ا

لعبارات xو ـموضوع من xذه ا

ل

............ا

نـجأ.

مالاـمدرسة

ل

ج. ا

ب.ستاذ

}

ـعارف لت

د. ا

الله . .٣م ورحمة

يك

م عل

لا لس

ا

الب ، ا ا ط

ن

الب ، xو صديقي أ

حمد ، xو ط

ا أ

سkl حسن . وxذ

، P� صديقتـي البة

، P� ط

وز!ـة

. وxذه ف

ة

، اسkl عا�ش

البة

ا ط

ن

أ

يمان ، xو مدرس . سل

ستاذ

ا {

ا ؟ xذ

من xذ

سن ؟ما اسم صديق ح

حمد أ. يمانج. اسمھ أ

اسمھ سل

حمد ب. د. اسkl أ

وز!ـة

اسم7ا ف

. و .٤بZ(ة

ك

ـمدرسة

ل

. xذه مدرسـتـي، ا

مفتوحة

ابة بو

ل

، ا

ابة ............ بو

اب ، اسمـھ محمود . و ............ بو

ا أ. xـذه ، xـذه

ج. xـذه ، xـذ

ا ، xـذه ب.

ا xـذ

ا ، xـذ

د. xـذ

٥. <

. xو يجلس ع=شيط

�

ميذ

صل ، فيھ تل

لك ف

............ذ

ف تبة أ. الــر

ـمك ج. ال

تب ب.

ـمكk ال ــر��

ك

د. ال

ل .٦ــب xذه ا لمات رت

ح �

a�يحة

ة

ون جمل

�

H ت � !

ميذ

لاـمدرسة – ت

ل

ثZ(ون –فيـ7ا –ا

–ك

بZ(ة

ك

أ.

ميذ

لا فيـ7ا ت

بZ(ة

ـمدرسة ك

ل

ثZ(ون ا

ك

ب.ـمدرسة

ثZ(ون فيـ7ا ال

ك

ميذ

لا

ت

بZ(ة

ك

ـمد ج. ل

ا

ميذ

لا

ثZ(ون فيـ7ا ت

رسة ك

بZ(ة

ك

د. ـمدرسة

ل

ثZ(ون ا

، فيـ7ا ك

ميذ

لا

ت

بZ(ة

ك

٧. ة

جميل

ة

لـمحفظ

.، xذه ا

بZ(ة

........ ك

لك أ. ج. P� ذ

د. xما و x ب.

٨. اجة ر يمان الد

(ى سل

ـ�

لـاش

........ حمراء ا

ط

حتـ7ا خ

k� ت

لمة ال

ل�

. معH� ا

Biruج. Hijauأ.

Kuningد. Merah ب.

١ ٢ ٣ ٤

بـي، اسمھ عبد الله . وxذه ........ اسمـ7ا .٩ا أ

اxذ

يخ

. زل

خـي ـي أ. أ م

ج. أ

ي ب. ـي جد د. عم

ــب xذ .١٠ !رت مفيدة

ة

ون جمل

�

H ت لمات ح�

ل�

) ه ا

ط

حتھ خ

ذي ت

م ال

ق من الر

بدأ

(ت

تبة

مام - الـم��د -مـك

-أ

واسعة

١-٣-٤-٢ج. ٤-١-٢-٣أ.

٤-٢-١-٣د. ٤-١-٣-٢ ب.

١١. ........ PQ يف ـتقي بالضل

، ن

ـرف

لبMت غ

PQ ا

رة

اك

ـمذة ال

رف

وم أ. غ ة الن

رف

ج. غ

ل ب.�

ة {

رف

ستقبال غ

ة �

رف

د. غ

مام .١٢سرتـي ، أ

بZ( وجميل . xو بMت أ

لبMت ك

ا ا

. xذ

بZ(ة

ك

ابة لبMت بو

ا

ة

جميل

aديقة

O

. ا

ابة حديقة لبو

بجوار ا

اب لبMت ط

. PQ ا

مة

ـاب ومنظ

وي .ق سف=P و ط

اب ق عل

اب PQ الط

رة . PQ الط

اك

لـمذ

ا

ة

رف

وم وغ الن

رف

وي غ

لعل

ق ق ا

ل .�

}

ة

رف

وس وغ

O�ل

ا

ة

رف

ف=P غ الس

ابقة xو موضوع لقراءة الس ............ا

قراءةل

ج. xوايــk� أ. ا

اxدة بـيـk� ب.

ـمشل

د. ا

بZ( و .١٣

لبMت كا ا

جميل xذ

k� ت

لمة ال

ل�

. ضـد ا

ط

............ حتـ7ا خ

بيح أ. ق

ظيف

ج. ن

ـ�� ب. د. واسع م�

فواكھ ؟ .١٤م سوى ال

(ي {

ـ�

ش

............. ماذا �

ـموز أ. ل

ات ج. ا و!

ـحل

ل

ا

ــ*(تقال ب.ل

فاح د. ا لـت

ا

ســرتـي .١٥ أ

أ

ا . سر�ي xذه صورة

�ي xذ

لـمدينة أ

بMب PQ ا

ي xذه . ، xو ط م

أ

بZ(ة

لك

خk� ا

لبMت ، xذه أ

ا

ـة Eر P� ة

�يل

، اسم7ا ن

ة مي

سلا

ة �ط لـمتوس

لـمدرسة ا

PQ ا

البة

. P� ط

ZتلمتZن الل

ل�

ا

مرادف

ط

ح .ما خ

ن ت

ي �ي - أ. جد والد�ي –ج. والدي جد

k ب. lعـ– k�ـ ا¡P عم

ـk� –د. خال

خ

ــي .١٦ مبخ ............. أ

لـمط

عام PQ ا

الط

بخ ط

بخ أ. ن

ج. يط

بخZن ب.ط

بخ ت

ط

د. ت

رة .١٧

اك

لـمذة ا

رف

ا £عمل حسن PQ غ

............ماذ

روس اكر الد

روس أ. xو تذ اكر الد

ج. P� يذ

روس ب. اكر الد

روس xو يذ اكر الد

د. P� تذ

١٨. ط لـمتوس

لـمدرسة ا

الب PQ ا

ا ط

ن

مان، أ

ة .اسkl عث مي

سلا

ة �

أ

إ ب x ذ

¡

ع � الر و ة س اد الس ة اع P الس Q ة س ر د لـم > ا

و أ

إ ب x ذ

م ا7 ـي ل

يا ع ش

=

} <

ام د ق

ي ـت M ب ن لأ

ن ب م ! ر ق

ة س ر د لـم ا

د . أ

ل خ

إ ة ع ا¤ الس ة اع P الس Q ل ص لف ا

ع � الر لا

و د ب أ

Q اس ر الد أ

ة ع ا¤ الس ة اع P الس ة

اما .م ت

س ر د أ

الل

غ

ة

ي E ر لع ا

Q ة

ة ص P aO ا

و {

> و ¡

الل

غ

ة

! ـز ي ل ج ن �

Q ة

ة ص P aO ا

. ة ي ان الث

ن م ع ج ر أ

ة اع P الس Q ة س ر د لـم ا

ة د اح لو ا

م ارا .7 ـن

�ع ؟ ة اع P الس Q ن س ح ل م ع ا £ اذ الر

ا¤عة إلا الس

لفصل لفصل أ. يدخل ا

دخل ا

ج. ت

د ب يـ ب. اس ر الد أ

ي د. ة

إ ب x ذ

¡

ة س ر د لـم > ا

ناول .١٩ت

ادسة صباحا . ............أ اعة الس PQ الس

لغ

ور داء أ. ا

لفط

ج. ا

اء ب.

لعش¥> ا د. الض

سم، و .٢٠ ، والرقراءة

ل

؛ ا

ثZ(ة

xوايk� ك

ة

لـمراسل

ا

ط

حتـ7ا خ

k� ت

لمة ال

ل�

............. معH� ا

Korespondensiج. Olahragaأ.

Berenangد. Memasak ب.

٢١. ل�

ب ا ون رت

لـت�

تية

لمات §

مناسبة

قرة

) ! ف

ط

حتھ خ

ذي ت

م ال

ق من الر

بدأ

(ت

ة ١ مي

سلا

ة �ط لـمتوس

لـمدرسة ا

الب PQ ا

ا ط

ن

. أ

ا¤عة صباحا٢ اعة الس PQ السراسة الد

بدأ

. أ

لي ٣ا ا

انية . x PQذ

> والث

و¡

ة { aOص

PQ ا

ة لعرEي

ا

ة

غ

درس الل

وم أ

. اسx klاشم٤

٤-٢-١-٣ج. ١-٤-٢-٣أ.

٣-٢-١-٤د. ٤-٣-٢-١ ب.

؟ .٢٢يقظ

س�

� H�م............

لفجر را عند ا

مبك

يقظ

س�

لفجر أ. أ

را عند ا

ور مبك

لفط

ناول ا

ت

ج. أ

اع ب. PQ السيقظ

س�

ا¤عة مساء أ اء ة الر

لعش

را PQ ا

مبك

يقظ

س�

د. أ

حسن : ما xوايـتك يا حسZن ؟ .٢٣

. وما ة

لـمراسل

سم، وا ، والر

قراءة

ل

؛ ا

ثZ(ة

xوايتـك ؟حسZن : xوايk� ك

يضا . أ

لقراءة

وا

!اضة لر

حسن : xوايتـي ا

يا حسن ؟قرأ

ا ت

حسZن : ماذ

؟قرأ

ا ت

. وماذ

ة مي

سلا

ت �

ـمجلا

تب وال

لك

ا

رأ

ق

حسن : أ

O�ر! وا

لقصZ(ة

ا

ة لقص

ا

رأ

ق

.حسZن : أ

دة

ساوي بZن حسن وحسZن ؟� k�

ال

ل7واية

ما ا

ة

ـمراسل

ل

أ. ا

!اضة لر

ج. ا

سم ب. لر ا

قراءة

ل

د. ا

ا .٢٤ O�ويھ با

xب إل

بح xو يذ ة الص

ل صباح . ¤عد صلا

وق � > الس

xب إ¡

ة مع إسماعيل يذ

يرجعان زوجتھ .وxما ل

ـ7ارا . لواحدة ن

اعة ا وق PQ الس من الس

إسماعيل ؟ م7نــتھ ............ما م7نة

بـMب أ. مـ7ندس ج. ط

اجر ب.ح ت

لا

د. ف

ا .٢٥ن

لـمد مدرس أ

عمل PQ ا

ا أ

ن

ـعH�رسة . م، وأ

ط

حتـ7ا خ

k� ت

لمة ال

ل�

............ا

م أ. مـ7ندس ج. معل

ب.

ف د. مـمرض موظ

٢٦. P� ، وواسعة

بZ(ة

لـمدينة . ............مدرسـk� ك

x PQذه ا

< إ¡

بZ(ة

ـ*( أ. ك

ك

ج. من أ

*( ب.

كلـمدارس أ

من ا

بZ(ة

د. ك

ون .٢٧ لـت�

تية

لمات §

ل�

ب ا رت

مناسبة

قرة

) ! ف

ط

حتھ خ

ذي ت

م ال

ق من الر

بدأ

(ت

ـ7ا ¤عيد ١ نر، لأ خ

ن يتأ

ا من أ

وف

را خ

يـ7ا صباحا مبك

xب إل

عن بMتھ . يذ

ة

ة ٢للعط

يوم ا

ل يوم إلا

لـمدرسة �

> ا

xب إ¡

رحان يذ

. ف

ة ٣ عامة ال و!

ان

لـمدرسة الث

الب PQ ا

. xو ط

لـمدرسون ٤رحھ ا

ل ما ش

لفصل xو 0.ــتم ب�

. PQ ا

٤-٢-١-٣ج. ٤-١-٣-٢أ.

٣-٢-١-٤د. ٤-٣-٢-١ ب.

٢٨. ن ا

إ ر ـظ

! ة ر و > الص ¡

ة ـعائل

�رة ال

ج �

موذ

ن

ا ار ب ع ل

ة

ب اس ن لـم ا

............ P � ة

د ي م أ. ح ج و ز ة

اطم ج. سالم ة

ف

ة

مر!ــم م أ

مان ب. حميد د. سالم ن ب ا سل

ة

أ

سالم ت خ

ي .٢٩

د ! و ة ار ي الس ن م ل ج الر ج ر خ

ل خ لـم ا

ار ط

. ا ـم ل

م و x ار ط

............ ان �

ائرات اب الط

� تــري فيھ الر

ائرات ھ ي ف اس الن ع ي � ي ج. أ. £ش

الط

ب. و د ع ص ت

ـب 7 ـت

ائرات ھ ي ف ط

د. يـن الط

ف

الر ظ

ائرات ھ ي ف اب �

الط

E ر P ، � ـي ت د ............ ج .٣٠ ـة

. ت M لب ا

x .ت ج. و أ ك ل

ب. د. x ك ل ذ

اذ

٣١. د م ح لأ

ث

لا

............ ث

وات أ.

خخت ج. أ

أ

خ ب. صديق د. أ

٣٢. ا ل M �¯ k ـــئ الر ب اج و ل

Q ة د ال و ل

} P ة ر س x و ............

عمة أ. ط

حضيـر {

ات ج. ت

بات سقـي الن

لـمال ب.بذير ا

د د. ت

ولا

}

رEـية

ت

ة

حمد عا�ش

أ

ة

اطم سالم حميد ةف

��ر�م سل

ك

مـ�� أ

مان مر�م سل

س M ـئ ر .٣٣ : ي ل ص لف ا

د ص ا أ

ن ا ب ي . x ض ! ر م الله د ب ، ع ي ا� ق

. ھ ت M ب Q P ره و ــز ا ن

x

ل م ح ن ............ س نا . و س : ح ام ش ؟ ھ ل

س M ــئ ر ل م ح ن : س ل ص لف ا

ھ ل

. ھ اك و لف ا

اج. مـتـىأ. لـماذ

ا ب. د. ماذ

يف

ك

٣٤. ............ ر ق ت

أ

Q آن ر لق ا

P ا

ر لغ

. ة ف

Hlأ. ميــر ج. سل

أ

ـمان د. حميد ب. سل

ي .٣٥

إ ن س ح ب x ذ > ج ¡

ر اك

ا ب ت

Q . P ة ر ائ الط

. ات ف ي ض م و ن و ر اف س م ة ر ائ ............ الط

x .اأ

ـت ج. ذ ك ل

ب.ء د. x ك ل ذ

ؤلا

............H : �� و م .٣٦

س : ١٣يو�

ـتك ؟أ. ق

ين شـتك ؟ج. أ ق

xل xذه ش

ـتـك ؟ ب. ق

م شـتك ؟د. ما رق ق

xذه ش

٣٧. Q ة ق لش

ر و الد P ا

ا

NO س ام .

ط

حتـ7ا خ

k� ت

لمة ال

ل�

............معH� ا

Lantaiج. Lobbyأ.

Dapurد. Kamar ب.

ة aO P�فظ .٣٨NOـزان

وائد ا

............من ف

kأ. را��

لكـر!ر ج. ا لس

ا

ـمنضدة ب.ل

¤س د. ا

ـملا

ل

ا

٣٩. P� مa

ـع ال² لقط

لـمستخدمة

ا

ة

ل

§...........

ـZن أ. .

ج. سكعقة

مل

و د. a�ن ب.

شة

ك

٤٠. P� aيحة ال³

ة

�مل

O

............ا

لقرآن أ. لـمسلمات ا

ن ا

وق ج. يقرأ > الس

ار إ¡ ج xبون الت

يذ

وس ب.O�ل

ا

ة

رف

لبنات غ

ا

ف

اي د. تـنـظ دان الش

لول

رEان ا

£ش

ارج ............xن .٤١

د . من خ

لبلا ا

ار أ. مـمرضات ج. تــج

ـاء ب. طـب د. أ

ـبة

ــل

ط

يك .٤٢ل يوم . ............يجب عل

�رتـك � PQ ة لـمدرسي

دواتك ا

أ

ـم أ. ـظ

ـمـت ج. ن

ـظ

ن

م ب. ـنـظـيم د. يـنـظ

ت

م .٤٣ ت {

ال

ك . ............: " يا ابنـتـي ق

Z( ل

خ

جتـ7د أ. ن ت

جتـ7دواج. أ

ن ت

أ

جتـ7دا ب.ن ت

جتـ7دي د. أ

ن ت

أ

مي .٤٤

سلا

O�امعة �ب . صاO¶ يدرس PQ ا

حمد، وز!·

بناء . وxم صاO¶، وأ

مان أ

ة ، لعث

Zت صغدرس ، P� ما زال

م ت

ب ل

ة . وز!· مي

سلا

ة � و!

ان

لـمدرسة الث

حمد يدرس PQ ا

.وأ

(ة

مان يدرس ؟بناء عث

دا من أ

م ول

ك

حد أ. أ

دان ج. لا

ول

د واحد ب. د. ول

ولا

أ

ة

ث

لا

د ث

............محمود : .٤٥

لفجر .ام ¤عد ا

ن

أ

، لا

H : لا مو��

لفجر ؟أ. نام ¤عد ا

ين ت

لفجر ؟ج. أ

نام ¤عد ا

xل ت

لفجر ؟ ب.فعل ¤عد ا

ا ت

لفجر ؟د. ماذ

نام ¤عد ا

ت

ا لا

لـماذ

مان م7ـندس .٤٦ـب ، سل

م الط

صھ عل خص

مان ت

ـة ، وعث و!

ان

لـمدرسة الث

، وعمر مدرس PQ ا

مان ؟ عث

فى . ما م7نة

ش

لـمس�

xو £عمل PQ ا

ح أ.

لا م7ندس ج. ف

ـبMب د. مدرس ب. ط

اسم : .٤٧ ............ق

اء .سالم

لعشداء، وا

لغ

ور، وا

فط

ل

وجبات ؛ ا

ث

لا

ل ث

: آ�

ليوم ؟أ. £عمل PQ ا

م ساعة

ليوم ؟ج. ك

ل PQ ا

�

أ

ا ت

ماذ

ليوم ب.ل PQ ا

�

أ

ت

م وجبة

ل ؟د. ك

�

أ

ان ت

ي م�

PQ أ

ار من وسائل الن .٤٨قط

ل

رºعة ، ا ماكن . ............قل الس

ات بZن {

لـمساف

اس لـقصر ا الن

م ج. £ستفيد منھ أ.

£ستفيد منـك

£ستفيد منـك د. £ستفيد مـنـ7ا ب.

ا .٤٩

ن يحضر شغZ( أ خيھ الص

ب يحيـى من أ

ل مبو وم«�ون بصوت عال . يط

ة . رف ه PQ الش بخ ، وجد

لـمط

بPQ )Z ا

لك

خوه ا

aOديقة ، وأ

بوه PQ ا

أ

ين يحيـى ؟ أ

aOديقة أ. ة ج. PQ ا

رف PQ الش

ام ب. aOمبخ د. PQ ا

لـمط

PQ ا

م .٥٠ خوك سالم ؟ {

ين أ

مان ، أ

: يا سل

ي . مة ، يا أ

لغرف

لكتاب PQ ا

ا

مان : xو يقرأ

سل

ارق ؟ين ط

م : أ

}

aOاسوب .> ا

رس ع= تب الد

مان : xو يك

سل

لكتاب ؟ ا

ذي يقرأ

من ال

أ. مان ج. ارق ط

سل

م ب. سالم د. {

مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتوفيق