Strategisk samverkan för starka konkurrenskraft Vinnova, Almedalen 2012 Pontus Braunerhjelm Vd Entreprenörskapsforum, professor KTH
Strategisk samverkan för starkare konkurrenskraft
Vinnova, Almedalen 2012
Pontus BraunerhjelmVd Entreprenörskapsforum, professor KTH
Tidigare erfarenheter• Samverkan mellan näringslivet och akademi varierat
över tid och mellan universitet/högskolor. Positiva effekter på innovation i (större) företag (Broström och Lööf 2008)
• .• Forskare i regel positiva, mer etablerade är mer
aktiva. ”Nya” universitet mer involverade i ”mjuk” samverkan, äldre mer i FoU-samarbeten, patentering, etc. (Braunerhjelm 2007, 2009,Wahlbin och Wigren 2007)
• Tydligast inom naturvetenskap, teknik och medicin – verkstads- och läkemedelsindustrierna.
• Nya former för samverkan, kunskapsöverföring och innovation: Nätverk, team, integrerande tekniker, nätbaserade (”molnet”), specialiserade FoU-leverantörer, starka globala klustermiljöer
• Tillväxt och välstånd skapas i samspelet mellan kunskapsuppbyggnad och kunskapsöverföring
FoU och tillväxt, 2001-2009, 33 länder
-20
-15
-10
-5
0
5
10
15
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
Real
GD
P gr
owth
, per
cent
Expenditures on R&D in relation to GDP, percent
Källa: Braunerhjelm 2012
EU:s innovationsindex och BNP-tillväxt per capita (PPP), EU25 2006-2011
-20
-15
-10
-5
0
5
10
15
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0
Gro
wth
rate
GD
P p
er
cap
ita, p
erc
en
t
Innovation Performance Index
Source: Braunerhjelm (2012). Data from EU– Pro Inno Europe, 2011 and OECD
EU:s innovationsindex och BNP-nivå per capita (PPP), EU25 2006-2011
0
10
20
30
40
50
60
70
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0
GD
P p
er
cap
ita,
1,0
00 U
SD
Innovation Performance Index
Luxembourg
Source: Braunerhjelm (2012). Data from EU – Pro Inno Europe, 2011 and OECD
Num
ber of
rese
arch
ers (
FT
E),
(th
ou
san
ds)
Källa: Braunerhjelm (2012). Data från Eurostat,Unesco and Penn world table 7.0
Forskare1000-tals
Samverkan för tillväxt och nyttiggörandeSamverkan kanal för att bygga ny kunskap, överföra och tillämpa
kunskap - driver tillväxt och välstånd genom att:
• Utbildningssystem förser individer/samhället med relevant kompetens
• Sysselsättning/kunskap fördelas effektivt på olika
branscher/företag
• Kunskap/forskning omvandlas till samhälleliga nyttigheter genom entreprenörskap, intraprenörskap och innovation
• Samverkansprojekt, tillämpningar, grundforskning – ingen motsättning
• Globala konkurrensen hårdnar – utmanar vår självbild om Sverige som en ledande kunskapsdriven ekonomi
Entreprenöriellt anställda och TEA i innovationsdrivna ekonomier, 2011
Forskarnas syn på universitetens stödformer
0
20
40
60
80
100
Link
öpin
g
Um
eå
Lund
Upp
sala
Link
öpin
g
Um
eå
Lund
Upp
sala
Link
öpin
g
Um
eå
Lund
Upp
sala
It should reconsider the goal of itsactivities
The holding company works well I do not know what the holdingcompany does/It does not
succeed in clarifying what kind ofsupport it can offer
Per
cen
t
The commercialization took place in a firm where the researcher hads no proprietary interest
The commercialization took place in a firm where the researcher has proprietary interest or is the soleproprietor
Källa: Braunerhjelm (2009)
Betydelsen av storföretag - AstraZeneca
• AZ – 15% av privata FoU-investeringar (14 mrd kr), 20% av sysselsatta PhDs i FoU i privat näringsliv, 60% av sysselsättning i läkemedelsindustri, >30% av total nettoexport (5% av varuexport), licensintäkter/royalties 17,5 mrd kr
• FoU-manår motsvarar Karolinska Institutet, FoU-samarbeten i paritet med ett regionalt universitet
• Är ett ”ankare” i det svenska medicin- och biotekklustren – hemmamarknadslänkar försvagats, utlandslänkar stärkts
• Ca 350 forskningssamarbeten, 70-130 i Sverige
Innovationspolitiskt ramverk
Kunskaps-förstärkande
Kunskaps-omvandlande
Kunskapskritisk massa
Politikområde
• Utbildning
• Forskning – prioritering?
• Universitetsbaserat företagande
• Autonomi, finansiering
• IPR
• Rörlighet
• Evaluering
Politikområde
• Entreprenörskap
• Konkurrens, regleringar
• Gaseller, FDI
• Internationalisering
• Länkar universitet
• Offentlig sektor
• Rörlighet, institut
• VC, patent
Politikområde
• Rörlighet
• Infrastruktur, PPP
• Universiteten– lokala effekter
• Samverkan
Källa: Braunerhjelm m fl (2010), En innovationspolitisk strategi, www.entreprenorskapsforum.se
Ett innovationspolitiskt ramverk
• Högkvalitativ utbildning och forskning – världsklass, kvalitetskriterier. Entreprenörskapets pedagogik - involvera studenter i innovationsprocessen
• Få SMF företag involverade i innovation, positiva kassaflöden och eget kapital nödvändigt för uthållig innovationsverksamhet. Statens roll.
• Svensk högteknologi – 8 företag central viktiga!
• Samverkan näringsliv/högskola: Stärk länkarna mellan högskola/universitet och näringsliv, avsätt medel för samverkansuppgiften, incitament, autonomi/specialisering, tydlighet. Använd industriforskningsinstituten.
• Samverkan mellan högskolor: (innovationskontor), mellan näringsliv/högskola
• Samverkan kräver specifik kompetens: Stärk högskolornas professionalitet, finansiering, kultur, incitament.
• Samverkan kräver samsyn högskola, näringsliv och nationell politik: Innovationsupphandling, skatter (innovationsboxar, optioner, kapitalbeskattning)
Figure 1: Expenditures on R&D and economic growthin 29 OECD countries 1981-2000
-15%
-10%
-5%
0%
5%
10%
15%
0.0% 0.5% 1.0% 1.5% 2.0% 2.5% 3.0% 3.5% 4.0%
R&D as percentage of GDP
Gro
wth
ra
te o
f G
DP
Source: OECD Statistical Compendium on CD, 2002:2.
Ireland 1999
Sweden 1997
Japan 1995
USA 1997
Germany 2000
Denmark 1999
Patent ansökningar 1995-2009
Japa
nU.S
.
EU15
China
Kore
a
Russia
Canad
a
Isra
el
Indi
a
Brazil
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
350000
400000
450000
Förväntad jobbtillväxt 2011
0
2
4
6
8
10
12U
SA
Aust
ralie
n
Före
nade
Ara
bem
irate
n
Taiw
an
Nor
ge
Tjec
kien
Ned
erlä
nder
na
Gre
klan
d
Kore
a
Irla
nd
Sing
apor
e
Schw
eiz
Port
ugal
Stor
brita
nnie
n
Finl
and
Sver
ige
Fran
krik
e
Span
ien
Slov
enie
n
Tysk
land
Belg
ien
Dan
mar
k
Japa
n
Proc
ent
Förväntade jobb, 20 eller fler Förväntade jobb, 5-19 Förväntade jobb, 0-4
Källa: Global Entrepreneurship Monitor 2011.