Muka surat1 dari 34 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 2014 Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Tema : 1.2 1.2.6 1 1 2.2 2.2.3 Unit : 1 3.2 3.2.6 2 Buku Teks : 5.1 5.1.1 muka surat 2-6 5.1.3 Tema : 1.3 2.3.1 1 3 2.3 1.3.1 Unit : 2 3.2 3.2.7 Buku Teks : 4.1 4.1.2 muka surat 7-12 5.1 5.1.1 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat EMK : Aktiviti kekeluargaan Strategi Pdp : KBT : 02.01.2014 hingga 03.01.2014 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. EMK : Strategi Pdp : KBT : Berkhemah di Laman Idaman Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas EMK : Strategi Pdp : 06.01.2014 hingga 10.01.2014 KBT : Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks EMK : Strategi Pdp : KBT : Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. EMK : Strategi Pdp : KBT : Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. EMK : Aktiviti kekeluargaan Strategi Pdp : KBT : 13.01.2014 hingga 17.01.2014 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. EMK : Strategi Pdp : KBT : Seronoknya Membaca Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. EMK : Strategi Pdp : KBT : Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. EMK : Strategi Pdp : KBT : Memahami dan menggunakan golongan Memahami dan menggunakan kata nama am EMK :
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Muka surat1 dari 17
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBM4
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 2014
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.2 1.2.6 EMK : Pendidikan Alam Sekitar1 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Interpersonal
12.2 2.2.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
Unit : KBT : KP - Verbal-Linguistik1
3.2 3.2.6 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
2KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 5.1 5.1.1 EMK : Nilai Murni - Kasih Sayangmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengkategorikan
2-6 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
5.1.3 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan Intensif
Tema : 1.3 2.3.1 EMK : Nilai Murni - Kerajinan1 Strategi Pdp : KB - Mengecam
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Aktiviti kekeluargaan
20.01.2014 hingga
24.01.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Melancong degan Keluarga Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
27.01.2014 hingga
31.01.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
03.02.2014 hingga
07.02.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
Amalan Hidup Sihat Menulis perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan yang tepat secara imlak
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Muka surat4 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.3 1.3.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental2 Strategi Pdp : KB - Membuat urutan
KBT : Kontekstual - Mengaplikasi
72.4 2.4.2 EMK : Nilai murni - Berdikari
Strategi Pdp : KB - Membuat urutanUnit : KBT : Konstruktivisme - menerangkan dan
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
10.02.2014 hingga
14.02.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul
Bersih dan Sihat Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
17.02.2014 hingga
21.02.2014
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Pendidikan Kesihatan Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul24.02.2014
hingga 28.02.2014 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Muka surat5 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
03.03.2014 hingga
07.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Sentiasa Awasi Diri Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan
berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
10.03.2014 hingga
14.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
Sediakan Payung sebelum Hujan
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat6 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
17.03.2014 hingga
21.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
Beringat sebeum Kena Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
23.03.2014 hingga
30.03.2014 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
Masyarakat Penyayang
31.03.2014 hingga
04.04.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
Program Khidmat Masyarakat
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
07.04.2014 hingga
11.04.2014 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Muka surat7 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama4 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
Masyarakat Penyayang
14.04.2014 hingga
18.04.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Khidmat Rakan Sebaya Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Masyarakat Penyayang
21.04.2014 hingga
25.04.2014
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.28.04.2014
hingga 03.05.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat8 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Buku Teks : 4.4 4.4.2 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
87-92 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Kenali Warisan Bangsa
05.05.2014 hingga
09.05.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Kenali Warisan Bangsa
12.05.2014 hingga
16.05.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Serupa tetapi Berbeza Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat9 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul
Pertanian dan Penternakan
23.06.2014 hingga
27.06.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul
Perkembangan Penternakan Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Pertanian dan Penternakan
30.06.2014 hingga
04.06.2014
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
Hasil Serba Guna Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
07.07.2014 hingga
11.07.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Muka surat11 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Potret Malaysia
14.07.2014 hingga
18.07.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
Pekerti Mulia Amalan Kita Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Potret Malaysia
21.07.2014 hingga
25.07.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
Cinta akan Negara Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat12 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.4 EMK : Pendidikan Alam Sekitar7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
Potret Malaysia
30.07.2014 hingga
01.08.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
Negaraku Gemilang Membaca dan memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.04.08.2014
hingga 07.08.2014 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
Ekonomi Berwawasan
11.08.2014 hingga
14.08.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Sumber Pendapatan Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat13 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerajinan8 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
Ekonomi Berwawasan
18.08.2014 hingga
21.08.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Pengusaha Berwawasan Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
25.08.2014 hingga
28.08.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Ekonomi Berwawasan
01.09.2014 hingga
05.09.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Mengurus Wang Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
08.09.2014 hingga
12.09.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Muka surat14 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Bumi Indah Rakyat Bertuah
22.09.2014 hingga
26.09.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Manusia dan Alam Sekitar Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
29.09.2014 hingga
03.10.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Bumi Indah Rakyat Bertuah
06.10.2014 hingga
10.10.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul
Lestarikan Alam Kita Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat15 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Merumus
Buku Teks : 5.3 5.3.1 EMK : Sains dan teknologimuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
185-188 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar10 Strategi Pdp : KB - Membanding dan membeza
KBT : BCB - Perbincangan
412.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kasih sayang
Strategi Pdp : KB - Membuat InferensUnit : KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
30 Bijak Mencipta dengan persekitaran3.9 3.9.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - Merumus
42KBT : Konstruktivisme - Menilai
Buku Teks : 4.3 4.3.2 EMK : Kreativiti dan Inovasimuka surat Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan1889-192 KBT : KP - Interpersonal
Dirancang dan disediakan oleh : Disemak dan disahkan oleh :
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Meneroka Sains dan Teknologi
27.10.2014 hingga
31.10.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
Teknologi Semakin Canggih
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
Meneroka Sains dan Teknologi
03.11.2014 hingga
07.11.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
10.11.2014 hingga
14.11.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 2014BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR)
TEMA 1 Aktiviti kekeluargaan
TAJUK 1 Berkhemah di Laman Idaman
TARIKH
KELAS
MASA
STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2
OBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1.
KB - Menghubungkaitkan
1.###
2. ###
3.KB - Menghubungkaitkan
4.
5.###
Pemulihan
###Pengayaan
KB - Menghubungkaitkan
PENGISIAN KURIKULUMEMK Pendidikan Alam SekiarStrategi KB - MenghubungkaitkanKBT KP - Verbal-Linguistik
SISTEM BAHASA
BAHAN BANTU BELAJAR
REFLEKSI
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KP - Verbal-Linguistik
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
BCB - Bacaan Intensif
BCB - Bacaan Intensif
Kontekstual - Menghubungkaitkan
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
B3
Mukah : Sila taip nombor tema dari 1 hingga 10 sahaja.
B4
Mukah : Sila taipkan nombor unit dari 1 hingga 30 sahaja.