RPP IPS 7 Tema 4.docx

8/19/2019 RPP IPS 7 Tema 4.docx

1/16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP N I Tombatu

Kelas/Semester : VII/1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Tema/Toik : Keragaman Sosial dan !uda"a Indonesia

Pertemuan Ke :1# $ Pert%

A. KOMPETENSI INTI:

1% Menghargai dan mengha"ati ajaran agama "ang dianutn"a

#% Menghargai dan mengha"ati erilaku jujur& disilin& tanggung ja'ab& eduli (toleransi&

gotong ro"ong)& santun& era"a diri& dalam berinteraksi seara eekti dengan

lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan ergaulan dan keberadaan

*% Memahami engetahuan (aktual& konsetual& dan rosedural)berdasarkan rasa ingin

tahun"a tentang ilmu engetahuan& teknologi& seni& buda"a terkait enomena dankejadian

tamak mata%

+% Menoba& mengolah& dan men"aji dalam ranah konkret (menggunakan& mengurai&

merangkai& memodiikasi& dan membuat) dan ranah abstrak (menulis&

membaa&menghitung& menggambar& dan mengarang) sesuai dengan "ang dielajari di

sekolahdan sumber lain "ang sama dalam sudut andang/teori%

B. KOMPETENSI DASAR :

K, 1%# Menghargai ajaran agama dalam berikir dan bererilaku sebagai enduduk

Indonesia dengan memertimbangkan kelembagaan sosial& buda"a& ekonomi& dan

olitik dalam mas"arakat

K, #%* Menunjukkan erilaku santun& toleran& dan eduli dalam melakukaninteraksi sosial

dengan lingkungan dan teman seba"an"a


2/16

K, *%1 Memahami aspek keruanan !an k"nek#i$i#as an#ar ruan !an %ak#u !a&am

&inkup rei"na& ser#a peru'ahan !an ke'er&anu#an kehi!upan manusia

(ek"n"mi) s"sia&) 'u!a*a) pen!i!ikan !an p"&i#ik+

K, *%# Memahami erubahan mas"arakat Indonesia ada masa Praaksara&masa -indu

!uddha& dan masa Islam dalam asek geograis& ekonomi&buda"a& endidikan& dan olitik

K, +%1Men"ajikan hasil engamatan tentang hasil.hasil kebuda"aan dan ikiran

mas"arakat Indonesia ada masa ra aksara &masa -indhu !udha dan masa Islam

dalam asek geograis&ekonomi&buda"a dan olitik "ang masih hidu dalam

mas"arakat sekarang%

K, +%#Menghasilkan gagasan kreati untuk memahami jenis.jenis kelembagaan

soial&buda"a&ekonomi dan olitik dilingkungan mas"arakat sekitar%

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI:

,. Mema#uhi a#uran-a#uran s"ia& *an 'er&aku !a&am &inkunan *an &e'ih &uas

/. Menharai ke'eraaman aama)'u!a*a)suku !an ras ser#a "&"nan s"ia&

Ek"n"mi !a&am &inkup nasi"na&

0. Menharai kar*a seni !an 'u!a*a nasi"na&

1. Memahami hak !an ke%ai'an !iri !an "ran &ain !a&am perau&an !imas*araka#

2. Menharai a!an*a per'e!aan pen!apa#

D. T3J3AN PEMBELAJARAN

Tujuan embelajaran ada !ab IV ini ialah eserta didik mamu:

a. memahami 'en#uk-'en#uk keraaman s"ia& !an 'u!a*a !i In!"nesia

b% memahami ator.aktor "ang memengaruhi keragaman soial buda"a

% memahami kebuda"aan memerkokoh integritas bangsa

d% memahami keragaman buda"a dan asset erekonomian bangsa

e% menunjukkan erilaku jujur& bertanggung ja'ab& eduli& santun& rasa ingin tahu& eduli&menghargai& dan era"a diri%


3/16

% Menghasilkan kreati dalam kegiatan ekonomi berdasar keragaman buda"a

g% Mengamati dinamika mas"arakat dengan lingkungan buda"a dan ekonomidan

men"ajikann"a dalam bentuk laoran

E. MATERI AJAR:

Kegiatan embelajaran ada tema ini terdiri atas emat sub okok bahasan berikut%

,. Ben#uk-'en#uk keraaman s"ia& !an 'u!a*a In!"nesia

#% aktor.aktor "ang memengaruhi keragaman soial buda"a

*% Kebuda"aan memerkokoh integrasi bangsa

+% Keragaman buda"a sebagai asset erekonomian bangsa

4. ALOKASI 5AKT3 : 1# $ +0 menit%

6. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN

1% Pendekatan : Saintiik

#% Metode : ,iskusi dengan teknik ST,

-% KE6IATAN PEMBELAJARAN

A. 'en#uk-'en#uk keraaman s"ia& !an 'u!a*a !i In!"nesia

K23ITN ,2SK4IPSI K23ITN 56KSI

7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke .1 ( # 9 +0 menit )a%Persiaan sikis dan isik dengan membuka elajaran

dengan menguakan salam dan berdoa

bersama(mengha"ati ajaran agama)&

b% Menginormasikan tujuan "ang akan diaai selama

embelajaran (rasa ingin tahu)%

% Men"amaikan seara singkat garis besar materi "ang

akandisajikan selama embelajaran

d% Memberi motiasi sis'a untuk akti dalam roses

embelajaran dengan men"an"ikan lagu Indonesia

4a"a%

a% Membagi sis'a menjadi + kelomok& b% Sis'a dibagikan gambar tentang materi dua oto "ang


4/16

Inti berbeda dalam ara berakaian dan sis'a diajak

berikir tentang keberagaman buda"a di Indonesia

serta gambar ; gambar lain "ang relean

% Sis'a melakukan diskusi dan Tan"aja'ab antar

anggota kelomok

d% Sis'a memresentasikan hasil diskusi kelomok dankelomok lain menanggai

Penutu a% Membuat kesimulan tentang materi embelajaran

hari itu dilakukan sis'a bersama guru

b% Melaksanakan test seara lisan (kejujuran)

% Menugaskan eserta didik melakukan engamatan

untuk ertemuan berikutn"a (P4) tentang: (1)

bentuk.bentuk dinamika interaksi sosial di

lingkungan sekitar (daat dilakukan dengan

berkunjung ke erustakaan& melalui internet& dan

buku sumber "ang dimiliki sis'a)% (#) Melakukankajian/analisis hubungann"a dengan ermasalahan

kehiduan sosial& ekonomi& buda"a& (*) membuat

renana aksi untuk menanggulangi masalah "ang

ada& (membuat "el."el kelomok)

d% Menutu elajaran dengan berdoa sesuai dengan

agama dan ke"akinan masing.masing%(religius)


7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke # ( # 9 +0 menit )

a%Persiaan sikis dan isik dengan membuka elajaran

denganmenguakan salam dan berdoa





akan disajikan selama embelajaran

d% Memberi motiasi sis'a untuk akti dalam roses embelajaran%

e% memberikan ersesi ttg berbagai bahasa daerah

Inti a% Memeriksa tugas ada tertemuan sebelumn"a dan

memberikan enilaiann"a%

b% Penelusuran berbagai asal sis'a "ang memiliki dialeg

berbeda serta mengajak berikir tentang beragamn"a

bahasa di Indonesia

% Sis'a dibagi kelomok tentang keragaman bahasa

d% Sis'a melakukan diskusi antar anggota kelomok


5/16

e% Sis'a memresentasikan hasil diskusi kelomok dan

kelomok lain menanggai

Penutu a% Membuat kesimulan tentang materi embelajaranhari itu dilakukan sis'a bersama guru



untuk ertemuan berikutn"a (P4) menggambar

Piramida enduduk%




7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke * ( # 9 +0 menit )


dengan menguakan salam dan berdoa





akandisajikan selama embelajarand% Memberi motiasi sis'a untuk akti dalam roses

embelajaran%

e% memberikan ersesi ttg keragaman rumah

adat&akaian adat dan senjata daerah

Inti

a% Membagi sis'a menjadi kelomok ertemuan lalu

b% ,ibagikan gambar& table & rumah adat < akaian adat

%Sis'a melakukan diskusi tentang keragaman rumah

adat dan akaian adat serta beragam senjata daerah

d% Sis'a memresentasikan hasil diskusi kelomok

dankelomok lain menanggai





untuk ertemuan berikutn"a (P4) membuat kliing

tentang akaian adat di Indonesia%




6/16

K23ITN ,2SK4IPSI K23ITN 56KSI7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke + dan = ( + 9 +0 menit )







akandisajikan selama embelajaran


embelajaran%

e% memberikan ersesi tentang keragaman lagu&tarian

dan kesenian daerah

Inti

a% 3uru memeriksa tugas lalu serta memberikan

komentar dan enilaian

b Sis'a diharakan memerhatikan gambar "ang

relean dengan materi

% Sis'a melakukan diskusi tentang lagu&tarian dan

kesenian daerah di Indonesia

d% Sis'a memresentasikan hasil diskusi kelomok dan

kelomok lain menanggai





untuk ertemuan berikutn"a (P4) menulis dua buah

lagu daerah%



K23ITN ,2S>4IPSI K23ITN 56KSI

7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke ? ( # 9 +0 menit )







akandisajikan selama embelajarand% Memberi motiasi sis'a untuk akti dalam roses


7/16

embelajaran%

e% memberikan ersesi tentang agama"ang ada di

Indonesia

Inti a% Pertemuan ini dia'ali denganmemeriksa tugas

b% 3uru men"angkan gambar atau sis'a diajak

untuk melakukan ibadat sesuai dengan ajaran"ang dianutn"a&selanjutn"a menan"akan tentang

keberagaman agama "ang ada di Indonesia

% Sis'a melakukan diskusi tentang keragaman

agama di Indonesia%

d% Setia kelomok memresentasikan hasil dan

kelomok lain menanggain"a




% Menugaskan eserta didik melakukan engamatanuntuk ertemuan berikutn"a (P4) dua buah lagu daerah%


agama dan ke"akinan masing.masing%(religious)

!% aktor.aktor "ang memengaruhi keragaman soial buda"a


7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke 1%( # 9 +0 menit )






% Men"amaikan seara singkat garis besar materi

"ang akandisajikan selama embelajaran


embelajaran%

e% memberikan ersesi dengan men"an"ikan lagu@dari sabang samai meraukeA

Inti

a%3uru mena"angkan gambar.gambar tentang

keulauan Indonesia dan menan"akan mengenai

keragaman enduduk/suku di Indonesia

b%3uru mengajak sis'a berikir tentang keragaman

enduduk Indonesia le'at gambar.gabar "ang relean

%Sis'a dibagi kelomok untuk berdiskusi tentang

kondisi keulauan dan ersebaran nenek mo"ang

bangsa Indonesia

d%Sis'a memresentasikan hasil dan ditanggai oleh

kelomok lain


8/16





untuk ertemuan berikutn"a (P4) menggambarsalah satu ulau


agama dan ke"akinan masing.masing%(religious)


7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke # < *%( + 9 +0 menit )









embelajaran%

e% memberikan ersesi tentang ersebaran suku

bangsa Indonesia dan kontak dengan Negara lain

Inti

a%3uru memeriksa tugas sebelumn"a serta menilain"a

b%3uru mena"angkan gambar ulau.ulau diIndonesia "ang ada hubungann"a dengan keragaman

buda"a di Indonesia

%3uru mengajak sis'a berikir tentang ragam

buda"a "ang ada le'at gambar.gambar "ang relean

d%Sis'a berdiskusi tentang kontak dengan Negara lain

"ang menunjukkan adan"a kerja sama&rasa ingin tahu

dan era"a diri

e%Sis'a memresentasikan hasil dan ditanggai

kelomok lain

Penutu a% Membuat kesimulan tentang materi embelajaranhari itu dilakukan sis'a bersama guru



untuk ertemuan berikutn"a (P4) menggambar

Negara di asia tenggara


agama dan ke"akinan masing.masing%(religious

>%Kebuda"aan memerkokoh Integritas bangsa


9/16


7KT8

Pendahuluan

Pertemuan ke1%( # 9 +0 menit )

a%Persiaan sikis dan isik dengan membuka

elajarandenganmenguakan salam dan berdoa







embelajaran%

e% memberikan ersesi tentang salah satu objek

buda"a di Indonesia(andi !orobudur)

Inti

a%3uru men"ajikan gambar.gambar keragaman

buda"a "ang relean dengan materi

b%Sis'a berdiskusi tentang keragaman suku bangsa

%Sis'a memresentasikan hasil dengan ditanggai

oleh kelomok lain

Penutu

a% Membuat kesimulan tentang materi embelajaran




untuk ertemuan berikutn"a (P4) mengumulkan

gambar objek buda"a di asia tenggara



,% Keregaman buda"a sebagai asset erekonomian bangsa


7KT8

Pendahuluan Pertemuan ke1%( # 9 +0 menit )


elajaran

denganmenguakan salam dan berdoa bersama(mengha"ati ajaran agama)&


10/16

b% Menginormasikan tujuan "ang akan diaai

selama embelajaran (rasa ingin tahu)%




embelajaran%e% memberikan ersesi tentang objek buda"a

"ang mendatangkan deisa(taman laut bunaken)

Inti a%3uru mena"angkan gambar.gambar objek

buda"a "ang mendatangkan deisa bagi Indonesia

b%3uru mengajak sis'a berikir dengan

mena"angkan gambar.gambar "ang rerlean

%Sis'a berkelomok dan berdiskusi tentang

keragaman suku bangsa

d%Sis'a memresentasikan hasil diskusi dan

ditanggai kelomok lain%

Penutu a% Membuat kesimulan tentang materi

embelajaran hari itu dilakukan sis'a bersama

guru


% Menugaskan eserta didik melakukan

engamatan untuk ertemuan berikutn"a (P4)

mengumulkan gambar objek 'isata di asia

tenggara




7KT8

Pendahuluan

Pertemuan ke #%( # 9 +0 menit )


elajaran



b% Menginormasikan tujuan "ang akan diaaiselama embelajaran (rasa ingin tahu)%




embelajaran%

e% memberikan ersesi tentang objek 'isata

"ang mendatangkan deisa

Inti

a%3uru memeriksa tugas ada ertemuan lalu

b%3uru memberikan kesematan untuk

memresentasikan tugas kelomok "ang

ditugaskan ada ertemuan lalu%3uru memberi kesematan kelomok lain untuk


11/16

menanggain"a

d%3uru memberikan enilaian dengan ormat

enilaian autentik

Penutu

a% Membuat kesimulan tentang materi

embelajaran hari itu dilakukan sis'a bersama

guru b% Melaksanakan test seara lisan (kejujuran)

% Menugaskan eserta didik melakukan

engamatan untuk ertemuan berikutn"a (P4)

mengumulkan gambar objek 'isata di ,unia



I. PENILAIAN 7ASIL BELAJAR

B -asil tes lisan

B 5aoran engamatan

B -asil rubrik diskusi

B Tugas kelomok

J. S3MBER BELAJAR:

lat : Komuter/lato& 5>,&Po'er

!ahan/sumber ajar : 5KS& !uku sis'a & soal.soal latihan& makalah&buku guru


12/16

5amiranC

Rubrik Penilaian Diskusi

Pertemuan 1

No

NamaSiswa

Aspek Jumlahskor

Nilai Ket.

gagasan

Kerjasama

inisiatif

keaktif an

kedisiplin

1!

"#$%&'1(

Ket skor) *baik sekali + " kriteria nilai ) * A + &(*1(( , baiksekali

*baik +! * - + %(*%' , baik

*ukup + * / + $( *$' , ukup

*kurang +1 * D + 0 $( ,kurang


13/16

Nilai + skor perolehan

Skor maimal 2 1((

3ampiran)

Rubrik penilaian diskusi

1. 4ema , Keragaman soial dan buda5a 6ndonesia. Kelompok , 777


14/16

!. Kelas8Semester , 966 8 6". Pertemuan , 77..

-erilah tanda hek :9; pada kolom 5ang sesuai dengan pilihan anda

Nourut

Kategori

skor

-aiksekali baik sedang kurang

A. Kualitas 1.

Persiapan baik

.

aluasi atau

mengkritik teman . =embuat kesimpulan sementara

berdasarkan bukti 5angdisampaikan kedua pihak Jumlah keseluruhan

lampiran)

Lembar Monitoring Orang Tua

?ari84gl Pokok -ahasan8subpokok bahasan

-entuk 4ugas 4anda 4angan


15/16

3ampiran)

@ormat lembar pengamatan

Nama peserta didik , 7777..

Pokok -ahasan8sub , 7777..

No.

Nilai Karakter skala" ! 1

1. jujur. disiplin!. -ertanggung jawab". peduli#. santun$. Pera5a diri%. menghargai&. Rasa ingin tahu'. kritis1(.

-erpikir logis

Ket ) " + sangat baik

! + baik

. + ukup

1 + kurang

=anado Juli (1!


16/16

=engetahui

Kepala Sekolah Buru=ata Pelajaran

77777777777777777777..

RPP IPS 7 Tema 4.docx

Documents