Razonamiento verbal | Unidad 7 Establecer analogías … · Entre estos ejercicios se encuentran las analogías. Aprender a comprender y formular analogías es una estrategia que

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Establecer analogías entre palabras

Razonamiento verbal | Unidad 7

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En tu examen de admisión te enfrentarás a una serie de ejercicios que están diseñados para medir tus habilidades verbales. Entre estos ejercicios se encuentran las analogías.

Aprender a comprender y formular analogías es una estrategia que contribuye a la reflexión, a adquirir y apropiarte de conocimientos a partir de la lectura. Esto te servirá en todos los campos del conocimiento. Durante esta unidad ejercitarás tus habilidades verbales mediante la resolución de analogías.

Introducción

• Ejercitar la habilidad verbal y el razonamiento a partir de la resolución de di-versos tipos de analogías.

Las analogías

Una analogía es una relación que se establece entre dos ele-mentos, es resultado del pensamiento deductivo en el que intervienen los conocimientos y las experiencias de quien la establece y la lógica.

En un texto es posible encontrar analogías dentro de un párrafo, su finalidad es que el lector comprenda de manera concreta una explicación. Por ejemplo:

Así como un automóvil necesita gasolina para funcionar, los seres humanos necesitamos energía para movernos.

Desarrollo

Objetivo

Palabras clave

• relación• verbalización• razonamiento

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En este texto, la analogía se establece entre el automóvil y los seres humanos, ya que ambos necesitan energía para moverse. Sin embargo, no todas las analogías son tan exactas, por lo que es necesario encontrar la opción que mejor funcione según el contexto de la relación.

Tipos de analogía

Existen varios tipos de analogía según la clase de relación que se establece.

Intensidad: cuando la relación de los elementos es de forma gradual.

Ubicación: establece una relación entre el objeto y el espacio.

Secuencialidad: establece relación en el orden de hechos.

Sinónimos: relación de palabras que tienen el mismo significado.

Oposición: se constituye por relaciones antónimas.

Causa – consecuencia: se asocia un factor con el efecto que produce.

Continente – contenido: un objeto que contiene a otro o a la inversa.

Todo – parte: parte de lo general a lo particular o al revés, un todo que se descompone en un solo elemento.

Conjunto – elemento: un sustantivo colectivo conformado por un conjunto de individuales.

Género – especie: una clasificación con una subclasificación.

Instrumento – uso: un instrumento con el fin para el que fue diseñado.

Palabras clave

• forma de relacionarse• significado• función

Consolidación

Es importante entender los términos que conforman la analogía.

Verbaliza la analogía para que ésta no resulte abstracta, imagina la situación si es posible.

Invierte la relación o acércala a términos que manejes mejor.

Identifica el tipo de analogía de la que se trata para que tengas una respuesta coherente, según lo que se te pide.

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Relación

Para resolverAnalogías

Conclusión

Identificar el tipo de analogía

Dos elementos

Verbalizar

Causa- consecuencia

Sinónimos

AntónimosIntensidad

Conjunto -elemento

Género-especie

Ubicación

Todo-parte

Instrumento -uso

Cierre

A) 1c, 2b, 3d, 4aB) 1d, 2a, 3c, 4bC) 1b, 2d, 3a, 4cD) 1c, 2d, 3a, 4b

Relaciona el tipo de analogía con su ejemplo.

Analogía Ejemplo

1. Conjunto-elemento2. Continente-contenido3. Todo-parte4. Género-especie

a) Casa-dormitoriob)Carbón-combustiblec) Sacerdote-clerod)Ropa-maleta

Tipos de analogías