- 1. ANALOGASOBJETIVO:Medir la capacidad del postulante para
asociar ideas y establecer relaciones bsicas y esenciales entre
palabras. Tenga presente que la relacin de palabras por semejanza,
parecido o paralelo que se da entre dos o ms pares determinados, se
llama analoga.Pueden presentarse de la siguiente manera:Capitn ____
barco = alcalde ____ ciudadCapitn es a barco como alcalde es a
ciudadCapitn : barco :: alcalde : ciudadEsta analoga, se lee capitn
es a barco como alcalde es a ciudad y debe interpretarse como El
capitn es laautoridad de un barco como el alcalde es la autoridad
de una ciudad.1
2. FIEBRE : INFECCIN ::a) salud : alimentacinb) corrosin :
humedadc) hedor : putrefaccind) perfume : flore) humo : chimeneaLa
FIEBRE puede ser causada por la INFECCIN; as como el HEDOR puede
ser causado por laPUTREFACCIN. 2 3. GOLPE : SOL ::a) ltigo :
playab) hematoma : insolacinc) calor : dilatacind) anorexia :
desfiguracine) fractura : quemaznEl GOLPE puede producir un
HEMATOMA; as como el SOL, una INSOLACIN.3 4. ESTRUCTURA DEL TEMPAR
BASEPERMANECER: PERDURAR PAR ANALGICOA. morir : fenecerB. llorar :
rerC. durar : acabarDISTRACTORESD. amanecer : durarE. ser : estarEn
una analoga, la relacin que se establece entre la primera pareja de
palabras (PAR BASE o ENUNCIADO)debe ser la misma que se establece
entre la segunda pareja (PAR ANALGICO).Para completar la segunda
pareja de una analoga, debemos comprender la relacin que existe
entre laprimera pareja.Ejemplo:Pescado es a escamas como pjaro es a
________________________RELOJ : TIEMPO ::a) gan : aradob) tractor :
sierrac) termmetro : calord) tensimetro : msculoe) plomada :
nivelPRISIN : SUFRIMIENTO ::a) persecucin : capturab) victoria :
satisfaccinc) enfermedad : muerted) estudio : cansancioLLOVIZNA :
TORMENTA ::a) terremoto : temblorb) maremoto : olac) ventisca :
avalanchad) viento : huracnQUMICO : LABORATORIO ::a) astrnomo :
observatoriob) programador : oficinac) gelogo : campamentod)
astronauta : planetario4 5. TIPOS DE ANALOGAS:HORIZONTALES:Cuando
la relacin es horizontal (). Se formula de la siguiente manera:A :
B :: C : DSe lee A es B como C es a DVERTICALESCuando la relacin es
vertical (). Se formula de la siguiente manera:A : B ::C:DSe lee A
es a C como B es a DANALOGAS HORIZONTALESANALOGAS VERTICALES HORA :
DA ::TORTUGA : LIEBRE ::a) semestre : bimestrea) rojo : blancob)
mes : aob) toro : cebc) siglo : centuria c) lentitud : rapidezd)
edad : poca d) traicionera : zanahoriae) tiempo : minutoe)
fidelidad : astucia Hora es una fraccin del da, as como el mes lo
esLa tortuga se caracteriza por su lentitud, as como la del ao.
liebre por su rapidez. CHAMPN : LICOR :: PETRLEO : PERLA ::a)
oxgeno : atmsferaa) ingeniero : buzob) leche : alimento b) costoso
: caroc) golosina : dulce c) lujo : necesariod) veneno : letal d)
occidente : orientee) aceite : denso e) pozo : concha El champn es
un licor, as como la leche es unEn el par base no podemos
establecer la relacin alimento.precisa. Por lo tanto se trata de
una analoga vertical.En donde la relacin es: el petrleo se
encuentra enel pozo como la perla se encuentra en la
concha.FUNDAMENTOS LGICOS1. DETERMINACIN DEL CONTEXTO Si analizamos
el trmino MERCURIO independientemente, podramos decir que se puede
referir al planeta, al dios mitolgico o al elemento qumico, cmo
saber a cual de ellos se refiere?, no debemos, por ningn motivo,
entonces aislar o separar el par base u ordenado, es la pareja de
palabras la que nos indica con certeza cul es el contexto o a qu se
refiere la palabra: a) Mercurio : plata (Mercurio se refiere sin
duda al elemento qumico) b) Mercurio : Hermes (Mercurio se refiere
al Dios mitolgico latino) c) Mercurio : Plutn (Mercurio se refiere
al planeta) 5 6. 2. ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIN La relacin que se
establece entre las dos palabras del par base es bsicamente
semntica, es decir, que est basada en los significados, adems debe
ser lgica y de sentido comn.3. ACEPTACIN DE LA RELACIN Luego de
haberse establecido la relacin esta debe ser considerada verdadera,
al margen de las suposiciones y suspicacias. Veamos el siguiente
caso: Si la relacin es manecilla : reloj, debemos aceptar que la
relacin lgica es la de parte a todo, y no suponer que existen
relojes de cuarzo que no tienen manecillas.4. PRECISIN GRAMATICAL
Si tenemos el siguiente par base analgsico : dolor y tenemos dos
posibilidades de respuesta: antipirtico : fiebreantinflamatorio :
inflamado Debemos escoger la primera, pues tanto dolor como fiebre,
son sustantivos, mientras que inflamado es un adjetivo.5.
DELIMITACIN DE TRMINOS Las palabras pueden ser especficas o
generales, pueden denominar cosas concretas o abstractas, o
mencionar hechos necesarios o probables, por lo que tenemos que
delimitar el alcance de dichos trminos, y de ser necesario de
manera individual.PRINCIPALES RELACIONES ANALGICASSiguiendo un
criterio cognitivo y lingstico, tenemos las siguientes relaciones:
RELACIN EJEMPLOS1. Antonimia apto : incapaz :: obeso : enjuto
madurar : marchitar :: natural : artificial tierno : maduro ::
semilla : fruto menesteroso : opulento :: degradar : enaltecer
continuo : espordico :: triste : alegre grande : pequeo :: frtil :
estril albo : azabache :: enjuto : obeso resolucin : indecisin ::
presteza : pesadez aversin: simpata :: pequeez: grandeza taciturno
: alegre :: belicoso : pacfico sincero : mendaz (mentiroso,
embustero) :: atardecer : amanecer2. Causa a efectoterremoto :
destruccin :: virus : enfermedad fuego : incendio:: agua :
inundacin licor : embriaguez :: calor : dilatacin constancia : xito
:: anestesia : insensibilidad esfuerzo : fatiga :: tragedia : pesar
odio : enemistad :: guerra : destruccin calor : dilatacin ::
insulto : clera dolor : grito :: rayo : trueno infeccin : fiebre ::
agua : humedad6 7. chispa : incendio :: insulto : grescainfeccin :
fiebre :: golpe : hinchaznpropaganda : venta :: resbaln :
cadainfraccin: sancin :: quemadura : ampollafro : contraccin ::
calor : dilatacinlectura : aprendizaje :: bsqueda :
hallazgooscuridad : temor :: alegra : risavino : embriaguez ::
rayos solares : insolacin 3. Ciencia o arte a objeto de estudio
(uno de losLingstica : lenguaje :: Etimologa : origen de las
trminos de la relacin se refiere a una determinada palabras ciencia
o tratado, y el otro a la materia objeto dePatologa : enfermedad ::
Esttica : belleza estudio, es decir, cuando el primer trmino seala
a Semntica : significado :: Fisiologa : funciones una ciencia o
arte y la segunda al tema o asunto que Biologa : seres vivos ::
Zoologa : animales trata)4. Cogenrica (pertenencia al mismo
concepto, crculo : cuadrado :: curva : recta clase o categora, esto
es, cuando los trminoslagarto : iguana :: tragedia : novela
propuestos corresponden al mismo gnero) martes : viernes :: flauta
: quenatibia : peron :: deltoides : trapeciooro : plata:: silla :
sillnchimpanc : mandril :: queso : mantequillacocana : herona ::
lobo: zorrorana : sapo :: iguana : cocodriloMercurio : Venus ::
radio : fmur5. Complementariedad o complementacin (devioln : arco
:: destornillador : tornillo complemento o correspondencia). Ambos
trminos detuerca : tornillo :: botn : ojal la relacin son partes
conexas o correspondientes de martillo : cincel :: escoba :
recogedor manera circunstancial o necesaria, es decir, cuando ambas
entidades funcionan juntas o se necesitanflecha : ballesta :: honda
: piedra mutuamente para cumplir una funcintiza : pizarra :: bala :
revlverflecha : ballesta :: piedra : hondamartillo : clavo :: llave
: tuercatiza : pizarra :: escoba : recogedorbroca : taladro ::
electrodo : soldadora elctrica6. De accin a objeto navegacin :
barco :: bronceado : sol7. De accin / funcin a entidad pasiva (esta
espectar : pelcula :: pintar : cuadro relacin se establece cuando
la funcin o la consolar : afligido :: encender : fuego accin recae
sobre la entidad, es decir, sta no decorar : sala :: imprimir :
libro la realiza)indultar : preso :: hornear : panafeitar : bigote
:: estafar : ingenuomitigar : dolor :: amasar : masaplanchar :
camisa :: hilvanar : vestido8. De accin/funcin a lugar (espacio
donde searreglar : taller :: operar : quirfano realiza una accin
determinada)pesca : mar :: confesin : iglesiatorear : plaza ::
exposicin : galerafusilar : paredn :: exponer : auditorioaterrizar
: aeropuerto :: acoderar1 : puertoleer : biblioteca :: nadar :
piscinavender : tienda:: miccionar : urinarioacoderar : puerto ::
acuatizar : agua9. De asociacin por usoescalera : pasamano ::
brocha : pinturaaguja : hilo :: pincel : lienzoescoba : recogedor
:: acuarela : pincel10. De asonanciapapel : pared :: casa :
drama1acoderar. tr. Mar. Presentar en determinada direccin el
costado de un buque fondeado, valindose de coderas. 7 8. nio : vivo
:: nardos : brazosabierta : quieta :: persona :: llora11. De
consonanciatelevisin : corporacin :: cartel : mantelacudieron :
murieron :: calma : almamonte : horizonte :: siento :
cuentoindefinible : terrible :: ruego : apego12. De cardinal a
ordinal tres : tercero :: nueve : novenodiez : dcimo :: veinte :
vigsimo13. De contigidaddedo : ua :: cuello : cabeza(Esta asociacin
queda determinada por laubicacin prxima de las cosas tanto en
elespacio como en el tiempo)14. De especialista a campo de accin
miclogo : hongos :: bromatlogo : alimentos(Cuando el primer trmino
seala alprofesional y el segundo lo que l estudia otrata)15. De
derivacin (producto procesado)petrleo : gasolina :: tabaco :
cigarrillotrigo : pan :: manteca : aceitecebada : cerveza ::
manzana : sidra16. De DIVERSIDAD libro : tumba ::(Cuando los
trminos bases no guardan cartula : lpidarelacin horizontal y su
anlisis se har enFilatelia : Numismtica ::forma vertical)
estampillas : monedasEsttica : Medicina ::belleza : saludesperanza
: remordimiento ::futuro : pasado:eludir : aludir::esquivar :
nombrar17. De entidad a campo de accingaviota : costa :: camello :
desierto(Refleja el hecho por el cual una entidad sedesempea en un
campo determinado,espacial o geogrfico, del conocimiento o enuna
abstraccin)18. De evolucinescalera : ascensor :: escoba :
aspiradora(De objeto pasado a actual o tambin de lotelescopio :
astrolabio :: calculadora : bacoarcaico a lo contemporneo) carruaje
: automvil :: baco : computadoraaeroplano : jet :: canoa :
lanchaabanico : ventilador :: carreta : camioneta19. De
homofonatubo : tuvo :: cien : sien20. De homografa capital :
capital :: vale : vale21. De instrumento de medida a uso o funcin:
anemmetro : vientos :: pluvimetro : lluvia(cuando el primer trmino
seala a un objeto y el termmetro : temperatura :: altmetro :
alturasegundo su funcin) odmetro (podmetro) : distancia ::
tensimetro :tensinvelocmetro : velocidad :: barmetro :
presinatmosfricaampermetro : corriente elctrica :: voltmetro
:potenciales elctricos22. De magnitud (el primer trmino es menor
que elchoza : edificio :: capilla : catedralsegundo con respecto a
cantidad, extensin, etc.) puerta : portn :: aldea : ciudad8 9. 23.
De materia prima a productomadera : mesa :: celulosa : papel
manzana : sidra :: cebada : cerveza cacao : chocolate :: palmito :
aceite plstico : balde :: hierro : espada cristal : urna :: arena
silcea con potasa : vidrio24. De objeto a accin/funcin que realiza
(de serrucho : corta :: lija : puleutilidad)cocina : cocer ::
lavadora : lavar brjula : orientacin :: carn : identificacin
remedio : curar :: aguja : coser brocha : pintar :: pincel :
dibujar brjula : orientacin :: norma : regulacin esferogrfico :
escribir :: garrote : golpear25. De objeto a lugarsemforo: calle ::
butaca : cine26. De objeto a mediotren : riel :: barco : agua auto
: carretera :: cometa : aire27. De objeto a sustancia (uno de los
trminos de la ventilador : electricidad :: motor : gasolinarelacin
se refiere a un ser inanimado y el otro, al bicicleta : pedal ::
helicptero : hliceelemento capaz de ponerle en actividad
omovimiento)28. De onomatopeya perro : ladra :: gato : malla abeja
: zumba :: gallo : canta cigea : crotora :: pavo : gluglutea guila
: trompetea ::elefante : barrita29. De oposicin tierno : maduro ::
semilla : futo(Dos entidades sern opuestas cuando, alafirmarse una
niega a la otra)30. De paronimia (muy parecidas en su
pronunciacinactitud : aptitud :: perjuicio : prejuicioy escritura,
aunque muy diferentes en su significado)efecto : afecto :: espiar2
: expiar3 abertura : apertura :: agostar4 : agotar aludir : eludir
:: condenar : condonar31. De principio a fin enero : diciembre ::
lunes : domingo32. De profesin a ciencia lingista : lingstica ::
paleontlogo : paleontologa33. De sujeto a medio (cuando una de las
ser humano :casa :: mono : rbolpalabras se refiere a un ser y la
otra al lugarvaca : establo :: oso : cuevao ambiente en el que
vive) guila : pico o quebrada :: pez : agua rata : alcantarilla ::
fieras : cubil34. De reciprocidad o implicacin (uno estrampero :
trampa :: predador5 : presacondicin de existencia del otro, esto
es, alabuelo : nieto :: dar : recibirmencionar a una entidad,
necesariamente se vendedor : comprador ::padre : hijoimplica a la
otra)35. De sucesin o jerarquabachiller : licenciado :: cabo :
sargento(Dos entidades, adems de compartir unasemejanza cogenrica,
establecen unarelacin jerrquica con respecto al tiempo,espacio o
posicin, etc.)36. De tipo histricoGraz : Angamos :: Napolen :
Waterloo2acechar. Observar disimuladamente a alguien o algo. || 2.
Intentar conseguir informaciones secretas sobre un pas o
unaempresa.3borrar las culpas, purificarse de ellas por medio de
algn sacrificio. || 2. Dicho de un delincuente: Sufrir la pena
impuestapor los tribunales. || 3. Padecer trabajos a causa de
desaciertos o malos procederes. || 4. Purificar algo profanado,
como untemplo.4tr. Dicho del excesivo calor: Secar o abrasar las
plantas. U. t. c. prnl. || 2. Consumir, debilitar, o destruir las
cualidadesfsicas o morales de alguien. || 3. Arar o cavar la tierra
en el mes de agosto para limpiarla de malas hierbas. || 4. And.
Cavarla tierra para plantar via. || 5. intr. Dicho del ganado:
Pastar durante la seca en rastrojeras o en dehesas.5adj. Saqueador,
que saquea. U. t. c. s. || 2. Dicho de un animal: Que mata a otros
de distinta especie para comrselos.9 10. (Cuando el primer trmino
seala a unpersonaje y el segundo al hecho histrico ofecha del mismo
hecho)37. Disfuncin rgano (rgano con suhepatitis : hgado ::
artritis : articulacinpadecimiento) laringitis : laringe ::
osteoporosis : huesosconjuntivitis : conjuntiva :: pulmona :
pulmn38. Efecto a causafatiga : esfuerzo :: pesar :
tragediaenemistad :odio :: destruccin : guerra39. Especie a
gneropan : alimento :: caballo : equinoanular : dedo :: ciervo :
rumiantepan : alimento :: trigo : cerealesgrima : deporte ::
ballena : cetceorojo : color :: enero : mescaballo : equino ::
pulgar : dedoteniente : oficial :: ciervo : rumiantecuento :
narracin :: espaol : idiomaestafa : delito :: drogadiccin :
enfermedad40. Funcin a lugar lectura : biblioteca :: natacin :
piscina(La accin se verifica en el ambiente o lugaren donde
normalmente se ejecuta dichafuncin)41. Gnero a especieoperacin :
sustraccin :: deportista : boxeadorarte : escultura :: felino :
jaguarprofesional : arquitecto :: estrofa : dcima42. Grado a
intensidad (ambos trminos de larojo : rosado :: imposible :
difcilrelacin se refieren a una misma realidad o entidad,destituir
: suspender :: ardiente : calientepero seala variantes o matices
diferentes de mayor aprecio : adoracin :: brisa : ciclna menor o
viceversa, es decir, cuando los trminostemblor : terremoto ::
susurrar : gritarpropuestos expresan una gradacin, sta puede ser
enfado : furor :: pobreza : miseriacreciente o decreciente)lluvia :
diluvio :: temblor : terremotollama : incendio :: antipata :
abominacinCuando una de las palabras de la base tiene malo : psimo
:: sabroso : riqusimoms intensidad que la otra. sumisin :
servilismo :: colrico : iracundotemblor : terremoto :: viento :
huracnenfado : furor :: pobreza : miseriagara : diluvio :: gris :
negrocalentura : fiebre :: difcil : arduoantipata : abominacin ::
aprecio : adoracinabominacin : antipata :: adoracin : apreciorosado
: rojo :: llama : incendioterror : miedo :: psimo : malofrio :
glido :: caliente : ardientecalentar : quemar :: mojar :
empaparsonrisa : carcajada :: tibio : calurosopalmada : cachetada
:: pena : depresingara : tormenta :: seco : resecoregar : inundar
:: sonrer : rercaminar : correr :: llenar : rebalsar43. Gnero a
especieprimate : mandril :: flido6 : lenoperacin : sustraccin ::
deportista : boxeador6 adj. Zool. Se dice de los mamferos
digitgrados del orden de los Carnvoros, que tienen la cabeza
redondeada y hocicocorto, patas anteriores con cinco dedos y
posteriores con cuatro, uas agudas y retrctiles; p. ej., el len y
el gato. U. t. c. s.|| 2. m. pl. Zool. Familia de estos animales.
10 11. anfibio: rana :: mamfero : caballoarte : escultura ::
profesional : arquitectosauce : rbol :: tulipn : florarte :
escultura :: felino : jaguarprofesional : arquitecto :: dedo :
meiqueoperacin :sustraccin :: deportista : boxeadorsilla :
respaldar :: televisor : antena44. Inclusin o continente a
contenido (uno de losyema : huevo :: sangre : venatrminos est
contenido en el otro, esto es, cuando peruano : sudamericano ::
editorial : peridicoel primer trmino seala el contenido y el
segundo el chicha : tinaja o pondo :: agua : cantimploracontinente)
billetera: dinero :: armario : ropavino : odre :: gas : balnaditivo
: aceite :: oleoducto : petrleotaza : leche :: olla : arrozplato :
sopa :: botella : vinocrneo : cerebro :: pluma fuente : tinta45.
Individual a colectivocerdo : piara :: pez : cardumen(elemento a
conjunto) estrella : constelacin :: isla : archipilagoactor :
elenco :: docente : magisterioabeja : enjambre :: sacerdote :
cleromula : recua :: diente : dentaduramsico : orquesta :: buey :
boyadahueso : osamenta :: jugador : equipoverso : poema :: perro :
jauracorista : coro :: actor : elencoarchipilago: isla :: jaura:
perrobuey : boyada :: perro : jauraorquesta : msico :: cerdo :
piara46. Instrumento a profesin (ocupacin) plomada : albail ::
serrucho : carpinteroauto : chofer :: bistur : mdicoordenador :
digitador :: astrnomo : telescopio47. Jerarqua (con respecto al
tiempo, espacio ohijo : padre :: cabo : sargentoposicin, etc.)
profesor : rector :: prroco : cardenalbachiller : licenciado ::
cabo : sargento48. Masculino a femeninocaballo : yegua :: varn :
mujerbho macho : bho hembra :: pantera macho :pantera hembragorila
macho : gorila hembra :: rata macho : ratahembraelefante : elefanta
:: caballero : dama49. MitolgicaBaco : Dios del vino :: Afrodita :
Diosa del amor(Cuando los trminos propuestos seVenus : amor ::
Marte : guerrarelacionan con personajes de la Mitologa)Neptuno :
aguas y mares :: Baco : vinoAtenea : sabidura : Apolo : artes y
cienciasCentauro : mitad hombre y mitad caballo :: Cclope :gigante
de un solo ojo50. Objeto a caracterstica (cualidad)azcar : dulce ::
limn : cidoagua : inspida :: acero : durezaaj : picante :: agua :
incolorasol : brillo :: hiprbole : exageracinnieve : blanca ::
diamante : durezaluz : brillante :: jabn : resbalosoafrodisiaco:
estimular :: manzanilla: desinflamar51. Obra a autorCumand : Juan
Len Mera :: Don Quijote : Cervantes11 12. La Iliada : Homero ::
Huasipungo : Jorge Icaza52. Parte a todo introduccin : libro ::
cerradura : puerta ngulo : tringulo :: cara : poliedro dedo : mano
:: ojo : cara solapa : libro :: mecha : vela fuselaje : avin ::
tambor : revlver cajn : mesa :: jardn : casa pgina: libro ::
fachada : casa53. Personaje a autorRomeo : Shakespeare :: Sancho
Panza : Cervantes54. Por el producto final (se pone nfasis en el
productosastre : terno :: zapatero : zapato final, en el agente que
lo produce, en el objeto que est legislador : ley :: modista :
vestido implicado en la produccin, en la materia prima o la materia
transformada, empleada en el producto y en el proceso mismo de
produccin)55. Por ubicacin/entidad a lugar adecuado auto : garaje
:: avin : hangar(hace referencia a la zona de trnsito,cerebro :
crneo :: pulmones : traxalmacenamiento, procesamiento o
colocacin)frutos : huerto :: significados : diccionario56. Profesin
a ciencia (uno de los trminos de la pedagogo : Pedagoga ::
historiador : Historia relacin se refiere a un profesional y, el
otro, a unalingista : Lingstica :: paleontlogo : Paleontologa
ciencia, materia de estudio o conocimiento)57. Reciprocidad o
implicacin (esta relacin se abuelo : nieto :: dar :
recibirestablece cuando, al mencionar a una entidad,comprar :
vender :: padre : hijonecesariamente se implica a la otra, esto
es,hablar : escuchar :: suegra : nueracuando uno es condicin de
existencia del otro)trampero : trampa :: predador : presa vendedor
: comprador :: suegro : yerno to : sobrino :: comprar : vender58.
Relacin por ubicacin auto : garaje :: avin : hangar(En este caso,
se hace referencia a lacolocacin o ubicacin de un agente, sujetoo
de un objeto)59. Secuencialidad o continuidad (se refiere
alnoviazgo : matrimonio :: trabajo : descansoorden de aparicin de
los hechos). Dicho demircoles : jueves :: enero : febrerootra
manera se refiere a que los trminosadultez : senectud :: bachiller
: licenciadoque integran la relacin son vecinos,noviazgo :
matrimonio :: invierno : primaveraprximos o colindantes en el
tiempo o en elvspera : celebracin :: aperitivo : banqueteespacio.
agona : muerte :: nariz : ojo cbito : radio :: cadera : muslo
adolescencia : juventud :: anular : medio60. Simbolismo balanza :
justicia :: paloma : paz rojo : peligro :: negro : duelo verde :
avance :: len : fuerza cruz : Cristianismo :: media luna :
Islamismo pantera : lujuria :: lobo : avaricia trbol : buena suerte
:: laureles : victoria listn enlazado : lucha contra el cncer ::
estrella de David : Judasmo crepsculo : decadencia :: alba :
renovacin guadaa : muerte :: calavera : peligro corazn : amor ::
bandera : pas, patria o nacin balanza : justicia :: verde :
esperanza blanco : pureza :: rojo : ira61. Singular a plurallbum :
lbumes :: carn : carns62. Sinonimiasereno : ecunime :: veraz :
sincero blanco : nveo :: sculo : beso refutar : rebatir :: dudar :
vacilar12 13. partidario : adepto ::colmar : atestar simpata :
afecto :: burla : chanza dscolo : indisciplinado :: gandul :
holgazn sereno : ecunime :: aval : garanta veraz : sincero ::
adorno : atavo unin: conexin :: mentira: embuste63. Sujeto a
caractersticaatleta : velocidad :: acrbata : flexibilidad(Cuando el
primer trmino seala a un ser ypez : nadar :: hombre :
inteligenciael segundo algo que le es innato, es decir madre :
abnegacin :: nio : ingenuidadque la relacin se establece entre la
entidadhroe : arrojo :: mujer : delicadezao sujeto y una
caracterstica notable, ya seapesista : fortaleza :: len : ferocidad
zalamero : adulacin :: empeoso : ahncofsica o espiritual) mula :
terquedad :: tiburn : fiereza gallo : cresta :: ave : plumaje
deidad : inmortalidad :: soldado : valor cientfico : exactitud ::
artista : imaginacin64. Sujeto a funcin o a accincentinela :
vigilancia :: abogado : defensa juez : justicia :: mdico : curacin
chofer : manejar :: periodista : informar rey : gobernar ::
profesor : educar labriego : cultivar :: maestro : ensear detective
: investigar :: maestro: ensear nio : jugar :: lector : leer
vigilante : vigilar :: peatn : caminar65. Sujeto a lugar o sujeto a
campo de accinsoldado : cuartel :: oveja : redil(Esta relacin
refleja el hecho por el que una peatn: vereda :: mdico :
consultorioentidad, agente o sujeto se desempea ogaviota : costa ::
camello : desiertorealiza una determinada funcin o accin enjuez:
tribunal :: recluso : crcelun campo establecido, espacial o
geogrfico, tiburn : mar :: recluso : crceldel conocimiento o en una
abstraccin) boxeador : ring o cuadriltero :: ciclista : veldromo
sacerdote: templo :: chimpanc: rbol cndor : cordillera :: alpinista
: Alpes profesor : aula :: abeja : panal66. Sujeto a medio y/ o
instrumentoprofesor : tiza :: qumico : probeta carpintero : cepillo
:: bombero : manguera turista : gua :: beisbolista : bate asaltante
: revlver :: pescador : red msico : partitura :: jinete : rienda
anciano : cayado :: abogado : ley pintor : paleta :: astrnomo :
telescopio talador : sierra :: segador : hoz escultor: cincel ::
pintor : pincel carnicero : hacha :: zapatero : lezna67. Todo a
parte silla : respaldar :: casa : dormitorio bicicleta : timn ::
casa : cochera barco : proa :: multiplicacin : producto ojo :
prpado :: pez : escamaSUGERENCIAS PARA CONTESTAR LOS EJERCICIOS DE
ANALOGAS Identifique la relacin entre el par de palabras del
enunciado y formule mentalmente una oracin ofrase tan clara como le
sea posible. Luego, busque entre las opciones el par de palabras
que tenga unarelacin similar o paralela a la del enunciado.13 14.
Siempre compare la relacin entre el par de palabras del enunciado
con cada una de las relaciones delas opciones. Es incorrecto tratar
de distinguir una relacin entre la primera palabra del par del
enunciado yla primera palabra en cada una de las cinco opciones.
Examine cuidadosamente el significado de las palabras. stas se usan
de acuerdo con la definicinadecuada o se emplean los significados
que ms se aproximan a esta definicin. Mientras mejor conozca
elsignificado exacto de las palabras, ms fcil ser distinguir las
relaciones correctas entre ellas. Preste mucha atencin a las
relaciones que se aproximan, pero no son similares a la relacin del
parde palabras del enunciado. La respuesta correcta es la que
guarda la relacin ms parecida a la que tienenentre s las palabras
del enunciado.MTODO DE RESOLUCIN DEL TEMPara resolver el tem
debemos:1. Examinar cuidadosamente el significado de los trminos
del par base o enunciado.2. Identificar la relacin entre las
palabras del par base.3. Analizar las alternativas en busca del par
de palabras que tengan una relacin similar, descartando las
opciones que representen una relacin analgica diferente. Si nos
queda una sola que represente la relacin analgica del enunciado,
ella es la respuesta.4. Si nos quedara ms de una alternativa con la
misma relacin consideraremos que el ORDEN de nuestra respuesta sea
el mismo que el del par base. Si no podemos an tener una respuesta,
debemos: a) establecer la NATURALEZA de la relacin, es decir, el
campo del conocimiento o tema que trata. b) si todava no obtenemos
una respuesta, debemos verificar el GRADO DE INTENSIDAD, es decir,
la cercana del par base con alguna de las respuestas. c)
establecemos una ltima relacin el GRADO DE AFINIDAD, en el caso de
que an no tengamos una respuesta.MTODO DE RESOLUCIN DE LAS
ANALOGASAl resolver las preguntas sobre analogas se pueden aplicar
las tcnicas siguientes:a) Tcnica analtica o de los tipos de
relaciones analgicas conejo : gazapo :: postulante : examen :: A.
conejo : conejaA. corredor : meta B. conejera : conejoB. cantante :
pelcula C. conejo : zanahoria C. atleta : justa D. borrego :
corderoD. rifa : sorteo E. conejo : conejos E. novio : divorcio
presidente : pas :: resma : hoja ::A. sinfona : director A. yarda :
metroB. alumno : colegioB. pie : pulgadaC. director : escuelaC.
madera : muebleD. obrero : fbricaD. dorado : oroE. piloto : vehculo
E. tonelada : librab) Tcnica de la oracinEste procedimiento
consiste en construir mentalmente, cuando la pregunta lo permite,
una oracingramatical con los trminos del par base (par bsico,
premisa, matriz, enunciado o relacin base) y, entrelas alternativas
u opciones, aparecer otra oracin gramatical, la cual es la base
para la respuesta (paranalgico). Ejemplos: 14 15. 1. dientes :
tigres :: colmillos : elefantes Los dientes son parte de los
tigres; as como los colmillos son parte de los elefantes.2.
Presidente : pas :: rector : colegio El Presidente dirige al pas;
as como el Rector dirige al colegio.3. quemar : calentar :: empapar
: mojar Quemar es ms intenso que calentar; as como empapar es ms
intenso que mojar.4. labriego : cultivar :: maestro : ensear El
labriego tiene por funcin cultivar la tierra; de modo anlogo, el
maestro tiene por funcin ensear.5. cubo : simetra :: modelo :
esbeltez El cubo se caracteriza por su simetra; as como una modelo
se caracteriza por su esbeltez.6. broca : taladro :: electrodo:
soldadora La broca complementa al taladro; as como el electrodo
complementa a la soldadora.7. vspera : celebracin :: aperitivo :
banquete Despus de la vspera contina la celebracin; tambin despus
del aperitivo contina el banquete.8. testigo : veraz ::A. rbitro :
neutral B. condenado : culpableC. hombre : sabio D. discusin :
lucha E. baile : pareja El testigo, siempre, tiene que ser veraz.
(s) El rbitro, siempre, tiene que ser neutral. (s) El condenado,
siempre, tiene que ser culpable. (no) El hombre, siempre, tiene que
ser sabio. (no) La discusin, siempre, tiene que ser de lucha. (no
tiene sentido) El baile, siempre, tiene que ser pareja. (no tiene
sentido)9. brillo : brillante ::A. color : rojoB. amarillo : rojoC.
ventana : luz D. luz : fuegoE. feliz : embelesado Es brillante
porque tiene mucho brillo. (s) Es rojo porque tiene mucho color.
(no) Es rojo porque tiene mucho amarillo. (no tiene sentido) Es
ventana porque tiene mucha luz. (no tiene sentido) Es luz porque
tiene mucho fuego. (no tiene sentido) Es embelesado (fascinado)
porque es muy feliz. (s)10. causa : motivo ::A. rueda : bicicleta
B. alto : bajo C. hecho : sensible D. tcnico : maestro E. efecto :
consecuencia Causa y motivo son sinnimos. (s) Rueda y bicicleta son
sinnimos. (no) Alto y bajo son sinnimos. (no) Hecho y sensible son
sinnimos. (no) Tcnico y maestro son sinnimos. (no) Efecto y
consecuencia son sinnimos. (s)11. hielo : polo ::A. verano : otoo
B. invierno : fuego C. piscina : ro D. arena : desierto E. bosque :
montaa En el polo hay hielo. (s) En el otoo hay verano. (no tiene
sentido) En el fuego hay invierno. (no tiene sentido) En el ro hay
piscina. (no tiene sentido) En el desierto hay arena. (s) En la
montaa hay bosque. (no siempre)12. colibr : cndor ::A. gallina :
avestruz B. oveja : len C. residencia : edificio D. avioneta : avin
E. maquisapa7: orangutn El colibr y el cndor son animales; el cndor
es carnvoro. (s)7maquisapa. Mono araa, llamado tambin coat. 15 16.
La gallina y el avestruz son animales; el avestruz es carnvoro.
(no) La oveja y el len son animales; el avestruz es carnvoro. (s)
La residencia y el edificio son animales. (no tiene sentido) La
residencia y el edificio son animales. (no tiene sentido) El
maquisapa y el orangutn son animales; el orangutn es carnvoro.
(no)13. SIDA : SANGRE ::A. rabia : saliva B. resfro : C. clera :
cebiche D. cncer : cigarrillo E. sordera : ruido virus El SIDA se
trasmite a travs de la SANGRE. (S) La rabia se transmite a travs de
la saliva. (S) El resfro se transmite a travs del virus. (No) La
clera se transmite a travs del cebiche. (No) El cncer se transmite
a travs del cigarrillo. (No) La sordera se transmite a travs del
ruido. (No)14. ROTACIN : RUEDA :: A. flujo : trnsito B. natacin :
C. gravitacin : D. oscilacin : E. rbita : satliteriesgo mareapndulo
ROTACIN es el movimiento que tiene la RUEDA. (S) Flujo es el
movimiento que tiene el trnsito. (No) Natacin es el movimiento que
tiene el riesgo. (No) Gravitacin es el movimiento que tiene la
marea. (No) Oscilacin es el movimiento que tiene el pndulo. (S)
rbita es el movimiento que tiene el satlite. (No)15. dientes :
tigres :: colmillos : elefantes Los dientes son parte de los
tigres; as como los colmillos son parte de los elefantes.16.
Presidente : pas :: rector : colegio El Presidente dirige al pas as
como el Rector dirige al colegio17. deporte : salud :: lectura :
placer La prctica del deporte causa salud, de la misma manera que
la prctica de la lectura causa placer.18. sirena : ambulancia ::
claxon : automvil La sirena es parte de la ambulancia, as como el
claxon es parte del automvil19. cielo : azul :: pasto : verde El
cielo se caracteriza por su color azul, como el pasto por ser
verde20. bostezo : aburrimiento :: sonrisa : diversin El bostezo es
un signo de aburrimiento, de la misma manera que una sonrisa es un
signo de diversin21. electrn : tomo El electrn es parte del
tomo.22. encuesta : annima La encuesta es annima.23. arco : violn
El arco y el violn se necesitan mutuamente.24. inversin : ganancia
La inversin origina una ganancia.25. boyada : buey La boyada es el
conjunto de bueyes.26. balanza : justicia La balanza es el smbolo
de la justicia.27. silo : granos El silo es un depsito de
granos.28. delfn : cetceo El delfn es un cetceo.29. justicia :
belleza Justicia y belleza son valores.30. calculadora : baco La
calculadora ha superado al baco.31. manzana : sidra De la manzana
se obtiene la sidra.32. rer : carcajear La risa es menos intensa
que la carcajada.33. lacnico8 : conciso Lacnico es sinnimo de
conciso.8lacnico, ca. (Del lat. Laconcus, y este del gr. ,
espartano, lacedemonio). adj. laconio ( perteneciente a Laconia).
|| 2.Breve, conciso, compendioso. Sin. Breve, sucinto, abreviado,
escueto, resumido, somero. Ant. Detallado.16 17. 34. erudito :
ignaro9 Erudito es antnimo de ignaro.35. cubil : fieras Cubil es la
guarida de las fieras36. enjambre : abeja Enjambre es el colectivo
de abeja37. faisana : faisn Faisana es el femenino de faisn38.
aguilucho : guila El aguilucho es la cra del guila39. alzada :
ganado Alzada es el lugar donde pasta el ganadoEjercicios.
Completemos las siguientes analogasINSTRUCCIONES.- Las preguntas de
este ejercicio comienzan con dos palabras relacionadas entre s de
algunamanera; descubra la forma en que estas estn relacionadas.
Despus estudie (analice) los cinco pares depalabras con el fin de
encontrar cul est relacionado de la misma manera que el par base o
enunciado.Finalmente, subraye la respuesta correcta.I. SHAKESPEARE
: RICARDO III ::A. Borges : El alephB. Aristfanes : Las nubesC.
Edgar Alan Poe : El cuervoD. Platn : La repblicaE. Caldern de la
Barca : La vida es sueo1. Identificamos la relacin que se establece
en el par base: AUTOR a OBRA, observamos que todas las alternativas
cumplen esta relacin, por lo que2. Verificamos el orden, (primero
el autor y despus la obra), pero todas cumplen, entonces3.
Delimitamos el tema o la naturaleza de la relacin del par base,
LITERATURA, notamos que la alternativa D. no cumple esta segunda
relacin porque se encuentra en el campo de la Filosofa y, por lo
tanto, debemos descartarla; sin embargo, an tenemos cuatro
alternativas, as que debemos4. Establecer un grado de intensidad
dentro de la naturaleza, es decir, una nueva relacin. El par base
se ubica dentro del TEATRO, las alternativas A. que pertenece a la
narrativa y C. que pertenece a la poesa, deben descartarse, pero
sigue habiendo dos posibilidades, as que5. Establecemos un grado de
afinidad en el par base, podemos decir que el tema de la pareja
base la TRAGEDIA, es decir, un tema serio por lo que la alternativa
B. por pertenecer a la comedia debe descartarse, entonces la
respuesta es la E.II. RO : MOVIMIENTO ::A. nube : blancuraB. flor :
aromaC. mar : tempestadD. relmpago : fugacidadE. hoja :
verdorExplicacin:En este ejemplo, se debe descubrir el tipo de
relacin que existe entre los conceptos: ro y movimiento. Sinmucho
esfuerzo podr llegarse a la idea de que el movimiento es una
caracterstica esencial del ro, ya queno puede concebirse un ro sin
movimiento. Esto indica que la respuesta correcta deber presentar
larelacin entre un objeto y su caracterstica esencial.La opcin A.
no es correcta, porque la blancura no es una condicin esencial de
la nube. Existen nubesazules, negras, etc.9 ignaro, ra. (Del lat.
ignrus). adj. Que no tiene noticia de las cosas. Sin. Estpido,
ignorante. Ant. Capaz.17 18. La opcin B. podra parecer correcta si
no se profundiza el razonamiento; sin embargo, existen flores
sinolor; el olor no es, entonces, una caracterstica esencial de la
flor.Aunque fcilmente las tempestades se asocian con el mar, se
debe recordar que el mar no espermanentemente tempestuoso; por eso,
la opcin C. no es correcta.La opcin E. resulta atractiva, pero se
desecha cuando el lector se percata de que no todas las hojas
sonverdes.Obsrvese finalmente la opcin D. Esta seala la fugacidad
del relmpago, y la experiencia confirma que talcaracterstica est
siempre presente en el fenmeno. Por eso, la opcin D. es la
correcta.III. BARCO : AGUA ::A. automvil : autopistaB. tren : riel
(lnea frrea)C. ganado : pampaD. serpiente : tierraE. peatn :
aceraExplicacin:Como paso inicial para completar esta analoga, debe
hallarse la relacin entre los conceptos barco y agua.El agua es el
medio fsico de locomocin indispensable para el barco; un barco slo
puede moverse odesplazarse en el agua. Se trata, por tanto, de
hallar el medio fsico indispensable para el movimiento deun
objeto.La opcin A. no responde correctamente a la relacin
planteada, porque un automvil no se desplazanecesariamente sobre
una autopista; podra hacerlo sobre un camino de tierra, sobre una
calle angosta, etc.La autopista es solo un medio posible, no el
nico para su movimiento.Las opciones C., D. y E. ofrecen relaciones
similares a la que aparece en la A.: la pampa, la tierra y la
acerapermiten el paso del ganado, la serpiente y el peatn
respectivamente, pero estos tambin puedendesplazarse por otros
medios. Estas opciones responden slo en parte a la relacin que
plantea elencabezado y deben, por eso, descartarse.La opcin B., en
cambio, seala un medio fsico de locomocin que es indispensable para
el movimiento delobjeto: un tren slo puede moverse sobre una lnea
frrea. La relacin es anloga a la del enunciado, por loque la opcin
B. es la correcta.IV. TRADUCTOR : TRADUCIR ::A. lder :
revolucionarB. diputado : hablarC. asesor : aconsejarD. profesor :
dictarE. periodista : analizarExplicacin:Entre los trminos que
forman el encabezado, se establece una relacin de funcin: traductor
es aquelindividuo que tiene como funcin bsica la de traducir.
Obsrvese que puede cumplir otras funciones, perono son estas las
que le dan su condicin de traductor.18 19. La opcin A. seala una
posible funcin del lder; sin embargo, no es esta la que le confiere
su calidad de tal. El lder puede no revolucionar y tener, sin
embargo, liderazgo. No es esta, por tanto, la respuesta correcta.
Las opciones B., D. y E. sealan funciones que suelen realizar los
sujetos a los que estas se refieren, pero no son esas funciones las
que les definen su calidad de diputado, profesor y periodista,
respectivamente. La opcin C. es la respuesta correcta, porque la
razn de ser del asesor es aconsejar.V. ARCO : CRCULO :: A. segmento
: cubo B. ngulo : tringulo C. tangente : circunferencia D. crculo :
cubo E. cubo : cuadrado Explicacin: Un arco es parte de un crculo,
as como un ngulo es parte de un tringulo. Las otras opciones no
comparten la relacin: PARTE A TODO. Por lo tanto, B. es la
respuesta correcta.VI. ARCO : CRCULO :: A. segmento : cubo B. ngulo
: tringulo C. tangente : circunferencia D. crculo : cubo E. lnea :
cuadrado Explicacin: Un arco es parte del crculo dibujado, de la
misma manera, una lnea es cualquier parte del cuadrado que se
dibuj. Las otras opciones no comparten la relacin: PARTE A TODO.
Por lo tanto, E. es la respuesta correcta.VII. LLENAR : DESBORDAR
:: A. castigar : agredir B. ofender : lastimar C. humedecer :
empapar D. llover : inundar E. lavar : enjabonar Explicacin: En el
encabezado del ejemplo anterior se puede observar que hay una
relacin de diferencia de intensidad en el significado de ambos
infinitivos. Llenar es ocupar con alguna cosa un espacio vaco y
desbordar es salirse de los bordes, derramarse. Si se piensa, por
ejemplo, en un recipiente que se llena con un lquido ms all de lo
que este es capaz de alojar, que se desborda y derrama, podemos
tener clara la relacin que ofrece el encabezado de este ejercicio:
es una relacin de menor a mayor intensidad. 19 20. Corresponde,
ahora, buscar entre las siguientes opciones la que presente una
relacin similar a la queexpresan los trminos: llenar es a
desbordar.La opcin A. no responde a la relacin planteada, porque
castigar es ejecutar un castigo en un culpado, yagredir significa
acometer a alguno para hacerle dao; estos trminos tienen
significados diferentes, lo queno ocurre con llenar y desbordar,
que en realidad expresan una misma accin.La opcin B. no es
correcta, porque ofender y lastimar significan hacer dao o herir,
ya sea de palabra ofsicamente, pero entre ambos trminos no hay
relacin de intensidad con respecto a este significado.Las opciones
D. y E. expresan conceptos que parecieran indicar diferencia de
intensidad; sin embargo, en elcaso de la opcin D., las palabras
llover e inundar tienen diferente significado. Lo mismo ocurre con
lavar yenjabonar, que expresan ideas diferentes, lo que hace que
sean falsas ambas opciones, con respecto alencabezado.Resta hacer
referencia a la opcin C., en la que puede observarse que tanto
humedecer como empaparmencionan una misma accin: mojar. Pero
humedecer es producir o causar humedad, lo que no indicasaturar de
humedad, significado que s tiene el trmino empapar. Entre ambos
trminos s se da la relacinde menor a mayor intensidad que ofrece el
encabezado. Es, pues, la C. la respuesta correcta. VIII. ORTOGRAFA
: PUNTUACIN ::A. pijamas : fatigaB. polvos : afeitadaC. cura :
heridaD. Biologa : FsicaE. calor : congelacinExplicacin:La
respuesta correcta es D. porque Ortografa y puntuacin son elementos
de la mecnica del espaol,mientras que la Biologa y Fsica son dos
materias del campo de la ciencia.IX. SUBMARINO : PEZ ::A. pjaro :
cometaB. pjaro : limosinaC. pjaro : bandadaD. pjaro : plumaE. pjaro
: gorjeoExplicacin:La respuesta correcta es A. porque el submarino
y el pez se hallan en el agua, mientras que a la cometa y alpjaro
se les ve con frecuencia en el aire.Pablo Santiago Reinoso
Torresano 20