Persiapan Penulisan Karya Ilmiah

Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style

4/5/2020 YAMTA OK 1.

Persiapan Penulisan & Pengumpulan InformasiKarya Ilmiah

Siyamta, Dr.

Tutor Online (TutOn)

Disampaikan

Pada Kegiatan Tutorial Online

Mahasiswa UT 2020-1

Pert-2

IDIK 4013

Setelah mengikuti Tutorial ini, Mahasiswadiharapkan dapat :

1. Menjelaskan tahap-tahap persiapan penulisan Karya Ilmiah

2. Cara mengumpulkan data atau bahan untuk menulis Karya Ilmiah

Tujuan Pembelajaran

SIYAMTA-20201-PASD05 April 2020 2

Materi dalam Tutorial ini adalah :

1. Tahap-tahap persiapan penulisanKarya Ilmiah

2. Cara mengumpulkan data atau bahan untuk menulis Karya Ilmiah

Materi Tutorial Online

05 April 2020 SIYAMTA-20201-PASD 3


•PemilihanTopik/Masalah(Merumuskan Tujuan, Menentukan Topik, Menelusuri Topik).

•MengidentifikasiPembaca Karya Ilmiah

•Menentukan CakupanIsi Karya Ilmiah

Langkah-langkah Persiapan Penulisan Karya Ilmiah


Bagian Awal

HalamanJudul

Kata Pengantar

Daftar Isi

DaftarGambar /

tabel

Sistematika Penulisan Karya Ilmiah (Makalah)


Bagian Isi

Bab Pendahuluan

• Latar Belakang

• Batasan Masalah

• Rumusan Masalah

• Tujuan

• Kegunaan / Manfaat

Bab Pembahasan

• Kajian Teoritis

• Pembahasan

Bab Penutup

• Simpulan

• Saran

Bagian Penutup

Daftar Pustaka

Lampiran

• Apa yang dimaksud denganModel PembelajaranKonstruktivisme?

• Mengapa guru perlumenerapkan model PembelajaranKonstruktivisme?

• Bagaimana guru menerapkan Model Konstruktvisme di kelasnya?

Merumuskan Tujuan


•Konstruktivisme memandang bahwa belajarmelibatkan konstruksi pengetahuanseseorang dari pengalamannya sendiri olehdirinya sendiri.

•Siswa dipandang sebagai makhluk yang aktifdalam mengkonstruksi ilmu pengetahuanmelalui interaksi dengan lingkungannya.

Apa itu Konstruktivisme?


Contructivism Theory


• Menghargai dan menerima eksplorasi pengetahuan siswa.

• Meperhatikan ide dan problem yang dimunculkan oleh peserta didikdan menggunakannya sebagai bagian dalam merancang pembelajaran.

• Memberikan peluang kepada para siswa untuk menemukanpengetahuan baru melalui proses pelibatan dalam dunia

• Merangsang peserta didik untuk berdialog dengan sesama peserta didiklainnya dan juga dengan guru.

• Menganggap proses belajar sama pentingnya dengan hasil.

• Memerhatikan dan mengapresiasi hasil kajian peserta didik terhadapsuatu masalah.

Beberapa Karakteristik Konstruktivisme



•Apakah topik tersebutmenarik?•Bagaimana dengan

ketersediaanbahan/referensi?•Apakah topik tersebut dapat

dibagi menjadi bagian yang lebih kecil dan dapatdikembangkan?

Menentukan Topik


Menelusuri Topik


UMUM SPESIFIK LEBIH SPESIFIK

Komputer Word Processing Power Point

Media Pembelajaran Multimedia Audio/Video

Televisi Program Pendidikan Pendidikan Agama

Kesehatan Penyakit Covid -19 Cara Penanganan

Evaluasi Evaluasi Hasil Belajar Penilaian Acuan Patokan


• Perpustakaan (Buku, Video, Majalah, Journal, Media Audio Visual dll)

• Online Journal

Beberapa Sumber Informasi Karya Ilmiah


Journal Cetak / Proceedings



•Menentukan orang yang akan diwawancarai

•Mempersiapkanpedoman wawancara

•Melakukan wawancara

•Mengolah hasilwawancara

Wawancara



Supaya Bapak dan Ibu mahasiswa dapat mengerjakan Tugas Online inidengan baik maka ikuti langkah-langkah berikut ini :

1. Siapkan Mobile Device/HP/Laptop yang dapat terkoneksi denganInternet

2. Gunakan browser, ketikkan https://quizizz.com/join3. Masukkan kode 4165724. Ketikkan Nama Bapak/Ibu Mahasiswa, misalnya

“Muhammad Zafran”, sesuai dengan nama di daftarhadir

5. Kerjakan, Quizz nya secara Benar dan Baik, karena rekapannyasekaligus sebagai “BUKTI PARTISIPASI/KEHADIRAN”, secara Online.

Tugas Online Menggunakan Quizizz


•Wardani IGK, dkk (2010) “Teknik Penulisan KaryaIlmiah”, Jakarta : UT.

•https://www.tes.com/lessons/Nv5uA9kQCVXl0w/learning-theories

•http://www.sciencedirect.com

•https://www.insperity.com/blog/professional-recruiters-reveal-16-of-the-best-interview-questions-to-ask/

Referensi


Terimakasih


Persiapan Penulisan Karya Ilmiah

Documents