Top Banner
PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI SMK BRIGJEN KATAMSO MEDAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar sarjana psikologi Universitas Medan Area Oleh : YANTI KRISTINA SIBARANI 13 860 0283 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA MEDAN 2017 UNIVERSITAS MEDAN AREA
61

PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

Nov 10, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN

INDIA TAMIL DI SMK BRIGJEN KATAMSO MEDAN

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan

dalam memperoleh gelar sarjana psikologi

Universitas Medan Area

Oleh :

YANTI KRISTINA SIBARANI

13 860 0283

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MEDAN AREA

MEDAN

2017

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 2: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

IUDUL SK.RIPS!

NAMA MAHASlSWA

NPM

BA GIAN

P.ElvffilMBING J

LEMBAR PENGESAHAN

: PERBEOAAN SELF REGULATED LEARNING SlSWA ETNISBATAKDANJNDJA TAMJL DI SMK BRU<JEN KAT AMSO MEDAN

: Y ANTI KRISTINA SlBARANI

: 13.860.0283

: PENDIDIKAN

MENYETUJU1

KOMIS! PF.MRIMRTNC.

,.

PEMR!MBING JJ

~ -Hj. Annawati Dewt Purba, S.ps~ Msi Eryanti Novita,S.psi, M.psi

MENGETAHUI

12 Oktober 2017

N PSIKOLOGI

/

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 3: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

Iii•

LUMBAR PERNVAT AAN

Saya mcnyalakan babv.• sknpsi yang saya susun, scbapJ syarat mcmcperoleh

gclar sarjana merupbn bast! karya tulis saya 'ICndiri. Adapun bagiairbagian tertentu

dalarn penulisan slmpsi ini yang saya kutip dan basil kaiya orang lain tclah drtulisbn

sumbemya sccara JClas sesuai denpn nonna. ka1dah dan cui..a penulisan ilm1ah.

Saya bersedia mencnma sanksi pcncabutan gelar akadcmik yang saya peroleh

dan lllnksi-smiksi lainnya dencan pcratlnn yang ht-Wilm, ~J'lhila dd..--emudian han

ditemulam adanya plagiat dalam skripsi ioi.

Medan, 12 Oklobcr2017

t!!}TrRAI •

e:~!'l·,· Peneliti

§jt9-Q . -Yant1 na Sibarani

13 860 0283

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 4: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

Iii

DfPERTAHANKAN DIDEPAN DEWAN PENGUJJ SKRIP SI

FAKULTAS PSIKOLOGl UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAN DITERIMA UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN

DARI SYARAT-SYARATGUNAMEMPEROLEH

DERAJAT SARJANA (SI) PSIKOLOGI

Pada tanggal

12, Oktober2017

DEW AN PENGUJJ

I. Azhar Aziz, S.Psi, MA

2. Hj. Annawati Dewi purba, S pst, M.si

3. Eryanti Novita, S Pst, MPst

4. Rahma Fauz1a. S.Psi, MPs1

MENGF.sAHKAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSIT ASMEDAN AREA

TANDAT~

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 5: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

DIFFERENCE OF SELF REGULATED LEARNING STUDENTS ETHNICAL BATAK AND INDIA TAMIL IN SMK BRIKJEN KATAMSO MEDAN

BY :

YANTI KRISTINA SIBARANI 13.860.0283

 

Self regulated learning is an important aspect of student performance (Zimmerman & Schunk, 1998). Self regulated learning is a process of self-regulation and strategy that involves metacognition, motivational, and behavioral in optimizing the learning process (Zimmerman, 1990). Self regulated learning is influenced by environmental factors that is culture. The existence of social expectations, values, and beliefs about education can be based self regulated learning skills of a person (Turingan, 2009). This study aims to determine the difference of self regulated learning students of ethnic Batak and india tamil in SMK Brikjen Katamso Medan. The hypothesis proposed in this study is that there is a difference of self regulated learning between students of ethnic Batak and ethnic students of india tamil in SMK Brikjen Katamso Medan. The sampling method is Purposive sampling with sample number 60 students with details of 30 students of Batak ethnic and 30 students of ethnic Indian tamil. This result is known by looking at the value or coefficient pvalue = 0,000 <0.050 and coefficient t = -5.811. Where this difference can also be seen from the mean or average obtained by two groups of students, namely self-regulated learning of higher ethnic Batak students with a mean value of 100.83 compared with self-regulated learning students of ethnic Indian tamil with a mean of 87.10 are categorized low. Thus, the hypothesis proposed acceptable. Keywords: self regulated learning, students, ethnicity  

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 6: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

ABSTRAK

PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI SMK BRIKJEN KATAMSO MEDAN

OLEH

YANTI KRISTINA SIBARANI 13.860.0283

Self regulated learning merupakan aspek penting dari perfomansi siswa berprestasi (Zimmerman & Schunk, 1998). Self regulated learning adalah suatu proses pengaturan diri dan strategi yang melibatkan metakognisi, motivasional, dan behavioral dalam mengoptimalkan proses pembelajaran (Zimmerman, 1990). Self regulated learning dipengaruhi oleh faktor lingkungan yaitu budaya. Adanya harapan sosial, nilai-nilai, dan keyakinan akan pendidikan dapat mendasari keterampilan self regulated learning seseorang (Turingan, 2009). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedan self regulated learning siswa etnis batak dan india tamil di SMK Brikjen Katamso Medan. Hipotesi yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada perbedaan self regulated learning antara siswa etnis batak dan siswa etnis india tamil di SMK Brikjen Katamso Medan . Metode pengambilan sample adalah Purposive sampling dengan jumlah sample 60 siswa dengan perincian 30 orang siswa etnis batak dan 30 orang siswa etnis india tamil. Hasil ini diketahui dengan melihat nilai atau koefisien pvalue = 0,000<0,050 dan koefisien t= -5,811. Dimana perbedaan ini perbedaan ini juga dapat dilihat dari nilai mean atau rata-rata yang diperoleh oleh dua kelompok siswa, yaitu self regulated learning siswa etnis batak lebih tinggi dengan nilai mean 100.83 dibandingkan dengn self regulated learning siswa etnis india tamil dengan nilai mean 87.10 yang dikategorikan rendah. Dengan demikian maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dinyatakan diterima. Kata kunci :self regulated learning, siswa,etnis

 

 

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 7: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������ ������������ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������� ������������������������������ ����������!�� ������� ���������������� �����"��#$��� %&���'%��$�%��(�� ( )���( �#�����$��($(�����(%�$(� ���#�(�*������ +��$�,� ����������� �������������������������������������������������������� ��������������������������������������-���������� �����������-�-���&������������-�-���'������������� �������!�$���������������������������������.���������������������� ������������������������������������������������������-��������������������������!����������������������������������������������������������������� ���������������������� ����������!��������������.������������������������������/���������������������� ��0�1!����������2������ ���� ���-���������3-����� �������� ���%��� ��� �����������������������������-�����������������-���� ������������� ����������������� �������������������� ������.���������� �2����� ���������������������� ���������� ��������������������������������������������!��4!�#�������-5!$�!��� ����������� ���������$�����&������������-�-���'������������� ��������!�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 8: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������� ���������� ��������������������������������������� ��������� ������ ��� �!������ ������� ��� ������������� ���������� ���� � ������������������������� ���� ������� ��������� ���������� ���"�����#��� ���$������������������������������� ��������� ������� ������������� ������� ��� �������������� ���������� ���� � ������������������������� ���� ������� ��������� ���������� ���%��&������'!����'�'��������������������������� � �������!����� ������!����� ��� ����� ��� ���!� ��� ������ � �� ��� �������(�����)�!���*�'������������������������ ��� �����������������!������ ������!����� ��� ����� ��� ���!� ��� ������ � �� ��� ��������+������!����� ,���� ������������-��������������� ������!� ������� ��� �!,� �!� ������ �� ��������� �� � � ����� �������� � � �� �������.������!��������� ��� �� �� �����������-����� ������!������ �� � ���������������� � � �� ����� ���� �����/��- ����������������!���0�&)�01#$�0�2���3��#��$�&��������������� �0���,0������������� ������!���������� �� � ������������ �� ��������!� ������ ������ � �������!��45��- ������������� � ��� ������!������ ������� ��� ����� ������������������ �� 6������,� 6��������� �� ���!�� ����!��� ������������� �� � �����������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 9: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

I viii

l l. Unluk kakak dan adikku (Manatap Sibarnni Amd, Rommel Sibarani dan lka

Sib.~rani) yang telah member dukungan dan scmangal dari awal hingga

tcr.;elesainya skripsi ini.

12_ Untuk pacar sckaligus teman terdekat Hendratmo Silalahi yang sclalu member

scmangat dan motivasi selama kuliah.

13. Untuk teman-teman seperjuangan Psikologi l3 yang selalu member kan

duk11ngan, semangat, siaga menemani, membantu. perhatian, pengertian

kcpada penulis.

14. Dan untuk scmi•a pihak yang tidak ter.;ebutkan satu persatu, semoga TUHAi'l

membalas jasa-jasa dan kebaikan dengan rezeki yang berlimpah.

Penulis mel'yadari sepenuhnya babwa skripsi ini masih jauh dari sempuma, untuk

itu dengan segala kerendaban hati penulis mengucapkan maaf bi la terdapal kesalahan

kata. Harapan penul:s semoga skripsi ;ni bermanfaat bagi lcita semua.

Medan, 12 Ol..-tober 2017

Penulis

Yanti K!:l-.a ~ibaram

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 10: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| x  

DAFTAR TABEL

Table Halaman

1. Distribusi aitem blue print self regulated learning ..................................... 46

2. Distribusi aitem hasil analisis data untuk validitas pada skala self regulated

learning ......................................................................................................... 49

3. Hasil uji reliabilitas skala data penelitian ................................................... 49

4. Hasil uji normalitas sebaran ........................................................................ 50

5. Rangkuman hasil perhitungan uji homogenitas varians .............................. 51

6. Rangkuman hasil analisis uji t-test .............................................................. 52

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 11: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| xi  

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A .................................................................................................... xvi

Alat Ukur Penelitian

LAMPIRAN B ................................................................................................... xvii

Data Penelitian

LAMPIRAN C ................................................................................................... xvii

Validitas Item dan Reliabilitas Data Penelitian

LAMPIRAN D ................................................................................................... xvii

Analisis Data Penelitian (Normalitas, Homogenitas dan t-tes)

LAMPIRAN E ..................................................................................................... xx

Surat Keterangan dan Bukti Penelitian

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 12: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| xii  

DAFTAR ISI

LEMBAR PENYETUJUAN ........................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................................... ii

LEMBAR PERNYATAAN ....................................................................................... iii

MOTTO ...................................................................................................................... iv

PERSEMBAHAN ........................................................................................................ v

KATA PENGANTAR ................................................................................................ vi

ABSTRAK .................................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL ....................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. xi

DAFTAR ISI ............................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah ........................................................................................ 7

C. Batasan Masalah ............................................................................................. 8

D. Rumusan Masalah ........................................................................................... 9

E. Tujuan Penelitian ........................................................................................... 9

F. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 9

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 13: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| xiii  

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................. 11

A. Siswa ............................................................................................................. 11

1. Pengertian Siswa ..................................................................................... 11

B. Self Regulated Learning ................................................................................. 12

1. Pengertian Self Regulated Learning ........................................................ 12

2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Self Regulated Learning ................. 15

3. Ciri-Ciri Self Regulated Learning ............................................................ 20

4. Aspek-Aspek Self Regulated Learning .................................................... 23

C. Etnis .............................................................................................................. 25

1. Pengertian Etnis ...................................................................................... 25

2. Etnis Batak .............................................................................................. 26

a. Identitasi Etnis Batak ......................................................................... 26

b. Kepercayaan ...................................................................................... 27

c. Kekerabatan ....................................................................................... 26

d. Falsafah Dan Sistem Kemasyarakatan .............................................. 29

e. Sistem Pendidikan .............................................................................. 30

3. Etnis India Tamil ...................................................................................... 31

a. Budaya Tamil ..................................................................................... 31

b. Ciri-ciri Fisik Etnis India Tamil ......................................................... 31

c. Adat istiadat Etnis India Tamil .......................................................... 32

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 14: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| xiv  

D. Perbedaan Self Regulated Learning Siswa Etnis Batak Dan India Tamil Di

SMK Brikjen Katamso Medan ....................................................................... 33

E. Kerangka Konseptual .................................................................................... 35

F. Hipotesis ........................................................................................................ 35

BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………………….37

A. Tipe Penelitian……………………………………………………..... …37

B. Identifikasi Variable Penelitian ............................................................... 37

C. Defenisi Operasional Penelitian ............................................................... 38

D. Populasi, Sampel Dan Tehknik Pengambilan Sample ............................. 39

E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 42

F. Validitas Dan Reliabilitas ....................................................................... 42

G. Metode Analisis Data .............................................................................. 44

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................................... 45

A. Orientasi Kancah Penelitian .......................................................................... 45

1. Sejarah SMK Brikjen Katamso Medan .................................................... 45

2. Visi Sekolah ............................................................................................ 46

3. Misi Sekolah ........................................................................................... 46

B. Persiapan Penelitian ...................................................................................... 47

1. Persiapan Administrasi ............................................................................ 47

2. Persiapan Alat Ukur Penelitian ............................................................... 48

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 15: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

| xv  

C. Pelaksanaan Penelitian .................................................................................. 50

D. Analisis Data Dan Hasil Penelitian ............................................................... 51

1. Analisis Data Reliabilitas Dan Validitas ................................................. 51

2. Uji Homogenitas varians ......................................................................... 54

3. Hasil Perhitungan Uji Beda ..................................................................... 55

4. Hasil Perhitungan Mean Hipotetik Dan Mean Empirik .......................... 56

a. Mean Hipotetik ................................................................................. 56

b. Mean Empirik ................................................................................... 56

c. Kriteria .............................................................................................. 56

E. Pembahasan ................................................................................................... 58

BAB V PENUTUP ................................................................................................... 61

A. Kesimpulan ................................................................................................... 61

B. Saran .............................................................................................................. 62

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 64

LAMPIRAN

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 16: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

1  

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan bisa dikatakan sebagai salah satu kebutuhan pokok manusia.

Menurut Munandar (2002), pendidikan mempunyai peran yang amat menentukan

bagi perkembangan dan perwujudan diri individu, terutama bagi pembangunan

Bangsa dan Negara. Sampai saat ini pesoalan pendidikan yang dihadapi Bangsa

Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan

pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah (Muslich,2009)

Pendidikan yaitu tuntutan didalam hidup tumbuhnya anak-anak, pendidikan

yaitu menuntut segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka

dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Menurut UU No.20

tahun 2003 pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,

pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, serta keterampilan yang diperlukan bagi

individu, masyarakat, Bangsa dan Negara. Dalam pendidikan bukan hanya untuk

diketahui belaka melainkan dengan memahaminya lalu berusaha untuk menjalankan

prosesnya berdasarkan apa yang memang tertuang dalam pengertian pendidikan

tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 17: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

2  

Untuk meningkatkan mutu tersebut tidaklah cukup hanya meyediakan sarana

dan prasarana yang baik dan memadai. Tetapi harus dikaitkan dengan pengturannya

agar dapat menghasilkan kinerja yang lebih baik. Khususnya sikap, kepedulian dan

kehendak untuk mencapai kualitas (Mutmainah, 2008). Pengaturan yang dimadsud

adalah pengaturan diri dari luar dan dari dalam. Secara kognitif perkembangan

intelektual siswa bermula dari pengaturan diri dari luar (other regulation) kepada

pengaturan diri dari dalam (self regulation), (Bandura, dalam Cobb 2003)

Salah satu hal yang harus diatur dari luar adalah lingkungan, seperti

lingkungan rumah dan lingkungan sekolah. Seolah adalah lingkungan pendidikan

sekunder bagi anak yang sudan bersekolah, yakni lingkungan yang setiap hari

dimasuki selain lingkungan rumah. menurut Wirawan (dalam, Sugiarti 2003) salah

satu sekolah yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran

pada jalur pendidikan yaitu siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Sekolah

Menengah Atas adalah jenjang pendidikan formal di Indonesia setelah lulus Sekolah

Menengah Pertama. Sekolah Menengan Atas ditempuh dalam waktu tuga tahun,

mulai kelas X sampai dengan XII.

Selain lingkungan sekolah, lingkungan rumah juga sangat berpengaruh pada

pendidikan siswa. Karena, siswa-siswa tidak hanya mendapatkan pendidikan dari

lingkungan sekilah tetapi juga dari lingkungan rumah. setiap pendidikan itu pasti

mempunyai tujuan tersendiri, apa itu dari lingkungan sekolah atau lingkungan rumah.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 18: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

3  

Woolfolk (2004) mengatakan, tujuan dari pendidikan adalah untuk

membebaskan siswa dari kebutuhan akan guru sehingga siswa dapat terus belajar

mandiri sepanjang hidup mereka atau menjadi self regulated learner. Dijadikannya

self regulated learning sebagai tujuan pendidikan karena self regulated learning

merupakan predictor yang baik untuk mengukur prestasi akademik siswa.

Prestasi tersebut dapat tercermin pada kemampuan siswa untuk membuat

rencana strategi belajar serta target yang diingin dicapai dalam belajar. Kemampuan

siswa untuk membuat rencana strategi belajar serta target yang ingin dicapai dalam

belajar merupakan salah satu karakteristik yang dimiliki oleh siswa yang memiliki

self regulated learning (SRL).

Self regulated learning adalah sebuah konsep mengenai bagaimana seseorang

peserta didik menjadi regulator atau pengatur bagi belajarnya sendiri (Zimmerman,

dalam Woolfolk, 2004) juga mengatakan self regulation merupakan sebuah proses

seorang peserta didik mangaktifkan dan menopang kognisi, perilaku, dan perasaanya

yang serta sistematis berorientasi pada pencapaian suatu tujuan. Ketika tujuan

tersebut meliputi pengetahuan maka yang dibicarakan adalah self regulated learning.

Zimmerman mengembangkan sebuah struktur interview yang dilakukan pada

siswa. Dari wawancara tersebut dihasilkan empat belas kategori identifikasi dari self

regulated learning yaitu , evaluasi terhadap diri (self-evaluating), mengatur dan

mengubah materi pelajaran (organizing and transforming), membuat rencana dan

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 19: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

4  

tujuan belajar (goal setting & planning), mencari informasi (searcing information),

mencatat hal penting (keeping record &monitoring), mengatur lingkungan belajar

(environtmental structuring), konsekuensi setelang mengerjakan tugas (self

consecuating), mengulang dan mengingat (rehearsing & memorizing), meminta

bantuan teman sebaya (seek paerassistance), meminta bantuan guru (seek teacher

assistance), meminta bantuan orang dewasa (seek adult assistance), mengulang tugas

atau tes sebelumnya (review test/work), mengulang catatan (revew notes), mengulang

buku pelajaran (review textbook).

Self regulated learning tidaklah ditentukan semata-mata oleh proses yang

bersifat personal, melainkan proses tersebut dipengaruhi oleh peristiwa yang terjadi

dilingkugan sekitar dan bentuk-bentuk perilaku dalam gaya yang bersifat timbalbalik

(Wagid, 2001). Dari lingkungan, siswa mendapatkan sumber-sumber yang dapat

digunakan untuk membantu mencapai tujuan yang diinginkan seperti teman,guru dan

orang tua.

Self regulated learning dipengaruhi oleh faktor budaya. Menurut Matovu

(2012), konsep diri seseorang dipengaruhi oleh jenis kelamin dan berbagai

karakteristik internal responden, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat

hububungan dalam pengaruh langsung antara pengaturan diri dengan pencapaian

akademik seseorang. Salah satu faktor eksternal yang dapat mempengaruhi prestasi

belajar seseorang adalah dukungan sosial yang diberikan oleh lingkungan sekitar baik

sekolah maupun orang tua. Dukungan sosial yang diberikan oleh keluarga dan guru

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 20: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

5  

berpengaruh terhadap prestasi akademik seseorang (Rensi & Sugiarti, 2010).

Trommsdorff & Friedlmier (2010) mengungkapkan bahwa budaya mempengaruhi

keyakinan dan perilaku individu dalam kehidupan sosial serta berdampak pada

perkembangan regulasi diri.

Menurut Bandura dalam (Cobb. 2003) orang tua adalah salah satu yang

mempengaruhi perkembangan intelektual siswa, yang dapat diamati dari perilakunya.

Suatu dukungan yang diberikan orang tua terhadap anak tentu sangat berpengaruh

terhadap perkembangan anak. Dalam hal dukungan yang diberikan oranng tua

tentulah berbeda, tergantung pada kondisi orang tua tersebut. Menurut

Hofstede(2005) bahwa berbagai kebiasaan, tradisi, nilai pada suatu komunitas

maryarakat memberikan suatu latar belakang budaya yang membedakan tiap individu

dalam hal pola pikir, perasaan dan tingkah laku yang bergantung pada lingkungan

sosial.

SMK Brigjen Katamso Medan merupakan sekolah bersifat umum yang berada

dibawa naungan Yayasan yang terdiri dari beragam agama, etnis dan kelas sosial.

Keberagaman etnis juga dapat dilihat dengan adanya siswa yang terdiri dari berbagai

etnis seperti Batak, Jawa, Aceh, Melayu dan pendatang seperti Cina dan India.

Etnis Batak merupakan salah satu suku bangsa di Indonesia. Nama suku Batak

sendiri mewakili suku bangsa lainnya seperti Batak Toba, Batak Karo, Batak Pak-

Pak, Batak Simalungun dan Batak Mandailing. Salah satu pandangan hidup suku

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 21: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

6  

Batak adalah “anakhon hi do hamoraon di au” telah memperkuat motivasi orang

Batak untuk menyekolahkan anaknya setinggi mungkin. Motivasi untuk memperoleh

pendidikan yang baik tidak diragukan lagi dikalangan masyarakat Batak. Hal ini lah

yang membuat siswa Etnis Batak lebih gigih dalam belajar (Hotman).

Etnis India Tamil merupakan kelompok Etnis yang berasal dari Asia Selatan.

Pada umumnya, Etnis India Tamil termasuk suku bangsa yang masih menjunjung

tinggi budaya dan adat istiadat. Di Indonesia sendiri, komunitas orang Indonesia

keturunan India bersifat tertutup. Mereka hanya berdia diri di daerah tertentu.

Biasanya, mereka membuat perkampungan sendiri. Daerah pemukiman orang Tamil

yang sangat dikenal adalah Kampung Keling atau sebagian orang mengenalnya

dengan “Kampung Madras”. Komunitas India memang telah dibentuk menjadi

pedagang yang gigih dalam usaha yang dijalanknnya didalam memenuhi kebutuhan

hidup. Walaupun Etnis India menganggap bisnis penting untuk mencapai

kesejahteraan, namun pendidikan juga menjadi hal penting dalam kehidupan karena

Etnis India bisa bangkit dari keterpurukan.

Fenomena yang terjadi di sekolah SMK Brigjen Katamso Medan adalah

dimana siswa Etnis Batak lebih terampil untuk mengemukakan pendapat nya didepan

kelas. Siswa Etnis Batak lebih berani dibandingkan dengan siswa Etnis India Tamil.

Baik dalam hal bergaul dengan guru pun siswa Etnis Batak terlihat lebih peduli

dibandingkan dengan India Tamil. Bahkan dalam hal prestasi juga prestasi siswa

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 22: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

7  

Etnis Batak lebih tinggi dari pada siswa Etnis India Tamil. Siswa Etnis India Tamil

enggan dalam bertanya di dalam kelas.

Hal ini terlihat dari hasil wawancara dengan salah satu guru di sekolah SMK Brikjen Katamso Medan : “saya melihat siswa etnis india tamil lebih tertutup dan tidak mau tau dengan pelajaran dikelas. Mereka lebih banyak diam, tidak mau bertanya bahkan tidak bergaul dengan teman diluar dari suku mereka sendiri. Mereka lebih asyik sendiri.

(wawancara, jumat, 20/12/2016)

Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai

perbedaan self regulated learning siswa Etnis Batak dan India Tamil.

B. Identifikasi Masalah

Dalam masalah ini peneliti meninjau perbedaan self regulated learning antara

siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil. dimana dikatakan siswa dengan Etnis

Batak lebih tinggi self regulated learningnya dibandikan dengan siswa Etnis India

Tamil.

Melihat fenomena yang terjadi pada jaman sekarang ini banyak siswa yang

mengalami permasalahan disekolah. Prestasi disekolah dapat dipengaruhi beberapa

faktor, salah satu nya adalan self regulated learning. Setiap siswa yang bersekolah

pasti ingin memiliki prestasi yang baik. Setiap siswa memiliki self regulated learning

yang berbeda beda, oleh karena itu prestasi yang didapatkan oleh siswa disekolah pun

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 23: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

8  

berbeda. Pada umumnya self regulated learning berbeda dari setiap suku yang

dimiliki oleh siswa.

Sejalan dengan fenomena yang terlihat bahwa banyak siswa yang mempunyai

masalah dalam pendidikannya. Karena itu, peneliti mencoba untuk menelaah dan

melihat self regulated learning siswa yang ada di SMK Brigjen Katamso Medan yaitu

pada siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil. dan teori tersebut perlu

dibuktikan kebenarannya secara empiris dengan melakukan suatu penelitian sehingga

dapat memberikan manfaat secara teoritik dan praktis bagi banyak orang

Dengan demikian maka penelitian ini layak dilakukan, dimana terdapat perbedaan

self regulated learning pada siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil.

C. Batasan Masalah

Penelitian ini hanya memfokuskan pada masalah self regulated learning, dimana

yang sampel dalam penelitian ini adalah siswa Etnis Batak dan siswa/siswi India

Tamil di SMK Brigjen Katamso Medan. Agar penelitian ini tidak meluas maka

peneliti membatasi penelitian ini pada siswa/siswi SMK sederajat atau sekitar umur

16-18 tahun.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 24: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

9  

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian dari latar belakang masalah rumusan permasalahan dalam

penelitin ini adalah “apakah ada perbedaan self regulated learning pada siswa etnis

batak dan etnis india tamil di SMK Brigjen Katamso Medan?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan yang sudah dipaparkan diatas maka penelitian ini

bertujuan untuk mengetahui dan menguji secara empiris apakah ada perbedaan self

regulated learning pada siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil ?

F. Manfaat penelitian

Melalui penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh manfaat sebagai berikut:

1. Manfaat teoritis

Diharapkan dengan adanya penelitin ini dapat menambah teori dalam bidang

ilmu psikologi, khususnya bidang psikologi pendidikan mengenai perbedaan

self regulated learning pada siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil .

2. Manfaat praktis

a. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi kepada siswa

yang bersangkutan untuk mengetahui dan memahami self regulated

learning, sehingga dapat meningktkan performa di bidang

akademiknya.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 25: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

10  

b. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi kepada pihak

sekolah yang bersangkutan mengenai perbedaan self regulated

learning siswa Etnis Batak dan siswa Etnis India Tamil.

c. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi tambahan bagi

peneliti lain yang melakukan penelitian yang berkaitan dengan self

regulated learning yang ditinjau dari perbedaan Etnis.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 26: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ���������������������� �������� ������������������������������ !"#$%�&%&'#�#�#��(�&���#�$%$%)�#$#*#!�&�+�#�,�-#�,���*�"�$##(#��$%)#�#)#��$�'#&#.�%#�"�"��*�)#��&�&�+�#�,�����)�"�"�%"�%�,�$#��/�,#�����&#!#�&��$%�%�����)�(��*#!#��"���"�)#��/#�%�$%�%�$#��)�$�'#&#��$%"#�#�&%&'#�"�"����!)#���%"�%�,#��#,#��"��/#$%�*��%!��#%)�$%!#(#��0�!#��"#�(���$%$�(#��"#&-#�#)#��$#������)���,#�#�-#1�2#$%.�&%&'#���*#/#���#�-#)�!#*�$#��"��$#(#���%"�%�,#��$%�$��%#�(��$%$%)#�1�� ��������33�45��+167�0#!���6778�#$#*#!�&%&'#�#�#��(�&���#�$%$%)�"���(#)#���#,%#��$#�%�"#&-#�#)#��-#�,�����&#!#�$#*#"�"��,�"�#�,)#��)�"#"(�#��*�'#��(�+&�&�(��$%$%)#��(#$#�/��/#�,���������.�-#�,�"�"����!)#���#���#������)�"�� #�%�/#�%�$%�%�-#�$#��"�"(��+*�!�)�$�'#&##��$%�%�*�'#��&��#�,)#%#��(�*#/#�#�1�0#)�!#�-#�%��.�&%&'#�#$#*#!�&�+�#�,�-#�,�$%(��&%#()#��$#��$%��)#*%�$��,#������#,#%�%*"��(��,��#!�#��-#�,�$%(�*#/#�%�&��%#(�!#�%�-#�$%&�)+*#!�$��,#���%"�%�,#��$#�%�,���1�9%&'#�#$#*#!�(�*#/#��-#�,�"�"%*%)%���,#&���*#/#��$#�����*#�%!�#,#��)�*#)�)��%)#�$�'#&#�"��/#$%�&�+�#�,�-#�,�$#(#�����,��#�����)��#�,&#�-#�)#���#�"���)#*#!��/��,��+"�#)�"#&#�$�(#����,��%�%�%1�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 27: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ������������� ����� ���������������� ���������������������������������������������������� ����������� �������������������������������������������� �� ���������������������������������������� ���������������������������������� ������� ����������������������������������������� �������������������������������������������������������������������� ������������������������ ������������������������������������� ���������!"�#$%&�'$()%*+$,�%$*'-.-(�/0�1234256783�#$%&�'$()%*+$,�%$*'-.-(�������������������9��������:����� ���������;<=>?�����@���������ABCD�EBFGCHIBJ�CBHEKLKF�MNOPQ��� ������������ �������������������������� ���������������������������������������������������� ���������������������������������� ��������RS��� �����������������������������T�������:������������������������ ������?���������������T��� ���������������������@������������ ���������������������������������������� �������������������������@�������������������������������������������������������������������������������������������������������T����������������T�������������� �� �������������������������� ������ ���������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 28: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ����������� ��������������������������������������������������������������������� � ����!�����"����"������ ������� �����#�������������� ������������!������$���������!�����$��� ��� �����#���������� %�&�����'�� ���($������)�*+,-.����#���������/$��0���������� ����������� �$������!� ��������������������������"������)���������)��������� �������������!�����������������%�1��������������������������������������������'�����������������$������� ��������!�)������������� ���#��������)��� ���������� ���)������������������#����#������ �2��.�������������������������� �'��������� �������$��)��� ����������������������������#�%.�3�������4 �2� �����5��/��',678.��� ����9���:���:��0���������� ������������;:���<�������;9��=�0���������� ��������%�5���������������������#����������������������� ��"�����#�����"����"�#���������������������������%�>� ������������������3���?�������"���������"�������������������������������!�������"����������������%�5�������',67@.���������������$/��0���������� ���������������������������������������������?�������#������ ������������������������ ����#�����A������2���������B0����:C0��D���:�E=��2� ����������B0�����D�����:�.)�����������������'0�������;��:�.%�3�������(��$�#��F��/���$)����� �'*++6.����������������$/�)��� "����� ����� �������������!�������G"������)������������������#���������!�������������������������������!�����������?�������������� H)�������������� ���#�%�I:���0����������������� ������)����������������$��������������)����������������������#�����"����"����������������������������?���)�������������������?��������� ������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 29: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������������������ �������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������� !�"��� �#$#��� ��������������������������������%����������������������� �����&� ���� ������������������� ������������������������������ �&������� ����� ����������&���������������������� !�"��� �#$#����'� �����������������������&�����()�����*! +$�$*,�"-�.��� ���/�'��� ��������&�������*��������� !�"��� �#$#��01234�5�6��$!�� !����7$�)�0899:4����� ����&�����*��������� !�"��� �#$#���� �� ���� ����������������&� ������� ��������&����������������� �������������������&� �����������������&��������������� ����� �������������������������������������������� �������&��� ;������&���;� ����� ���1����� ������� ����������� �*��������� !�"��� �#$#�����������&������������/��������<�����089994�&�����*��������� !�"��� �#$#���� ���������������&�&� ����� �������������������������������������������������������������'�������;������&���;� ���&� ������� ������������ �������������&� ����������������� ���=���� ������������� ��������������&� =��&� ���&���;� ������������������������ ���������������� ��������������&�����'� ��&�������&���;� ����������&����������������������������������������������������������������������������=��������&���;� ����������������� ������ �������;������������� ����� �����&���;� ������������ ���������=�������� ��UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 30: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

�������������������������� ������������� ����������������������� ����������������������������� ���������������������� ������������������ ������������������������������� ��������������� ��������������������� ������ ����� ���������������������������������������� ����������������� ������������������� ����� ������ ���������������� ��������������� ��������� ����������� ������ ����� ��������������������������������������������� ������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������ �������� �!"#$%&'("#$%&�)"*+�,-,.-*+"&/01�2-3(�&-+/3"$-4�3-"&*1*+��5�������������6789:;�87<=9>9?@�� ���A�������B�� ���C��������DEFGH������������������������������������������������� ����� ����B6@;I�J@<K;:>@L�;@:J=9=<�H������M�NO�P�������������B����H�P����������������������������6@;I�J@<K;:>@L�;@:J=9=<���� ���6@;I�@II98:8Q�����������������5�������A�������B�� ���������DEERH�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������6@;I�J@<K>:L�;@:J=9=<���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������5�������S���������B�� ���������DEERH����������������������������������� ����������������������� ������������������������������ ��������������� ������������� ���������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 31: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

�������������� � �������������� � �� ���� ��������� �������������������������������� ����� ������ ������������� ���� �������������� ������������ ��������������������������������������� � ������������ � ��������������� !"#$�%"&'#()"*�#"(%+,+&-�������.�������� ������ /�0��1������� �� � �1������� �� � ���������������� ������������������� ��������2����� � �� ������� ������.������� ��� ������ �!"#$3"$,4(456������������������������������ .��7����� �� ���� � ���� �� ���� � ������������������� ������� ���������������������� ���� ��������� ������� ���������������������������������������������������� ���� �������������� ���8������������������.������� �������������������� ������������������������������������ ��� � ������������������� ��������� ���9����������� ���:������������������� ��������9��������� � ����������9���������������� ���9����������� ��������� ������������;��� �� ������<9���2�7==>:��������������9������������!"#$�"$$,4(45� ��� �������� ��������� �� ���� � ��������� ���� ����������������� �������������������� ���� ���������������!"#$�"$$,4(45���������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 32: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ���������� ��������� ������������������� ����������������������������������������� �� ���� �� ������ ������ ������ ������� ����������������� ���� ���� ������������������ ���������� ��������������������� ������ �������� ��������� �����!""#$������������������������� ����������������������%������&������&� ������������������������������������������������������� '������� ����� ������� ������� ��������������������������������� ���(� �������������������������������� ����� �����������������'�������� ��������)������������������������������� ���� ������ ����� ������������&�������� ������������������*����������������������������������%��� ��������� �����!""#$��������������� ������ ����������������������������������������������� ������ ������ ������ ��������������������� �������(�� ������ ������������(������������� ��+,�-��� �����������-��� ����������������������������������������������������������������(���������� �� ������������ ��������������� ���� ��� ����� ��� �������� ������������ ��&�����&�������������*���� ������������������� ��������������������� ����� ���� ������������������ ��������������(� �������� ��� ���������������� ���� ��� ������������� ����� ���� ��� ��������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 33: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������� !!!"������������������������������������������������������� ���#$�"����������������������%������������������%������� ������������������&���������������������������������������������������������%������� ���������'()*�+(,-)./(0�)(.+121,��#$�"����������������������������������������������������� ���������������������������&���������������������������������������������������������� �������������� ������������&�������������������������������������������� ��������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������&�������������������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 34: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ����������� ����� ��������������� �������������� �������������� ������������������������������������������������������������ ���������������� � ��������� !"#$% &�'�&(�%�)$& *�+�&� %,",)�����������- � ������ � .� ������-���/����������� ������������0�� ������� ������ � .����������-�����/-�� �������������� ���������������������� �����1� ��������,!"%#,2�,*�'�&(�%�)$& *�+�&� %,",)������- � ������ � .���-���/����������� ����������������������������������� ����������������1�3�%'#, &�'�&(�%�)$& *�+�&� %,",)� ���������������������������- � ���������������� � .1� ���������������� ��� �����1��� ���������� �������������� ��4����� ������������ �������������� ��������������� ����.�/��-�5/��-�����������������'�&(�%�)$& *�+�&� %,",)�6���71�������

89:;<=>?�@;9?AB�@CB� D9E>FG<:�@�B��H=FG:<=I9=J��@KB�

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 35: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ���������� ������������������������������������������������ ������������ ���������������� ��������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ������������������������������������� ���� ��������� ���������������������������������������������������������������� �!"#"$%"#"�&'()�#'*+(,-'.�(',#/"/*�����������0��������123345������������������ ���������������6��������������789:�;8<=9>?8@�98>;ABA<�1�C�5�������D������������������������������������������������6�����������������������������������������������������������������������������������6�������������������������������������� ����������������������� ������� ���������������������� ������6����������������������� ��������������������������������������������������������� ���������1�5� ���������������������1 ���������������������������5��1��5� ����������� ����������1 ������������������������������������������������������5������1���5� �����������������������1 ��������������������� ����������������������������������������5��E������ �����������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 36: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ������������������ ������������� ������ � ���� ������������ ������� ���������� ���������������� ���������� �������������������������� �������������� ���� ���������������������������� � ������������������������ ���������������������������� ��������������������� ������������������������ �� ����������������������� ������ ���� � ���������� ��������������������� �������������������������������������������������� ����� ���� ���������������������������������������� ���� ������������� ���� ��������������� ���������� ������!�����"#$$#%������&�����'()*�+(,-)./(0�)(.+121,�"345%��������������� ���������6�7���� ����������������� ������������������������������� �� � ��������� � ������� � ����������������� �������� ����������� ������� ����������������� ������#�������� � ����� ������ ������������������������� ���������� ��������������� ������� �������� � ���� �� �������� ������� ������������ �� � �������� � ��������������������8��� ��������� ����������� � ��������� �� �����9������������������������ ������'())*�+(,-)./(0�)(.+121,�� ������������������ � ���� ������������������������������� �� ������������� ������� �������� ������������� � ��������� �� �����UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 37: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ����������� �������������������������������������� �!�����"#"�������������������������������$� ��������������������%�&�����������������'������ �����(��)����������$ &��*%��������$ &��������+����������%��,�,������������,�,��&���������������������-���������������%�,�����������%��.�����������������������������������������.�����������%�,���������������$�������������%����/�����0����1�����23456�������������������%�������������������������������������������� �!�����"#"���������7���)����$������,����%�,��������������$���.���%���&�����������������.%������������,����%�������������������.����.%�����+��8�+��,���.��+����.���.�����$���������$�������������%�����������,��&����%�������&���%�������$�������������&���������������%����������������������+���������������,�%��������,��������9�:���%�����%�����%��%����,���������������%������������,����$���&��$������;�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 38: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

��������������� ����� ����������������������������������� ��!�"������� ��#� $�� ��#� ��� ���%&&�"� ���'��� � ��� &� �� � ���%�'� �� (%���&�������#�������� �����)�&�&��*+�������� ,�,-++���'�����#� ����#�������� .�"�������&�&��� �� �#������ �&%�� �������� %�� �&�&�#� ��� ����#�#� ��� ��#� �"� �����#������� ��#�� /�����#� ����#�������� �"� ���� /� �#� ��/��0���� ��#����#�"� �� � ��#������'��$'���"� ���'��� � �� � ���%�'� ���&��&�����������������������1���&��#� ������ ������&���#��/����$/����� ��2����"� ������#��&�(����������� � �"�����3���/�"�������.�������#����& ����.������#��#�'��� ��� �#�������� ���� ��.� '�����4�#����� ����� � ���4����56�789:;<=89:;�>?@A�B?CD@EF?G�@?EBHIHC����'��JKKL!�� ��#�#� ���'4���������������������� ���������#� ��������#%��% �"����3����M%��2�&��"�����(�#�%��"� ����������������� ��2����"� �������� ���'#� ��� ����� ���� ��2����� %�� �&����������#��2���&������������M��#% �&�.�"�����#������ �� ��#����'��������"� �������'#� �������� '������&�����&����&��/��N��&���/����(&."�����#��/�"�� �"� �������#��� ��2������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 39: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

�������������� ����������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������� ������������������ ������������������������ ������������������������������������������ ����!���"##$%�������� �&�'()*�+(,-)./(0�)(.+121,��������3���������4��������������������������������������������������� ����!���"##$%������������ ��������� ���� ���������������������� ������������������������������������������������������������������ ������ ����������������������������������� ����5������67"3%�������� �&�������������'()*�+(,-)./(0�)(.+121,������������0+28(� �������%���������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������� ����������������������������� �������������������������������������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 40: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������������ ��������������� ���� � ������������������ �������������������������� ������ ������� � � �� �����!�� ������������"�������������������!� �!����� � ����������!� �!������!����� � �!�������"�#��$�������������������%����"������ ����������"��������"�� ����#��&���"���'�"�������!�������!�� ��()*+�,)-.*/0)1�*)/,232-��������4� �"������4!�"���������� �������� � ��� 56�789:;�������!������<��"��=�� � ����"�4�����>��4��"��<��"�#��������4��4��"4"�������""����"4"����� ���# ����������!����� ����������� ���� � ������# ����������!����� ����������� ����������� � �����������!�����#���"�������"#�!������?�!!4�'��!!4���" � ���4��4��������������"��������������"�$��������� � ������#���"���#������!��! ��������� � ���������""��������"���������'"��������������"��=�� � �����"��������4��"� �"4�����<��"���� ��������"���������������!�� �����!�#���"����� �����4��4��������"�� �����4�� ������!�"��!���#�����!�� �����������<����"��������44��"�������!������������!�������"�����������������44�����������!�4���'�4������&��!��$�$������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 41: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

��������������������� ����� ����������������������� ���������� ����������� �������������� � ��� ��������������������������������� ���!� �����"����� ��#���$��� ��������$�$��� � ��� ��������� ��������� ����%�&����%����������'� ��������� ����'� �����������������������'����� ��������������������� �����'�������()�*+,-.�/0+01�2����#������������ �����$�����������'� �������'��������3 �� ������2����'� ������ �������������� ���'�����#����������$�#�����4�'�%�5���%�6����%�2����� �� %�& �������� �!� ����� ���#����������$���� ������������ ���� ��������'����� �'�����������$�2��������������7��� ����� ������������ ���� �� ����� ��'��� �'�����$� ������������4�'�����$���#�����������������������$������4�'���2�$� ��������������'�������� �'�$����#�����������'�������� �'�$����4�'�%�5���%�2����� �� ��� ������������� ��� �������� �����3�� ������#�����3�� ������#�������������������8���$�3 �� ���������� �������$��������� ��� ������'� � ������������������& �����%�!� ����� �%�5���%4�'�%�2����� �� �6����������� �������� ���� ����� �9� ��#�������$� �:;�<%��� �����'����� �����������������������$��� ��UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 42: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ��������� ����������������������������������������� �������������������������������������� �������������������� �������� ����������������������!"�������������������������������������������������� ������������#���������������������������������������������� ��$���������������������������������%����� ������������������������������������������ ������������&������������������������������ ����������������� �����'������ ������ ��������������������������� ���������� ������� ���������������������������������(��'������������������������������ ������ ����(������)��������������������������������'������������ ������� �����%��������������� ��������������������������� ���������'��������������*�������%�������$�����*������� ���� ����%������������������������������ ������ ��������������+�,����-����+�������%������������������� ���� ���������������������������������������������������������������&�����������%��������� ������������ ����.������������� ����������������� ����������� ���������������������������� �������������������'������� �����/��%����0��������������������� ������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 43: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������!�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������!�����������!���������������������������������������������������������������������"�������������������������������������������������������������������������#��������$����������������������������������������������������������������������%���������������������������������������������#���������$�������������������������������������������&����%�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������#�������������������������$�������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������"����������������'������������������������������������'�������(�����������������%���������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 44: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������������������������������!�������������������������������"�������������������������������������������������������������������!������������������������������������������������������������������������������#������������������������������ �������������������������������!���������������������������������������������������������������������������������������������������$�������"�� ���������������������%����!��������������������������������������"�������������������������������������������������������!�����������������������������������������������������������&����������������!�������������������������������������'���%����!��������������$������ ���!�������������������(������������������������������������������������������������&���������������������������!������������������������������������)����)��*�������������������������������������������������������������!��������������������������������������������������������������������������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 45: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������� ������ ������������������� ����������� ����������������� ����������������������� ���������� ������� � ����!������������ ����������"� � ������� � ����"����������#� ������������ ��������������$%&'(�)'*+�*',+�-+�.'/'0'(1�%&'(�.'/'0'(�-+�*'/&'(2�3���� ������������������������� ����������4����������������������5�� �������������������� �����������������������$'('6.7(�.&�87�.'07,'7(�8&�'.+2������������������ 9� ��"���������������"����������������������� ��� ����� ���������������: �� : �������.'07,'7(������������"��������� �;'*<1�0'07,'1�%'(;'=��>�� �"���������������������������������������������"������������������������� �������������������"������������?0','('6�%'=+/+=&-+�0',*7,+�%'=+/+.�7(70�3����������������������������� 5@��#�������"����� �����: ���: �A����.';'*<7(1�.'07,'7(1�.'%'(;'=7(����� 9� �������������������� � ����"������ ��� ����� ����������� �� ���������"���������������������"���������������"������������� � ����������� ���������"������������ �����������������������"����� �� � �������� ��������"������������������������������������������������������� � ������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 46: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ���������� �� ������������������������������������� ����!���"�������#�����$���%�"�!�������������&����%�������'�"���#�����(����)�������*�+�����#�����,����!-����������������./%�0����1�"%�/�����%�2�"������%�23�����)������%�4�������"%�)��������%�����4��� "��*��*�5��� ��#�����������#����������� �������"���� ������������������!���"�������%� ����"���������-��������������"�"�"�������"�!�����6�!��#����7*�)�������!���"�8!���"��������"�����������%�!���"��������!���"�����������������!���"��9��:����*�;����������!����������������!���"�8!���"��&��-8+�-����������&����*�5���"��#�����,����!�!�"���������������)��"���������!�� ���������������1���81����0�-�-89��:����*�#������!���"�������� ���������������������"���-���������!�� �����������������������,����������!���"��&������"�����)��"����*�/�"�"�"�������#������������������������������3�"�!�����!���"�����"���-��������,����&���*�!*�<���81����3�"�������"��������������<���81����3�"���&�����#�������������������� ����!��'���������������������%��������,��!���������!��������%����"��������������������� ����������!��"�������,��������������1���%�!������"���!��*�5��������������+�����#��������������1���81��������� ��������� ��=>??@%�ABCC@DE%���������������"����������������"�����FGBHIBJBKL@������MNBCCEO%������������!��'��'���������"�!������������������������'��*�#�������'����������!�������������� ����!��"�� ����������������������*�$�����"�������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 47: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

�������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� !!"���������������������������������������#$%%"#&���������������'����������(�������)�����������������������������������������*���������������'���('�����������������������������+���������,�������������,����������������������������������-�����������������������,��������������'������������������������������������������'��.�����������/���������+������������������������������,�����������������������'������������������������������������(������������������������������0�'�������������������������������������������������������������������0�'��������������������������������������������������������������������������������������������������������������(�����,���1����������������)����������������������������'�(��'������,����������������������������������������������+����'�����������������������������������.�������������������������������������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 48: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������������� ������ ��������������������������������� ��������� ���������� ������������������������������ ���������������� � ����� ������ ������������������������������������� ��������� ��������������������������������������������������� ���������������� ������������������������������� ������ ��������� ��� �������������������������� �������������������������������������������� ���� �� ��� ������������������ ���������������������������� ���������������������������� ����� ���������������� ��� ����� � ����������������������� ������������ ��������� ��������� ����� ������������ � ���!"�#$%%$&'%(����������������������������� ������������� ����������� ���)�������� �������� �*���� ������ ������)�����+�������� ��������������� ��������� ���,� ��-�� ����������������������� ����������������������� �������������������� �������� ������������ �������� ������������� �������� ������������� ��������� ��������� �������� �����./�012314556�7189�:1;<85=14�>1526?6;�0545�7?@A5�B=6?@�C5=5D�.56�B=6?@�E64?5�F5G?8�4?�7HI�C2?DJ16�I5=5G@K�H1456���������������������L ���������������M��������NOOP�������Q�� � ����%'R"�S'&TR$U'V�R'$SWXW&�YZ[\]������� �����������)����������)�� ��������� �������� � ������������������� ������� ��������������� ���� ������������ ��)��������)�����̂_������� �����)��������� � ���� ̀�� ������������� ���������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 49: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������� ��������������������� ����������������������� ������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������� ���������� �������������������������������������� ������������������������������ ��������������������������������������������������������������������������������������� �������� ��������������������������� ������!�������������������� ����������������������������"����#����������$�����!���������� ��������������������������������������������� ������������������������������!�������� ��������������������������������������%������������������������������������������������!������������!�����&�����'����(�� ����������������#�����������������������!�������������� �������$�������������������������������������������������)�����*����&��������������� �����+��������������������&�����,��������������������%������������������&����-�������������'������������� ������������������������������ ��������./01�2/34056/7�0/528983���������&�������������:�(�� ����;<=;���������� ����������������������������� � �������������������������������������� ������������� �./01�2/34056/7�0/528983��>��������������������������������������������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 50: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

������������� ����������� ����������������������������������������� ������������� ������������ � ������������� ������!���������� ��������������"����������� ������� �����������������������!�����#� ��$�%� �����&��������������� �����������%������ �� �����������&���������'���������������%����%�������%��������� ������������� ���������������()*+�,)-.*/0)1�*)/,232-���������4���%���%�����%�%����%����������� ������ �����������%���� %�� ��������������()*+�,)-.*0)1�*)/,232-��� 56�789:;<=:�=>;?8@AB:C������� D6�EF@>A8?F?�� $���� ������������%��"��� ������%���� ��������� �������������%�������������������()*+�,)-.*/0)1�*)/,232-���%���������%������%� �����������%����������%������G%�������G%����$�%� ����G%����&������������H)*+�,)-.*/0)1�*)/,232-�I�� J��� ������K%� ����������K�%�!����L��M��� ��� %����#��� �����N��������

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 51: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

��������������� ���������������������������������������������� �!�"� �����������#� ���$����%������� �

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 52: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ��������������� ����� ���� ����������������������������������� ��!���"��#�!�����"����������! ��������$�#��������"��"����������% &'��(�!�&����"��������������#�%�)�!���#���������!�*���!��#���+�&� ) ��� �� !����,�&��"�&+�#����-!.�"�&���$/0�1�������%�% ���#������"��#�"���2&�! ��.�3445�#�����6.�7�#)�(�-3483/0��9���������� !�!���"����������! ��������$��#���:�"��#�!�����"����������9����+��9�!�#�� �� ������ ��!������!�(�� ����#�&��"��� �" ����#���(�"���$%�&�����&:�#�"�#������&%�+ �(�%�&���"����"�����:�%���9�0����������������+�&� ) ��� �� !��������: ��"�&+�#����;<=>�?<@A=BC<D�=<B?EFE@�"�#��%�%7��G���%�H���!�#���%�%7��G���%�I�#���J����0�� ��� �K����L�M�N��O�P��Q��������������R�&��+���#�����"���������������#��# �(�9��� S�80� R�&��+���H�+�%�-T/� S�G���%���0�G���%�H���!��+0�G���%�I�#���J�������������������������������30� R�&��+���J�&�!���-U/� S�;<=>�?<@A=BC<D�=<B?EFE@��UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 53: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ��� ������ ������������������������������������������ �!����"� ����� �#����$��%�&�'$&����(������('&'����!����"� ����� �#���� �"�)�#�����)����'���$��(���%�#�$�����('&'����*��(�$��������&��+�,$��'��$������������������ �$����!����"� ����� �#��������$��'%'�&�����"�(���"���&'#-�.+� /��0��1#����2�#�&�34.5�1#����2�#�&��$� �)���$�!�$'�*��(�#�� �)���$��������(#'��1#����2�#�&+�2�#�&�*��(�$�%�&�'$&���$�������$� �)�2�#�&�6���7�2�#�&�/�%� '�('�7�2�#�&�8�&��&7�2�#�&�9�"�7�$���2�#�&�,�(&� ��:��$�� ��(+������*��(�$�%�$�'$�$ �%����� �#���������$� �)��'&'�2�#�&�9�"�+�;+� /��0��1#����<�$���9�%� �34;5�<�$�!�$'�*��(�#�� �)���$��������(�#'���'&'�<�$���9�%� +�=+� >?@A�B?CD@EF?G�@?EBHIHC�3J5�K?@A�B?CD@EF?G�@?EBHIHC���"�(���#��(&�#���$�%�������#���������L�����&#���%� �"�#&���%�#�&�(����7�%�#�!���7�$������� �&'�$� �%��������"� �M��+�>?@A�N?CD@EF?G�O?EBHIHC�M'(��$���#�$���#�&�����"�(���&�%�%�'�����������(�'�#'&�%��(� � �)���L�������&#������(� �%���"� �M���*�����$����$�$� �%�"��"�(���L������)��((��%��L�����)��� �"� �M���*��(���#�%� +�P�����3$� �%�Q'(��)�7;RRS5�%��*�#�&���"�)0��>?@A�N?CD@EF?G�O?EBHIHC��$� �)�%�%'�L' &���$���%�%���#������$������&����7����������$������� �&'�'�#'&�%��L������'�#'�#'M'��+�9'M'���#����"'#�$���#�"��'���#'M'����&�$�%�&�3%����(&�#&�����%�)�%���$� �%�%�%"�L�7�%��M�$�����' ���*��(�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 54: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������� ������������������ �������������������������������������������������������������������������������������������������� ��� �� !"#$%&�'#( )"�*#+�,)-+%-��)+.#(/%"#+�'#( )"�0� �����������������������������������������������������1������2�����3445�� � ���������������������������������������������������� ���������������������������6��������������0� ���������� �������������������������7�����819�:������9�������1���������������;�����<�����=�������������;�����:��������0� ���������� ��������������������7��������;�����:���������;�����<�����=�������819�:������9�������1����������������>?@����7����1������2�����3445������ �������������������� � ����������7���� � ���������������������������������������������6��������������A������������������������������� ���������� ����� � �����������������B���1�������������� � �������������������C44��������������������������������� ����������� ������������ ������������������������������������������� � �������������������������� ��2������� ��� ���������D���������344@������������������ ����������� � ���������6�������������������������������� ������� �����������C4EFCGE������34EF3GE��������������������� � ������8�� ������������� ���� �������������������@4��� ����������� ���B����>4����������7�����������������>4����������7�������������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 55: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ����������� ������������������������������������������������������������������� !"�#��������������� !��������������������� ����������������������������$���$�����$�����%��&'�()*+,*�-)+./01/23+�4353�6��7������������������������$�������������������������������������7��������%�6���$���8����9:;;;<�����������������������7�������������������������������=��$��$��������������$�����>�?� ���������$>�����7����7$����������>������ �������������%�@�>���������������������A�B$�����7�9:;;C<�>������������� ��?�����������������>�������$����������$�����������������������������$7������=7$�������$��$��7������������$�����7$�����������D��������������������%�6���$���8����9:;;;<����� � �$������� ������������������7��������A������E�C%� @� �����������7$�������������������������$�����:%� B������������������ ��������������������������� ���$�������������$F���%�G%� H���$$��������� ������������$�������D�$���������������>������������������������������������%�@��������>������������������������������������������$���� �$������>�������$�������������7����������7�7���$�������������������������%�I���������������UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 56: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

����������������� ��������������� ����������������������� ����� ��� ���������� �� ������ �� ����� ������������������������ ��������������� ��� �� ����������� �� �� ����������� ���������������� ���� ��������� ������������ ��� ��������� ����� ������ ���������� ����� ��������������������������� ��� ������������ �� �������������������� ����� ������������������������ �� ���������� ������ ������� ���� ������� ����!"""#��$����������� ��� � ����������� ��������������� ������������ �����$�� ��������� ��� � ���������������������� ����� ��� �� ������ �� ������ �%&'(�)&*+',-&.�'&,)/0/*��� ���� ������������� ������ ���������������������%&'(�)&*+',-&.�'&,)/0/*������������� ��� ��12� 34,',�%&'(�)&*+',-&.�'&,)/0/*�3&'(�)&*+',-&.�'&,)/0/*�������� ��� � ������������������������������������5������������� ���� �������6�������� �5����������� �������������� ������ ����������� ������7������� �� �8���� ������� ����� ��� ��������������#�����������#��9������������9�#��� ��� ����9�������������9�#����� ����� ������ ������ �������� ����(,:;+),<'&��� �+/(,:;+),<'&2�=�������� �� �� ������� ����� �(,:;+),<'&����������� ������7����� ������� ��8�� ������� ������� ��� ���������������#�� ��>�� ������� ������� ����������#�� ��!�� ������� ������� �9������������9�#��� � ��?�� ������� ������� ��� ����9�������������9�#������ ��� �� ������� ����� �+/(,:;+),<'&�� ��?�� ������� ������� ��� ���������������#�� ��!�� ������� ������� �����������#�� ��>�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 57: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

��������������� ���������������� ���������������������������� ����������������������� ��������� �������� �!�"� �#�$%���&���!�"�'������(�)����������������*���������+��)���)���������������(�)���������,*�����������(�)���������������������(�)����-�������(������*����-�������(�����*�*�������(����+��������(���.��/�� 0����+��������(�0����+�������+� ����*��������������������1�(*�����+������������(����*�*��������2���+����(�)���0��������)��+������������(���(�������������*�*��������)���������(���(+�����*��1������ �����������(���)����������������������������'3��(��45/6���7�����*���������-����+�����(�����+�+����+������(��������(�������89:;�<9=>:?@9A�:9?<BCB=������*����������� �+���D*����(�EFEE�G9<8C�HIJI�;K<�LCBAKL8�+��������������������(�M����(�)����*�*�����+)�(���)���������������������*�������������������)�������������������*���� �-����+��������(����*�����������������'��++��(D��1��*D*�����(����(+D���)�����������*������*�+�����(�+�D(�)�������(D��������*�+��N*�+������*��������+�D(��������(����D(��D����������)�������(D�����(���+���� �*�����+�*��+�D(���*��D�(�+�����(��+�D(����*��������+�D(��D�����(�+���+��2������(��+�(�������(���+���+�����(�������*����UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 58: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���������������� ������������������������������������ ������������� ���������������������������� � ���������������� � ����� �� ���� �!�"# $���� �!�"# $ $ %%%% % % %& ''& (( & '(('(') **** �+�����������,-� .����� ��������� �����������,�����������������-/�,-� .������0�0� ���������������������������,�����������������-/��,� .������0������� ��������/�-� .������0��������� ��/�1� .������0� ��-������������*/� 2��������� ���������2��������� ���������������������������� � �� ������-������� ������3���������������������������������� �������-������������45���3*6678/�2��������� ���������-�������������0����������� �������������� �������������������� � �� ����������������-����0� ������3�-�������������������������������������49:;��3*6<=8/�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 59: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ������������������ � �������������������������� ������������������������������������������� ���������� ������� ���������� ���������� ��������������!��!������"�� ��������� ������������ � ��� �� ����� ����!������������������������ ��������#�$��������������������!�!���%��������%��������&��������������%��� ������ �������������������������������������������!� ����'()*��%�+,-./#�� 01��234563�789:;<;<�=949�>�����������������%�������������� ������ ���$���� �$�����#�(������������� ������������� �� ��������� �������������&���� ����������������*���������������������������#�?�� � ��@!��� ���A��*!�!�'+,,B/����������������$�'$�$���/����� � �� �������������������C������ �������#�D�������� �� ������������� ������������� ��������!�����EFEE�GHIH�J���K��L�K�I�M�������� ������� ��� �� ���N������������O,��������������������� �� ���P������������O,����!��#���� ������ �� �������������� ������������ ���Q�R�,%,B#���� ��������� �����!������ �������������������������������������������!� �@!��� ���A��*!�!�'+,,S/������������ �T���#� @������ �� ���N������%�������O,���������%������������������������J���UV����L��������U���������*��W�����X������������*��W�����Y�����$���#�#� @������ �� ���P������%������O,����!��%������������������������������J���UV����L��������U���������*��W�����X������������*��W�����Y�����$���#�UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 60: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ������������� ������������������������������ ���!��������"#��$�!��������"%�$&��! ��'���!#�������&����(����'������)*+,-./01�23456*/3�237/6.6*608��9$&�:&�($����� ;�������<���'=������>?��788+@AA60BC--DE/B-,1�� ��;#�$��������?��F�$�!��(�����$�����#�$#�(��!�;�$���(��;$�;����;��$��%�=���� ;������� GH������>99I��J��=���$���!���K���!�$����L�" �;��$��%�M#�$�;��N���O����:&�(�������M�>999��D4*PQ�R601D4+�+Q/D-R-1/����;��$�%�MS�J�O��T�����!��M����!���U������������V���W-,4R�XD-0-*/�Y6541401�Z-*P0/84Q�X80/Q�)05/4�[\8P5/�56QD8/+8/E@�5/�Z4*+P01�W45,4Q]�Z6RP,4740�W45,4Q�̂PRP]�Z634*4840�W6540�Y-R-0/4_%�̀��a����$����#'�$����̀$�����b���&�(�N�b���c����&�����b�F��>9VI���d����$����e����fe�����N#!� ��N�$�;����;��$�%����""���g����'�h�;��!����&$$(%ii'��'�H�;�(�!�����"iH�;�i����"j$�'����&$$(%ii�!�'�H�;�(�!�����"iH�;�i�#;#j=�$�;���&$$(%iiHHH�;�'(���������'i&�$'��i(���!�"'�f(��!�!�;��f���"f=�$�;f=��#=�&��k��$�;���������l���M��=�!����M�� ��#�����<����S��&�!�(�S�'�����=� �� �$����J�'�O��m$��;�N�$�;�!��"���J�'�O��m$��;���H��(�!���F �̀e�"����h�S��O#�"�F���H����;��(����k&�����������>n���M��=�!�����������"#��$�!��������"���$�������H�� ��"�$��""���!��(��!�;�(����$����!��"�������H�� ��"�$��""���!�(����$������;��(����U�;#�$���M��;���"��̀��a����$���F�!��� ������k���$O������"��$�����I���W40PQ/4�540�Z6CP54o440�5/�)05-06Q/4B�m!����;�!#��(#�#&�!#�����;��$��%�<O�'=�$����p�$�(�&��m����>�����$��$�"�������J�"#��$�!�p������"�!���M���$����N���O����qP,04R�YQ/D-R-1/��rs��>���>>�f>�V��F��(�#�"��J�F����>����b#=#�"�����$����'�$�a����!��"���Q6RE�,61PR4865�R64,0/01�(�!��'�&����H��#�#� ��"�'��"���'��(������(�'=���O��������������"��;��(����F�����M�F�����>����Y6,C65440�Q6RE�,61PR4865�R64,0/01����H���$����=�$�;�!�����!���UNIVERSITAS MEDAN AREA

Page 61: PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING SISWA ETNIS BATAK DAN INDIA TAMIL DI …repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/8419/1/... · 2018. 3. 15. · LEMBAR PENGESAHAN ... Indonesia adalah

���� ����������� ������������������������������������������� ������������������������!�������"�#$$%��&'()*+*�,*-*./'-�0-*12�3'-4*5*-.*1�6/17518*9�:��;������<���;�!��=��>������=��###��?@)@12*1�5'AB�-'2@A*/'4�� ������� ������� ������C ��;����D��E��������5.-7F57�"������� �C�����%��G��������=������������� �������H�;�!������D��E��������������I��:� �"�##J%��K57.LAL27�K'14747.*1�M'4757�.'4@*N9�:������<�� �I�������E�������O�����������P�����Q����������"�##R%��K'14@4@.�S14L1'57*T�6/175�4*1�U2*(*�V*A*(�6-*�K'-@)*?*1�KLA7/7.9�:������<�O=RP�����C�����P�W�"$XJ�%��Y'.'A@(7/�&'12'1*7�&*58*-*.*/�3*/*.�ZL)*�4*1�,')@4*8**118*9�[�����<���������� ���E��[��"�##\%����������<�� �E �����G ��� ��������������E��������:������<�H�������� ���=��������]��� ������[�:�$XJX����I����̂������� �_� >�̀�� ���� ����� �O ���������:�������̀��P�I��������=�EI!����E��J$"R%��$a�R���

UNIVERSITAS MEDAN AREA