library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id i PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN TPACK MAHASISWA CALON GURU KIMIA PADA MATERI ASAM BASA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Kimia Oleh : Rikhinati Jannah ( S091708005 ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2020
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN
UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN TPACK
MAHASISWA CALON GURU KIMIA
PADA MATERI ASAM BASA
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Pendidikan Kimia
Oleh :
Rikhinati Jannah
( S091708005 )
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2020
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ISI TESIS
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa :
1. Tesis yang berjudul: “PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK
MENGUKUR KEMAMPUAN TPACK MAHASISWA CALON GURU
KIMIA PADA MATERI ASAM BASA” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan
bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang untuk
memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis
atau diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah
ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila di kemudian hari
terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai
ketentuan peraturan perundang-undangan (Permendiknas No 17, Tahun 2010)
2. Publikasi sebagian atau keseluruan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain harus seijin
dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta sebagai institusinya. Apabila dalam waktu
sekurang-kurangnya satu semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak
melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka Program Studi
Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta berhak mempublikasikannya pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program
Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya
bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN
UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN TPACK
MAHASISWA CALON GURU KIMIA
PADA MATERI ASAM BASA
(TESIS)
Oleh
Rikhinati Jannah
S091708005
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing I
Dr.rer.nat. Sri Mulyani, M.Si
NIP 196509161991032009
......................
7 Januari 2021
Pembimbing II Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si
NIP 1982022420160101
....................... 6 Januari 2021
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal 8 Januari 2021
Kepala Program Studi Pendidikan Kimia
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta
Dr. Sri Yamtinah, M.Pd.
NIP 196912042005012001
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
MOTTO
Dan orang-orang yang apabila membelanjakan (harta), mereka tidak berlebihan,
dan tidak (pula) kikir, dan adalah (pembelanjaan itu)
di tengah-tengah antara yang demikian
(Al Furqan : 67)
“Jadikan dunia layaknya spons cuci piring.
Penting, tapi tidak untuk dibanggakan”
(Ust. Zaki Romadhoni)
Jangan memikirkan masalahnya tapi pikirkan solusinya.
(Penulis)
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah dengan rasa syukur kepada Allah Subhanahu wata’ala tesis ini saya
persembahkan
untuk:
Bapak dan ibu tercinta, atas segala limpahan kasih sayang, perhatian dan
doanya yang senantiasa menyertaiku
Kakakku Amil, Isna, Nanda, Sigit, Danang, dan Imas, terima kasih atas
motivasi dan doanya
Teman-temanku Magister Pendidikan Kimia Dian, Rizqa, Hima, Inas, Shifi,
Wahyuni, Entin, dan Rina terima kasih atas bantuannya
Almamater
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
Rikhinati Jannah. 2020. Pengembangan Instrumen Penilaian Untuk Mengukur
Kemampuan TPACK Mahasiswa Calon Guru Kimia Pada Materi Asam Basa. Tesis.
Pembimbing: Dr.rer.nat. Sri Mulyani, M.Si. Kopembimbing: Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si.
Program Studi Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
ABSTRAK
Dalam pembelajaran abad 21, TPACK merupakan hal yang diperlukan tidak
hanya pada guru tetapi juga pada calon guru sebagai bekal untuk pengajaran ketika terjun
di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen TPACK untuk
mahasiswa calon guru kimia dengan dilakukan pengujian untuk: 1) kelayakan produk
pengembangan instrumen penilaian untuk mengukur kemampuan TPACK calon guru
kimia pada materi asam basa dan 2) kemampuan produk pengembangan instrumen
penilaian pada materi asam basa dalam mengukur kemampuan TPACK calon guru kimia.
Penelitian pengembangan instrumen penilaian TPACK ini menggunakan
prosedur Akker terdiri dari 4 tahap yaitu: 1) pemeriksaan pendahuluan (Preliminary