Top Banner

Click here to load reader

PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS · PDF file PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSIPADA SISWA KELAS XI IPS

Oct 18, 2020

ReportDownload

Documents

others

  • PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN

    KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR

    AKUNTANSIPADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANYUDONO

    TAHUN PELAJARAN 2013/2014

    SKRIPSI

    Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat

    Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

    Pendidikan Akuntansi

    Disusun Oleh:

    INDAH YULI STYANI A 210 080 070

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

    2014

  • ii

    PERSETUJUAN

    PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN

    KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR

    AKUNTANSIPADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANYUDONO

    TAHUN PELAJARAN 2013/2014

    Dipersiapkan dan Disusun oleh:

    INDAH YULI STYANI A 210 080 070

    Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

    Mengetahui,

    Pembimbing I Pembimbing II Dr. Sabar Narimo, MM, M.Pd Dr. Hj. Suyatmini, M.Si Tanggal: Tanggal:

  • iii

    PENGESAHAN

    PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN

    KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR

    AKUNTANSIPADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANYUDONO

    TAHUN PELAJARAN 2013/2014

    Yang Dipersiapkan dan Disusun oleh:

    INDAH YULI STYANI A 210 080 070

    Telah dipertahankan di Depan Penguji Pada tanggal :

    Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

    Susunan Dewan Penguji

    1. Dr. Sabar Narimo, MM, M.Pd ( )

    2. Dr. Hj. Suyatmini, M.Si ( )

    3. Drs. H. Sami’an, MM ( )

    Surakarta, 16 April 2014

    Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Dekan,

    Prof. Harun Joko P. NIP. 19650428199303001

  • iv

    PERNYATAAN

    Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

    yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi

    dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

    ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tetulis diacu dalam

    naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

    Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam

    pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

    Surakarta, 16 April 2014

    INDAH YULI STYANI A 210 080 070

  • v

    MOTTO

    “Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tapi berusahalah menjadi

    manusia yang berguna”.

    ( Albert Einstein )

    “Kunci sukses adalah tidak memperhatikan hasil akhir, kerjakan yang baik pada saat

    ini dan biarkanlah hasil akhir terbentuk dengan sendirinya”.

    ( J. Donald Walters )

  • vi

    PERSEMBAHAN

    Sebuah karya kecil yang sangat berarti dalam hidupku kupersembahkan kepada:

    Ayah dan Ibunda tercinta yang doa dan kasih

    sayangnya menjelma dalam kekuatan setiap langkah dan harapan.

    Kakak-kakakku (Mia,Hafis,Ayub)dan keponakanku

    (Icha,Sahil)yang selalu memberikan doa yang terbaik untukku.

    Teman baikku, Riyani, Fitri dan Lisna yang selalu memberikan semangat.

    Teman-temanku yang telah memberi bantuan,

    dorongan, dan persahabatan.

    Seseorang yang ditunjuk Allah sebagai pendamping hidupku selamanya, harapan, cita-cita,

    dan masa depanku

    Almamaterku.

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

    Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT

    karena berkat, rahmat dan hidayahnya, serta dengan usaha yang sungguh-sungguh,

    akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk

    mencapai gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas

    Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unuversitas Muhammadiyah Surakarta.

    Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

    tulus dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah

    membantu baik secara langsung maupun tidak langsung hingga selesainya skripsi ini.

    Ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus penulis haturkan kepada:

    1. Bapak Prof. Harun Joko P. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Surakarta yang menyetujui penyusunan skripsi ini.

    2. Ibu Dra. Hj. Titik Asmawati, SE., M.Si, Ketua Program Studi Pendidikan

    Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang menyetujui

    penyusunan skripsi ini.

    3. Bapak Dr. Sabar Narimo, MM., MPd. Pembimbing I yang dengan arif dan bijak

    telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisn skripsi ini.

    4. Dr. Hj. Suyatmini, M.SiPembimbing II yang dengan arif dan bijak telah

    memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

    5. Bapak Prof. Dr. Harsono, M.S. Pembimbing Akademis yang selama ini selalu

    memberikan arahan-arahan dengan sabar dan bijak.

    6. Segenap dosen yang telah membekali penulis dengan disiplin ilmu yang sangat

    membantu bagi penulis skripsi.

    7. Bapak Drs.Joko Raharjo Kepala Sekolah SMA Negeri 1Banyudono yang telah

    memberikan ijin kepada penulis mengadakan penelitian di SMA tersebut.

  • viii

    8. Bapak Drs.Raharjoanto, guru mata pelajaran IPS SMA Negeri 1 Banyudono dan

    Ibu Nur Sukanti, Ibu Ima serta yang lain yang penulis tidak bisa sebutkan satu

    persatu yang telah membantu dalam kegiatan penelitian..

    9. Ayah dan Ibunda tercinta yang telah memberikan doa, motivasi, serta dukungan

    moril maupun materiil.

    10. Kakak-kakakku (Mia, Ayub, Hafis) dan keponakanku (Icha,Sahil) tersayang

    yang selama ini telah memberikan semangat.

    11. Teman-teman Pendidikan Akuntansi kelas B ’08 yang telah memberikan

    dukungan, persahabatan, dan kebersamaan selama ini.

    12. Sahabat-sahabatku Riyani,Fitri, Riska, Riza, Timbu, Lisna dan Yulianto yang

    telah memberikan dukungan serta kebersamaan.

    13. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

    membantu penulis dalam menyelesaian skripsi ini.

    Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak terdapat

    kekurangan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki.

    Untuk itu kritik serta saran akan penulis terima dengan senang hati dan mudah-

    mudahan tulisan ini berarti dan bermanfaat.

    Wassalamu’alikum, Wr. Wb.

    Surakarta, 16 April 2014

    Penulis

  • ix

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

    HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii

    HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii

    HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ iv

    HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v

    HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vi

    KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii

    DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix

    DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

    DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii

    DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv

    ABSTRAK ....................................................................................................... xv

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1

    B. Identifikasi Masalah............................................................................. 9

    C. Pembatasan Masalah ............................................................................ 10

    D. Perumusan Masalah ............................................................................. 10

    E. Tujuan Penalitian ................................................................................. 11

    F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 11

    G. Sistematika Pembahasan ...................................................................... 12

  • x

    BAB II LANDASAN TEORI

    A. Prestasi Belajar Akuntansi ................................................................... 14

    B. Kemampuan Berfikir Kritis ................................................................. 21

    C. Kreativitas Belajar .........................

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.